美国商业学院mba，项目介绍 | 中国人民大学商学院EMBA

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院校介绍

贡献中国管理智慧，培养全球领袖人才

中国人民大学商学院是国内优质商学院之一，是新中国工商管理教育的奠基者和开创者。也是中国内地首批获得EQUIS和AACSB两大全球管理教育顶级认证的商学院之一。学院的优势源于本校深厚的人文社科底蕴，理论联系实际的优良传统，紧密的企业联系和政府关系，以及丰富的校友资源。

学院拥有工商管理国家重点一级学科，2017年入选“世界一流学科”建设名单并在教育部学位评估中心第四轮一级学科评估中获评A+级（最高等级）。近年来，学院以“成为最懂中国管理的世界一流商学院”为愿景美国商业学院mba美国商业学院mba，项目介绍 | 中国人民大学商学院EMBA博士，以培养具有全球视野、社会责任和商业伦理的高端管理人才为使命，持续领跑国内工商管理学科发展。

项目特色

造就全球经济舞台的中国栋梁

中国人民大学商学院EMBA项目旨在培养具有全球化视野、战略性思维、卓越领导力和社会责任感的优秀管理者，通过全新的教学理念、教学内容和教学方式，帮助管理者提升自我，实现事业腾飞。项目于1998年启动，首开中国EMBA教育先河。

截止目前，人大商学院EMBA项目已经历经二十余载。二十年来，项目依托学科优势，取得了不俗的成绩。“坚持回归教育本质”的教育理念获得了广泛赞誉。2014年EMBA项目参与英国《金融时报》( Times)的排名，位列全球第43名，跻身全球五十强之列；其中的学员目标达成单项排名位列全球第九，国内第一。人大商学院的EMBA项目在国内一直稳居前列，2017年，《经理人》杂志的“中国最佳EMBA排行榜”，排名第四。

课程体系

攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位课程总学分不少于32学分。其中必修课不少于21学分，选修课不少于11学分。学生至少完成18门课程，其中必修课程不少于11门，选修课程不少于7门。课内总学时不低于500学时。

硕士生在学期间应完成的论文包括：课程论文和学位论文，不计学分。论文形式包括专题研究、企业诊断、案例分析和调研报告。

⚫创新课程体系

⚫ 课程结构

⚫ 教学法

⚫授课方式

SOAR教学方法：促进学员实现知行合一

人大商学院EMBA教育作为高端管理教育的提供者，一直追求为学员们创造更多的价值。SOAR计划想学员之所想，教学员之所需，在EMBA的课堂上增加了很多沟通交流、参观访问、讨论实践的模块。学员在课程学习过程中，会遭遇和其企业经营过程中类似的问题，但通过老师的指导、同学间的交流，学员往往能在浓缩的课程中顿悟，找到解决自身企业问题的新方法。整个学习过程会带给学员巨大的收获，为他们的实际工作创造更多价值。

深入实践的案例讨论：通过对精选案例的阅读、理解和分析，在老师引导下结合自己的企业和管理经验展开讨论，在思想碰撞中学习，由学员自己对案例中的商业过程做出分析和决策。

基于经验的反思学习：管理者把经验带到课堂，结合教授介绍的概念、理论和模式进行反思。接着学习结果被带回工作岗位，对组织产生影响在职研究生，进而为课堂反思提供更多经验，形成良性循环。

学以致用的行动学习：包含实地考察、角色扮演、商业模拟等方法。鼓励学员在学习一段时间后，在其组织中结合实际需要，尝试一些计划，引发变革，期间同学和教授都将给予关注和指导。

参与式、体验式学习：课程中50%的时间用来听课，50%的时间用来交流。在这里，重点不在于某一特定的管理技巧是什么，或者应该何时使用，而是它如何在管理经验中被实际运用。

以人为镜的管理交换：要求每两个学员相互花一星期去对方的工作场所访问交流，观察对方工作和生活的细节，然后互相提交报告，反馈自己的见解。学员通过反思比较，获得新的管理视角。

