剑桥大学博士后,剑桥大学博士后含金量,剑桥大学博士后王京刚,剑桥大学博士后申请

英国肯特大学商学院,旅游经济学(第2版)/当代旅游研究译丛

西娅与英国和西班牙同行合作,深入研究旅游需求与定价,拓展了旅游经济学的研究范围。J.Stabler),雷丁大学高级研究员,其主要研究方向为经济活动的环境影响,尤其侧重于旅游经济活动的环境影响。西娅与英国和西班牙同行合作,深入研究旅游需求与定价,拓展了旅游经济学的研究范围。J.Stabler),雷丁大学高级研究员,其主要研究方向为经济活动的环境影响,尤其侧重于旅游经济活动的环境影响。Papatheodorou),希腊爱琴海大学副教授和英国诺丁汉大学商学院荣誉研究员。

M.西娅·辛克莱(M.Thea ),肯特大学凯恩斯学院高级讲师。在肯特大学期间,她受聘担任旅游研究中心主任。1998年,她以教授身份被聘为诺丁汉大学商学院旅游业与旅行研究院(TTRI)第一主任博士,并一直担任此职,直到2006年9月去世。 西娅与英国和西班牙同行合作,深入研究旅游需求与定价,拓展了旅游经济学的研究范围。西娅也对国际问题上海mba,尤其是发展中国家利用旅游业促进经济增长与发展方面的问题进行过深入探讨英国肯特大学商学院,并格外关注性别角色与不平等问题。 麦克·J.斯特布勒(Mike J.)英国肯特大学商学院,旅游经济学(第2版)/当代旅游研究译丛,雷丁大学高级研究员,其主要研究方向为经济活动的环境影响,尤其侧重于旅游经济活动的环境影响。在各大学术期刊发表多篇论文,并出版了数部专著。他是本书第一版的合著者之一。 安德烈亚斯·帕帕西奥多勒( ),希腊爱琴海大学副…(展开全部) M.西娅·辛克莱(M.Thea ),肯特大学凯恩斯学院高级讲师。在肯特大学期间,她受聘担任旅游研究中心主任。1998年,她以教授身份被聘为诺丁汉大学商学院旅游业与旅行研究院(TTRI)第一主任,并一直担任此职,直到2006年9月去世。 西娅与英国和西班牙同行合作硕士,深入研究旅游需求与定价,拓展了旅游经济学的研究范围。西娅也对国际问题,尤其是发展中国家利用旅游业促进经济增长与发展方面的问题进行过深入探讨,并格外关注性别角色与不平等问题。 麦克·J.斯特布勒(Mike J.),雷丁大学高级研究员,其主要研究方向为经济活动的环境影响,尤其侧重于旅游经济活动的环境影响。在各大学术期刊发表多篇论文,并出版了数部专著。他是本书第一版的合著者之一。 安德烈亚斯·帕帕西奥多勒( ),希腊爱琴海大学副教授和英国诺丁汉大学商学院荣誉研究员。他的旅游研究方向侧重航空运输、邮轮、旅游流分布,并在各大国际学术期刊上发表多篇论文。

英国肯特大学商学院Mark Hampton教授访问我院

2016年3月10日下午,英国肯特大学商学院Mark 教授访问我院博士,为我院师生作了题为《东南亚旅游业和经济发展》的学术报告,并就肯特大学商学院和我院拟开展的合作交流项目进行了商谈。

