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美国肯特州立大学相当于国内什么大学,美国肯特州立大学解析

近年来,越来越多的中国学子选择留学,那其中美国肯特州立大学解析?肯特是全美最大的地方性教育体系之一,在俄亥俄州规模前三。权威的《美国新闻和世界报道》将肯特评为全美综合研究型大学200强之一。通过上文的内容介绍,大家对“美国肯特州立大学解析”大家是不是有了一个大致的了解呢?

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一、院校介绍

肯特州立大学(Kent State )是中国教育部首批认可推荐的美国百年名校之一,《美国新闻与世界报道》美国大学排名第176名(2018版本)。该校建校于1910年,由八个校区构成,在校学生近42000人,中国留学生600左右。肯特是全美最大的地方性教育体系之一,在俄亥俄州规模前三。权威的《美国新闻和世界报道》将肯特评为全美综合研究型大学200强之一。2011年泰晤士报排名世界最佳200大学。

肯特州立大学现设有8个院系:文学和科学学院、建筑和环境学院、商学院、传媒和信息学院、教育、卫生和社会服务学院、艺术学院、护理学院、技术学院等等,提供270多个本科专业,55类硕士专业以及22类博士专业课程。以其综合优势,《 》 多年来把肯特誉为“最佳中西部大学”之一,这足以证明其教学和研究方面的雄厚实力。

二、优势专业

建筑:肯特州立大学建筑专业为想要从事建筑行业的学生提供了非常专业的理论与技能培训。该专业的课程设计能够帮助学生深入探索建筑领域最前沿的方法论与实践技术。毕业后,该专业的学生们将有能力在建筑设计团队中表现出自己的领导能力,审慎的评估建筑作品的设计意义与实用价值,能深入理解数字媒体对建筑领域的影响。

艺术史:本专业培养具备中外艺术史与艺术理论等方面的基本知识,能在各级文化部门、美术馆、博物馆,以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位工作的复合型人才,其中相当数量的毕业生将通过研究生学习之后,进入高等院校、职业学院和中学担任艺术课程教师。

纯艺术:在肯特州立大学纯艺术专业,学生不仅会学习到艺术理论、艺术史,同时还可以进行艺术创作,艺术史的课程里,学生可以选择一个题目进行深入学习,包括古代、中古世纪、文艺复兴时期和现代的欧洲艺术,同时还有伊斯兰和中国艺术。

景观建筑:景观建筑师需要对材料、技术、文化和自然有充分的了解,这样他们才可以设计出有使用功能的、可持续的,并且独特的环境。

三、申请要求

1.本科申请要求

语言要求:雅思 6.0 ; 托福 71;

SAT或ACT(可以申请时候提交或者入学后大一结束前提交)

MELAB:75;PTE:48;GPA:2.75-3.0;

需要在网上提交成绩单、语言成绩、艺术家陈述、个人简历、推荐信和作品集。

本科作品集要求

艺术留学作品集应体现申请者的知识、能力和兴趣。类型可以包括工作室作品、速写、自由绘画、摄影和数码模型。数量不能超过10张,并且作品应为过去四年内的作品。附上基本信息,如日期、工作室水平、导师等等,和精确评价,如目的和概念等。如果是团队作品需标明个人作用。作品集应为实物,不接受电子版。

2.研究生申请要求

语言要求:雅思 6.5;托福 80;MELAB 77-85;PTE 54-68;GPA 3.0;GRE或GMAT

需要在网上提交成绩单、语言成绩、GRE或GMAT成绩、艺术家陈述、个人简历、推荐信和作品集。

研究生作品集要求

艺术留学作品集应体现申请者的知识、能力和兴趣。类型可以包括工作室作品、速写、自由绘画、摄影和数码模型。数量不能超过10张,并且作品应为过去四年内的作品。附上基本信息,如日期、工作室水平、导师等等,和精确评价,如目的和概念等。如果是团队作品需标明个人作用。作品集应为实物硕士,不接受电子版。

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英国肯特大学相当于国内什么大学,英国曼大相当于中国哪所大学?

曼彻斯特大学相当于国内的清华大学、北京大学、复旦大学或浙江大学等顶尖综合性大学。曼彻斯特大学是英国罗素集团的创始成员英国肯特大学相当于国内什么大学硕士,英国曼大相当于中国哪所大学?,位列2024年QS世界大学排名第32名博士,共培养出25位诺贝尔奖得主,拥有极高的学术声誉和研究水平。这些特点与国内几所顶尖大学相似英国肯特大学相当于国内什么大学上海mba,因此可以将曼彻斯特大学与这些学校相比较。

英国曼大相当于中国哪所大学?

从QS世界大学排名来看

曼彻斯特大学2024年QS世界大学排名:位于32

清华大学2024年QS世界大学排名:位于25

浙江大学2024年QS世界大学排名:位于44

从世界大学排名中看,曼彻斯特大学与我国清华大学和浙江大学排名相当。

从英国大学排名来看

曼彻斯特大学在英国大学排名第 6

曼彻斯特大学的专业设置广泛,强项专业领域主要包括:商科、物理、化学、工程、材料、电子、计算机、生物、医学、制药、经济、数学、法律、戏剧、音乐等。

曼彻斯特大学是世界五十强名校,属于英国“红砖大学”、英国罗素集团的创始成员、大学研究协会、国际大学气候联盟成员,学校门类齐全、科系众多。

曼大以教学严谨、学术风气自由著称,创新作为教学和学术研究的主导思想,已形成传统。世界上很多重大成就都出自这里,如原子的分裂、世界上第一台可存储程序计算机的发明以及石墨烯的发现等。曼大的教学质量始终位居英国独立教学质量评估的前列,每年的全球大学排名也始终位居世界前列。

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肯特大学相当于国内什么大学,土耳其到底有多发达?

土耳其到底有多发达?