开拓视野的移动课堂：使课堂走出校园，走向全国各地、走向国际舞台，使同学们有机会领略各地特有的地理面貌、风土人情，更加开阔眼界；同时进一步加深了解，增进同窗情谊。

提升练达的国际交流：学员们有机会进入欧洲、美国等地的优质商学院深造学习，聆听国际知名大师的教诲，并通过拜访世界一流企业，增进国际交流，寻找合适商机。

⚫ 报考条件

国民教育系列大学本科或本科以上学历，以及国民教育系列大专学历的优秀高层管理人员。本科毕业证书需2017年8月前获得，大专毕业证书需2015年8月前获得；

具有8年（累计）及以上工作经验，其中须有5年及以上管理工作经验；

参加工商管理硕士专业2020年全国硕士研究生招生考试（考试时间初定2019年12月底）。

⚫ 证书获得

学制两年（不脱产在职学习），中文授课。每个月一次，一次四天（周四至周日）全天集中授课。完成中国人民大学EMBA课程所规定的学分并通过学位论文答辩后，可获得中国人民大学研究生学历证书和硕士学位证书。

美国商业大学，天津商业大学与美国东密歇根大学合作项目介绍

天津商业大学与美国东密歇根大学

合作人力资源管理硕士项目介绍

学院简介

天津商业大学始建于1980年，隶属于原国家商业部，原校名天津商学院，1998年归天津市管理，2007年更名为天津商业大学。学校以建设商科特色鲜明、对接社会需求的高水平大学为目标，服务经济社会发展。

学校位于天津市北辰区光荣道409号，占地面积近1340亩，建筑面积近49万平方米，教学科研仪器设备总值4.2亿元。图书馆现有中外文藏书210.98万册，每年订阅中外文报刊1200多种，中外文数据库107个，电子图书488.35万册。

学校在校生2.2万余人，设有机械工程学院、经济学院、管理学院、会计学院、生物技术与食品科学学院、法学院、公共管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院、信息工程学院、国际教育合作学院、艺术学院、高职与继续教育学院14个学院和大学外语教学部、基础课教学部、体育教学部3个教学部。现有54个本科专业（方向），68个硕士点硕士，其中一级学科硕士点9个，专业学位硕士点10个。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格上海mba，以及港澳台研究生招生资格和同等学力人员申请硕士学位授予权。

学校坚持以学科建设为龙头，经济学、管理学、工学、法学、文学、理学、艺术学等学科门类协调发展，相互支撑，具有鲜明的商科特色。动力工程及工程热物理学科入选天津市一流学科建设名单，冷链物流、现代服务业学科群入选天津市特色学科群建设名单。学校现有7个市级重点学科、1个教育部工程研究中心、1个天津市工程中心、2个天津市重点实验室、2个天津市人文社会科学重点研究基地、1个天津市高校智库，另建有多个校级研究院、所、中心。

学校坚持培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才，建立起了 “意识、知识、能力、实践”四位一体的创新创业教育体系。学校拥有国家级精品资源共享课1门，市级精品课16门。建有4个国家级特色专业，11个天津市品牌专业，5个天津市战略性新兴产业相关专业，8个专业为天津市优势特色专业建设项目，12个专业为天津市应用型专业建设项目。金融学专业为国家级专业综合改革试点专业，食品科学与工程专业为国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业，能源与动力工程专业为天津市综合改革试点专业、天津市 “卓越工程师人才培养”试点专业。学校建有“国际酒店管理”国家级人才培养模式创新实验区，中国旅游及饭店业优秀人才培养基地，“天津商业大学-烟台冰轮股份有限公司工程实践教育中心”国家大学生校外实践教育基地。拥有国家级实验教学示范中心2个，天津市级实验教学示范中心（建设单位）10个，天津市级虚拟仿真教学实验中心1个，天津市A级高校众创空间1个。近年获市级教学成果奖13项，市级教学名师奖10人，市级教学创新团队2个，市级教学团队10个。

学校坚持实施“人才强校”战略，有一支高水平的师资队伍。现有专任教师956名，其中正高级154名，副高级296名；具有博士学位者384名，硕士学位者450名。拥有享受政府特殊津贴专家4人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3人、天津市有突出贡献专家1人、天津市“131”创新人才培养第一层次人选8人、天津市“五个一批”人才5人、天津市“131”创新型人才培养团队1个、天津市高等学校创新团队3个，现有兼职博导19名，合作博导11名。

