剑桥大学博士后,剑桥大学博士后含金量,剑桥大学博士后王京刚,剑桥大学博士后申请

美国杜兰大学生物学,快来围观~这些“卓越”的研究生导学团队——同济血液团队

团队在学科带头人梁爱斌教授的带领下,参与多项同济大学层面的多项教改项目。李少光教授于1983获中国医科大学学士学位;1996年获得美国杜兰大学细胞生物学与分子生物学专业博士学位;毕业之后至2001年,在哈佛大学医学院从事博士后研究工作。

同济血液团队由梁爱斌教授领衔,主要从事血液肿瘤的免疫治疗等综合治疗的临床和基础研究。团队现有导师6名,博士生14名,硕士生6名。团队在学科带头人梁爱斌教授的带领下,参与多项同济大学层面的多项教改项目。团队培养的研究生获得“同济大学年度优秀毕业生”、“优秀博士新生奖学金”、“国家奖学金”、“上海市科学技术奖”、“上海市优秀青年医师”和“上海市人才发展基金”等荣誉。团队导师和研究生参与撰写的多项重大科研项目申请,得到了国家自然科学基金重点项目、科技部重点研发专项、国家863项目、上海市科委、卫健委及申康医院发展中心重点研发项目等多个重大项目的立项资助;相关研究成果获评上海市科技进步二等奖、教育部科技进步二等奖。

导师情况

梁爱斌教授,博士研究生导师,主任医师,现为同济大学附属同济医院副院长,临床肿瘤和生物治疗中心主任,上海市医学会血液学分会副主任委员及候任主委,中国病理生理学会实验血液学专业委员会副秘书长,中国医师协会血液科医师分会全国常委,上海市医学会血液学分会副主任委员及候任主委,上海市医师协会血液学分会副会长,上海市血液内科临床质量控制中心专家委员会副组长,中国抗癌协会血液学分会及上海市免疫学会血液免疫专业委员会副主任委员,中国抗癌协会血液病转化医学专业委员会的常务委员,而且在中华医学会、上海市医师协会等多个协会担任委员。担任中华血液学杂志、中国医师协会杂志、上海医学杂志和中华临床医师杂志等多家杂志的编委。《New of 》、《 and 》、《 and 》、《 of 》、《 》 特约审稿人。梁爱斌教授作为课题负责人,迄今为止,主持国家自然科学基金和科技部中美重大合作项目7项(重点项目2项),主持上海市科委及卫计委重点项目5项,参与国家高科技专题“863”项目1项和国家重大基础课题“973”项目2项,累计获批科研经费2000余万元。获得省部级科研成果奖5项,获批国家专利12项。发表论文200余篇博士,其中SCI论文80余篇,在《Cell》、《Blood》、《》、《》、《 》、《》和《 of 》等期刊均有论文发表,参编血液学著作3部。获得国家级有突出贡献中青年专家,享有国务院特殊津贴,“百千万人才工程”国家级人选;2020年Saint–EBMT青年领袖;第四届“国之名医,优秀风范”称号;2019年国家卫健委脑卒中防治工程模范院长;科学中国人2018年度人物;教育部“新世纪优秀人才”计划;2012年“全国卫生系统优秀工作者” ;上海市优秀学科带头人、领军人才、“科技启明星”;“银蛇奖”二等奖及“曙光学者”等多项荣誉及人才计划。

李少光教授于1983获中国医科大学学士学位;1996年获得美国杜兰大学细胞生物学与分子生物学专业博士学位;毕业之后至2001年,在哈佛大学医学院从事博士后研究工作。2001年受聘于 Lab任助理教授,2007年晋升副教授。2008年至今就职于马萨诸塞大学医学院,现任教授。2012年起兼任同济大学转化医学高等研究院讲座研究员,任职期间获得 A. 、The V 、Linda and David 及 & 奖项,并担任AACR、ASH、AAAS等著名学术组织兼职。近年来,李少光教授共发表SCI论文40余篇,出版学术专著4部,承担NIH、国家自然基金等科研项目近10项。李博士的研究方向主要是原癌基因BCR-ABL诱导的慢性髓细胞样白血病(CML)以及急性淋巴细胞白血病(ALL)中关键性的信号转导因子在白血病干细胞中的功能调控作用,并以此为基础建立安全有效的治愈白血病的方法,这对实际临床工作将产生重要深远意义。