在报告中英国肯特大学商学院,Mark 教授结合自己对东南亚旅游的长期研究以及在东南亚地区参与的旅游扶贫的具体工作,分别从国际旅游业在东南亚地区的兴起、社会经济影响、关键因素和对未来的展望四个方面阐述了东南亚旅游业和经济发展。在介绍东南亚地区旅游业的发展时博士后,他分析了19世纪殖民时期的萌芽,到进入20世纪,先后由欧美嬉皮士、越战、欧洲背包客带动了发展;20世纪90年代在东盟的推动下迎来了腾飞。然后上海mba,从供需两方面分析了旅游业给东南亚国家带来了GDP和外汇收入的极大增长。接着,教授介绍了长途旅游、地区和国内旅游、生态旅游和邮轮旅游这四大改变东南亚旅游业的关键因素和对东南亚地区旅游业未来的展望。Mark 教授在讲座的同时也给师生们提出了一些问题英国肯特大学商学院Mark Hampton教授访问我院,例如,应该如何培训旅游业的从业人员,让他们的专业技能不断地提高;作为景点的海岸和山区如何保持自然环境等。整个讲座持续了两个小时,教授还与师生们进行了问答交流。教授幽默和深入浅出的讲授方式博得大家的一致好评。报告会由旅游系梁学成副教授主持。

Mark 教授是肯特大学商学院国际事务负责人、英国岛屿与海岸地区旅游中心创始人、国际小岛屿与研究协会创始人之一、英国皇家地理学会成员、南非约翰内斯堡大学、马来西亚理工大学客座教授、《背包客旅游与经济发展》一书的作者。

英国肯特大学商学院,旅游经济学(第2版)/当代旅游研究译丛

英国肯特大学商学院,旅游经济学(第2版)/当代旅游研究译丛

英国肯特大学研究生,马克思主义中国化研究

姓名:王英杰

出生年月日:1981年6月2日

籍贯:吉林省四平市

职称:教授

政治身份:党员

邮箱:@

教育背景:

1.2000年——2004年 北华大学 思想政治教育

2.2004年——2006年 东北师范大学 思想政治教育

3.2010年——2013年 东北师范大学 思想政治教育

工作履历:2006年至今 北华大学

研究领域:马克思主义中国化、思想政治教育

学术成果:

1、学术论文

(1)习近平关于新时代共产党人增强本领的重要论述研究 北京交通大学学报(社会科学版)2022.7

(2)研究学生:提升高校思政课教学实效性的重要环节 思想理论教育导刊 2021.9

(3)高校思想政治理论课教学的“溯寻生根法”北华大学学报(社会科学版)2022.3

2、著作

当代中国公民教育取向发展研究 吉林出版集团有限责任公司 2014.9

3、科研

(1)国家社科基金教育学国家青年基金课题《我国当代公民教育的取向发展及其现实性研究》2016年

(2)吉林省社科基金项目《破解吉林省经济发展瓶颈的文化战略研究》2020年

(3)吉林省高等教育教学改革研究课题《思想政治理论课以知识为进路的价值获得感提升研究》 2018年

4、吉林省思想政治理论课年度影响力人物;吉林省思想政治理论课教学指导委员会委员;吉林省科学社会主义学会副会长;吉林省妇女学会副会长;吉林省高校思想政治理论课“精彩一课”一等奖获得者。

姓名:徐红曼

出生年月日: 1974.02.09

籍贯:白城市

职称:教授

政治身份:群众

邮箱:

教育背景:

1.1997年毕业于吉林师范学院获得思想政治教育学士学位

2.2004年毕业于吉林大学哲学社会科学学院获得社会学硕士学位

3.2013年毕业于吉林大学哲学社会科学学院获得社会学博士学位

工作履历:

1.1997-1999年 就职于吉林师范学院政治系

2.1999-至今 就职于北华大学马克思主义学院

研究领域:马克思主义中国化

学术成果:

近年来本人科研情况

一、项目:

(1)国家级制度变迁下国有企业劳动时间管理与集体认同 教育部社科司 2016.11-2021.9主持

(2)省级 吉林省国有企业深化改革进程与跟踪研究 吉林省社科规划办 2017.5-2019.5 1 主持

(3)省级 制度变迁下国企劳动时间观念的转变 吉林省教育厅社科研究项目2015.5-2017.5 主持

二、论文:

(1)重构社会科学的方法论范式-论沃勒斯坦的社会科学观 学术交流

(2)“发展模式”研究的理论依托及其再定位 社会科学研究

(3)城乡结合部社区公共服务供给的可行模式探索——以J市南村水质污染问题的解决过程为例 北华大学学报(社科版)

三、专著:

制度变迁背景下企业劳动时间管理与秩序重构吉林大学出版社

姓名:黄艺红

出生年月日:1971年6月10日

籍贯:吉林省吉林市

职称:教授

政治身份:中共党员

邮箱:

教育背景:

1.1991年9月—1995年6月 吉林师范学院历史教育本科

2.2000年9月—2003年6月 吉林大学哲社学院社会学硕士

3.2003年9月—2007年6月 吉林大学哲社学院马克思主义哲学博士

4.2008年9月—2012年7月 中国社会科学院社会学所从事博士后研究

5.2017年8月—2018年8月 英国肯特大学高级访问学者

工作履历:

1.1995年—2010年 北华大学经济管理学院公管系讲师

2.2010年—2021年 北华大学法学院社会学系 副教授

3.2021年—至今 北华大学马克思主义学院 教授(2023年)

研究领域:马克思主义中国化;社会服务;慈善

学术成果:

1.学术论文

(1)《社会政策视域下中国冰雪经济融合发展理路与路径创新》,《北华大学学报·社会科学版》,2021年第4期。

(2)《从“精准扶贫”到“美丽乡村”:慈善组织参与乡村振兴何以可能与何以可为》,《北华大学学报·社会科学版》,2020第6期。

(3)《英国安宁疗护服务共同体的解析及启示》,《医学与哲学》,2021年第3月期。

(4)《我国社会组织公信力的困境与重塑——基于社会学的视角》,《北华大学学报·社会科学版》。2015年第3期。

(5)《西方社会服务理论对中国的启示》,《人民论坛》,2012年第6期。

(6)《城市中低收入群体住房保障体系的构建及反思》,《学术交流》,2012年6月。

(7)《吉林市中低收入群体医疗服务需求的调查分析》,《社会保障研究》,2010年5月。

(8)《 强化企业社会责任 保护地球生态环境》,《工业技术经济》,2010年4月。

(9)《公平理念在东北社会保障制度中的缺失与重建》,《北华大学学报·社会科学学报》,2008年5月。

(10)《我国高等学校学生就业与创业指导问题初探》,《经济纵横》,2006年12月。

2.著作

(1)《社会管理视域下的社会服务供给研究——吉林省的经验与实践》,吉林人民出版社博士,2014年7月。

(2)《解构与嵌入—转型期东北社会下岗失业群体的社会适应研究》硕士,吉林人民出版社,2008年12月。

3.课题

(1)新时代文明实践视域下吉林省大学生志愿服务与思想政治教育融合发展研究,吉林省哲学社会科学规划课题,2022年6月—2023年12月。

(2)新时代社会治理背景下吉林省慈善服务链构建研究,吉林省科技厅软科学课题,2020年1月—2020年12月。

(3)中日英美比较视角下我国国际性社会组织的认定标准和准入制度研究,民政部社会组织建设与管理课题,2016年3月—2016年12月。

(4)个体化社会中吉林省大学生社会适应能力构建研究,吉林省教育厅社会科学课题,2016年8月—2019年8月。

(5)基于社会管理创新的吉林省社会服务供给研究,吉林省科技厅软科学项目英国肯特大学研究生,马克思主义中国化研究,2012年1月—2013年12月。

(6)社会管理视域下的吉林省民生保障问题研究,吉林省社会科学规划课题,2011年5月—2011年12月。

(7)需求教育研究—普通高校本科人才培养新路径,吉林省教育厅社会科学规划项目,2010年5月—2011年12月。

(8)吉林市中低收入群体医疗需求与医疗服务模式创新研究,中国社会科学院项目,2009年8月—2009年12月。

