上海国家会计学院地位如何，大学也分“圈子”？国内15个高校圈，你最想进哪个？

各大高校中，除了官方认可的“985工程”、“211工程”、“双一流”外，在民间还流传了许多高校“圈子”，他们或源于高校间的合作，或拥有同样的优势专业，这些圈子里的高校，一般都是同行业内的佼佼者。

本文整理了国内高校的15个圈子，2025考生家长择校选专业重点参考！

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C9常春藤高校联盟

美国有常春藤联盟、英国有罗素大学集团、澳大利亚有八校集团等，这些都是各国的顶尖高校联盟，而我国的九校联盟(C9)被国际上称为中国的常春藤盟校。

C9是中国首个顶尖大学间的高校联盟，由原985首批重点建设的9所一流大学联合而成。一共包括9所大学，他们是：

北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学

C9联盟的作用是为了不断加强深层次合作与交流，充分利用优质办学资源，优势互补，发挥人才培养中的示范与引领作用。需要补充的是2014年11月7日，中国科学院大学(简称国科大)正式参与C9联盟活动。

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华东五校联盟

华东五校是我国华东地区五所旗鼓相当的高校，其办学实力被认为是北大清华之外的中国顶尖高校。再者，它们的地理位置也非常好，都位于我国经济较发达地区，该高校在华东地区和全国都有着极高的认可度！

华东五校，即：复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、浙江大学，是中国东部沿海华东地区长三角经济区五所顶尖高校的统称，这五所高校被公认为是仅次于北京的两所顶尖高校——北京大学和清华大学之外的中国最顶尖学府，且都位于省会城市，五所高校均为首批211工程和985工程建设高校在职研究生，并均为中国顶尖大学联盟C9联盟（中国常春藤盟校）成员。

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航开济、两财一贸六校联盟

指录取线和实力仅次于华五人的六所高校， 北京航空航天大学、南开大学、同济大学、上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学 。

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中坚九校联盟

这个是民间说法，在高校报志愿过程中，有九所类型相似，分数比较接近的高校，同时也是中国高校进行世界一流大学的中坚力量，所以被称之为中坚九校，他们包括：

武汉大学、中山大学、厦门大学、天津大学、北京理工大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、东南大学、西安交通大学

需要注意的是中坚九校并不固定，一般是指录取分数线在同一档次的高校，有些年份也会发生变动，但变化幅度不大。

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国防七子

国防七子又被称为“国防七校” ，是指由工信部直属的七所高校，他们实力强劲，是国家重要的国防建设高校，其中这七所高校中，有四所被评为985高校，他们分别是：

北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学

同时另外三所都位列211大学行列，他们分别是：

哈尔滨工程大学、南京航空航天大学、南京理工大学

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武汉七校联盟

地方高校联盟中，做得最好最有名气的就属武汉七校联盟了，他们是由 位于武汉地区的七所部属211高校组成 ，分别是：

武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、华中师范大学、中国地质大学、华中农业大学

在联合办学过程中，他们根据资源共享，优势互补，平等互利，相互促进的原则，各自拿出本校特色优势专业联合办学，这七所高校的本科生，可以任选其中一所学校的公共选修课或专业课，可拿双学位，相当于“一张录取通知书，可上七所名校”。这也是我国持续时间最长、实质性参与高校最多、合作范围最广、受益学生最多的一种联合办学模式。

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建筑老八校+新四军

在土建类学科流传最广的就是建筑老八校，他们是最早开办与建筑有关专业的学校，基础扎实，实力强悍，为广大人民群众和企业领导所认可，建筑老八校是指：

清华大学、同济大学、天津大学、东南大学、哈尔滨工业大学、重庆大学、华南理工大学、西安建筑科技大学

而当前根据建筑学的排名又提出了建筑学界的“新四军”之称，他们分别是：

浙江大学、湖南大学、沈阳建筑大学、大连理工大学

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六大财经院校

六大财经院校通常是指上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、中南财经政法大学、西南财经大学、东北财经大学。在会计、金融、外贸等专业领域享有盛誉，且就业质量相当可观，毕业生在就业市场上具有较强竞争力。

中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学

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两电一邮

在IT行业，有三所高校实力强悍，无论是BAT三大巨头还是华为京东博士，到处都可以见到他们校友的身影，他们就是著名的两电一邮，分别是位于成都的 电子科技大学 ，在陕西的 西安电子科技大学 以及位于首都的 北京邮电大学 。他们都是我国IT人才培养的重要基地。