高正良教授从事发育生物学和干细胞生物学研究近20年上海mba,2012年回国建立了同济大学干细胞和系统生物学实验室,在神经再生和表观遗传调控领域做出了一系列的重要工作,包括 、 和J 的封面文章,成为高引用和高影响力的工作,吸引了媒体的广泛报道,应邀在重要国际和国内学会包括国际神经生物学会、超人干细胞学会、中国发育生物学会和中国神经生物学会年会做分会和大会报告,是国际神经生物学会、癌症学会和干细胞学会会员,担任中国细胞生物学会干细胞治疗与应用研究分会理事和科普委员会主任,中国整形美容协会干细胞研究与应用分会常务理事。留美期间荣获多项美国国家级基金资助和青年学者奖项;回国以来承担了973项目,中英合作项目,中国自然科学基金面上项目,上海市特聘教授/东方学者等国家和省部级项目,年平均经费在200万元以上。

傅建非副教授为上海市同济医院血液科副主任医师、硕士生导师、2018年上海浦江人才计划获得者,骨髓增生异常综合症和骨髓增殖性肿瘤的亚专科负责人。现为上海市医学会血液学分会委员,中国老年医学学会血液学分会委员,中华医学会血液学分会第十一届委员会淋巴细胞疾病学组委员,上海市女医师协会血液专业委员会常委,上海医药行业协会血液医学转化专业委员会委员。2014-2016年以访问学者身份在美国国立卫生院研究院进修骨髓衰竭性疾病的基础与临床研究。主持多项国家自然科学基金,教育部科研基金,上海市卫生局科研基金等科研项目博士后,发表多篇SCI论文,承担MBBS,5年制及8年制本科生的理论课教学任务。

李萍副教授为上海市同济医院血液科副主任医师、硕士生导师、名古屋大学医学博士、日本爱知省肿瘤医院博士后。她现任中华医学会血液学分会青年委员、中国抗癌协会理事会青年理事、中国抗癌协会淋巴瘤专业委员会委员、中国抗癌协会血液病转化委员会青年委员、中国康复医学会血液委员会青年委员、上海市抗癌协会淋巴瘤专业青年委员会副主任委员、上海市血液学会实验诊断学组委员,近5年主要从事淋系肿瘤诊疗及CART免疫治疗。目前主持国家自然科学基金2项,主参国家级项目及上海科委项目多项,发表论文30余篇,其中以第一作者或通讯作者发表SCI和核心杂志论文10余篇。

修冰副教授任血液科副主任医师,为2018年同济医院杰出青年人才计划获得者、淋巴瘤MDT负责人。现为中国抗癌协会血液学转化医学委员会青年委员,中华医学会上海分会血液学组秘书,中华医学会上海分会血液学组青年副主任委员,上海市女医师协会血液学专业委员会委员,上海市医学会血液学专科分会第十届委员会淋巴瘤及骨髓瘤学组成员,上海市抗癌协会肿瘤科普和人文专业委员会会员。2011及2012-2014年以访问学者身份至美国mayo 进修淋巴瘤的基础与临床研究。迄今为止,修冰副教授主持及参与多项国家自然科学基金项目及上海市科委自然科学基金,发表论文20余篇,参加编著论著1部。修冰副教授熟练掌握血液科白血病、淋巴瘤等肿瘤的诊治技术,掌握化疗、免疫治疗为一体的血液肿瘤综合治疗策略并负责淋巴瘤的MDT工作。

