新加坡南洋理工管理经济学，新加坡南洋理工大学举行”市长班”结业典礼(图)

吴伟院长在毕业典礼向优秀毕业生颁奖。中国经济网陶杰/摄影

中国驻新加坡使馆临时代办戴兵在毕业典礼上致辞。中国经济网陶杰/摄影

南洋理工大学副校长余明华在毕业典礼致辞。中国经济网陶杰/摄影

中国经济网新加坡1月14日讯(记者陶杰)新加坡南洋理工大学南洋公共管理研究生院“第十五届管理经济学硕士学位项目”及“第八届公共管理硕士学位项目”结业典礼昨晚在狮城举行，南洋理工大学副校长余明华、南洋公共管理研究生院院长吴伟博士、中国驻新加坡使馆临时代办戴兵、教育参赞周建平、科技参赞张伟成等嘉宾出席了结业典礼晚宴。

由新加坡南洋理工大学南洋公共管理研究生院主办的“中国官员培训项目”至今已经实施了二十多年新加坡南洋理工管理经济学，俗称“市长班”硕士，迄今共有超过1.2万多名中国官员在新加坡顺利完成培训，为中国培养了大批管理人才。其中“管理经济学硕士学位项目”和“公共管理硕士学位项目”也是专为市长班设立的高级培训课程，至今已培养了1200多名中国各级政府官员。

南洋公共管理研究生院院长吴伟博士在毕业典礼献词中写道，秉承培育领袖人才、开拓知识领域的办学理念，南大一直致力于为学生提供全方位教育；高水平的教学质量、融贯中西的课程设置、多元文化的教学资源新加坡南洋理工管理经济学，新加坡南洋理工大学举行”市长班”结业典礼(图)上海mba，让南大具备独特的办学优势。吴伟充满感情对即将毕业的学生们说，昨天还沉浸在开学典礼的喜悦中，今天却要在毕业典礼上感受依依惜别的不舍。作为老师，你们的每一点进步都令我们深感欣慰。吴伟殷切期望这些中国的精英们牢记“自强不息，力求上进”的南大校训，归国以后，努力工作，学以致用，报效祖国在职研究生，在各自的岗位上取得卓越的成绩，创造新的辉煌。

南洋理工大学管理经济学中文授课如何，南洋理工大学“市长班”，你最想知道的10个问题！

“市长班”在哪？

新加坡南洋理工大学南洋公共管理研究生院。

为啥叫做”市长班“？

1992年开始为中国培养政府官员、企业高管、高校管理人员和专业人士。1998年和2005年先后开设管理经济学和公共管理硕士学位项目，1500名校友毕业于这两个项目，校友中有很多具有一定行政级别，媒体盛赞”中国市长班“。

课程内容什么样？

我们的硕士项目有两个专业，管理经济学和公共管理，学制一年，以中文为授课语言，需要完成十门课和一篇综合分析应用报告硕士，分三学期进行。

毕业能拿什么样的学位？

学生毕业将会获颁新加坡南洋理工大学的硕士学位证书。该证书在全球被广泛认可，在中国教育部境外学位学历认证中心可获认证。

申请人有什么要求？

1.申请者均须拥有本科毕业后至少两年全职管理工作经验，并具有未来在管理层晋升的潜力。

2.申请者须具备中国官方认可的学士学位。

3.对于具有非常出色管理经验的申请者，可以根据具体情况在职研究生，酌情考虑。

有奖学金吗？

机构公派的优秀学员有机会获得学费奖学金和生活补贴。

申请截止日期到什么时候？

2020年2月开学的管理经济学班和公共管理班现已开放申请，申请截止日期是2019年11月30日。

什么时候能知道有没有被录取？

录取将分批进行南洋理工大学管理经济学中文授课如何，南洋理工大学“市长班”，你最想知道的10个问题！，第一批录取通知预计将在2019年12月15日左右发出，新学期开始时间是2020年2月24日。

学费多少？

1.学费：S$26,000新元（不包括海外学习考察费）

2.其他大学收费项目博士后，如医疗服务费（住院保险和医疗保险）、学生服务费、向新加坡移民局申请入境签证及办理学生准证费用和南大入学体检费用等。（具体可查阅学院网站）

如何联系你们？

咨询与报名，或有疑问南洋理工大学管理经济学中文授课如何，可联系：

王萱菲女士

中文硕士学位课程经理.sg

电话：(65) 6790 6225

合作机构或单位公派学员请联系:

范昕 女士

高级助理经理

.sg

电话：(65)

