文学在职研究生，文学艺术与传播学院研究生招生宣讲

文学艺术与传播学院

研究生招生宣讲

优秀的培养条件

学校实力：211重点、985平台，国家四部一省共建，国家“世界一流学科”建设高校。

专业师资：师资比例合理，广泛参与影视公司制作。

硬件设备：各类实验室10多个，固定资产700余万元，设备500余台（套）。

海外交流：台湾、韩国、欧美等众多合作院校均有留学生项目。

实践参与：合作传媒文化公司、导师项目、丝绸之路电影节等

助学条件：每年的一等奖学金1万元，二等7千，三等4千。非定向全日制学生助学金每月600元。

长安大学文学艺术与传播学院简介

●文学艺术与传播学院是长安大学文学、艺术学与新闻传播学的教学与研究基地，拥有5个本科专业和一个学术硕士专业授权点及三个专业学位硕士授权点。

●学院现有教职工68人，其中教授7人，副教授28人文学在职研究生，硕士生导师23人，博士及在读博士37人，并有多位知名作家、编剧、书法家、画家任教。在校学生700余人，研究生80余人。

文传学院硕士研究生招生专业

美学专业

01

研究方向

文艺美学：文艺学和美学的交叉研究，重在研究文学艺术及语言的审美性质和审美价值

书法美学：中国传统书法哲学及美学理论研究

设计美学：美学理论在广告和建筑等方面的分析与应用

影视美学：当代影视作品美学特征的理论研究

02

培养特色

●采取校内专职导师与校外导师共同指导的双导师制

导师中既有拥有编剧、编审、高级记者等职称的双师，又有高级海归人才。

●兼顾理论研究能力与实践能力的培养

辛晓玲

长安大学文学艺术与传播学院教授、院长、文学博士后、 中国作家协会会员。

发表散文、文学评论约160多万字。出版有散文集《透过阳光的手指》，高校教材《散文与电视艺术类节目的文本创作》，文艺理论专著《中国古典小说意境三部曲》。

黄建国

长安大学文学艺术与传播学院教授、首任院长，著名作家，中国作家协会会员，教育部戏剧影视广播类专业教学指导委员会委员，陕西省写作学会副会长。

发表文学作品100余万字、学术论文十余万字文学在职研究生，出版小说集《蔫头耷脑的太阳》《谁先看见村庄》《一树蝴蝶》《陌生人到梅庄》。曾获陕西省作协双五文学奖、首届中国小小说金麻雀奖。

竹子

原名魏杨青，长安大学文学艺术与传播学院教授，著名影视编剧，国家一级作家，中国作家协会会员，中国电影家协会会员，陕西省电影家协会副主席。

代表作有长篇小说《黑谷》，电影《野山》《一梦十七年》《川岛芳子《决战狂沙镇》等。其电影《野山》，获三大洲国际电影节大奖，第六届电影金鸡奖电视剧《男人的风格》，获全国电视剧金鹰奖。

03

学制及学习年限

采用全日制学习方式，学习年限一般为三年；非全日制学习方式，学习年限一般为四年。

学习过程分为课程学习、实习实践和学位论文三个阶段。课程学习、实习实践实行学分制，学位论文实行申请答辩制。

04

就业方向

▶美学及其相关学科领域的高校教师

▶从事文艺批评、艺术鉴赏、文艺创作、影视及广告制作等相关工作的专业人员

▶从事文艺宣传、管理规划等相关工作的政府公务人员

▶继续攻读美学、艺术学、文学博士学位

05

招生情况

▶拟招生18人（含推免5人）

▶专业考试

科目一：马克思主义哲学

科目二：美学原理

▶复试科目：艺术概论

汉语国际教育专业

01

培养特色

▶ 以长安大学专职汉语教师队伍和优秀兼职导师以及有丰富海外汉语教学实践经验的教师为依托，实施“双导师”与导师组集体培养相结合的模式。

▶ 以长安大学国际教育学院及海外孔子学院的优势条件为依托，强化技能培养，强调实践效能。

▶ 以长安大学与美、英等三十多所大学的合作关系为依托，定期进行师资交流与专业学生互换，实施国际化培养模式。

02

学制及学习年限

采用全日制学习方式，学习年限一般为三年；非全日制学习方式，学习年限一般为四年。学习过程分为课程学习、实习实践和学位论文三个阶段。课程学习、实习实践实行学分制，学位论文实行申请答辩制。