团队建设

梁爱斌教授严谨治学,实事求是,严格要求自己和整个团队。两周一次的组会令团队成员收益颇丰,团队导师对每一次研讨、每一份材料、每一个实验都认真负责,激发创新思维,开阔科学视野,对结果阐释、课题申报、论文撰写、研究总结、项目结题、成果报奖等科研所涉的各个环节都了熟于心。经过一次又一次内容丰富多彩的研讨会,团队成员的综合素质得到不断提升。梁爱斌教授团队培养的多名研究生毕业后已成为所在科室的中层骨干,在科研上获得了多项国家自然科学基金项目和“上海市人才发展基金”的资助,入选了“上海市青年医师培养资助计划”等人才计划,荣获了“上海市优秀青年医师”等荣誉称号,他本人也因此获得了2018年“上海市青年医师培养资助计划”优秀导师的称号。

同济血液团队是一个充满青春活力、团结拼搏、开拓进取、敢打硬仗的团队。科研工作中团队分工明确,从小组到成员,工作到人、任务到人,确保各项科研工作落到实处,落到细处,每个人都有着明确的目标和任务内容,以一种强烈的责任感美国杜兰大学生物学,快来围观~这些“卓越”的研究生导学团队——同济血液团队,充满活力和热情投入科研,每一名组员都把课题组当成是家一样,快乐好事大家分享,有事大家齐上,有困难大家想办法。团队成员披荆斩棘,收获成长,品尝成功,而导师们作为团队的支撑与旗帜,带领团队始终不忘初心、坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格,为在今后能够取得更加优异的成绩而努力!

学生培养

在教学上,同济血液团队本着以“学生为中心”的教育理念,因材施教,紧跟同济大学医学院的培养计划,针对不同学位类型的研究生采取不同的教学方法。针对临床学位的研究生教,导学团队突出临床专业学位的教学特点。在落实立德树人根本任务的基础上,在实际教学过程中梁爱斌教授也结合学生的个性化学习需求,以教学趋势为主体,主导OBE《血液》模块课程、基于E-模式的临床血液学教学探索和实践,促进课程教学改革。课程整合形成特色化的学校课程体系,对整个学科体系知识进行系统梳理,进行必要的归并、整理、补充、调整,使教学内容以一种全新的面貌呈现,按教学改革的新要求形成完整的学科知识体系。针对科研为主的医学学术型研究生培养,则着重从以下三个方面进行培养:培养严谨的科研思维,掌握合理的科研方法,锻炼坚韧的科研精神。教学方法并不局限于课堂教学,可以从科研组会讨论,科研互帮结对、老带新等多种形式进行教授。

同济血液团队执行分级管理制度,学校、院系和学科三个管理级别相互配合,共同负责研究生管理。执行分层指导制度,学校、院系、学科及导师四个层级共同指导,同时在学生团队中设立大组长、小组长,充分调动学生的自我管理能力。

在实验室团队建设上,梁爱斌教授、李少光教授、高正良教授、傅建非教授在造血干细胞移植治疗难治复发性血液肿瘤方面,带领团队在基础研究赫尔临床研究上开展了大量工作;梁爱斌教授、李萍副教授和修冰副教授带领团队成员研究生李冰、卢金渊、吕丽欣、徐洋洋,在国内率先开展CAR-T移植技术,目前累计治疗100余例,该技术涉及CD19+难治复发白血病、CD19+淋巴瘤,复发难治性多发性骨髓瘤,取得了良好的治疗效果;在基础研究方面,研究生田晓雪、李政、王方策在生物信息学分析、细胞实验、动物造模等多个层面对白血病干细胞DNA损伤反应机制研究做出了大量工作。

在平时的实验室管理中,同济血液团队不止注重学生专业知识的训练及提高,也注重其心理健康及不良情绪的引导和宣泄。

医学生自身的品德素质则关系着人民的生命健康以及生活质量,同济血液团队尤其重视思政课程的强化推进。习近平总书记在全国高校思想政治工作座谈会上指出:做好高校思想政治工作,要利用好课堂教学这个渠道,思想政治课要坚持在改进中加强,其他各门课要守好一段渠,种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。梁爱斌教授是位优秀的共产党员,他领导的导学团队,坚持立德树人根本任务,落实导师是研究生培养第一责任人的要求,把思想政治教育摆在第一位。团队在校研究生参与各种社会实践和志愿服务活动,在泰禾奖学金评选活动中获得“笃志践行奖”。毕业的研究生现已成为多家医院的科室的中坚力量,其中毕业生修冰副主任医师也已成长为副教授,也开始了教书育人,并获得多项教学荣誉。毕业生修冰、陆惠娜、李冰积极投身新冠抗疫美国杜兰大学生物学,为社会贡献了自己的一分力量。

