2023年7月5日,第34届亚洲小姐广东赛区新闻发布会暨直选赛在深圳璀璨启幕,由亚洲电视、亚视视界、华洋集团主办,执剑者影业作为广东省唯一承办单位联合主办。
(亚洲小姐广东赛区新闻发布会现场图)
亚洲小姐是经国际旅游文化发展研究会批准,致力于为亚洲打造一个平民造星的大舞台。由香港亚洲电视举办,始终位列全球选美赛事前4席,自1985年亚洲电视台首办至今已成功举办33届,为娱乐圈输送了许多明星,包括利智、翁虹、伍咏薇、杨恭如、万绮雯、袁洁仪等,是一场集权威、专业、公平为一体的全球性赛事。
(左边第四位是李玉玲女士、第五位是邢伟军先生、第六位是费泰然先生)
广东赛区作为大中华区含金量最高的赛区,覆盖广东44个城市。执剑者影业作为⼴东赛区的唯一独家授权方和赛事执行承办方,充分结合自身专业优势,采用S级的创意思维,开启短视频时代的“全民选美真人秀”模式。赛程共6个月,分别是区级选拔赛、城市晋级赛、大湾区半决赛和省总决赛。费泰然先生作为创始人,强调甄选、鼎力培养优秀人才,为选手成就未来影视明星、网络明星铺设璀璨的星光大道。在之后的时间里,执剑者影业将全方位、立体式的跟踪报道关于亚洲小姐广东赛区的赛况。
(亚洲小姐广东赛区组委会主席费泰然先生发言)
(未来蓝图董事长周海朋)
(蓝蒂蔻集团董事长Gina) (与上海维展文化达成战略合作签约图)
(与点靓直播达成战略合作签约图) (与抖米多多达成战略合作签约图)
(与有影国际达成战略合作签约图)
(与幸福源泉达成战略合作签约图)
(与留恋生活达成战略合作签约图)
伴随着发布会的结束,亚洲小姐广东赛区执委会主席李玉玲女士以女性力量为主题的演讲为亚洲小姐广东赛区首场直选赛拉开了帷幕。她以广东省花木棉为喻,讲述了以木棉花为元素设计选手晋级纪念徽章的原因,希望选手们在这个比赛过程中,应如木棉,蓄势待发,尽可能努力地把每一天都过得热情绚烂、自信从容,共赴一场木棉花之约。
(亚洲小姐广东赛区执委会主席李玉玲女士发言)
赛事的评委席成员由2015年亚洲小姐美国赛区总冠军杨晏琢、蓝蒂蔻集团董事长Gina、Baby.Q时尚修养学院创始人、女士国际商务礼仪高级导师郑静和亚洲小姐组委会副主席夏丹诺组成,她们强调将用专业能力陪伴全体选手的成长。
(评委郑静女士点评发言)
(2015年亚洲小姐美国赛区总冠军杨晏琢)
(蓝蒂蔻集团董事长Gina)
直选赛以黑白着装的两组不同风格选手的女团舞开场广东亚洲城市大学,第34届亚洲小姐广东赛区 新闻发布会暨直选赛全面启动,A组选手展现的是热情奔放的《爱的主打歌》广东亚洲城市大学,B组选手表演的是炫酷炸裂的《Nude》,燃爆全场。
(A组选手舞蹈展示)
(B组选手舞蹈展示)
其中个人秀环节1号选手刘泽美起舞《一梦敦煌》,仿佛敦煌壁画里的那个女子走了出来,舞动了色彩斑斓的长袖,卷起了流光溢彩的烟霞,一眼千年。13号谢昕桐身着港风复古装扮演唱经典粤语歌曲《大哥》声入人心,勾起了现场观众的粤语歌情怀,也展现了即使在多种文化冲击下粤式文化依然能占有一席之地。18号选手沈心怡身穿旗袍演绎《天涯歌女》国风爵士舞蹈,用舞步打开了时空隧道,带领观众领略到浓浓的民国风情……
(1号选手刘泽美起舞《一梦敦煌》)
(13号选手谢昕彤)
(18号选手沈心怡)
在这次比赛的参选选手中不仅有幼儿园老师、清华大学讲师、同传翻译官还有自由音乐人、电影演员和自媒体博主。她们的职业和性格特点虽各不相同,但为了共同的亚洲小姐梦想努力的模样感染了现场许多观众。
(同传翻译官&自由音乐人刘雅茜选手) (电影演员黄淇淇,曾参演《一代宗师》)
费泰然先生提出,亚洲小姐广东赛区阶段赛事已全面启动,⼴东赛区组委会诚邀全国各地选手参赛报名、城市分赛区承办、品牌合作、企业赛事联合宣传,寻找有需要推⼴城市形象以及当地资源推⼴的文旅合作。
至此,第34届亚洲小姐广东赛区新闻发布会暨直选赛圆满落下帷幕,期待未来一起“与美同行,成为巅峰”。
(邢伟军先生和费泰然先生为选手们颁发荣誉证书并合影留念)
亚洲城市大学是真是假,最新2025QS亚洲大学排名发布!港校排名再刷新高!