土耳其共和国是一个横跨欧亚两洲的国家,地理位置和地缘政治战略意义极为重要,是连接欧亚的十字路口,在政治、经济、文化等领域均实行欧洲模式,也是欧盟的候选国。

土耳其是北约成员国,也是经济合作与发展组织创始会员国和二十国集团的成员。拥有雄厚的工业基础,为世界新兴经济体,亦是全球发展最快的国家之一。土耳其宪法规定土耳其为民主、政教分离和实行法制的国家。

土耳其人口约 5860 万(1991 年),90%为土耳其人,其他为库尔德人、阿拉伯人、亚美尼亚人、希腊人和希伯来人。98%的人信奉伊斯兰教。官方语言为土耳其语。

土耳其历史上,奥斯曼帝国位处东西文明交汇处,掌握东西文明的陆上交通线达六个世纪之久,奥斯曼帝国对西方文明影响举足轻重。奥斯曼帝国是15世纪至19世纪唯一能挑战崛起的欧洲国家的伊斯兰势力。

根据经济复杂性指数(ECI),土耳其是全球第27大出口经济体,也是2019年第52大最复杂的经济体。土耳其也是拥有东欧、巴尔干半岛、黑海盆地和中东最大的经济体。同时土耳其是欧盟第六大贸易伙伴,世界第七大新兴经济体,欧盟是土耳其最大的贸易和投资伙伴。

2019年,土耳其的GDP总量约为7062.4亿美元(IMF),超过瑞典、比利时、挪威、以色列等;人均GDP达到8465美元(IMF)

按照世界银行发布的信息,土耳其的GDP在2013年的时候最高,约为9505.8亿美元,是最接近1万亿美元的时间段。当时其人均GDP超过了1.25万美元,已达到了高收入国家人均水平的门槛。

2016年,土耳其GDP约为8637.22亿美元,人均GDP约1.08万美元;2017年,GDP总量下降到8515.49亿美元,人均GDP下降为1.05万美元;到2018年,由于遭受金融危机的影响,土耳其的货币大幅动荡,其GDP也降到了7665.09亿美元。

土耳其最大的出口目的地是德国,约174亿美元;英国约为101亿美元,意大利约为94亿美元,阿拉伯联合酋长国约为92亿美元。另一方面,土耳其最大的进口来源国是中国,约为230亿美元,德国约225亿美元,俄罗斯约132亿美元,意大利约114亿美元,美国约113亿美元。

德国是土耳其重要的贸易伙伴,主要原因大致有400多万的土耳其人生活在德国。

外国直接投资(FDI)到了2019年,达到27亿美元。英国拥有11.90%的投资份额。荷兰是土耳其的第二大投资者,持有11.90%的股份。美国拥有9.30%的股份。然而,今年美国的公司投资逐渐增加。根据美国国务院对投资环境的分析和国际贸易管理局公布的国家商业指南,土耳其最适合投资的工业部门是民用航空航天工业。

土耳其的经济正从高度的重工业经济向更加多样化的经济过渡,服务业部门日益庞大和全球化。目前,外部融资需求和巨额公司债务,以及美国对S-400采购、哈尔银行案或叙利亚实施制裁的可能性,COVID-19的爆发和随之而来的经济放缓对土耳其经济产生了重大影响。截至2020年4月初,由于病毒大流行肯特大学相当于国内什么大学,土耳其到底有多发达?,土耳其货币大幅贬值,长期结果尚不清楚。

土耳其的收入水平是怎么样的?

GDP虽然能反映国家的的经济规模,但无法反映其富裕程度。所以GDP总量和人均GDP从某种意义上来说都只能是宏观经济数据范畴,与人的收入水平和富裕程度有关系,但并非完全成比例。税后工资才是反映一国富裕程度的最重要指标。

土耳其曾是典型的中等发达国家,2016年人均GDP为10743美元,中国人均GDP当时约为8113美元;2019年中国人均GDP约为1.03万美元,土耳其人均GDP约为9100美元,差距不是很大,整体属于一个级别,具有一定的可比性。

土耳其人的月薪约为5137人民币,与中国有的二/三线城市差不多。在2018年,土耳其的公交司机工资约在800美金左右(相当于人民币5528元,1美元=6.91人民币),公务员1200-2000约美金,警察约1500美金。在土耳其估计有700美金可以在首都伊斯坦布尔很好地生活一个月,但土耳其贫富差距较小。以上是土耳其一个大致的、基本的工资水准。

土耳其首都伊斯坦布尔的生活物价:

(1土耳其里拉=0.9387人民币)

一顿午餐,包含饮料(商圈):34里拉,约39元;一顿快餐:21里拉,约24元;一斤无骨鸡胸肉:11里拉,约13元;一公升牛奶:4.17里拉,约4.83元;一袋鸡蛋(12枚):11里拉,约13元;一公斤西红柿:5.35里拉,约6元;一斤当地奶酪:18里拉,约20元;一公斤苹果:4.8里拉,约5.56元;一公斤土豆:3.97里拉,约4.60元;

公升汽油:6里拉,约7元;工作日出租车8公里:33里拉,约39元

在普通地区,水费一律为11.27土耳其里拉每立方,另外收取8%的增值税。(1土耳其里拉=0.9387人民币)

关于土耳其是否中等发达国家有不同的观点:

世界银行曾根据土耳其2007年人均国内生产总值分类其为中高收入国家。中央情报局将土耳其分类为发达国家;

某些经济学家及政治学家常将土耳其认定为新兴工业化国家;全球著名投行美林证券、世界银行及经济学人杂志则将特权归类为新兴市场国家。

土耳其的综合实力在中东是数一数二的。在经济方面,虽然近两年由于美国的制裁,土耳其的GDP滑落严重博士,但GDP仍然高达约7千多亿美元,位居中东第一,曾经是以色列和伊朗的近2倍,比伊拉克、科威特、阿曼、利比亚、黎巴嫩、巴林等国家加起来都多,是当之无愧的中东第一经济体,同时是全球十大新兴市场国家之一。土耳其的经济实力不容小视。

汇丰银行发布了2019全球报告,该报告从生活质量、置业发展机会以及教育系统的质量三大调查指标,同时包含政治、经济、物价、医疗等多方面的评估,。在本次排名中,土耳其是次于澳大利亚,排在德国之前的最适合生活及工作的国家之一。

为什么土耳其能够完胜德英美脱颖而出博士后,让众多的投资者对它趋之若鹜?