学院网站：

新加坡南洋理工大学 管理经济学，24fall录取捷报 | 均分79斩获南洋理工大学国际政治经济学硕士IPE

祝贺摆渡学人学员获科研密集型大学2024 QS综合排名第26南洋理工大学（NTU）国际政治经济学硕士录取MSc ▼申请时间线：12月29日递交5月8日收到offer

新加坡南洋理工大学国际政治经济学硕士 戴着镣铐跳舞：国际视角下的政治学研究与转专业选手的破局之路广州摆渡学人留学2024/05/20 01 NTU RSIS学院及其下设硕士项目：AS, IPE, IR，SS 02 均分不到80，摆渡学人敢给我申请南洋理工大学？我为何从商科转向政治学？ 03 文书写作：理论脉络与研究方法并重 04 结语：面对转专业困境，不要等待，直接行动，并持之以恒，机会从来都是留给有准备的人

01 NTU RSIS学院及其下设硕士项目：AS, IPE, IR, SS

新加坡政治学院系设置的两个重点是国家安全与区域融合。这与新加坡的政治状况是相关的。由于国家规模的限制，新加坡并不甚重视一些对于大国来说重要的政治经济议题，例如庞大的官僚体系、城乡差距、利益集团和政党政治。但是，新加坡在建国以来的历史当中长期经历冷战时期东南亚邻国复杂的武装斗争、区域联盟的相互制衡以及出于军事实力和国土规模而受到的安全威胁。

与此同时，新加坡在接受外来产业以实现经济增长的过程中在职研究生，不断促进跨国投资、发展跨国供应链以弥补国内资本和资源的不足，同时吸引了大量来自不同种族和宗教信仰的劳动移民，这使得保持区域的合作与和平成为了新加坡国家发展和政治学研究的重中之重。

北美地区的政治学院系通常遵循系统的政治学学科建制来设置相应的硕士项目：包括政治理论、比较政治、国际关系和美国/加拿大政治。相比之下，新加坡地区的政治学院系更加注重实证研究，特别是比较政治和国际关系方面的研究，例如RSIS就没有专门政治理论的硕士项目。

以NTU-S. of (RSIS)和NUS-Lee Kuan Yew of () 为代表，这两个学院带有“旋转门”和“智囊团”性质，与东南亚地区的政府部门和国际组织紧密联系，其中许多教员在新加坡政府部门担任职务，拥有丰富的实践经验。

RSIS下设的硕士项目基础课程中势必涉及政治和政策的理论内容，但在整体上，其教学和研究更加注重政治实践和政策应用，更强调对当代全球政治挑战的解决。

▲The of RSIS ’s

▲RSIS的研究集群

▲RSIS下设的各个硕士项目

MSc Asian 这一项目带有RSIS学院的整体学术导向和风格，因此和北美以及英国的众多名为“亚洲研究”的项目确有较大的差异。RSIS学院下的AS项目，课程涵盖亚洲地区的政治发展、经济发展、传统和非传统安全问题以及亚洲各国外交政策制定等方面，本质上是以比较政治为导向的区域研究。

MSc 涵盖了当代国际关系的广泛议题，包括国际关系理论、外交政策制定、全球治理等。可以说，一切涉及“跨边境流动”的变量都是IR硕士项目关注的范畴，但最感兴趣的依然是关于国家安全和区域合作的问题，且有较为明显的地域导向（东亚和南亚地区）。

而 (IPE)和 (SS) 是IR下面的两个次领域。IPE在议题上非常广泛，但依然基于政治经济学的基本母题——政治的原因系统和结果如何与经济的原因系统和结果相互作用。

带着这个问题意识，政治经济学在现实中找到的核心关系是国家如何管理它的财富。这就自然涉及到国家之间的互动和财富的跨边境流动，例如货币、产品、劳动力、跨国投资等等变量。在研究方法上，IPE不单纯考虑国际性的政治经济行为，而是会研究用模型来解释政府行为，因此会涉及到定量研究技能的运用和培养。

SS项目的重点则是国家安全，专注于国际的安全战略与政策，包括国防政策、地区核心安全问题、非传统安全问题等。

本捷报的主人公L同学，ta在本科阶段并未受过系统的政治学训练，而是在商学院环境中浸泡的非“标准化”的“优秀学生”。这种“非标准化的优秀”一方面体现在ta本科并不漂亮的绩点上，另一方面体现在，ta勇敢跳出商学院的训练为ta带来的桎梏，主动寻求社会学和国际关系的知识资源以及学术探索的机会。