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九大类师范院校

北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学

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法学五院四系

如果你是学习法学相关的专业，那么五院四系一定不会陌生，这是我国最早建立的 五所政法院校以及四所大学的法律系 简称上海国家会计学院地位如何，大学也分“圈子”？国内15个高校圈，你最想进哪个？，这几所高校的法律学科在中国法学界具有重要地位。其中五院指的是：

北京政法学院(中国政法大学前身)、西南政法学院(西南政法大学前身)、华东政法学院(华东政法大学前身)、中南政法学院(中南财经政法大学前身)、西北政法学院(西北政法大学前身)

而四系的名气更加大一些，他们分别是：

北京大学法律系(北京大学法学院前身)、中国人民大学法律系(中国人民大学法学院前身)、武汉大学法律系(武汉大学法学院前身)、吉林大学法律系(吉林大学法学院前身)

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四大工学院

理工科高校哪个好，请往“四大工学院”里面找，这四所高校是我国最早建立的四所著名的重点工学院博士后，在1952年院系调整时，是基于国家工业建设需要，同时也为了培养工业建设人才和师资，国家要大力发展的工科院校， 他们分别是：

南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)、华中工学院(现华中科技大学)、大连工学院(现大连理工大学)

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长安联盟

为推动高校综合改革、提高办学水平和人才培养质量，为国家和陕西提供人才保障和智力支持，同时陕西师范大学、西北大学、西安外国语大学、西安邮电大学、西北政法大学新校区在地理位置上毗邻，师生联系广泛，同时各自学科专业优势突出，五校决定成立 “长安联盟”。

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农林类院校

中国“211”农林类大学一共七所，中国农业大学，位居榜首，位列“985”大学行列。其余六所分别是南京农业大学，北京林业大学，华中农业大学，四川农业大学上海国家会计学院地位如何，东北林业大学，东北农业大学。

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医学类院校

家长和考生往往认为好的医学类高校都包含在那些985高校中，比如北京大学医学部、复旦大学医学院、四川大学华西医学院、中南大学湘雅医学院等等，其实除了这些医学院之外，还有没有被合并进综合类高校的重点医学类高校。

天津医科大学、中国药科大学、南方医科大学、上海中医药大学、成都中医药大学

上海国家会计学院知名度，上海国家会计学院地位如何?

上海国家会计学院是财政部直属事业单位，于2000年9月正式组建。学院由财政部和上海市人民政府双重领导，面向国家宏观经济部门、国有大中型企业、金融机构和中介机构等开展高层次继续教育，形成了清晰的办学思路、办学模式。逐步形成了学位教育、高层管理培训、远程教育“三足鼎立”的事业格局，在经济社会领域形成了较高的知名度，被誉为会计人员的“精神家园”。上海国家会计学院

上海国家会计学院（ ）成立于2000年9月，位于上海市青浦区徐泾镇蟠龙路200号博士，学院是财政部直属事业单位，校园三面环水，绿化覆盖率高达64.6%，上海国家会计学院于2000年9月正式组建。学院由财政部和上海市人民政府双重领导上海国家会计学院知名度，上海国家会计学院地位如何?，实行董事会领导下的院长负责制，学院还是中国政府倡导设立的亚太财经与发展中心（AFDC）所在地，该中心是中国政府在APEC框架下倡导建立的第一个旨在促进区域能力建设的机构。

上海国家会计学院秉承“不做假账”的校训硕士，坚持“国际知名会计学院”的办学目标上海国家会计学院知名度上海mba，立足中国经济改革实践及本土企业国际化趋势，致力于为中国培养具有国际视野、金融与财务管理专长和优秀职业精神的高级管理精英。