03

就业方向

▶ 国内外大学、孔子学院及各类汉语语言培训机构的教师和工作人员

▶对外汉语相关出版机构和媒体工作者

▶涉外企业员工

▶汉语国际教育及语言学相关专业博士研究生

04

招生情况

▶拟招生10人

▶专业考试

科目一：汉语基础

科目二：汉语国际教育基础

☛《汉语基础》主要测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“ 汉语语言分析”三部分组成。

汉语语言学基础知识：

1.语言学基础；2.汉语概况；3.现代汉语语音；4.现代汉语词汇；5.现代汉语语法；6.汉字；7.古代汉语

汉语应用能力：

1. 辨音和标音能力；2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范；3. 词汇、语法规范；4. 文言文阅读理解

汉语语言分析：

1.语音分析；2.词义分析；3.语法分析

☛《汉语国际教育基础》侧重于考查考生相关的中外文化、教育学、心理学、 跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。考试内容由“中外文化及跨文化交际基础知识”、“教育学、心理学及语言教学”、“材料分析写作”三部分组成。

中外文化及跨文化交际基础知识：

1. 中国文化基础知识；2. 外国文化基础知识；3. 跨文化交际基础知识

教育学、心理学及语言教学：

1.教育学基础；2.心理学基础；3.语言教学基础

材料分析写作：

1. 分析与实践能力；2. 论文写作能力

▶复试科目：中国文化概况

☛主要参考书目

1.《语言学纲要》，徐通锵、叶蜚声著，北京大学出版社.

2.《古代汉语》，王力著，中华书局.

3.《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社.

4.《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言大学出版社.

5.《跨文化交际学概论》，胡文仲著，外语教学与研究出版社.

6.《中国文化要略》，程裕祯著，外语教学与研究出版社.

新闻传播专业

01

研究方向

02

培养特色

▶ “双导师”制确保能力培养

▶资深媒体人参与培养过程

▶开设强化应用型实际操作课程

▶紧密结合媒介发展前沿动态

03

学制及学习年限

采用全日制学习方式，学习年限一般为三年；非全日制学习方式，学习年限一般为四年。学习过程分为课程学习、实习实践和学位论文三个阶段。课程学习、实习实践实行学分制，学位论文实行申请答辩制。

04

就业方向

▶新媒体编辑、记者、策划、经营与管理

▶新闻报纸与期刊记者、编辑、经营与管理

▶广播电视新闻记者、编辑、经营与管理

▶广告公司策划、设计与制作、经营与管理

▶企事业单位的宣传岗位

05

招生情况

▶拟招生12人

▶专业考试

科目一：新闻与传播专业综合能力

科目二：新闻与传播专业基础

▶复试科目：新闻实务

报考理由

我院汉语国际教育专业分数及情况：

1、录取机会

2、方向选择多：汉语国际教育专业中涉及专业，文化内容，本科学习语言、传媒文化、文学专业或对此类专业感兴趣的同学均可报考。

3、专业学位硕士与学术性硕士没有高低之分，只有类别之分，专硕更注重实践能力，硕士学完之后能够胜任实践性工作。

我院艺术专业分数及情况：

1、专业学位硕士

2、考试科目英语二，比英语一难度低。

3、广播电视、电影、传媒等就业渠道。

我院美学专业分数及情况：

1、哲学类英语分数低，

2、录取机会

3、方向选择多：美学专业中涉及众多传媒，文化内容，本科学习传媒文化、文学专业或对此类专业感兴趣的同学均可报考。

我院新闻与传播专业：

1、专业学位硕士与学术性硕士没有高低之分，只有类别之分，专硕更注重实践能力，硕士学完之后能够胜任媒体工作。

2、考试科目英语二，比英语一难度低。

3、陕西日报、陕西广播电视台、西部网、陕西传媒网、西安日报社、西安广播电视台等媒体任校外导师，提供实习就业平台。

学校实力雄厚：

1、师资配备专业

2、硬件设备先进：

学院数字传媒实验教学中心总面积1500平方米，包括虚拟演播室、录音棚、导播室、非线性编辑室、音频制作及播音与主持等10多个实验室，固定资产700余万元。

海外交流频繁：

学院与美国鲍尔大学、美国密苏里大学、日本早稻田大学以及韩国和台湾地区的多所大学开展联合培养项目，鼓励支持学生外出交流，每年均有研究生赴境外学习。

学术交流活动及实践活动丰富

助学条件优厚：

1.国家助学金标准为每生每年6000元；提供国家助学贷款和特殊困难补助；同时设置“三助一辅”（助研、助教、助管和学生辅导员）岗位，并根据岗位工作内容提供津贴。

2.国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。学业奖学金一年级一等为10000元/年，二等为6000元/年；二、三年级一等为10000元/年，二等为7000元/年，三等为4000元/年。所有推免生一年级按照学业奖学金一等定，来自“双一流”建设的学校推免生一年级在一等学业奖学金基础上上浮2000元。