(9)吉林省下岗失业群体的社会适应与社会支持研究,吉林省教育厅项目英国肯特大学研究生,2009年10月—2010年12月。

(10)东北社会变迁中下岗失业群体的社会适应研究,吉林省社会科学规划办项目,2007年4月—2008年12月。

4.获奖

(1)2019年12月,教学比赛获得吉林省教育厅组织的吉林省高校智慧课堂教学创新大赛决赛三等奖。

(2)2019年7月,教学比赛获得北华大学首届智慧课堂教学创新大赛一等奖。

(3)2014年5月,调研报告《吉林市社会组织培育与管理创新研究》获吉林市第六次社会科学优秀成果二等奖。

(4)2012年12月,论文《构建中低收入群体住房保障体系问题探讨》获吉林省第九届社会科学优秀成果奖论文类三等奖。

(5)2011年4月博士后,专著《解构与嵌入—转型期东北社会下岗失业群体的社会适应研究》获首届吉林省社科规划基金项目优秀成果奖著作类二等奖。

(6) 2007年9月,论文《我国高等学校学生就业与创业指导问题指导》获吉林市第三次社会科学优秀成果奖论文类三等奖。

姓名:邢劭思

民族:汉族

出生年月日:1983年11月21日

英国肯特大学世界排名,为什么肯特大学吸引了这么多中国留学生?

在英国留学申请的事情上,很多同学是比较疑惑的。一方面是对申请所要准备的事项不太了解,一方面也是对所要申请的院校和专业缺少把握在职研究生,为什么肯特大学吸引了这么多中国留学生?肯特大学成立于1965年,坐落在英格兰东南部肯特郡坎特伯雷市(),是一所著名的研究型大学。肯特大学与欧洲大陆的一百多所学校关系密切博士,被誉为“英国的欧洲大学”。肯特大学在2020年度《完全大学指南》上位列全英第49位。数理统计学院尤为优秀,其精算专业非常著名,是英国少数几个具有英国精算师豁免资格的大学,音乐、艺术、法律、计算机等学科也享有很高的声誉。

综合排名

2020年QS世界大学排名第368名

2019年泰晤士高等教育世界大学排名第301-350名

2019年世界大学排名第590名

2008年英国官方科研水平评估(RAE)排名:第29位

学校环境

肯特大学的校区规划强调传统的校园风格,非常注重环境的宁静和祥和,所有的建筑物都是朝南建造的,采光和视野极佳。肯特大学的学生生活区规划为四个部份,分别是达尔文区()英国肯特大学世界排名,艾略特区(Eliot),凯恩斯区()和卢瑟福区()。达尔文区主要是公寓区,除建有设施完备的公寓楼外,还设有很大的俱乐部,是学生们聚会的理想场所。

艾略特区是肯特大学的文化活动和宗教活动中心。这里有配备暗室的摄影棚,是摄影爱好者的聚焦点;该大学的学生报和广播中心设立于此;该大学的戏剧和音乐活动中心也在这里;另有一处很大的演艺厅。学校自有礼拜堂也建造在这里。

凯恩斯区是一处很小的宿舍区,仅有18名学生居住在这里,但是这个小区设施齐全,环境有如家居院落,园艺精美。

卢瑟福区主要建有该大学最大的演出厅,这里经常举行歌剧或流行音乐演出。

学校由四个学院组成,有大约2000名学生住校。学校的计算机设施和体育设施的使用率很高英国肯特大学世界排名,为什么肯特大学吸引了这么多中国留学生?,也是该校的特点。

学生会在帮助学生勤工俭学方面作的非常出色。据立思辰留学介绍,学生会的作用非常明显,组织大量的社会活动和体育俱乐部活动,而且特别能给学生提供有用的生活上的帮助。学生会还有学生商店和水准极高的夜总会(经常有大名鼎鼎的DJ师加盟活动,如和Judge Jules。坎特伯雷是一座英国本土风情的小城市博士后,却有两万多学生趟佯其间。因此肯特伯雷是一个学生影响很大的地方,也早已成为一座特别适合学生生活的城市。

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国际硕博教育张老师
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