土耳其的经济方面,在2017年GDP增长率高达7.9%,当时位列G20之首。根据彭博社预测,到2020年,土耳其经济总量或将加入万亿美元的行列,与美、中、俄和印度等其他经济体并列前十!与大多数发展中国家相比,如此增长业绩,堪称很快的速度。(2020由于疫情变不确定)

土耳其的交通方面:土耳其的交通系统非常发达,拥有100 多个飞机场,其中包括6座国际机场,其中第三国际机场(新的伊斯坦布尔国际机场)当时几乎是全球最大机场,从伊斯坦布尔可以直飞 110 多个国家和地区。从中国北京、上海、广州、武汉、成都、香港、台湾每天都有固定航班直达伊斯坦布尔,飞行时间约10小时左右。土耳其城市之间有广泛的双线车道和高速公路网络,开车前往任何大城市都非常方便。

土耳其的医疗方面:土耳其医疗卫生条件较好,治疗方式以西医为主。据世界卫生组织统计土耳其全国医疗卫生总支出占比和人均医疗健康支出都名列前茅。土耳其的大多数医院,无论是公立的还是私立的,在设备质量和专业水平方面都能够满足或超越了国际标准,最为关键的是土耳其的公立医院医药费是全免的,对于私立医院政府也承担75%。

土耳其教育的方面硕士,根据土耳其共和国宪法,每个人都有受教育的权利。3至6岁的儿童自愿接受学前教育,但基础教育是强制性的,6至18岁的儿童必须上学。

土耳其的学制定为4-4-4,即小学4年,初中4年,高中4年。土耳其从幼儿园至大学的教育都是免费的。

土耳其非常重视外语教学,为土耳其学生创造国际环境。在公立学校,第一外语从二年级开始。学生可以根据自己的喜好选择法语、意大利语、日语、西班牙语、阿拉伯语、俄语或汉语。

土耳其的穆斯林人口居多,但国家资助的学校不允许祈祷。在开学之初,独奏会(国歌)代替祷告。此外,头巾也会受到限制。

公立学校的学生必须参加宗教课。这些课程是从小学开始的。宗教课的重点是伊斯兰教。外国学生不需要参加宗教课,但是欢迎他们参加。

如果家长希望孩子参加宗教课,只需向学校查询并了解课程表即可。有一些父母允许他们的孩子参加宗教课程,目的是为了让他们可以更好地体验土耳其文化,但前提是,根据孩子是否愿意参加可选课程。

土耳其现有大学近200所,著名高等学府有安卡拉大学、哈杰泰普大学、中东技术大学、比尔肯特大学、伊斯坦布尔大学、海峡大学、爱琴海大学。

安卡拉大学是土耳其共和国成立后建立的第一所公立大学,现为土耳其在人文社科领域最具影响力的综合性大学,培养了一大批国家政界精英和人文社科领域的专家,在土高等教育界享有盛誉。

而伊斯坦布尔技术大学成立于1773年,是全球最古老的理工大学之一,也是土耳其最好的理工科大学

土耳其是一个横跨欧亚大陆的伊斯兰教国家被称为”文明的摇篮”。土耳其曾成功进入全球十大旅游国家行列。

历史上的土耳其曾经是罗马帝国、拜占庭帝国、奥斯曼帝国的中心,土耳其具有6500年悠久历史,经历前后十三个不同文明的历史遗产肯特大学相当于国内什么大学,土耳其三面环海的地理和内陆复杂的地理环境使其拥有了极为丰富的旅游资源。土耳其拥有世界七大奇迹中的两个分别是:阿尔忒弥斯神庙和毛瑟陆斯陵墓。卡帕多奇亚石林的仙女峰和石骆驼。

土耳其的旅游业是重要的经济支柱行业之一,每年贡献12%的国内生产总值。

2019年有超过土耳其全国人口一半还多的境外游客到土耳其旅游,世界排名前3的医疗旅游,和全球耳熟能详的热气球所代表的浪漫土耳其无时无刻不吸引着全世界的游客。

土耳其是名副其实的旅游大国。土耳其在游客人数方面排名世界第六,在旅游收入方面排名第14。旅游业作为土耳其的主要收入来源。土耳其新的旅游战略的目标是到2023年,即土耳其共和国成立100周年之际,吸引7500万游客和650亿美元的旅游收入。而这些数字是在5000万入境游客和500亿美元的旅游收入基础上修订的。

土耳其的产业方面: 农业占国内生产总值的近1/5,使用一半左右的劳动力。在一般情况下土耳其的大多数粮食作物可以自给,大部分可耕地用来种植粮食作物,其中小麦和大麦的种植面积最大。

土耳其品牌Beko及为欧洲最大家用电子产品与电器制造商。

土耳其已成为中东地区主要的钢铁生产国。

土耳其营造业在世界上具有竞争力及动能。在2007年一共有22个土耳其建筑承包公司被工程新闻记录选为最重要的国际承包商名单,土耳其建筑承包业排名世界第三,仅次于美国和中国。

土耳其矿物资源丰富。主要有硼、铬、铁、铜、铝矾土及煤等。三氧化二硼和铬矿储量均居世界前列。

在工业方面,土耳其拥有较为完整的工业体系,土耳其的工业实力在中东名列前茅。土耳其的城市化水平很高,城市化率高达75.1%,已经接近发达国家水平。

由于工业基础较好,又曾有美国和欧盟的帮助,因此,土耳其的工业实力很强。土耳其的钢铁、汽车、纺织、水泥、电子等产业发展非常迅速,其机械、电子、化工等产品出口世界多个国家。

土耳其军队是北约第二大常设部队,仅次于美国军队有五个分支超过一百万的军警人员的综合实力。土耳其被认为是中东地区最强的军事力量(不包括以色列)。根据世界著名军事网站“全球火力”发布的2019年全球军力排行榜显示,土耳其军事实力排名世界第九,稳居中东第一。