上海国家会计学院和香港中文大学，香港中文大学实力有上海交通大学强吗

香港中文大学在全球排名里是比上海交通大学好的，在世界上的知名度也是比上海交大大的。

在2018年QSS排名中，香港中文大学位列第42位，上海交通大学为59位。香港中文大学是一所亚洲顶尖、享誉国际的公立研究型综合大学，在中国研究、生物医学科学、信息科学、经济与金融、地球信息与地球科学等重点研究领域堪称世界级学术重镇。上海交通大学位列“985工程”、“211工程”、“世界一流大学建设高校”博士后，为九校联盟、中国大学校长联谊会、 21、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟重要成员。扩展资料：作为香港乃至亚洲首屈一指的高等学府和当代新儒家的主要阵地博士，中大先后聚集了钱穆、杨汝梅、林语堂、李卓皓、高锟、饶宗颐、刘殿爵、莫里斯、杨振宁、蒙代尔、姚期智、白先勇等一大批学术巨匠，培养了以史学家余英时、数学家丘成桐、银行家郑海泉等为代表的各界杰出人才。上海交通大学是中国高等教育的多个源头之一；1911年更名为南洋大学堂，1929年更名为国立交通大学，1949年更名为交通大学；1955年上海国家会计学院和香港中文大学上海mba，香港中文大学实力有上海交通大学强吗，迁往西安，分为交通大学上海部分和西安部分；1959年两部分独立建制，上海部分启用“上海交通大学”校名；1999年，原上海农学院并入；2005年上海国家会计学院和香港中文大学，与原上海第二医科大学合并。

上海国家会计学院知名度，上海前进进修学院

学院简介播报

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上海前进进修学院

前进进修学院现开设英语、日语、德语、法语、西班牙语等各种外语课程，以及各类计算机课程等。此外，前进进修学院还获准开展”国际货运和报关”、”商务英语”等六个专业的全日制高等学历教育，毕业生受到用人单位欢迎。

前进进修学院历来极其重视教学质量，把教学质量视作”社会力量办学的生命线”，从严治教，致力于严格的教师选聘和优化组合、严瑾的课程设置和教材选编、严密的教学过程监控和严肃的考试、发证和奖励、推荐等，在充分培养和发挥学员的”应试”技巧的同时，还十分注重于提高学员的真才实学”素质”，使”前进”的广大学员能够受到最好的教育，得到最大的收获，受用一辈子。

经过三十多年的发展，大力开展高等职业教育的教学改革，努力探索培养社会急需人才，形成了以会计、金融、管理、财经、商贸、外语类专业为主，建筑、汽车等工科类专业群协同发展的专业格局，开设了会计、审计、财务管理、国际经济与贸易、商务英语、国际货运和报关、市场营销、电子商务、物流管理、工商企业管理、城市轨道交通运营管理、工程造价、建筑工程管理、建筑工程技术、移动通信技术、软件技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、机电一体化技术、药物制剂技术、护理等60多个专业。

学院把培养应用型人才、办社会满意教育作为办学的初心和使命。坚持以服务经济社会发展为宗旨，以产教融合、校企合作为主要路径，实现职业技术教育与应用本科教育“立交互通”，让每一位学子在与时俱进的上海前进进修学院扬起成长成才的理想风帆，逐梦远航！ [1]

院系设置播报

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计算机学院

一、院系简介

上海前进进修学院

计算机机学院自成立以来，秉承严谨、务实的作风，坚持特色、创新的办学理念，在培养复合型人才方面积极进行探索，致力于培养具有国际视野的、高层次、复合型计算机专业人才。

二、系部建设

学院设有五个教研室、三个办公室、两个中心、一个研究所。五个教研室分别是：计算机应用教研室、计算机软件教研室、计算机网络教研室、计算机系统结构教研室、计算机基础教研室；三个办公室是党政办公室、教学科研办公室和学生工作办公室（团总支）；两个中心是计算机专业实验中心和软件技术实验中心。

三、教学科研

计算机学院现有教师20人。师资队伍年龄结构合理，大多数具有博士学位或高级专业技术职称。近五年来，计算机学院教师主持国家自然科学项目2项，国家社会科学基金项目2项，省部级项目6项；在国内外核心期刊、国际会议等发表学术论文，其中SCI、EI、CSSCI检索的论文26篇。获得市级教学成果三等奖一项，校级教学成果一等奖、二等奖各一项。

四、教学质量

本校学生在各种学科竞赛表现突出上海国家会计学院知名度，上海前进进修学院，包括获得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中荣获四等奖一次，多次获三等奖；获中国大学生计算机设计大赛三等奖；多次在美国大学生数学建模竞赛中获奖。学生英语能力突出，大部分学生通过英语专业四级考试，超过一半学生通过英语专业八级考试。毕业生中，出国深造约占三分之一，包括美国南加州大学、美国北卡罗来纳大学、英国剑桥大学等高校；国内读研约占三分之一，包括清华大学、北京大学、北京理工大学等；直接就业约占三分之一，包括银行机构、政府机关、IT企业等。