作为一名经济系的本科生，ta明白国际市场所能够带来的高效率，然而，市场竞争一方面可以带来更高的增长，但同时，扩张在某种程度上也会是灾难性的。它不仅可能制造更多的不平等，也可能带来破坏性的文化现象，例如，由于精英主义的压力和残酷的竞争所带来的人与人之间的不信任，或者是个性化选择导致的社交隔离。

因此，在主流的经济学范式之外，ta更渴望理解国际关系以及国家层面的政治经济动态如何能够影响每一个个体的政治和社会生活。Ta的留学申请之路，既是一名经济学背景的学生在商学院探索“与众不同”，又是一种“戴着镣铐跳舞”的尝试与求索。

02 均分79+中段985，摆渡学人为何敢给我申请南洋理工大学？

L同学与摆渡学人的缘分开始于ta阅读到摆渡学人的公众号文章“怎么理解剑桥大学电影与屏幕研究硕士”以及“电影背景如何跨申人类学硕士：牛津大学视觉物质与博物馆人类学硕士”（请点击蓝字阅读），其中有专门关于GPA在人文社科留学申请中的作用的批判性解读。这给当时苦恼于GPA问题的ta指明了方向。

L同学在咨询摆渡学人之时的GPA仅有3.68/5.0，百分制分数不到80。因为这样的标化成绩，ta在咨询许多其他留学中介之时得到了令人失望的答复，认为即使ta的学校背景以及ta本人具有非常扎实的研究经历以及学术证据，申请美国前30依然录取的希望不大。而对于ta同时想要考虑的港新地区社会学、国际关系、政治经济学项目，ta也忧心忡忡，无法确定自己的选校定位以及如何相应地制定自己的申请策略。

尽管L同学本科期间的几项研究成果已经收到了国际会议的认可，ta在一些重要的本科课程当中并没有取得优秀的成绩，这让ta对于硕士申请常常倍感焦虑，而这也是ta来寻求摆渡学人上海mba，一个在中国留学界专长于人文社科申请的留学机构帮助的契机。

L同学的本科专业是国际经济与贸易，隶属于上海某985的商学院。经济学的基础课程，例如宏观经济学和微观经济学为ta提供了进行政策分析的基本概念和手段，ta较为广泛的数学和编程的通过概率论、数理统计、应用统计、计量经济学课程得到了训练。

在ta看来，经济学的本科教育往往集中于精美的数学建模和严格的回归方法，却容易忽视那些支撑国家信用、跨边界的生产资料流动和科学技术传播的政治力量，也因此对发展议题的解释力极为有限。

经济学家可以指出国内人口增长和技术进步的限制与增长放缓在演绎上相关，却难以用一种恰当的方法找到特定国情与历史条件下影响人口增长和技术学习的真实机制。Ta想找一种能够与特定条件下的真实行动者对话的学问，为此做出了许多探索。

首先，在本科期间的课程选择上，ta在大二开始就有意识地接触国际关系的课程，例如“当代大国关系”、“中国周边外交”和“国际关系名著导读”，并且完整阅读了《国家间政治》、《大国政治的悲剧》、《权力与相互依赖》、《联盟的起源》等国际关系理论著作，熟悉充满差异而又相互补充的不同理论流派。

其次是研究方法和技能上的准备。ta参与了校内的区域与国别研究课题组，围绕1964-1974年东西德出生率差异的历史现象进行比较历史分析取向的政治学研究，作为第一作者撰写研究论文并获得国际会议录用。ta还跟随普林斯顿大学社会学系教授 Khan进行18个月的文本编码方法和访谈技术的质性研究方法训练，研究社交媒体如何影响跨阶层的信任问题。

最后，从L同学本科期间学术转向的探索实践可以看出，ta有意识地寻找校内外的学术资源，并主动进行大量的阅读和研究工作，积累自己的社会科学研究能力。而L同学的学术关怀，本身也契合国际关系研究中的一个重要主题：冲突与合作。在文书素材中，ta曾真诚地写道：

“（新加坡的政治系关注）市场在现代的、全球化的经济体当中的功能，与此同时还会研究市场的局限性以及政府如何对待这种局限性。这与我的关怀是紧密相连的。因此，我感兴趣的研究议题在于，我们能否找到一种发展路径，在保持全球范围内的商品和生产要素的交流以及知识、技术、生产的合作的同时，保护个体的社会交往并保证有效的社会支持，不让被市场扩张破坏的社会关系反噬我们的生活。”