学校坚持国际化发展，推进国际交流与合作，先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、法国、日本、韩国、罗马尼亚、波兰等国家的30多所高校建立了紧密型合作伙伴关系，开展多种形式的合作交流。与美国佛罗里达国际大学、澳大利亚查理斯特大学、美国东密西根大学等学校开展了本科和硕士研究生层次的合作办学，合作办学项目顺利通过教育部中外合作办学项目评估，酒店管理（中美合作）专业被武汉大学中国教育质量评价中心、中国科学评价研究中心评为2014-2015年、2017-2018年中国酒店管理专业大学竞争力排行榜第一名。

学校践行“笃学、弘毅、明德、济世”的校训，坚持立德树人根本任务，树立“育经世之商才，授致用之术业”的办学理念，转型发展，争创一流，深化内涵建设，立足天津，面向全国，重点服务京津冀，为建设商科特色鲜明的高水平大学而奋斗。（数据截止时间为2018年3月）

1.项目宗旨

◎着力引进美国人力资源管理方面的前沿理论和实践经验，培养复合型、创业型高级管理人才，形成专业人才培养特色。

◎结合天津商业大学自身的办学特色，借鉴和引进国外先进的教学模式、课程体系、教学方法和管理经验，努力拓宽国际化人力资源管理人才培养的途径。

2.培养目标

◎培养具有国际先进理念和创新精神,具备扎实的经济学、管理学基本理论及深厚的人力资源管理专业知识；

◎ 全面提升学员的创新管理能力，培养具有较高英语水平和丰富管理实践技能的国际化人力资源管理人才。

3.项目特色

◎本项目师资力量雄厚，2/3的核心课程由美国专家全程讲授。担任专业课的中外教师中具有博士学位的占85%以上，100%具有高级职称。国内专业课教师大多具有出国培训经历，教学经验丰富，保证了中外合作办学项目的教学质量。

◎教学计划和培养方案设置合理，授课内容紧贴人力资源管理国际发展潮流，可操作性强，深受广大学员欢迎。 结合本校自身办学特色，借鉴和引进国外先进的教学模式、课程体系、教学方法和管理经验，拓宽了国际化人力资源管理人才培养的途径。

◎学员就业前景光明， 先进的教学模式和完善的培养方案，培养了学员具有国际先进管理理念、创新精神以及丰富的管理实践技能，为学员提供了多元化的就业选择和广泛的个人发展空间。

◎可赴美短期研修和实践，根据学员要求美国商业大学，天津商业大学与美国东密歇根大学合作项目介绍，可安排赴美国进行课程实践与交流，感受异域文化。

◎授课时间灵活，外教授课全程有助教参与。为保证上课出勤和教学效果,充分考虑在职人员的需求。

4.学习方式

本校就读博士，学制两年。在职、脱产学习均可。第一学期，以周六、日上课为主；第二学期起，每学期集中授课2至3次，每次连续授课五天（包括周六日在内）美国商业大学，其余时间周六、日上课。采取集中面授、案例分析、小组讨论、课堂讨论、专题讲座等方式。

5．培养方案

人力资源管理硕士班学员，需要完成以下学习环节：

（1）专业核心课（必修）

（2）公共课程

（3）补修课程 （非经济管理类本科毕业生以及专科起点毕业生需要补修）

另外，专科起点毕业生还需要补修以下课程：

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美国商业学院，2024泰晤士商业与经济学世界前十的美国大学有哪些

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2024泰晤士商业与经济学专业排名第1：麻省理工学院

2024泰晤士商业与经济学专业排名第2：斯坦福大学

2024泰晤士商业与经济学专业排名第3：哈佛大学

2024泰晤士商业与经济学专业排名第4：加州大学伯克利分校

2024泰晤士商业与经济学专业排名第7：芝加哥大学

2024泰晤士商业与经济学专业排名第9：耶鲁大学

二、泰晤士商业与经济学世界前三大学学院介绍

麻省理工学院斯隆管理学院(Sloan of )为学生提供了本科、MBA、财务硕士、商业分析硕士和博士等项目和学位。该学院为学生提供了强大的师资力量，教职员工大多为行业领先的经济学家、公共政治专家、企业家以及不同规模公司的高管。学院在私营公司的支持下，可以让学生与来自这些公司的部门领导和从业者一起进行研究，最大程度让学生进行商业实践。