综上所述,土耳其的人均收入与中国某些城市差不多,土耳其之前经济发展较好,加上社会保障体系较为健全,所以,老百姓生活相对比较休闲、安逸,没有太大的生活压力。

土耳其缺乏储蓄的概念,导致储蓄率较低,普通家庭有的仅仅几千到一万左右的里拉储蓄(1土耳其里拉=0.9387人民币),低储蓄率限制了土耳其人的消费能力。普通土耳其民众没有过多的生活压力,比如一个家庭有一个人工作,全家就能够享受到社保+医保待遇。

土耳其国内的社会稳定性相对较高及安全。土耳其是一个世俗化非常高的国家。土耳其是特殊地理位置也经常成为国际的聚焦点。

英国肯特大学有哪些专业,英国肯特郡有哪些留学的大学

其实选择到英国留学,大家需要做的准备工作有很多。比如大家需要提供语言成绩,需要递交各种申请资料,以及到最后的签证,托运行李等等这些细节的小事,对于没有出过留学经验的同学来说,这些都是有难度的事情。为了让大家更好的准备留学事宜,下面跟随小编一起来看看吧!

肯特大学

of Kent

肯特大学( of Kent)成立于1965年,坐落在英格兰东南部肯特郡坎特伯雷市,是一所著名的研究型大学。根据《泰晤士报》和《星期日泰晤士报2022年优秀大学指南》,肯特大学在英国131所高校中总体排名第48位,比去年上升了6个名次。同时,肯特大学从2018年起已连续四年保持研究质量全英前25%,这些丰富且专业的研究经验是独一无二的,在肯特学习就有机会与这些学术大咖共同研究探讨!

专业排名

肯特商学院凭借卓越的实力在各类排名中斩获优秀名次:

市场营销专业荣获《完全大学指南》排名第9名

《2021年卫报大学排名指南》毕业6个月就业率排名第22名

商业和管理学科排名全英排名第25名

商业和经济学科 《泰晤士高等教育大学排名》全球排名第250名

在QS商科排名中,KBS的众多专业表现突出:

Chain 全球排名51

全球排名81-90

全球排名81-90

全球排名121-130

全球排名131-140

MBA 全球排名201-250

艺术史,社会政策和社会工作专业,排名全英前10。

人类学,建筑,艺术与设计,传媒传播,德语,法律,语言学,神学和社会学专业上海mba,排名全英前20。

学院介绍

艺术与人文系

Arts and

肯特建筑与规划学院 Kent of and

肯特建筑与规划学院是英国最成功的建筑学院之一。创新的课程、基于工作室的教学、专业的联系和一流的设施相结合,创造了一个鼓舞人心的学习环境。建筑学研究强度在英国排名第一位、艺术与设计研究质量排名全英第四位。

艺术学院 of Arts

艺术学院在戏剧和戏剧、电影、媒体研究、艺术史以及音乐和音频技术方面提供一系列具有创新性和学术挑战性的课程。肯特大学提供一流专家的出色教学、与行业的良好联系以及最先进的设备和设施。肯特大学的艺术史专业在全英排名第五位。

英语学院 of

英语学院迄今为止诞生两位诺贝尔文学奖获得者,分别是:2017 年获奖的校友兼荣誉教授石黑一雄(Kazuo ) 和2021年获奖的教授兼校友阿布拉扎克·古纳( )。在肯特英语学院,由领先的国际研究人员和屡获殊荣的创意作家授课。是追求文学热情和发挥学术潜力的理想场所。英语学院研究强度在全英排名第一位。

欧洲文化与语言学院 of and

文化和语言学院在各方面具备国际化水平。我们的员工具有创新精神博士后,可确保培养卓越的语言技能和文化理解,发现语言的共同点。无论您是本科生还是研究生,我们都支持您发挥自己的创造力和潜力。98%语言学毕业的学生在六个月内成为优秀的语言类工作者。

历史学院 of

历史学院是英国领先的院系之一。我们以研究质量、创新和灵活的课程以及我们的教学模块所涵盖的历史广度而闻名。历史学院的研究强度在全英排名第一位。

人文社会科学系

of Human and

人类学与保护学院 of and

人类学与保护学院是一个致力于对现实世界产生影响的跨国研究团体。肯特大学富有创造力的讲师、国际公认的研究、最先进的实验室设施和热情的学生空间创造了一个鼓舞人心的学习环境。在泰晤士报优秀大学指南 2019(农业类别)中排名第五位。

经济学院 of

经济学院是一个国际化的学术和学生社区,长期以世界领先的研究而闻名。肯特大学提供了一个鼓舞人心和具有挑战性的学习环境,学生满意度和毕业生前景极佳。

政治与国际关系学院 of and

政治与国际关系学院是一个令人兴奋和充满活力的学习场所。你将从肯特大学创新的教学、世界领先的研究和支持性环境中受益。你将在肯特大学在被称为“欧洲之都”的布鲁塞尔的国际合作伙伴关系和专业研究生中心收益在职研究生,肯特大学拥有全球视野。

心理学院 of

心理学学院是一个充满活力和多元化的场所,因其研究而享誉国际,并致力于启发教学。肯特大学的学者是世界领先的专家,他们对各自研究领域的热情会鼓励你发展自己的想法并进一步学习。

计算机工程和数学科学系

of , and

计算机学院 of

肯特计算机学院拥有世界一流的研究和教学。肯特大学是一个热情而包容的场所,支持学生实现他们的目标。大学与行业的良好联系可确保您培养在职业生涯中取得成功所需的技能。

工程与数字艺术学院 of and Arts

工程学院成功地将现代工程和技术与令人兴奋的数字媒体领域相结合,这是一种特别适合 21 世纪商业需求的专业知识的融合。

数学、统计与精算学院 of ,

肯特数学、统计和精算科学学院以其创新的教学和杰出的研究而广受认可,在友好和支持的环境中提供令人兴奋的数学、金融数学、统计学和精算科学学位课程。

自然科学系

of

生物科学学院 of

肯特大学将高质量的教学和前沿研究与吸引来自世界各地的学生的支持性环境相结合。

物理科学学院 of

物理科学学院是一个充满活力的部门,在化学、法医学和物理的教学和研究方面都获得了国家和国际认可。最先进的设施、鼓舞人心的教学和伟大的毕业生前景相结合,创造了卓越的学生体验。

