新加坡公共管理博士，南昌大学公共政策与管理学院

为提升教师专业素养及教学水平，促进教师相互学习与交流上海mba，在教务处的组织与支持下博士，南昌大学公共管理学院副教授时影于2021年12月8日上午在法学楼A318开设了以社会化为主题的公开课。公共管理学院副院长罗良针、张颖、南昌大学新进教师及公共管理类216班全体同学参与了此次课程的学习。

课堂开始，时影老师首先以“什么因素造成我们现在的样子”发问，引导学生进入课堂思考。这种启发式、探究式的教学方式一下子激发了同学们的学习兴趣，促使同学们围绕这个问题展开了热烈的讨论：有的同学认为周围的环境塑造了他们的人格与品性；有的同学认为遗传因素对现在的自己产生了很大的影响；还有的同学提出外界对自身的反馈也在潜移默化地影响着自己。时影老师在总结归纳同学们多样化观点的基础上，引导大家对社会化的概念进行了界定，并重点从人格形成、文化内化和社会结构的角度对社会化的内涵进行了深入的解读。在授课过程中新加坡公共管理博士，时影老师紧扣社会化向学生持续追问和适当启发，以问题带动课堂，启发同学们思考。同学们也围绕老师提出的问题积极参与，踊跃回答。课堂上师生的互动精彩纷呈，同学们在轻松有趣的氛围下实现了自主高效的学习，综合分析和深度探究能力得到很大提升。

最后，旁听的教师们对时影老师的授课进行了交流与评价。在评课的过程中，老师们提出了让PPT文字更醒目等建议，同时也高度赞赏了时影老师精巧的构思、熟练的教学能力、科学的教学方式和良好的课堂效果。

本次公开课全面真实地展示了教师授课的场景，实现了教师与同学们的共同交流、共同探讨、共同学习和共同进步。同时也为教师们创造了相互沟通、探讨和共同提高的宝贵机会新加坡公共管理博士硕士，南昌大学公共政策与管理学院，对于提高教师们的教学水平具有积极的意义。

主讲人简介：

时影，南昌大学公共管理学院副教授、博士、硕士生导师，赣江青年学者，新加坡国立大学访问学者。主讲《社会学概论》、《政治学原理》、《中国政治思想史》、《中国行政体制》等本科生课程和《地方政府管理》等MPA课程。先后获第十五届全国多媒体课件大赛微课组优秀奖、南昌大学授课质量优秀奖/提名奖（13次）、南昌大学“十大教学标兵”、“青年岗位能手”和“百名优秀共产党员”等奖项或荣誉称号。近年来先后主持江西省社会科学规划项目等省级课题6项，出版专著1部，在CSSCI、中文核心等学术期刊上发表论文10余篇。