五、就业保障

学院与国内数十家企业建立了校企合作关系，目前已建成学生校外实习实训基地6个，与上海群硕软件开发有限公司、青软实训长三角基地等企业就学生实习、实训开展合作。

六、学科专业

计算机科学与技术、计算机及应用、软件工程、计算机应用技术、计算机网络工程、数字媒体技术

人文艺术学院

一、院系简介

人文艺术学院承担全校人文艺术、体育健康、心理健康、职业发展、职场沟通等通识课程教学任务，以及文体艺术类专业人才培养工作。现有在编在岗教职工59名，兼职与外聘教师47名，共106名，其中高层次拔尖人才1名，正教授9名，副教授25名，行业专家18名。

二、办学思想

学院立足上海，面向全国地区，抓紧国家“一带一路”、“依法治国”重大战略机遇，不断凝练学科方向、整合学科队伍、合理配置资源、促进交叉融合，逐渐形成了以上海面向全国的旅游商品研发为特色的艺术设计与文化创意学科专业集群和以南部民族地区基层治理与法律服务为特色的人文社会学科专业集群。

三、教学质量

人文艺术学院教学质量工程取得显著成效。上海市普通高校教师课堂竞赛获奖4项，其中一等奖1项，二等奖3项；学生在各级学科竞赛中获得奖项62项，其中一等奖12项，二等奖18项，三等奖32项；学院考研人数逐步上升，近五年共计47人考取国内外设计院校硕士研究生。学院以培养创新应用型设计人才为目标，着重学生职业能力和创业能力的培养，通过加大校企合作力度，推进项目化课程教学，形成基本实践能力、职业能力与综合操作技能有机结合的实践教学体系。多年来，为社会培养了一批综合素质高、专业基础扎实的优秀设计人才，毕业生受到用人单位的普遍好评。

四、就业保障

人文艺术学院经过多年努力，校企合作取得阶段性成果。构建起以学生职业能力为培养目标的实践教学体系，教学中侧重学生动手能力和专业技术应用能力的培养，已与省内外多家企业建立了良好合作关系。目前建设有华视坐标、东莞亚欧装饰、东莞佳鸿装饰、米兰大宅、柠檬树装饰、中视禾润传媒、金空间装饰等12个校外实习基地；建设有苹果高清制作工作室、游戏设计工作室、陶艺工作室、视觉传达设计工作室、环境设计工作室、服装成衣定制工作室等7个校企合作工作室。

五、学科建设

人文艺术学院历来强调学科专业建设对学院发展的重要意义，把提高人才培养质量，提升学院综合办学实力和知名度作为工作重点。根据学校应用型本科教育的基本理念，把培养基础扎实、知识面广、专业理论水平与业务技能高、具有创新精神与实践能力的高素质应用型人才作为学院的人才培养目标。以学科建设为龙头，以师资队伍建设为中心，以课程建设、工作室和校企合作为依托，大力推进教学改革，逐步形成科学合理的专业结构层次体系。

六、学科专业

文秘、视觉传达艺术设计、法学、法律事务、环境艺术设计、园林技术、秘书学、风景园林、服装与服饰设、视觉传达设计、产品设计、社会工作

经济管理学院

一、院系简介

经济管理学院是学校重点发展的二级学院之一，经过多年办学，初步形成了特色鲜明、结构合理、紧密结合以上海面向全国的经济、社会发展需要的专业群。

二、师资团队

学院拥有一支专业素质高、梯队结构合理、高度敬业、勇于创新的专兼职结合的教师队伍，学院现有专兼职教师85人，其中副高以上职称26人，专职教师中90%具有研究生学历，大部分教师有企业工作经历，具有“双师型”素质。

三、办学思想

经济管理学院现有文管实训中心、现代经济管理实训中心和酒店管理综合实训中心三大实训中心，含有现代物流仿真实训室、经济管理综合软件实训室、酒店实训室、餐饮实训室、客房实训室、职业核心能力实训室、营销策划工作室、人才测评工作室7个分室，拥有专业实验室面积1200平方米，软硬件设备价值400多万元，为课程开发、实训中心建设、师资引进及培训、学生顶岗实习奠定良好的基础，学院成功获批淘宝网网络营销实训基地、中国物流与采购联合会第五批产学研基地称号。

四、学科建设

经济管理学院坚持教学与科研并重，教学成果丰富，先后获得2项省级教学质量工程项目、其中《现代礼仪》获省级精品课程，校级质量工程项目4项，学院高度重视学科建设，近年来在职研究生，学院获课题28项，其中省部级课题15项，为社会和企业创造了较大的直接、间接经济效益。学生技能突出，在各级各类竞赛中获奖近百项。