美国杜兰大学生物学,西安交大苏州研究院国际本科精英计划

成立于1843年的杜兰大学( ),位于美国南部路易斯安那州()新奥尔良市(New ),是一所综合性大学。2009年被《美国新闻和世界报道》评为一级国家级大学,历年排名在全美前50名左右。这所被誉为“南部哈佛”的私立大学,共有学生1.2万人博士后,包括6000多名本科生。1000多名教学研究人员中,包括诺贝尔奖获得主和众多国际级学科领军学者。该校对学生要求严格,是一所治学严谨,历史悠久,享誉全球的优良学府。其毕业生深受市场欢迎,就业前景光明。

学校概况

杜兰大学成立于1834 年,是一所综合性文理兼顾四年制的私立大学,杜兰大学位于美国南部路易斯安那州的新奥良市住宅区的圣查尔斯大街美国杜兰大学生物学,面临密西西比河。学校对面的奥图本公园博士,为在此地的民众及学生散步、慢跑休憩的地方。学校对学生的要求很严格 ,是一个教学严谨的优良学府。杜兰大学是一所具有100多年悠久历史、享誉全球的综合性私立大学。在美国学界享有“南部的哈佛”( of the South)之美誉。

学校虽规模不大,但却是北美大学协会62所成员学校之一,并拥有包括诺贝尔奖得主及众多国际知名学者在内的1000余名教研人员。在经历了2005年秋季全美最恶劣的自然灾害卡特里娜飓风之后,伴随着新奥尔良市的重建,杜兰大学正以崭新的面貌迎接着来自世界各地的莘莘学子。现在的杜兰大学不仅保持了一向严谨的教学作风,而且更加不遗余力的为师生提供无限的学习与研究空间。目前遍布世界各地的校友逾7万人。

学校共设有九大学院,包括商学院(A. B. of ),建筑学院( of ),继续教育学院( of ),法学院( of Law),文学院( of Arts),医学院( of ),公共健康与热带医学院( of and ),理学院( of and )及社会工作学院( of Work)。

杜兰大学是美国南部历史悠久的私立大学。学校提供诸多专业领域的教育和研究,近年来该学校更以其商学院和医学院而闻名。该校的商学院拥有全美唯一设在学校的能源类证券交易中心( ),其金融方向的工商管理硕士(MBA in )在2008年被金融时报评为全球排名第十的金融学习项目。该校的公共卫生与热带医学院拥有全美历史最悠久的公共卫生课程以及全美唯一的热带医学院。

截至2009-2010年度,杜兰大学共有7210名本科生,4701名硕士及以上学历学生。

地理位置

杜兰大学坐落于美国南部路易斯安那州的国际著名商业港口及南部文化名城新奥尔良市。学校在市中住宅区的圣查尔斯大街,面临密西西比河,离商业区只有15分钟的路程,到历史悠久的著名法国区也只需要搭乘一小段市内公车。学校对面为占地385英亩的奥图本公园,风景优美,是学习与居住的理想环境。

学校荣誉

杜兰大学的规模不大,学生大概只有10,000名左右,但每年均排名在全美前50 名左右,杜兰大学为国际性的教育机构。 拥有包括诺贝尔奖得主及众多国际知名学者在内的一千余名教研人员。99%的教研人员拥有各自从事的研究领域里的最高学位。现在的一万两千名在校学生来自八十多个国家及全美五十个州。