就在昨天,QS发布了2025亚洲大学排行榜(QS Asia 2025)。中国(内地)高校以无与伦比的科研和学术表现在最新亚洲大学排名中独占鳌头!一起来看排名详情!
排名指标
本次排名基于11项评估大学表现的关键指标,以展现其学术地位、毕业生就业能力、研究质量和生产力、校园国际化程度以及每所院校国际合作的多样性。
具体指标如下:
学术声誉 (30%)
雇主声誉 (20%)
师生比 (10%)
国际研究网络 (10%)
论文篇均引用率 (10%)
教员人均论文数 (5%)
拥有博士学位的教员数 (5%)
国际教员占比 (2.5%)
国际学生占比 (2.5%)
入境交换生比例 (2.5%)
出境交换生比例 (2.5%)
下图的表格展示了中国(内地)高校在亚洲大学排名关键指标中的表现
排名亮点
亚洲大学排名覆盖亚洲地区25个高等教育体系的984所一流高校,相比去年增加了127所。
印度本次上榜院校最多,有163所高校入围。紧随其后的是中国(内地)亚洲城市大学是真是假博士后,最新2025QS亚洲大学排名发布!港校排名再刷新高!,共有135所大学上榜。中国(内地)高校在本次排名中占据主导地位!
亚洲大学排名- Top10
北京大学蝉联榜首亚洲城市大学是真是假,复旦大学上升至第五位,清华大学排名第七,浙江大学位居第八。
中国香港各院校在最新公布的2025年QS亚洲大学也创出佳绩,香港大学连续两年蝉联第二名;香港中文大学攀升四位,位列亚洲第六位;香港城市大学超越香港科技大学在职研究生,再次跻身亚洲前十名。
新加坡院校中,新加坡国立大学位列第三名,南洋理工大学排名第四名,和去年比都没变化。
这几年,亚洲留学热潮持续升温。越来越多学生倾向于选择离家较近、文化氛围相似的亚洲国家或地区留学。
中国香港首个签证延长至3年等利好政策
中国香港院校,在亚洲大学排名中表现一直都很亮眼,多所港八大院校榜上有名,家门口留学也是成了越来越多人的首选。
最近,香港特区政府推出三项措施优化人才入境计划,分别是:
扩大“高才通计划”合资格大学名单;
延长“高才通计划”A类申请首个签证年期至3年(原来是24个月);
优化“优才计划”的“综合计分制”评审准则及安排。
新加坡院校扩招+PR政策调整
同为亚洲国家,离家近、学制短、华裔多的新加坡,在去年年底与中国30天互免签证后,今年留学的热度大幅度提高。
从新国立和南洋理工近几年招收中国学生人数来看,基本都是逐年上涨。如新国立2022-2023届研究生在读人数共计还是11714人,到了2023-2024学年,人数就涨到了13072人。扩招趋势明显。
图源:
前段时间,新加坡移民局还调整了PR申请政策,对留学生十分友好!该政策取消了留学生需要居住2年的限制,只需通过一项国家级考试,如PSLE、N水准、O水准、A水准,或者进入IP计划硕士,就可以申请PR了。
广东亚洲城市大学,广东高校名单大全(2022版)
——前言
广东正在拼命建大学~
2021年6月9日,深圳市指出:加快中国科学院深圳理工大学、深圳海洋大学、深圳创新创意设计学院、深圳音乐学院、深圳师范大学、香港大学深圳校区等高校筹建工作。其中,深圳海洋大学计划于22年开始招生。
《广东省教育发展“十四五”规划》:
1、推动华南农业大学、南方医科大学、广东工业大学、广州医科大学、深圳大学、南方科技大学等高水平大学进入国家“双一流”建设高校范围;
2、提升广州、深圳地区高校建设水平,高标准建设深圳理工大学、深圳海洋大学、深圳创新创意设计学院、广州交通大学等高校。
3、大力推进香港科技大学(广州)建设,加快推动香港城市大学、香港都会大学、香港理工大学、香港大学、澳门科技大学、澳门城市大学等港澳高校来粤办学。
4、支持珠三角其他城市高等教育改革发展,加快筹设大湾区大学、中山科技大学等高校。
5、支持汕头加快打造区域教育高地。支持汕头、湛江打造特色鲜明的高校集群,推进汕头大学、广东海洋大学、广东石油化工学院等围绕海洋科学、生物学、化工、石油、食品、纺织、生物医药等学科专业领域引进和培育高层次人才。
根据公示,广东省现有160所普通高校,
加上哈工深、北师珠两所校区,普通招生高校共计162所。