五、学科专业

人力资源管理、市场营销、电子商务、国际经济与贸易、会计学、金融学、工商企业管理、会计电算化、保险学、旅游管理、物流管理、酒店管理

建筑工程学院

上海前进进修学院

建筑工程学院为我校重点建设学院，现开设有建筑学、土木工程、工业与民用建筑、建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价、建筑工程管理、道路桥梁工程技术、房地产开发与管理、环境艺术设计、园林技术、风景园林等多个专业。

学院拥有一支包括教授、副教授、正高级工程师、副高级工程师、讲师在内的专兼结合的双师型师资队伍，其中50%以上来自企业一线，教学经验丰富。

现设有力学实验室、测量实训室等26个专业实训室，建成50余个校企紧密合作的校外实习基地，为学生顶岗实习提供有力保障。

学院与上海建工集团、上海市第三建筑有限公司、上海建筑装饰集团有限公司、上海开天建设集团有限公司、上海隆振建筑工程股份有限公司等20余家企事业单位建立了良好的合作关系，各专业就业率均在98%以上，就业数量和就业质量在全院名列前茅。

机械工程学院

一、院系简介

机械工程学院是上海前进进修学院教学资源投入最多、创建最早的教学系部之一。历经三十多年的发展博士后，现开设有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、模具设计与制造、机电一体化、汽车检测与维修技等专业

二、办学思路

1、坚持四个转到。把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来硕士，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来，全面提高为区域经济社会发展和创新驱动发展提供服务的能力。

2、建立紧密对接汽车产业链的专业体系。对接汽车产业链的生产环节，建立以汽车零部件数控制造技术为基础，围绕变速器零部件数字化设计技术、冲压件模具设计技术、车身件反求技术、生产线焊接机器人编程和控制技术、生产现场优化和管理技术、电动汽车的驱动电机设计和调速控制技术等领域的先进制造专业链。对接汽车产业链的销售环节和售后市场，建立以汽车维修技术为基础，围绕整车运输管理、汽车销售、修理服务和金融服务等领域的汽车服务专业链。

3、根据生产、服务的真实技术和流程构建专业课程体系。依托典型产品，构建理论知识课程群，学习必需的理论知识；构建技术技能课程群，学习面向职业岗位的专业技术技能和面向中国制造2025的新领域、新技术。

4、以增强学生就业能力为导向，坚持工作过程导向的教学模式，通过产教融合、校企合作，实施工学结合、理实一体的课程教学方法，实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。培养政治合格、身心健康、理论到位、技能实在的高素质应用型人才。

三、学科专业

机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、车辆工程、汽车服务工程、交通运输、能源与动力工程、工业工程、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车营销与服务

电子与信息工程学院

一、发展概况

电气与信息工程学院是我校工科学院之一。为适应应用型人才培养和服务地方经济社会发展的新要求，按照专业集群发展模式，主动对接电子信息、物联网产业链，学院致力于电子电气与信息类工程师的培养，调整专业设置，建立专业链，对接电子信息产业链中研发、生产及应用环节，以电子技术为基础，建立围绕信息处理技术、嵌入式技术、智能控制技术等领域的专业链，对接物联网产业链的终端生产商、系统集成商以及电信运营商等环节，建立围绕RFID技术、通信技术、网络设备运行及管理技术、软件开发及应用平台开发等领域的专业链。

二、师资队伍

学院重视双师双能型师资队伍建设，采取积极引进高校教授、企业技术能手为我院特聘教授或教师，引进新世纪人才1名，博士2名为我院专业带头人，引进企业特聘教师5人，现有专任教师46人，教师队伍中副高和高级工程师15人，讲师（工程师）25人；硕士以上占74%，双师型教师占64%，有网络工程、动漫设计与制作及电子信息工程3个校级教学团队，经过多年积累与沉淀，形成了一支职称、学历、学缘、年龄结构合理的高素质教师队伍，符合各学科和专业的科研、教学工作要求。

三、学科建设

在董事会、学校领导下，电气与信息工程学院以服务地方经济建设、适应地方经济转型升级的应用技术型人才培养目标，进行学科建设、专业建设、课程建设上海国家会计学院知名度，形成了自己的人才培养特色，成为在我校发展过程中具有重要地位的教学单位之一。

四、学科专业

电子科学与技术、电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化、电气自动化技术、通信技术、应用电子技术、电子信息工程技术、物联网工程、通信工程 [2]