这样的关怀贯穿着L同学本科阶段的几乎所有课程论文，无论是揭示民主德国妇女如何通过公立保育机构和劳动参与获得了更高的对于家庭关系的满意度，或者是探讨社交媒体如何在年轻劳动力当中充当对抗社交隔离、获得成长经验的工具，L同学都在试图用ta的研究勾勒出全球不同区域下“社会支持”的建立与建立的困难，并从政治学和经济学角度探索解题之法。

基于此，老师慧眼识珠，颇有喜遇千里马之振奋。因为，在摆渡学人的申请哲学当中，L同学这样有实质性研究经历，并且是投入相当长时间去突破自己专业局限的学生，相比仅有标化和实习但缺乏对学科和理论有见解的学生来说，在申请理论性的人文社科专业当中是更为具有优势的。

总而言之，摆渡学人的老师咨询阶段，就已经被L同学的毅力和学术热情所打动，决心要为L同学只申请港三和新二五所学校，ta值得更好也更合适的学校。目前L同学的香港大学的中国发展硕士也依然在 list当中，仍有机会获得录取。从结果来倒推新加坡南洋理工大学 管理经济学，24fall录取捷报 | 均分79斩获南洋理工大学国际政治经济学硕士IPE，也充分证明了摆渡学人对L同学的判断，他并非是需要申请排名更后的学校。

03 文书写作：理论脉络与研究方法并重

在对RSIS-AS、IPE和IR项目各自的课程设置以及相互之间差异的详细解读之后，顾问老师与与L同学进行了文书素材头脑风暴，拟定SOP中的核心关怀。

L同学本科阶段的研究经历，在定性方法上的证据是非常充分的。例如博士，ta做过一项比较历史分析研究，通过对东西德出生率差异的历史比较分析探讨了人口政策对社会关系和公共服务的影响，并运用过程社会学（ ）的视角和理论进行考察。（过程社会学，诺贝特·埃利亚斯：《文明的进程》）

诺贝特·埃利亚斯( Elias，1897-1990)，德国著名社会学家，一生致力于“人的科学”的研究，试图整合社会学、心理学、历史学等学科，并以“形态社会”来整合微观社会学与宏观社会学、“心理发生”层次与“社会发生”层次的问题，被誉为20世纪百科全书式的人物。本书（《文明的进程》）是其成名之作，出版后轰动西方世界，成为畅销书。其他代表作品有《宫廷社会》、《个体的社会》、《圈内人与圈外人》等。Elias也是过程社会学研究流派的一个早期代表人物。

但正式建构过程社会学作为一种社会学理论，应该是由美国社会学家 提出。它认为社会生活是不断变化的新加坡南洋理工大学 管理经济学，由一系列的事件而不是固定的对象构成。阿伯特在2016年出版了一本名为《过程社会学》（ ）的书，系统地阐述了他的观点。

▲诺贝特·埃利亚斯( Elias，1897-1990)

▲ 是美国芝加哥大学社会学系的 F. 和 Ann M. Swift杰出服务教授

这里值得一提的是，L同学跟随美国教授 Khan学习了18个月，这个过程中学习到的研究方法以及理论分析是远远超越一般的本科生的。老师第一次听到L同学接受 Khan指导的时候，也相当惊讶，为他感到十分庆幸，因为Khan是当今美国社会学界文化社会学的大牛，此前任职于哥伦比亚大学社会系，如今任职于普林斯顿大学社会系。中国学生或许对这个名字陌生，但是对于他所写的著作则可能略有耳闻的。也由此不难理解，为什么L同学会对美国这批文化社会学研究的“过程社会学”是有所认识，并以此来进行社会学研究。

▲ Khan—–: The of an Elite at St. Paul’s

Ta对“社会关系”的突出兴趣，尤其是个体之间的互动以及国家层面的政策与个体life 之间的互动，更加延伸到ta之后的科研课题以及一作论文撰写中。Ta借鉴elite 考察中国大学生的社交媒体使用在塑造个体信任和社会关系中的作用。虽然这是一项定性研究，但ta使用了多轮的，包含归纳和推理的编码方法整理和分析访谈材料中复杂的语言文本。

顾问老师首先定位L同学所擅长和偏好的比较历史研究方法，进一步和ta探讨匹配国际关系学科领域的研究兴趣。Ta未来想要用政治经济学方法分析和解决中国转型中与劳动力（流动以及移民）有关的问题，同时融入全球中国的视角。而根据ta的选校项目定位在港新地区，老师进一步将L同学的兴趣领域定位在比较历史分析路径的劳动力跨国研究。