其中,原985高校4所:中山大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学(深圳)、北京师范大学(珠海校区)。
原211高校2所:暨南大学、华南师范大学。
2017年世界一流学科建设高校:广州中医药大学。
2022年新增双一流高校3所:华南农业大学、广州医科大学、南方科技大学。
另有,汕头大学、广东财经大学、南方医科大学、广东海洋大学、广东石油化工学院、广州民航职业技术学院为省部共建高校。
广东工业大学,拥有省部共建精密电子制造技术与装备国家重点实验室。
一、本科高校
本科高校名单如下:
注:提供门槛分、本科人数、硕士人数,供考生参考。
其中,港中深在提前批录取。
南方科技大学、深圳北理莫斯科大学采取综合评价方式录取。
北京师范大学珠海分校已经停止招生,将在2024年终止办学。
另有,北京大学深圳研究生院、清华大学深圳研究生院两所,但不招本科生。
二、专科高校93所
名单如下:
3、部分高校介绍
1、香港中文大学(深圳)
港中大(深圳)博士,考取港中大(深圳)亦会注册成为港中大的学生广东亚洲城市大学,广东高校名单大全(2022版),并在毕业后取得香港中文大学学位证书。
港中深2021提前批的分数线比港中文(本部)都高。也高于本文列表的广东省所有高校。
当然,提前批其他大学是冷门专业,而港中深是所有专业,从专业来说,港中深要好。其中港中文本部比不过港中深。这可能是疫情影响,也因为内地、深圳非常有吸引力,以至于分校的分数超过本校。
2、哈尔滨工业大学(深圳)
哈工大深圳由与深圳市政府合作共建,既是哈工大的一个校区,也是深圳的一所大学。
学校面向全球招收留学生,培养类型涵盖了本科、硕士和博士。2018年起,哈工大(深圳)以独立招生代码招收本科生。学校有理、工、管、经4个学科门类,涵盖22个学科大类;设有9个学院及33个专业。
哈工深2021广东高考(物理)投档分高于哈工大本部,也高于广东省老牌985中山大学、华南理工大学。
3、
历史悠久,文化底蕴深厚,有着一百多年办学传统,是国家“”A类、“985工程”、“”重点建设高校。
教育部,共50个学科参评,上榜学科48个,2个A+,14个A类、28个B类,。
投档分与大学实力有重要关系,但不完全相关。
中山大学(物理)2021专业组投档分低于哈工深、港中深,主要是专业大类设置的原因在职研究生,也因为广东省招生人数较多。
中大实力远胜上述两所分校区,其最热专业录取分、最高录取分都高于上述2所分校区。
4、
原名华南工学院,原之一,创建于1934年,是国家“双一流”A类、“”、“”重点建设高校,国家国防科技工业局与教育部共建高校。教育部学科评估共8个A类、20个B类。
5、南方科技大学
南方科技大学、深圳北理莫斯科大学这两个学校采取方式提前批招生,因此没有投档分。
,以理学、工学学科为主,是高等教育综合改革试验校。建校时间虽不长,实现了办学层次从学士、硕士到博士的提升,创造了中国高等教育发展史上的“新深圳速度”。2022年入选新一轮双一流高校,一流学科:数学。
6、深圳北理莫斯科大学
深圳北理莫斯科大学,,由深圳市、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学、合作举办。
7、
是第一所由国家创办的华侨高等学府广东亚洲城市大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,国家“双一流”世界一流学科建设高校。
奥运冠军、百米“飞人”苏炳添,是暨南大学的体育老师。
学校共有5个校区,分布在广州、深圳、珠海,是国内校区数最多的大学之一。
8、
深圳唯一的一所综合性大学上海mba,坐落在南山后海湾,依山起伏、外海内湖、荔枝成林,环境优美。有后海、西丽2个校区,是深圳规模最大的一所本科院校。
虽然不是211、一流学科建设高校,但近几年进步神速,很有发展潜力,工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学进入ESI学科世界排名前1%。
深圳大学人才辈出,张志东、马化腾、史玉柱、彭少彬可都是深大校友哦!