目前遍布世界各地的校友逾七万人。在美国如众议院现任议长利文斯顿、上任议长金里奇、前总统布什、卡特等的儿女均是杜兰大学的校友。

专业介绍

本科专业

妇女研究、统计学、西班牙语言文学、社会学、社会科学、俄罗斯研究、俄罗斯语言文学、葡萄牙语言文学、政治学、化学、物理、法律助理、哲学、心理学、音乐、中世纪与文艺复兴研究、医药学、数学、统计数学、拉丁美洲研究、管理学、市场运作及分配、生物医学工程,计算机系统工程,制造业工程,机械工程,犹太学、意大利语言文学、地质学、经济学、法国语言文学、英语教育,现代外语教育上海mba,电影、美术、摄影艺术、法国语言文学、生态学、戏剧艺术、土木工程、生物学、人类学、艺术、艺术品鉴赏、美国研究、会计、金融等;

硕士专业

会计、西班牙语言文学、社会科学及相关、社会科学、心理学、物理学、自然科学、哲学、音乐、多学科研究、法律、拉丁美洲研究、EMBA、机械工程、数学、材料工程、管理科学、历史、临床医疗、有机化学、神经科学、经济学、英语语言文学、电子、电器、通讯、经济学、生态学、戏剧学、计算机、比较文学、土木工程、古典语言文学、细胞生物学、工商管理、生物医学工程、生物科学、艺术、艺术品鉴赏、动物遗传学、动物生理学、解剖学等。

语言要求

本科: 高中毕业以上,托福成绩550分或机考213分或网考90分以上。SAT数学632,总分2010以上;

硕士: 本科毕业并取得学士学位美国杜兰大学生物学,西安交大苏州研究院国际本科精英计划,以上。需提供GRE成绩或GMAT成绩。实际标准依各系规定而有所不同。

学费一览(以下所列为2006/2007学年度统计数字)

本科:$34,896/年

研究生:$34,896/年

学校自2001年起提供对国际学生发放的高额奖学金,奖学金发放主

美国杜兰大学法学院,《复杂疾病(骨质疏松)的基因组学和生物信息学研究》学术报告

由我校研究生院、党委研究生工作部主办,公共卫生学院承办的研究生“名师名家讲坛”,将邀请美国杜兰大学邓红文教授为广大师生做专题学术报告。具体内容如下:

报告题目:复杂疾病(骨质疏松)的基因组学和生物信息学研究

报告时间:2016年3月25日(周五)下午16:30

报告地点:公共卫生学院二楼报告厅

研究生院

党委研究生工作部

公共卫生学院

2016年3月23日

邓红文教授简介

邓红文博士,博士,“长江学者奖励计划”特聘教授,国家杰出青年科学基金获得者,博导在职研究生,郑州大学公共卫生学院讲座教授。现任美国杜兰大学( )生物信息与基因组学中心主任、美国杜兰大学公共健康与热带医学院生物统计与生物信息学系终身教授。主要从事复杂疾病的遗传信息处理与加工的理论方法研究和复杂疾病的基因定位与鉴定研究。获得美国科研经费4000余万美元(其中包括NIH(美国国立健康研究院)专门研究中心经费550余万美元 (全美只有11个)和独立科学家研究经费60余万美元),目前作为负责人(PI)在研的NIH经费达1300万美元,另外还有多项密苏里州、密苏里大学的科研基金,以及杜兰大学的1000多万美元科研基金,是美国本研究领域中拥有科研经费最多和科研成果最多的科学家之一。在 , Am J Hum Genet、Mol 、PLoS 、 of Bone and 、Human 和 of 等国际权威刊物上以第一或通讯作者发表SCI论文400余篇美国杜兰大学法学院,以通讯作者在影响因子22.4的 发表文章1篇,在和上合作发表文章各1篇。截至2011年8月硕士,以第一或通讯作者发表的论文被引用~5500次美国杜兰大学法学院,《复杂疾病(骨质疏松)的基因组学和生物信息学研究》学术报告,其中2007年1月至今引用近2700次。个人影响的H因子为41,出版英文学术专著3部,中文学术专著4部。