老师还指引L同学去参考了李静君教授（Ching Kwan Lee）的著作“全球中国的幽灵”（ of China），以及其代表作 the Law: Labor China‘s Rust Belt and Sun Belt。

相应地，亚洲地区可以找到一个非常合适的实例补足L同学SOP中的具体研究议题——“1965 年至 1980 年香港和新加坡制造业劳动力跨境流动的差异”，这一反思基于对这一种现象的观察：香港主要以出口商品为主，而新加坡则有大量劳动力外流。

老师帮助L同学从四个方面提出了研究假设：流动成本、家庭结构、外交政策和当地就业机会。而比较历史分析方法在城市国家（city-state）议题中可以有效地快速消除城市国家复杂的国际贸易关系中的噪音。此外，它还能容纳历史事件和结构叙事，为特定时间序列中快速政治和经济变革的社会结果提供有力的解释。移民的主题也勾连起了经济发展和国际政治的背景。

如此，L同学的文书主线和在其中镶嵌的mini 就完美地契合了政治经济学研究的理论关怀，以及RSIS下设AS和IPE项目的实证研究偏好。

▲L同学SOP中研究兴趣的确定

文书老师Vayne在阅读、筛选和评估L同学众多课程论文以及科研论文的基础上，将L同学与申请方向相关的学术作品分为三个：经济学、社会学以及国际关系，并在这三个集群中选择L同学讨论最充分的各1-2篇进行呈现。

L同学非常扎实的学术研究经历也是ta履历中的一大亮点，因此Vayne老师详细展开了ta在其中使用的定性和定量研究手段，以及研究中的论文发表成果。东西德出生率差异的历史比较分析以及社交媒体使用与精英信任的这两项研究经历都展现了ta对于社会和政治经济动态的深刻理解以及对于国际关系领域所需的研究方法和分析能力的掌握。

另外CV的实习经历部分着重突出了L同学数据分析和金融研究等方面的能力，例如用、C#和RPA技能进行软件开发和商业数据分析，以证明ta对于研究和实践技能的全面掌握。

而在明确L同学的SOP的主线后，Vayne老师进行文书素材的加工，在其中细致地描述了ta的学术转变过程，ta是如何由传统的经济学课程发展出自己对国际事务，尤其是对亚洲跨境劳动力流动的关注。进而引出L同学所做的社会学研究课题以及对国际关系理论的广泛涉猎。

这份精心建构的SOP也得到了L同学的高度认可，认为其“近乎完美地串联起”ta本科四年来的学术历程，内容充实且逻辑严谨。

南洋理工大学经济管理硕士中文授课方式，招生活动进行中 | 2021年新加坡南洋理工大学中文EMBA项目

新的一年快要过半，你是否做好了接下来几年的职业发展规划？重新出发，领跑未来，此刻的你准备好了吗？

南洋理工大学高级工商管理硕士课程，简称南洋EMBA，分为中文和英文两种授课方式。南洋EMBA（中文）项目，创办于2002年上海mba在职研究生，由新加坡南洋理工大学南洋商学院与中国上海交通大学安泰经济与管理学院联袂打造。项目从原点与中国EMBA教育共同起步南洋理工大学经济管理硕士中文授课方式，招生活动进行中 | 2021年新加坡南洋理工大学中文EMBA项目博士，迈着坚实的步伐走过了十八个春秋，获得了骄人的办学成绩和良好的项目声誉。该项目连接两所世界级院校，学生共享两校商学院师资和全球化校友平台资源南洋理工大学经济管理硕士中文授课方式，面向亚太区管理精英，致力于培养具有国际视野、战略思维、跨文化意识以及社会责任感的企业领袖和商界精英。课程定位“植根亚洲、走向全球”，提供宏观的国际视角和前瞻性的管理知识，帮助学生发掘自身潜力，培养创新思维，从容面对全球商业环境下的竞争与挑战。

为了帮助对课程感兴趣的申请者更加深入地了解南洋-交大EMBA项目，新加坡南洋理工大学南洋商学院中文EMBA课程办公室将于5月15日（周六）下午举办2021年第二场入学申请线上说明会。本次说明会将包含课程介绍和互动问答两个重要环节，届时EMBA招生团队也将与申请人互动交流，为大家答疑解惑。

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更多申请详情，请浏览南洋EMBA（中文）课程网站。

我们期待你的参与，更期待你加入南洋-交大EMBA的大家庭！