9、华南师范大学
华南师范大学,广东省人民政府和教育部共建高校,入选首批“211工程”、国家“111计划” “卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校、广东省重点大学。
华师是广东唯一一所专门培养教师人才的高等院校,省内外,尤其是广东省内各小学、中学、高中的教师,大多是华师毕业的。有石牌、大学城、佛山南海3个校区,是一所有教育学、文学、哲学、法学等12个门类的综合性师范大学。
10、汕头大学
汕头大学创办于1981年,是目前粤东地区少有的具备国际水平的高等院校,由教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建。
汕头大学被誉为中国高校建筑之花,教学条件、设施都很好,尤其是图书馆,被誉为“亚洲最美图书馆”之一。对学生培养,借鉴美国普林斯顿大学、香港中文大学对学生的管理模式,实行书院制培养:“五个一”本科教育质量工程项目、走出去战略、三次转专业机会、 免费双修机会。
11、广东外语外贸大学
广外,坐落于广州市,学校入选“2011计划”、“亚洲大学学生交流集体行动计划”(亚洲校园计划),是向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一、全国国际经济与贸易学科的创始单位之一、国际大学翻译学院联合会成员。
12、北师大(珠海)
北京师范大学利用珠海分校以及已协议收回的北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院的用地、校舍建设北京师范大学(珠海)。
①北京师范大学(珠海):2021年招生目录上的名字——北京师范大学(珠海校区),与北京师范大学本部同水平、同标准。
②北京师范大学珠海分校:根据2019年教育部《批复》:珠海校区招生之后,珠海分校逐年调减招生计划,于2021年停止招生,2024年终止办学。
(详情)
最美的踏青地
亚洲城市大学广州,2019第十七届亚洲设计学年奖竞赛方案公布
全球高等院校设计研究与教育交流的国际盛会
2019年会主题
新思考的诞生
——设计:从解决问题到发现未来
联合主办
AAUA|亚洲城市与建筑联盟
ADA|亚洲设计学年奖组委会
年会承办
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院
支持与合作
英中贸易协会
AECOM
+Will
JADE + QA (英国再绿+深坑建筑设计事务所)
PMA普玛建筑设计事务所/英国
德国ISA意厦国际设计集团
德国雷瓦德景观建筑事务所
德国施耐德舒马赫建筑设计有限公司
栋梁国际照明设计(北京)中心有限公司
都市意匠城镇规划设计(北京)中心
上海市政工程设计研究总院(集团)有限公司
思朴(北京)国际规划设计有限公司
WSP维思平建筑设计
安博戴水道
英国(安托士)设计顾问有限公司
筑博设计股份有限公司
筑土国际
方体空间工作室/王昀建筑工作室
广东省集美设计工程有限公司
澳大利亚IAPA设计顾问有限公司
C T G 城市组
广州同程建筑技术有限公司
深圳市翰博景观与建筑规划设计有限公司
出版合作
中国建筑工业出版社
合作与支持媒体
《新建筑》
《建筑师》
《南方建筑》
《建筑技艺》
《时代建筑》
《家具与室内装饰》
吴门雅集文化
新浪家居
亚洲设计学年奖官网
亚洲设计观察(微信公众号)
设计在线
特别合作
广州阿拉丁物联网络科技股份有限公司
升级背景|
2015年以来亚洲设计学年奖及其精神一直是锐意进取、自我更新和快速迭代发展并自我超越的,开放、自由、平等和互相尊重与包容也是其优秀传统。
中国环境设计学年奖历经改名、增设奖项、增加评委,拓宽参与的院校与机构、多次与国际学术和专业机构的交流,她所包含的内容与外延使之成为名副其实的学界和产业合作的国际联盟组织,十七年的探索和实践已经托举她进入一个更大的国际、国内、学术、行业联盟的国际平台。
为了更名实相副的推动活动的发展,经与评委、参加院校和重要合作支持机构的沟通,2015年在第十三届活动中升级为亚洲设计学年奖,其主办机构为亚洲城市与建筑联盟(Asia and ,简称AAUA),亚洲城市与建筑联盟是响应国家战略发展,在新常态下作为亚洲国家和地区,城市规划与建筑领域行业内学术与产业、行业更加紧密对接的国际联盟组织。
联盟提倡构建一个更开放、有远见、更有责任的平等、相互尊重的行业合作组织,关注、支持并推动全球视野下的亚洲城市与建筑行业新思想、新技术、新工艺、新材料、新产品和新服务的产生及发展。