运动与运动科学学院 of Sport and

肯特体育与运动科学学院是英国领先的体育科学学院之一。鼓舞人心的讲师、前沿的研究和世界一流的设施创造了一个令人振奋的环境,在这里你的知识、技能和信心都会得到增长。

医药学院 of

of 是肯特大学和格林威治大学之间独特的合作伙伴关系。该学院已获得通用药学委员会的全面认证英国肯特大学有哪些专业,并被公认为一所成熟的药学院。

法律、社会学系

of the study of Law,

肯特法学院 Kent Law

肯特法学院是英国领先的法学院之一。拥有独特的批判方法,将法律置于更广泛的社会背景中。公认的卓越教学、世界一流的研究和屡获殊荣的法律诊所创造了一个学习法律的智力刺激环境。法学院研究强度在全英排名第九位。

社会政策、社会学和社会研究学院 of , and

学校在教学和研究方面是全国最好的学校之一。通过提供广泛的创新课程选择,肯特大学吸引了来自世界各地的学生。2021 年《星期日泰晤士报》优秀大学指南中的社会学研究质量排名第一位、2021 年《星期日泰晤士报》优秀大学指南中的犯罪学研究质量排名第一位、2021 年《星期日泰晤士报》优秀大学指南中的社会工作研究质量排名第一位、2021 年《星期日泰晤士报》优秀大学指南中的社会政策研究质量排名第二位。

新闻中心 for

肯特大学的愿景是让您成为多媒体专业人士。毕业后,学生可以加入肯特大学在世界各地的新闻编辑室和电视频道的工作。2022 年完整大学指南和 2021 年星期日泰晤士报优秀大学指南中的毕业生前景中排名全英第二位。

肯特商学院 Kent

肯特商学院是获得了三个顶级商业组织的“三皇冠”认证: 欧洲管理发展基金会 (EFMD) 的欧洲质量改进体系(EQUIS)、促进大学学校协会工商管理硕士 (AACSB) 和工商管理硕士协会(AMBA)。” 商学院近期更是斩获EQUIS认证成为囊括AACSB( 国际高等商学院协会), AMBA( 工商管理硕士协会)以及EQUIS( 欧洲质量发展认证) 三重国际认证的三皇冠大学!跻身全球 商学院。

宿舍申请

肯特大学各个校区均提供多种房型选择。申请肯特大学的学生宿舍是非常快速和简单的。从1月19日开放申请后,前往肯特大学宿舍申请页面进行申请即可。由于大学是以 “先到先得 “的方式分配住宿,所以最好尽早申请。

如果你是第一批1000名申请人之一,并且从2022年1月31日(星期一)起成功获得肯特大学的保证录取通知书英国肯特大学有哪些专业,英国肯特郡有哪些留学的大学,大学将通过电子邮件跟你确认。

然后,大学将根据你的申请日期,从2022年4月初开始向所有申请人发送电子邮件,确认你的房间的分配。因此,请定期查看您的电子邮件。

一旦你收到你的分配,你就可以登录你的申请,并接受2022年的住宿邀请!

美国肯特州立大学,约瑟夫·奈:“美国总统,请一定要保持我们软实力的先进性啊”

【文/约瑟夫·奈,翻译/观察者网 彭宇萱】

致新一任美国总统:

作为总统,您需要投资于美国的软实力,即通过吸引力而非强权或金钱手段来获取我们所需的能力。

早在1990年,我首次在《外交政策》杂志上发表关于软实力的文章时,这一概念虽属新颖,但其所代表的行为却与人类历史同样悠久。虽然强制性的硬实力在短期内往往占据上风,但软实力对于外交政策的长期成功至关重要。据说,拿破仑的外交部长塔列朗曾说过:“你可以用刺刀做任何事美国肯特州立大学,约瑟夫·奈:“美国总统,请一定要保持我们软实力的先进性啊”,唯独不能坐在上面。”

一个国家的软实力主要源自三个方面:文化、政治价值观(如民主和人权)以及合法的外交政策(因为这些政策在制定时考虑到了他国的利益)。一国政府在国内践行民主的行为、在国际组织和联盟中与他国协商的作风,以及在设定诸如促进人权、应对气候变化等全球公共问题这样的外交政策目标时的表现,都决定着其他国家是否认为我们具有吸引力。

软实力是硬币的另一面美国肯特州立大学,它是一种力量倍增器。当你具有吸引力时,你就可以节省“大棒”和“胡萝卜”(指奖惩手段)。罗马帝国得以维持,既依靠其军事力量,也依靠罗马文化的吸引力。美国在冷战中取得胜利,既是因为其军事和经济实力,也是因为其思想和价值观的吸引力。正如挪威学者盖尔·伦德斯塔德所言,冷战时期的欧洲被分裂为苏联帝国和美国帝国,但美国帝国是“应邀而至的帝国”,而苏联则不得不入侵匈牙利和捷克斯洛伐克来维系其帝国。

今日,俄罗斯软实力匮乏,尤其是在俄乌冲突之后,而中国则大力投资自身的软实力。正如我在回忆录《美国世纪的一生》中所述,我提出这一术语作为分析概念博士后,以完善我对美国实力的描述,当时许多人认为美国实力正在衰退。我未曾想到的是,2007年以后,中国增加了对软实力的投资。为此,中国已在孔子学院、“一带一路”援助项目以及国际广播和传播方面投入了数百亿美元。

在巴西累西腓,一名女子在中国春节庆祝活动上展示自己书写的扇面。资料图:新华社

近期,有多项民意调查询问了其他国家公民,他们认为哪些外国具有吸引力。去年,皮尤研究中心对24个国家进行了调查,并报告称,在大多数国家中,多数人认为美国比中国更具吸引力,而非洲是唯一一个结果较为接近的洲。最近,盖洛普公司对133个国家进行了调查,发现81个国家的受访者认为美国更具吸引力,而52个国家的受访者选择了中国。