斯坦福商学院(The of )为研究生提供了会计、大数据、职业与成功、公司治理、经济学、教育、能源与环境、创业、金融、政府、卫生保健、创新、领导、管理、营销、非营利、运营信息与技术、组织行为、政治经济、社会影响和供应链课程的学习。该学院的课程可以帮助学生赶上这个飞速发展的世界的节奏。

哈佛商学院( )建立于1908年，是全世界第一个提供MBA课程的学院。哈佛商学院致力于让每个学生都具备创造真正社会价值的能力，注重培养学生快速应对世界变化的能力，并培养学生正确的理解能力博士后，让学生能够以全球性的视角解决问题。尽管哈佛大学能够培养的学生数量是有限的，但其商学院仍旧不断努力，培养商界的领导者，争取对世界产生更广泛的影响。

美国商业学院学院，芝加哥大学布斯商学院你了解吗？

芝加哥大学布斯商学院（The of Booth of ），作为全球顶尖的商学院之一，自1898年创建以来，便以其卓越的教学质量和学术研究的领先地位而闻名于世。作为芝加哥大学的二级学院，布斯商学院不仅在美国教育史上占据重要地位，更在全球商学领域树立了标杆。

布斯商学院位于美国伊利诺伊州芝加哥市的海德公园地区，东临杰克逊公园，西临华盛顿公园，距芝加哥市中心仅11公里。其校园占地约211英亩，古香古色的哥特式建筑群落围绕着园林，犹如一座欧洲中世纪城堡，为学子们提供了一个优雅而宁静的学习环境。

在学术实力方面，布斯商学院无疑是全球商学院的佼佼者。它不仅是第一所拥有诺贝尔经济学奖获得者的商学院博士后，更是全球拥有诺贝尔获奖者数量最多的商学院。截至目前，布斯商学院已经培养了包括乔治·史提格勒、默顿·米勒、罗纳德·哈里·科斯、加里·S·贝克尔、罗伯特·福格尔、迈伦·斯科尔斯、尤金·法玛、拉尔斯·彼得·汉森、理查德·塞勒和道格拉斯·W·戴蒙德在内的20位诺贝尔奖得主。这些杰出的学者们在各自的领域内取得了卓越的学术成就，为布斯商学院赢得了极高的声誉。

在课程设置方面，布斯商学院提供了包括MBA、EMBA、博士研究生课程等在内的多种课程选择。这些课程涵盖了会计学、经济学、计量经济与统计学等多个学科领域美国商业学院学院，芝加哥大学布斯商学院你了解吗？，旨在培养学生的综合素质和实际应用能力。特别是其EMBA课程，校园分设于新加坡、伦敦与芝加哥，参加该课程的学员将在所有三个校园上课在职研究生，为学生提供了国际化的学习机会和视野。

在教学特色上，布斯商学院推崇“学习而非教学”（, not ）的理念，鼓励学生自我探索和信息整合。学院强调经济学、量化分析和实践应用，并真正地将这些学科应用于商业问题中。为了适应不断变化的商业环境，布斯商学院在保持理论研究优势的同时，也越来越注重学生的实际运用能力，形成了理论与实践并行的课程模式。

此外，布斯商学院还拥有丰富的校友资源和国际交流机会。目前上海mba，布斯商学院拥有39,000名校友遍布世界各地，许多已经成为全球五百强企业的决策人。学院与世界各地的商业和学术界保持紧密合作关系，为学生提供了多个国际交流项目和实习机会。特别是其在新加坡设立的亚洲校园，更是为学生提供了接触亚洲商业文化和市场的宝贵机会。

在排名方面美国商业学院学院，布斯商学院常年稳定在全球商学院排行榜前三名。在《美国新闻和世界报道》排名中，2024年芝加哥大学布斯商学院更是荣登榜首，再次证明了其在商学领域的卓越地位。

综上所述，芝加哥大学布斯商学院以其卓越的教学质量、强大的学术研究实力、丰富的课程设置、独特的教学理念以及广泛的校友资源和国际交流机会，成为了全球商学教育的璀璨明珠。对于有志于从事商业领域的学生来说，布斯商学院无疑是一个理想的选择。