而亚洲设计学年奖是其学术和专业作为平台进行产学研结合、交流的重要组成部分,设计不是独立存在的,甚至不是相对独立存在的,是和伦理价值下的政策、法律的制定、完善,和文化、历史变迁产生的影响紧密相关;是和投资、工程、运营维护和管理及其风险控制紧密相连,更关系到我们赖以生存的自然及其人文生态系统的可持续发展。
而技术进步推动的生产力的发展也在快速地改变着我们的生存状态和生活方式,这一切也都在改变着设计自身,设计及其教育的讨论自然不仅仅在高校之间博士后,而是在产业的车间里,在工程中、在实验室里;在行业的各种顾问服务对接和交流、协同设计及其产业发展合作里。
以世界的视野观察亚洲,以亚洲的交流平台推动中国的发展。
产业发展如此,设计及其教育亦如此。
活动宗旨|EVENT
1. 通过此项活动推动各高校间的教学与学科建设,促进教学实践与学术交流;
2. 本活动是设计与交流在产业发展和行业交流的重要平台;
3. 依据各院校教育和各地区经济、历史与文化的背景,探讨和挖掘不同的教学优势与特色,也是对我国高校不同学科背景下设计专业的教学改革与实践成果评估的探索;
4. 通过此项活动激发学生对本专业学习热情,促进大学生坚实地迈入社会与市场,催生设计专业创新人才,同时探索人才培养机制的实验性、开放性和更多可行性;
5. 通过本项活动将对推动我国设计教育发展、提升我国设计领域整体水平产生积极影响;
6. 构建产业和行业发展领先的相关企业与高校设计教育合作的教学互动平台;
7. 致力于建立开放性的互动平台,以学术和专业为核心,推动教育和产业、行业对接;
8. 推动中国设计与教育在更广泛的国际视野下的交流和合作。
参加院校|
开设以下及其相关专业的高等学校:
城乡规划设计
城市设计
建筑学
景观设计
风景园林设计
环境设计
室内设计
艺术设计
光环境设计
公共艺术
工业设计
奖项设置| SETUP
由于发展的需要,2019年亚洲设计学年奖参赛方案将继续尝试新的实践和探索
学科体系的存在自然有它历史的原因,然而所有的学科建设和发展的根本目的是发现真正的问题、本质和真相,并给出创造性、竞争性和可持续发展的系统思考和解决之道
变革基于以下思考
1、国际化的学术和专业对接
2、产业化的学术和专业对接
3、开放性的学术和专业对接
4、综合性的学术和专业对接
很显然,空间的类型只是我们界定问题的一个角度和研究方向。
随着全球化的进一步加强,地域化的问题都呈现出全球化的特点,我们很难孤立而封闭地思考面对问题本身的国际性,更由于学术和专业本身的语言世界的不同,我们更不适合使用产生不同理解的语汇或概念界定。学术和专业研究本身就是为产业发展和社会进步服务,随着社会的发展,产业本身也在学术和专业上做积极的思考和探索,与产业发展积极对接是学术和专业发展的重要路径。毋庸置疑,我们已经处在一个全球化的开放性社会之中,我们的思考和探索之路自然也要开放性的,世界本身就是综合的,设计的定义和边界本身也是模糊的和充满不确定性,面对本身就是复杂的和综合的问题,其解决之道自然也是需要综合而系统思考的——
我们将会在以下方面受到存在问题的挑战
1、快速变化的生产力的发展推动的产业和社会变革
2、始终不变的人性及其以新的不同的面目呈现的欲望
3、个体、机构与及其合作项目与所处的国家系统的生产关系运营机制和系统特点研究
我们围绕着需要解决问题的目标,整合相关领域的知识来系统而有机地研究它的最佳组合解决之道,新的构思,都不应该被原有的知识体系所束缚,要做的就是提出更高的目标,去整合和重组;去实验和实践;去探索更有价值的解决之道。
面对设计对象及其所处系统的复杂性和矛盾性,2019亚洲设计学年奖竞赛方案的变革也是我们共同积极思考和探索的一部分
第一类:专业奖项
为提高学科交流水平,我们面向本科以上的设计教学交流设置相关奖项。高职学校也可以根据自己的学科发展水平参与到相关奖项类别
1、保护与修复
该奖项针对历史文化建筑与环境
奖项关注人文、历史、社会发展和文化进步等方面,更注重对于地域性的历史和文化价值的挖掘、梳理和保护,倡导正确的历史观和文化观,不仅仅以当下发展的政治经济逻辑对待历史与文化。尊重本质与真相,以保护与修复为主的项目实践。
2、更新/改造与转型
建造及其设计的功能类型随着时代发展,其使用方式和服务对象改变,需要新的设施更新和设计激活,本奖项关注于如何在现有基础上针对新的功能需求提出创造性的设计解决方案,包括改造、加建、整合和不同的使用方式研究等。在植入新的元素中,从细部、空间、尺度、材料等方面综合提升其综合价值。