杜兰大学好吗,论文辅导 | 杜兰大学:社会学、人类学等方向

Paper King——专注科研教育

本期课题

定制课题

人类学更多地在个人层面研究人类行为,主要目标是了解人类的多样性和文化差异。人类学和社会学专业的学生可以从事多种职业杜兰大学好吗,论文辅导 | 杜兰大学:社会学、人类学等方向,比如教师、公共部门雇员或学者。

社会学更多地关注群体行为以及与社会结构和制度的关系,目标是通过政策解决社会问题。

本项目支持课题定制,可以在开课前或上课过程中跟导师协商课题。

项目亮点

科研导师

美国杜兰大学博士

适合人群

本项目属于定制项目,适合零基础的低年级大学生和拥有较高专业水平的研究生,具有一定专业基础的学生在完成本项目后可优先投稿业内知名顶会、期刊。

课程安排

♛明确辅导课题及规划

先导课

初次,了解学员背景、兴趣,探讨兴趣方向以及拟定初步的科研计划

科研规划

根据学员的实际情况,针对性讲解科研路线(学习流程)、注意事项、建议以及辅导安排

♛科研基础

科研基础辅导

社会学等方向的基础知识的梳理与讲解

*本阶段将具体根据学生的情况进行科研基础的补充辅导

文献阅读辅导

文献阅读指导,包含文献阅读收集与管理、文献阅读工具推荐、科研论文的基本特点、精/略读技巧、知识点归纳技巧

定/选题辅导

学生汇报文献调研结果,与其探讨他/她发现的问题,细化课题方向,确定论文类型及拟解决的科学问题

♛论文写作指导

论文写作辅导

学术会议文章的构成,目标会议的结构,以及文章不同组件之间的联系;

论文写作路线技巧与层次结构;

文献引用技巧,文章表达技巧

论文润色辅导

同领域的文章结构对比;中心思想突出

论文主次以及段落重点的安排技巧

写作整体协作思路以及提升方法

论文写作辅导

科研项目总结

答辩时间分配与技巧

制作规范与表达技巧

最终论文答辩

选会与投稿指导

总结与鼓励

♛论文返修指导

投稿返修辅导

根据论文的评审意见和学生商讨如何修改

指导学生修改论文、投出修改稿

注:上述课程方案仅供参考,在学生报名后、开课前,导师将根据学生的专业基础、研究兴趣、时间和意向等方面,确定最终的课程方案和课程时间。

课程细节

开课时间:滚动招生博士后,随时开课

上课方式:线上一对一

课时数量:20个课时,一课时为一个小时,预计每周一个课时(可协商)

项目收获

项目流程

与PK学术顾问确认项目名额,填写报名表,PK团队进行评估

通过评估后,签约、报名,缴纳项目费用

报名后,初步选定课题(可更换),跟课题导师进行前导课

发送学习资料,确定开课时间和课表,正式开课

论文完成,投中目标会议/期刊,项目结束

欲报名的同学请仔细阅读本篇推文,扫描下方二维码,添加顾问的微信,进入咨询和报名流程。

常见问题

1. 开课后会跟学校时间冲突?

不会,我们会选择避开学校时间,具体上课时间可跟导师协商。

2. 没有我喜欢的课题怎么办?

本项目支持课题定制,如对上述课题均不感兴趣上海mba,可以在开课前、上课过程中跟导师协商新的课题。

3. 我的专业基础不好杜兰大学好吗,可以报名这个项目吗?

本项目为定制项目,专业基础不好和专业基础特别好的学生都可以报名。

4. 这个课题之前有人做过了,那我还能选这个课题吗?

可以。论文课题方向的一致,并不会导致论文一模一样,更不会出现学术不端。你的论文题目、思路、数据、研究方法、写作等都是独一无二的。

5. 这个导师跟我的方向不太一样博士,你们还有其他导师吗?

PK已签约数千名国内外名校博士、教授,我们支持定制课题、定制导师。

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部分学员案例

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国际硕博教育张老师
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