民意调查显示,在特朗普执政期间,美国的软实力有所下降。所有国家都具有一定的民族自豪感,但过于狭隘的民族主义会降低对其他国家的吸引力。“美国优先”可能意味着其他所有国家的利益都要次之。民意调查还显示,当拜登总统重申美国的盟友关系及参与多边机构的立场时,美国的软实力有所恢复。

几年前,中国有政府官员邀请我共进晚餐,并询问我如何提升中国的软实力。我告诉他,中国面临两大难题,且难以克服:在亚洲,中国与印度、日本、菲律宾、越南等邻国存在领土争端,这削弱了中国在这些国家的吸引力;而在欧洲、美洲和澳大利亚的民主国家,中国对民间社会的从严治理,这也降低了其吸引力。

多年来,美国的软实力经历了多次起伏。上世纪60年代,我们的城市陷入动荡,并深陷越南战争的抗议浪潮中。大学与政府大楼发生炸弹爆炸事件。国民警卫队在肯特州立大学枪杀了学生抗议者。我们目睹了马丁·路德·金与肯尼迪遇刺,乔治·华莱士等煽动家更是火上浇油。然而,仅仅十年间,国会通过了一系列改革,杰拉尔德·福特总统的坦诚、吉米·卡特总统的人权政策以及罗纳德·里根总统的乐观精神,共同助力美国恢复了其吸引力。

在越南战争和伊拉克战争期间,美国在许多国家不受欢迎在职研究生,当特朗普宣布其“美国优先”政策时博士,美国发现自己再次处于不利地位。但即便是在越南战争期间,世界各地民众举行游行抗议美国政策时,他们唱的不是共产主义的《国际歌》,而是民权运动的圣歌《我们终将胜利》。总统们必须铭记,允许抗议的开放民间社会可以成为软实力的一种优势——即便这在政治上令人不悦。

2018年4月4日,美国田纳西州孟菲斯,民众参加游行,纪念马丁·路德·金遇刺50周年。 视觉中国

作为总统,您必须铭记,政府可以努力推广文化,但绝不能试图控制文化。应投资于“美国之音”和文化交流项目,即使这些项目有时令您不悦,也应保持其自由性。政治价值观唯有在国内得到践行,才能吸引他人。对外宣扬民主,其效果将取决于国内民主实践的成效。否则,那些言论只会被视为宣传和虚伪。此外,若对国家利益的界定能够开启合作共赢的可能性,那么这种界定在他人眼中将更具正当性。

在最近的一次外交政策专家会议上,一位杰出的欧洲人士告诉我,他过去担心美国硬实力的衰退,但现在他更担心美国内部发生的变化。他忧虑的是,美国政治的两极分化会影响支撑美国外交政策的软实力。我告诉他,政治问题确实存在,但美国文化具有源自清教徒时代和启蒙运动时期的韧性。我们从未完美过,但我们的文化鼓励我们不断努力进步。过去70年里,关于美国衰落的观点几经沉浮。过去的悲观主义者往往低估了我们的文化根基和韧性。

作为总统,您必须铭记,我们民主社会的开放价值观以及和平抗议的权利,是美国软实力的重要源泉。即便错误的政府政策削弱了我们的吸引力,但美国社会自我批评和纠正自身错误的能力,仍能使我们在更深层次上吸引他人。请保护这一能力!它是希望的源泉。

美国肯特大学,全球文科衰落浪潮,无可挽回

只要这个世界上的人们还在崇拜技术所造就的英雄和财富,文科生就没有任何的机会咸鱼翻生,而文科走向衰落乃至衰亡的命运就不可抗拒。

撰文丨连清川

其实,这只不过是雪上加霜的消息而已,趋势已经发展了很多年。

接近2024年底的时候,《南风窗》杂志发表了一篇名为《全球文科倒闭潮,来了》的报道,告诉我们,连最顶尖的学校哈佛,都在20多个系中取消了30门课程,其中多数都是文科专业。

哈佛大学不过因为它的声名显赫,所以引人瞩目。文科的衰弱浪潮,其实已经持续蔓延良久。2022年,美国西弗吉尼亚大学削减28个专业,裁撤143个教职,受害的,也多是人文社科项目。

2023年,弗吉尼亚玛丽蒙特大学取消10个专业,又多是人文学科。它是一座以文科为主的综合性大学。

英国肯特大学在2024年3月宣布淘汰6个学科的课程,包括艺术史、人类学、健康与社会关怀、新闻学、音乐与音频技术、哲学和宗教研究。

▲哈佛广场(图/图虫创意)

但这个决定也怪不着学校,因为形势已经摆在那里:这是学生的选择。

2022年,只有7%的新生计划主修人文学科。在过去十年间,哈佛艺术与人文学科的学生比例从15.5%下降到12.5%。英文专业学生丢掉了3/4,2020年只有60个学生。

巨浪冲击,遍及美国、英国、澳大利亚、韩国、日本,以及中国。

在中国,有着全民影响力的张雪峰早就已经说过了:文科就是服务业。只有三种文科专业建议报考:法学、师范类和汉语言文学,其它都应该避坑。

现在,你会颇有讽刺地发现,黑文科最狠的张雪峰老师竟然是中文系的真爱粉,他依然将汉语言文学专业列入了可报考的选择,而在全球的语境中,英语系都是各大学要争先裁撤的重灾区。

真的假的?耸人听闻的吧?文科怎么就一下子就不行了呢?