3、临时与可移动建筑与空间
和永久性建造思考相对的是大量的空间设计其实具有临时性或可移动性的设计特点,包括装配式建筑、集成建筑、短期和临时景观、临时装置等,本奖项关注于设计项目本身的灵活性和可装配或移动性特点做定位研究。
该奖项鼓励对土地和环境的开发和使用方式做更有价值的综合性的创造性研究。
4、商业建筑与空间
以商业服务和展示为主要目的设计,本奖项关注在投资与收益作为目的的运营维护、管理的基础上,商业行为的高质量的氛围营造和商业空间的综合社会价值设计探索。并且考虑项目所在地域的地理条件、社会人文、消费特点和发展趋势,适应当代多元化的要求。
5、文化建筑与空间
以文化和教育性为主要属性的设计,本奖项关注文化空间与人行为空间的对话,强调空间的开放性、包容性和公众参与。强调在文明的普世价值下探索文化本身及其空间关系研究。功能属性伴随社会发展发生变化,探索更多可能性,重视交互与体验。
6、居住建筑与空间
居住建筑的发展一方面基于科技的不断发展,另一方面需要满足不同人群和对象的精神需求。因此对居住建筑与空间设计提出新的要求。从空间的灵活性亚洲城市大学广州,2019第十七届亚洲设计学年奖竞赛方案公布,功能多的多样性,以及光环境的气氛综合考虑,研究整体建筑的布局的环境协调性和宜居性。
同时,空间服务于人,设计中不但在空间关系中体现行为心理学的研究与思考,更注重深层次的精神追求,空间不但考虑到提升生活状态,更是研究生命体的精神境界与空间的关系。
7、生态、健康与可持续
基于生态、健康与可持续发展的设计,本奖项关注绿色材料的利用与科学处理,关注可持续发展的城市、建筑、景观及室内设计,关注基于节能、节地与环保的建筑设计,强调对环境及生态的尊重。提倡结构性、系统性的思考和更为综合性的设计研究。
保护环境系统的生物多样性,提倡自然本身的生态修复及其可持续发展设计研究
人与自然的关系在新的技术和生产力发展水平中应该呈现出更加有价值的思考和探索
同时,在中国和其他亚洲城市,我们正面临着严重的环境问题以及由这些问题引起的严重大众健康危机。我们寻求能改善和提升大众健康的空间和环境设计途径。
这些途径可以鼓励人们的身体活动,舒缓精神压力,降低精神疲劳,提供重要的生态服务或产品,以及增强社会资本。在过去的数十年里,我们已经为粗放的城市发展付出了沉重的健康代价。环境问题和健康问题紧密相关,关系到每个人、每个家庭、和整个国家的命运。
8、展示设计
不断涌现的信息技术及其发展影响和挑战着固有的展示、展览的理念和观看方式,新的交互和体验不但体现在技术和设备本身,空间本身也随之在改变,展示设计不能理解为是一个空间设计的概念,它应该有更丰富的理解和内涵。
展示设计所包含和涉及的规划、建筑、景观、室内、技术、产品和相关设施,甚至体验和交互研究都是展览设计发展探索的一部分。
9、设计研究 (论文)
该奖项的评审由《新建筑》杂志社和亚洲设计学年奖组委会合作,优秀的论文将优先在《新建筑》杂志选登
设计研究成果包括设计理论研究成果和设计实践研究成果,均以论文形式提交。
要求具有深度的设计过程的研究,以论文及研究报告的方式提交,关注于在设计进程中产生新的设计认知、方法和设计价值思考。设计研究应该是基于但是要超越具体研究对象的,应该更有跨越时空和角度、角色抽离的特征。设计研究应该更本质地、系统性和综合性的做批判性研究。设计范畴并不局限于某一个特定的专业,可涉及科学研究和实践领域中,强调设计思维与设计行为的相互作用,为设计实践本身提供多维度的价值思考和设计决策。
设计研究的成果提交要求提供其项目背景、论证过程和相关理论依据、数据、影像等,字数在1000字左右,入围后评委会将根据评审需要要求进一步提供更多研究报告资料。
10、城市综合体与城市
面向综合密集型城市发展需求的设计,本奖项关注城市综合体对城市空间结构的整合,对城市公共文化服务供给的补充,以及对城市基层社会治理模式创新的激发。强调思考城市综合体能够为城市的高密度发展创造哪些价值,解决哪些矛盾和问题,进而推动城市可持续发展。
在高密度人居环境下,通过创造人群聚集所带来的积极互动,促成对有限空间更为灵活、多样且高效的使用,进而优化城市公共空间,促进城市立体化发展,提升城市整体活力。
城市综合体作为全球范围高密度人居环境下,最为重要的城市开发模式和公共建筑类型之一,其核心价值体现即是“1+1>2”的“协同效应”。当前,在我国推进城市化的进程中,产生的重物轻人、重商轻文、功能割裂、缺乏活力等问题已经开始在城市综合体开发建设中集中突显。即对经济价值过于关注,忽略城市综合体应有的“城市属性”,使得其规划建设较为盲目和草率,建成后使用率低下,很难发挥其应有的“协同效应”。