出品/公道传媒全媒体运营中心

供稿/黄璐

摄影/曾欣

新加坡公共管理博士，2006年9月至2008年6月，管理学硕士，西安交通大学公共政策与管理学院，行政管理系

马亮

系所

行政管理学系

职称

教授

办公房间

求是楼419A室

现任职务

无

电子邮件

无

办公电话

教育经历

2002年9月至2006年6月，管理学学士，西安交通大学公共政策与管理学院（2004年4月前为人文与社会科学学院），行政管理系

2006年9月至2008年6月，管理学硕士，西安交通大学公共政策与管理学院硕士，行政管理系

2008年9月至2012年6月，管理学博士，西安交通大学管理学院，工商管理专业，技术经济及管理系

工作经历

2012年8月至2015年7月，新加坡南洋理工大学（NTU）南洋公共管理研究院（NCPA），研究员（ ）；

2015年7月至2016年3月，新加坡南洋理工大学（NTU）南洋公共管理研究院（NCPA），高级研究员（ ）。

2015年8月至2019年8月博士后，中国人民大学公共管理学院行政管理系，副教授。

2019年8月至今，中国人民大学公共管理学院行政管理系，教授。

兼任职务

2012年5月至今，中国西安交通大学公共政策与管理学院绩效管理研究中心/中国地方政府创新研究中心，客座研究员。

2015年8月至今，中国人民大学国家战略与发展研究院反腐败与新政治经济学研究中心，研究员。

开设课程

公共管理学新加坡公共管理博士，2006年9月至2008年6月，管理学硕士，西安交通大学公共政策与管理学院，行政管理系，本科生，2018-至今

公共管理与公共政策研究方法论，全院博士生必修课新加坡公共管理博士，2016-至今

社会研究方法，MPA课程，2019-至今

数据分析与论文写作规范在职研究生，本科土地管理专业，2016-2018

定量数据分析，硕士行政管理专业，2016-2018

理解政府行为与绩效，博士行政管理专业，2016-2017

研究专长

公共组织创新；政府绩效评价与管理；城市管理；电子政务

个人主页：

政见主页：

Email: (at)

代表性成果

Chen, S., , T., & Ma, L. (2019). for `s love? The of in China. : An of and ,, doi: 10.1111/gove.12405.

Ma, L., & , T. (2018). the of the in China. of , doi: 10.1177/49025.

Ma, L. (2017). and with the : from . , 95(1), 39-59.

Ma, L. (2017). , , and : from the US . , 19(2), 114-133.

Ma, L. (2016). , goal-, and level : from . , 94(2), 452-471.

Ma, L. (2016). Does Super- in China?. , 18(3), 369-391.

Ma, L., Tang, H., & Yan, B. (2015). ’ in Local China: Merit-Based or -? of , 74(3): 283-297.

Ma, L. (2014). and of : from . , 16(2), 274-295.

Ma, L. (2013). The of : from . , 15(2): 288-309.

Ma, L., & Liu, P. (2017). The links and risk : from the case of food in China. & , DOI:10.1111/rego.12160.

Liu, P., & Ma, L. (2016). Food , media , and ’ : A . Food , 63, 102-111.

Wu, W., Ma, L., & Yu, W. (2017). and : the of trust in China. & , 49(6), 882-906.

Yu, W., & Ma, L. (2016). in China: the . & , 39(1), 144-171.

新加坡公共管理博士，揭秘你所不熟悉的新加坡国立大学公共政策与公共卫生学院

新加坡国立大学李光耀公共政策学院和苏瑞福公共卫生学院，都是与管理学相关，多学科交叉的学院，提供研究生项目和继续教育项目。

李光耀公共政策学院和法学院一样位于NUS的Bukit Timah校区新加坡公共管理博士，而苏瑞福公共卫生学院则在校园的东侧。

学院目标

李光耀公共政策学院，继新加坡国父之名，以教育与培训下一代决策人才与领袖为使命。创立于2004年的学院在职研究生，立足于当下飞速发展的亚洲，深入研究地缘政治、水管理、城市规划、廉住房、公共卫生以及经济竞争力等公共政策的方方面面，也为亚洲政府提供咨询服务。

而创立于2011年的苏瑞福公共卫生学院，则致力于为新加坡和市民们建立一个健康的社群。公共卫生学院以跨领域跨学系为方针，对于群体研究、生命过程流行病学、传染病研究、医疗技术和系统评估、促进健康、工作安全和健康等公众健康相关的领域，对学生缜密训练，针对应用型研究壮大实力上海mba，并且积极开拓区域与国际研究合作项目，以期将以研发成果来建立更健康的社群。

研究方向

苏瑞福公共卫生学院目前将研究分为三大领域: 生物统计与建模、流行病学、医疗卫生系统和行为科学。

为了集中研究方向和可持续研究，3-5年内，学院将重点着眼于研究项目：乳腺癌预防、传染病、亚洲范围内运动和营养决定因素、公共健康基因组学、UHS-SPH(UHS: of , )联合研究项目。

课程设计

李光耀公共政策学院开设了多种学位项目：

– 李光耀公共服务高级奖学金 (Lee Kuan Yew in , SFPS)

– 国际事务硕士 in (MIA)

– 公共政策硕士 in (MPP)