01

按照网络百科搜到的解释在职研究生,广义的文科指的是人文社会科学,而高校的文科主要有几个大类:哲学、经济学、教育学、历史学、法学(包括社会学)、文学(包括新闻学)和管理学。

不用什么专业的分析,根据字面意思你大概就能判断出,除了法学和经济学之外,其它的文科看上去起码就没什么“钱途”。

这种直觉无疑是正确的。撇开情怀和高调这些陈腔滥调,我们不可否认也不可改变的现实就是:高等教育是职业的训练期和预备期,而高校专业从大概率上来说,就决定了踏入职场之时多数人的命运和选择。

人们都可以从以往的经验和数据中,看到这种命运和选择所造就的结果,而这种结果反过来也就作用了学生和家长们在进行专业选择时的考量。

这就是无可更改的坚硬的现实,也是学校在进行专业安排和改革时必须纳入思考的要素。

图/图虫创意

那么,我们撇开不专业的本能感知,来考察几组真实的数据。

2024年美国最具就业潜力的10个本科专业是:护理、数学、计算机和信息科学、公共卫生研究、商科(会计、金融等)、供应链管理和物流、工程、生物化学、健康与安全、心理学。以上只有商科和心理学算文科。

《南风窗》引用美联储研究,列出10个失业率最高的专业:艺术史、人文艺术、高等艺术、太空工程、历史、英语语言、大众传播、物理学、商业艺术与图像设计、社会学。除了太空工程和物理学,全是文科。

美国起薪最高的10个专业:化学工程、计算机工程、航天工程、电气工程、机械工程、计算机科学、金融学、工业工程、通用工程、杂项工程。只有金融学算文科。

美国起薪最低的10个专业:人文科学、表演艺术、神学与宗教学、休闲与接待管理、社会科学、历史学、生物科学、美术、治疗学、营养科学。至少7个是文科。

以职业预备作为现实教育目标的高校,就业率和薪水自然是具有强烈的引导性的作用。你会发现,这几个专业数据,与哈佛、西弗吉尼亚大学和肯特大学的课程改革,具有高度的重合性。

图/图虫创意

更加糟糕的可能还不在这里,因为问题永远不出在象牙塔里的高校,而是出在獠牙塔的社会。

在当今世界的发展趋势中,所有的国家都在不遗余力发展的行业是人工智能、互联网商业、生物科技和太空技术。而这些行业所需要的核心人才,是数学、统计学、计算机、生物医学、物理学、化学等这些技术性很强的科学。不要黑基础学科,数学、物理学、化学和医学,都已经是热门学科。

人类曾经引以为傲的,以为是人类独占的人文学科,包括文学、艺术、社会学、政治学等研究和创造人性人文的学科,现在人工智能全都可以一键替代,连表演艺术,都可以通过换脸技术和CG(计算机图形学)替代了。

就问你崩溃不崩溃。

以前文科可不是这样的。

2024年毕业季,曾经以《文科何为》发出振聋发聩的演讲闻名的华东师范大学国际汉语文化学院院长朱国华举例说,19世纪30年代,英国大学一般学生就读于文科院系,牛津和剑桥高达80%和70%。1955年综合性大学人文学科学生占比17%,20世纪70年代降到8%,90年代又回升到10%,2008年之后再次掉到6%。

天问且不说,非常简单的判断就是:文科跟不上趟了。人类社会科技越进步,文科越衰弱。当文科的发展追赶不上科技发展的速度的时候,文科就不行了。

02

我们当然可以也应该讨论文科教育的能力是否成为了文科衰落的成因。这是一个判断也没有毛病。

在中国,文科教育的就业导向性已经让文科学生成为了技术型人才,这本身就已经脱离了文科教育本应是人类探索自身内在边界与奥秘的宗旨。而糟糕的还在于,文科研究已经成为了获得职称职位与研究经费的一种武器美国肯特大学,全球文科衰落浪潮,无可挽回,它本身的内在意义已经被消解。

在国际教育市场,这种情况也好不了多少。文科教育与研究是哗众取宠的工具,脱离现实生活是文科专业和教授的普遍性问题。

但这并不是文科衰落的根本性原因。即便高校文科教育现在人才济济,每个人都兢兢业业,也都不过是一种修补,而改变不了文科成就已经落后于时代的社会性现实。

虽然我是一个文科生,但是最近几年来我对于文科的社会性作用已经逐渐幻灭。从柏林墙倒塌之后,真正推动世界性社会变革,让人类向前迈进的力量,从来都是技术革新,而非观念变革。

互联网、社交媒体、生物技术、机器人、太空探索和人工智能,哪一项技术是在人文科学的指引之下所做出的革命?

千万别说历史上也是如此的。恰恰相反,整个欧洲的技术革命、政治变更,都是从人文领域开始的。因为文艺复兴,思想解放,才有了宗教改革,才有了工业革命,才有了民主化。

在美国同样如此,兴起变革的是13个殖民地的抗税风波,然后是法律文件的砥定,后来才有了美国经济的腾飞,和技术的一浪高一浪的变革。信息化革命也并不来自于技术,它被五角大楼深锁高阁数十年,是在柏林墙之后的精神解放中成为了现实。

全球文科的衰落,反映的是当前全球性的精神危机。也就是说,没有人相信文科生了。

这可不是深文周纳,也不是现实扭曲。文科生的就业前景为什么不行了?在后现代生活中每个人都孤独,心理疾病高发,贫富分化严重,社会分裂加剧,暴力倾向明显,国家对抗升级,难道不应该是文科生更加有用武之地吗?

社会职业的需求并不取决于高校的教育,而取决于市场的变动。如果文科生能够帮助人们解决后现代社会的种种病灶,那么文科生的就业前景应该一片光明,供不应求才对,为什么在总体社会对于文科生所能提供的服务(并不是张雪峰所说的那种服务,而是指对社会整体健康的贡献)应当是嗷嗷待哺,现在反而是弃之如敝履?

因为现在的文科和文科生已经无法提供给人们他们应当和能够提供的功能。

是的,文科生应该给这个世界提供的是对现实的解释,和对生活的砥定。文科生不是提供几本小说、几部影视、几首歌曲、几部历史、几篇论文,这都是微末之技,文科生又不是舞女,只是提供娱乐。那是艺伎的营生,不需要太高妙的教育,而只是技艺的修炼。

图/图虫创意

文科生的根本功能,是在一个庞大、庞杂和纷繁的世界里,而人本身注定是孤独的状态下,向人们解释世界为何是如此,秩序可以如何安排,人性如何得以发扬,自由应当如何实现,而人类又如何进步。套用一句俗不可耐的话语讲,文科是人类灵魂的工程师。

但是,现在整个世界的文科生都已经失去了解释的能力,丢失了话语的权力,丧失了对人性的洞察,而只是漂流在现实的水面之上,苍白地跟随理科生所设定的世界秩序和形态,在庞大的互联网众声喧哗中张口结舌,连招架之力都没有。

整个文科皇冠上的明珠,哲学,已经在数十年之间缺乏了世代的更新,在海德格尔之后已经没有了具有全球性影响力的先知,所有的哲学研究都停顿在对于先贤的见微知著的枝节研究,而缺乏了对现实的洞察和解释力。

不要给我列一些大名字出来,非常简单的判断就是:在整个世界的范围之内,有哪个人是这个互联网时代、社交媒体时代、人工智能时代的终极解释者,能够引领人类发动一场又一场的革命,并且相信我们人类能够突破自己的局限,走向光明的未来?