城市综合体并不应该仅仅成为利益获取的工具,或单纯追求综合运行效率的建筑,而应该是功能高度混合的城市空间,是建筑和开放公共空间的综合,是城市基础设施的有机延续,并承载和提供丰富的高品质的城市公共生活。
11、公共艺术与环境
公共艺术作品征集要点:公共艺术是指公共开放空间中的环境营造和艺术创作,作品的公共性体现在对特定公共空间中的集体精神和群体共识的提炼和塑造。作品需从艺术的视角和态度思考并对待公共环境,同时必须具有开放、公开的特质,突出作品与环境和区域人文的融合,在作品的空间、材料、造型上具有探索或突破性,应充分注重物质成果和精神成果对环境的再创造。
12、建成环境技术与创新
随着信息技术、材料技术甚至生命科学技术的快速演进,建成环境的功能目标、呈现方式以及营建的过程都正在经历着前所未有的变化。
一方面,新兴的技术手段如大数据、人工智能、无人驾驶、智慧城市、3D打印、生物材料等新技术的发展为建成环境设计提供了诸多新方法和新理念,使得建筑设计、城市规划和景观环境设计理念、内容和方法、路径等越发多元化;另一方面,也对于院校的设计人才培养模式提出了新的要求。
技术创新已经成为新形势下重要的设计推动力。同时也必然推动着设计教育从内容到方式的变革。
我们也并非仅仅关注新兴的高科技趋势,我们同样也关注在不同地域条件下的适用性技术解决,对于环境友好模式下的甚至具有传统智慧的乡土技术体系,仍然是设计传承与创新的关注热点之一。
本单元的竞赛希望作品探讨通过创新的技术手段,创造性的提升环境中人的行为质量和生活品质,在经济、社会、文化和生态等多维度实现可持续发展与进步的空间目标。
征集的作品内容包括城市设计、建筑设计、景观环境设计等,其中需包括对相关技术的必要介绍,以及对该技术如何应用于解决设计中面临的具体问题,如何影响设计方案的生成进行详细的说明。
组委会根据每年投稿的数量、质量和评审结果进行一定比例的奖项调整
注:作品参评类别不再分类设计奖/创意奖,奖项评审更注重设计的综合性和系统性,及其解决具体工程项目和社会问题的能力
奖 项
金 奖
银 奖
铜 奖
优秀奖
保护与修复
20
更新/改造与转型
20
临时与可移动建筑与空间
20
商业建筑与空间
20
文化建筑与空间
20
居住建筑与空间
20
生态、健康与可持续
20
展示设计
20
设计研究(论文)
10
10
城市综合体与城市
20
11
公共艺术与环境
20
12
建成环境技术与创新
20
第二类:专题奖项
光与空间 最佳设计奖
颁奖单位:
亚洲设计学年奖组委会;亚洲国际照明学习中心;AAUA国际照明联合实验室
参赛对象:
参加学年奖的作品适合“光与空间”奖项要求的作品硕士,请在投递选项上注明,奖项不占用每个学校的16个既定参赛名额。也可以是单独投递。
奖项安排:
金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖20名。
评委会根据每年投稿的数量、质量进行一定比例的调整。
说明:
亚洲设计学年奖“光与空间”设计竞赛的设立,是为了对城市设计、建筑、景观、室内设计专业学生在其设计作品中所表现出来的对光在空间中的的表现和想象力等优秀品质,以及通过其设计作品中自然光和人工光的运用对环境和人之间的关系所做出的理解和关怀,并为亚洲未来的年轻设计师们提供一个发展和交流的平台。
1、界定清晰的设计目标
1.1
美学与功能的目标、视觉任务的多样性与复杂性、能耗限制与建构要求
2、阐释清晰的设计概念
2.1
照明设计支持并增强建筑设计与景观设计
2.2
照明设备很好的整合到建成环境之中
2.3
设计创意具有创新性与唯一性
3、表达清晰的解决方案
3.1
阐释明晰的光的数量标准
3.2
适当的光的质量标准,诸如视觉舒适、防眩光、对比度等等
3.3
节能与环保理念的执行,天然光的整合、夜天空保护等
3.4
成功解决照明设备的易达、可维护、合理隐藏
第三类:优秀指导教师奖、优秀组织奖
设立2个奖项:
亚洲设计杰出奖、优秀指导教师奖、以及优秀组织奖(机构)
优秀指导教师奖:
毕业设计作品得到铜奖以上的学生指导教师
优秀组织奖:
组织学生集体参赛的院校及其它合作机构,必须是组织集体参加竞赛的。
各校组织竞赛活动的情况(海报张贴、竞赛辅导等照片和视频文件等)请整理好,随作品一起寄送到组委会,将作为参与评选优秀组织奖资格的重要组成部分。
以个人名义参赛的获奖作品不作为高校优秀组织奖的资格评定。
奖励|
2019年度奖项的个人奖励除了奖杯和证书,还将:
1、 纳入亚洲城市与建筑联盟设计人才库;
2、 部分奖项获得国际学术权威评委签名;
3、 国际和行业优秀设计机构提供实习和就业(可根据具体情况选择国际和国内);
4、 国际和行业优秀设计机构的项目;
5、 国际设计合作高校的国际交换生项目;
6、 合作伙伴的游学资助;
*具体奖励方式由合作机构确定后进一步公布
评委及评委会构成| PANEL
2019年度评审机制革新
组委会每年将根据奖项发展需要和评委会成员提名邀请国际学术权威参与评审(按照不同专业类别分别邀请),轮值评委会主席负责评审工作本身,保证评审工作的透明、公开、专业性和评审程序的公平、公正地执行。
评委构成更加合理:
增加国际学者担任国际评委,并积极邀请全球知名设计机构设计总监和主管、投资方和知名开发方、运营和管理方加入评审委员会,全方位、多角度对设计本身做价值判断和专业评审界定
评委构成国际化,和产业、专业对接:按照一定比例邀请以下专业人员参与评审工作
行业主管和政策制定者
投资及策划专家
文化和历史研究专家
项目运营和管理专家
设计伦理研究专家
工程技术专家等
最后的评审将根据需要,特邀请指导教师和学生做专业现场汇报,经全面评估后确定各项大奖的归属。革新后的评审工作将更全面和细致,也使奖项本身更有活力和吸引力,亚洲设计学年奖将体现其作为价值技艺的价值设计观和一贯的社会责任。
参评要求| FOR
无论设计实际图纸数量的多少和版面尺寸的大小,所有交送参评的作品必须符合下列要求。不符合要求者视为无效作品,不进入终评程序。
1、提供参赛资料包括3部分:
A 专家评审部分
A1:
提供JPG文件,包括设计说明,草图方案,主要平、立、剖面图和彩色效果图。
A2:
JPG文件最少不能少于10页,最多不得超过20页,为方便专家评审亚洲城市大学广州,请把每张图片控制在1600×1600(像素)(精度72dpi)以下;每张图片文件量大小不能超过3M。
A3:
设计说明应结合调研分析和设计流程进行,不单独列出,无设计说明、只有效果图的参评方案视为放弃参评。
A4:
动画和PPT不作为评审文件。
A5:
这一部分不得出现参加院校、指导老师和学生的相关信息。
出版使用部分:
提供JPG文件,并按A4竖向幅面排版制作,精度至少为,以便满足出版需要,数量不超过5页。
展板使用部分:
提供JPG文件,并按A0竖向幅面排版制作,精度至少为72dpi,以便满足展览需要,数量不超过5版。
(注明:参赛作品均需刻录在DVD或CD光盘上,寄送到亚洲设计学年奖组委会。)
2、为保证一定的参赛作品质量,各参加院校的参赛作品须由校方推荐,并提供推荐意见
没有校方组织的各院校学生,须按参赛要求把资料寄给亚洲设计学年奖组委会。
3、为提高评审效率,各高校可以以学院、系或专业科为单位参加。各以系或专业科为参赛单位的高校的推荐作品方案最多不能超过16个(本科城市设计、建筑、景观和室内设计类别),超过部分视为以个人名义参赛;每个作品方案的学生成员不超过6人;
“光与空间”不占用此名额
4、各参加院校请详细填写参赛资料表格(标明参加学生的姓名、联系电话,作品名称在职研究生,指导老师姓名、联系电话、电子邮件等),在作品光盘中须刻录参赛资料的电子文档和须备案使用的参赛资料表格的打印稿;参赛回执表即参赛申请表,扫描本文底部的二维码即可下载;
5、所有文件刻录前需进行杀毒,以免造成文件损坏。
评审要求| OF
1 设计成果应体现对社会、文化、历史及生态可持续的关注,符合人类文明的普世价值观;
2 设计成果有明确的设计目标和针对性的需解决的问题界定;
3 设计成果清晰地表达设计分析思路和设计思考过程;
4 设计的调研和分析,也即其设计思维和设计逻辑应该是设计的一部分要特别体现出来,倡导创新性和独特性的符合设计目标逻辑的设计成果;
5 设计成果包含符合国家相关专业规范要求的完整的设计图纸内容;
6 设计成果通过效果图、实体模型照片等方式客观真实地表达设计效果与设计意图;
7 设计成果关注结构、材料构造、及设备技术条件等工程技术可行性问题;
8 设计充分尊重地域环境与材料的关系及其对基础材料的创造性使用;
9 设计成果版面要求图文并茂、内容完整、表达清晰。
参赛程序|
1、参加的高校请向组委会邮件索取参赛申请表,或登陆学年奖网站: 下载参赛申请表。参加活动的各院校所交参评作品不得超过16件。交件截止时间不得超过7月20日,以寄出作品时间的邮戳为准。
组委会办公室:姚 领、刘 颖、赵梓暄
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