– 国际事务-欧洲事务双硕士学位 in and (MPP-MEA)

– 公共行政硕士 in (MPA)

– 高级公共行政与管理硕士 (MPAM)

– 公共政策博士 PhD in

学院非常重视多视角下的对话，学生由28个不同国家和地区而来，80%都是非新加坡国籍的外国人；2800多名校友中，88%的校友在亚洲工作，服务于亚洲公共政策的各个方面。

苏瑞福公共卫生学院开设了公共卫生硕士项目( of , MPH)，并在2017年更新了硕士课程的系统，进一步培养公共卫生专家新加坡公共管理博士，揭秘你所不熟悉的新加坡国立大学公共政策与公共卫生学院，以促进社群健康水平的改善。

专业课程：

– 传染病学

– 定性&定量研究方法

– 社会和行为科学

– 公共卫生政策&系统

此外，学院还与NUS附属医院(NUH)、李光耀公共政策学院、商学院、文学暨社会科学院和工学院合作，开设了交叉学科背景的课程：

– 伦理与专业性

– 领导力与团队协作

– 沟通

可见公共卫生硕士项目是为了培养领域内的决策层而设计课程，与时俱进、全球化、多语境地培养公共卫生方面的领导才能。

除了MPH之外，学院还设置了应用流行病学研究生学位(GDAE)项目、继续教育学位项目、并为NUS本科生开设了公共卫生辅修(Minor in )。

注册在读

目前李光耀公共政策学院在读学生中，授课型研究生一共为307人硕士，其中最多的专业是公共政策(MPP)，有134人在读。博士生在读人数为36人。

2018/19年李光耀公共政策学院在读人数，来源：NUS ‘s

据立思辰留学介绍，苏瑞福公共卫生学院，授课型研究生在读一共为124人。研究型学位读人数为59人，其中博士55人。

知名校友： Chan 陈冯富珍，前世界卫生组织总干事

陈冯富珍校友1985年获得新加坡国立大学公共卫生学理学硕士，2009年发表的福布斯世界百名权威女性榜第38位。其曾任世界卫生组织总干事、香港特别行政区政府卫生署署长，现任第十三届中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会委员。

新加坡公共管理博士，2023怎么考新加坡管理大学博士

要考取新加坡管理大学的博士学位，需要经过一系列的步骤和准备。下面是一些你需要知道的关键信息和建议：

了解新加坡管理大学的博士课程

在申请前，建议先了解新加坡管理大学的博士课程和专业领域新加坡公共管理博士博士，2023怎么考新加坡管理大学博士，以确定你是否满足申请条件和学术要求。你可以在学校的官方网站上查找相关信息，了解学校的教学和研究重点，以及各个学院和专业领域的课程设置和要求。

准备申请材料

申请新加坡管理大学博士学位需要提交一系列的申请材料，包括个人简历、学术成绩单、推荐信、研究计划和个人陈述等。确保你准备齐全并按照学校的要求提交申请材料。

提前联系潜在导师

在申请前，建议提前联系你感兴趣的导师，了解他们的研究方向和项目，并表达你对该领域的兴趣和研究计划。这有助于建立良好的关系，并提高被录取的机会。

准备英语水平考试

新加坡管理大学的博士课程是英语授课的新加坡公共管理博士，因此你需要具备流利的英语口语和书写能力。建议提前准备英语水平考试，如托福或雅思，并达到学校要求的最低分数要求。

提前准备面试

如果你的申请被学校认可，你可能会被邀请参加面试。准备面试时，要准备好关于自己的个人陈述和研究计划的详细介绍，并了解学校和导师的研究重点和项目。

寻找适当的资金支持

博士学位需要长时间的研究和学习上海mba，需要一定的资金支持。你可以考虑申请奖学金、助学金或者其他形式的资助，以确保你的学业顺利进行。

总之在职研究生，要考取新加坡管理大学的博士学位，需要充分了解学校的课程和要求，准备好申请材料和英语水平考试，并提前联系导师和寻找资金支持。希望这些建议可以帮助你实现你的学术目标。

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