文学?社会学?政治学?每个领域中都有一些名字,或许能看见浅显的未来,做些当下的解释,慰藉一些人的心灵。但是在整个世界,人们孤独欲狂,内心焦灼。

图/图虫创意

自文艺复兴之后,从来没有一个时代如同当今的世界如此混乱而仓皇,哪怕是在最黑暗的战争岁月中,在第二次世界大战之后,人们哀嚎“奥斯维辛之后没有诗”,而依然有人可以坚定地回答,因为奥斯维辛,诗才是拔擢人们走出残暴的最后圣地。

但是现在的文科生在干吗呢?白左意识形态的觉醒文化、取消文化、性别文化,不过在进一步加剧整个世界的精神危机,撕裂人类之间的种群对立,推动后现代人类无处安放的孤独感。

我们本来期待文科生来给我们制造安宁,但是他们却是来裹乱的。这个世界更加混乱不堪,更加难以忍受,更加分裂和对立。我们要文科生干吗?

不是社会不需要文科,是现在的文科真的快不行了。

03

那么我们真的都有大麻烦了。

这个世界分文理科是有道理的。从本质上来说,就如同一个社会同时需要公平与效率一样,理科是油门,文科是刹车。技术理性只管效率和绩效,一股脑儿地推动人类向着更高更快更强发展;但是文科要管公平与人性,要把世界的发展约束在符合自然规律,合乎人性本质的轨道上来。

整个世界现在都只有油门,没有刹车。

不妨看看这个世上最为强大狂妄的那批人。黄仁勋、埃隆·马斯克、萨姆·奥尔特曼、贝佐斯、扎克伯格……他们都几乎没有任何的人文言论,有的只是推动这个世界向前奔跑的激情。他们富可敌国,一言九鼎,随意进出高官显贵的门邸,游说和压迫他们更改主张,改变政策,枉顾穷人与世界的承受能力。

他们都是理科生。

别误会,我没有任何一点偏见,认为他们都是坏人。只是因为他们不是文科生,所以他们并不在意,也不关怀这个世界的公平与人性。这也不是他们的责任。

2016年,日本学者吉见俊哉出版了一本书《废除文科学部的冲击》。他所描述的事件,是2015年日本社会谣传文科省要在国立大学中“去文科化”,引起轩然大波。尽管事件被证明是一场乌龙,但是他并没有停留在这里,而是从历史和现实的角度上去讨论了一个现实:在日本社会中,文科为何逐渐式微,从而事实上大学精神已然衰退。

他提出来的一个意见,认为理科是追求绩效的,也就是短期功能;而文科是创造价值的,提供的是长期功能。他认为要改变大学的根本作用,人们需要三次进大学,也就是就业前的预备期,35岁以后的职场返校,以及60岁以后的重新开始。

图/图虫创意

尽管吉见俊哉在描述文科危机上入木三分,但在提供方案上显然力不从心。文科教育,甚至大学教育所面临的危机显然并不是普通人在何时接受教育的问题,而是在于人们根本无从在这个世界的变迁中找到自己的位置。

其实,说白了,也就是美国哲学家艾伦·布鲁姆(又译“阿兰·布鲁姆”)所提出的问题:人应该如何生活。

你要问我的话,我肯定没有答案。我也就是一个叛变了文科的文科生而已。现在麻烦的事情是:无论从现实的就业,还是社会性的文科无能,我们都看不到解决的方案。

在讨论教育问题的时候,从来都绕不过这个领域论说的巅峰博士,艾伦·布鲁姆的作品《美国精神的封闭》,虽然他所提出来的是,美国教育的开放性如何反而导致了美国民主精神的封闭,但是他所说的一段话用在这里再合适不过:

无用的知识,也就是说,对就业没有明显用处的知识,学生在选择课程时连看都不看。这必然会让坚守人文学术的大学看起来既封闭又僵化。如果开放意味着“随波逐流”美国肯特大学,那么大学也只能顺应现状。……真正的开放指的是把那些让我们安于现状的迷惑拒之门外。

只要这个世界上的人们还在崇拜技术所造就的英雄和财富,文科生就没有任何的机会咸鱼翻生,而文科走向衰落乃至衰亡的命运就不可抗拒。

改变的契机只有两种可能。

一种是玄学。我们期待和祈祷天降神通,赐予我们一个不世出的天才哲学家,能够向我们清晰解释这个世界如何变成现在模样,以及我们人类如何才能摆脱后现代困境,走进一个新时代。他或他们能够引导技术理性重返人文理性的道路,把那些狂妄的技术狂人和愚昧的政客导引到平衡的道路上来。

另外一种是奇迹。就像艾伦·布鲁姆所期盼的那样,整个世界的决策者们能够意识到当前文科,也就是人文精神的普遍性危机,从而在教育政策上进行有效的变更,摒弃一味的绩效主义狂欢,扭转教育的功能性作用,把教育重新导引回对人性和精神的塑造。

图/图虫创意

不过,在此我很绝望地告诉你,如果这些肉食者能有这样的觉悟硕士,那么文科就从来不会如此卑微与颓丧。

我们所有人都可能面临的毁灭性麻烦在于:因为文科的缺失,那些妄人们会把世界和人类推向自我毁灭的境地。它有可能是人工智能的觉醒,也有可能是世界大战的爆发,也有可能是生物技术的变异。

这是理科生会给我们带来的危险,在他们给我们带来进步的喜悦的同时。

我们只能眼睁睁地看着这一切发生。真的,

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国际硕博教育张老师
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