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宁波大学堪培拉,杭州师范大学教育学院

杭州大学,心理学系,学士杭州大学,心理学系,硕士主干课程杭州师范大学助教、讲师、教授,期间:杭州师范大学教育学院教授,中澳合作教育领导硕士导师,澳大利亚堪培拉大学客座教授。2017.8-至今,杭州师范大学教授,教育学院、医学院硕导。

唐世明 教授

组织机构:心理学系心理部

邮箱:

地址:诚园5号楼

基本信息

唐世明,男,上海市人,博士后,教授。主要研究方向为应用心理学,研究成果包括永续发展、文官制度、华文教育、国别研究、管理心理、教育心理、医学心理等等。现任经亨颐教育学院、医学部硕士生导师,杭州师范大学侨联主席,杭州市政协委员。

教育背景

1983.9–1987.7 杭州大学,心理学系,学士

1993.9–1995.7 杭州大学,心理学系,硕士主干课程

1996.12–1999.10 菲律宾碧瑶大学,管理学,博士

1999.11–2002.10 菲律宾本格特国立大学,发展学宁波大学堪培拉,杭州师范大学教育学院,博士后

工作经历

1987.08-至今 杭州师范大学助教、讲师、教授,期间:

1996.12-2002.10 中国-菲律宾交换学者,菲律宾共和国碧瑶中央特别市议长助理、副市长助理、市长助理,拉特立尼省会市市长发言人,高地绿廊区域六省一市永续发展规划与评估专家。

2002.10-2009.9 杭州师范大学教育学院教授,中澳合作教育领导硕士导师,澳大利亚堪培拉大学客座教授。

2009.9-2017.7 杭州师范大学国际合作与交流处副处长,港澳台办公室副主任,国际教育学院副院长。

2017.8-至今,杭州师范大学教授,教育学院、医学院硕导。

访学经历

1996—2002,菲律宾碧瑶大学

1999—2002,菲律宾本格特国立大学

2 2009 澳大利亚堪培拉大学

2009,美国中田纳西州立大学,印第安纳大学,普度大学

2010,日本活水女子学院博士后,神户大学,韩国釜山大学

2012,美国加州大学洛杉矶分校,芝加哥大学,麻省大学波士顿分校,圣托马斯大学,加拿大多伦多大学

2015,法国昂热高商,尼斯大学,世卫组织,瑞士大学

社会任职

(1) 中国华侨历史学会全国理事

(2) 浙江省社会心理学会常务理事

(3) 杭州市绩效考评中心专家

(4) 浙江省长三角城乡社区发展研究院副院长

获奖情况

1.《业余夜校学员工学矛盾调研及其对策》,1994,浙江省社会力量办学科研成果年度第一。

2.《关心人的因素 推进成人教育》,1995,浙江省成教科研成果年度第一。

3.《Work , Job and Job of Local in the City of 》,1999,菲律宾共和国一百周年经典,文官部奖,高教部博士论文奖,优秀博士奖。

4. 《 and : The Prime in the 21st 》, 2000, 国际名仕会( Club )卓越奖( of )。

5.《对在二十一世纪的东南亚地区发展华文教育和华语教学的认知思维及一些建议》,2000,第三届东南亚华文教学研讨会(东盟10+3)论文集第一篇。

6. 《 : , , and Style of Local Heads in the City of 》, 2002, 菲中友好奖。

7.《 and of the and Rapid :An 》,2002,菲律宾共和国科学技术部,贸易工业部,民族事务部,农业部四大部委科学技术成果奖。

8. 杭州市131第二层次人才,2006。

9. 浙江省151第二层次人才,2008。

10. 浙江省优秀归侨侨眷,2009。

11. 浙江省民建优秀会员,2010。

12. 《新生代农民工身心健康状况与用工荒关系的研究》,2012,分管省长表彰,杭州民建参政议政成果一等奖。

13. 《赴台陆生适应及其辅导》,省台办调研三等奖,2014。

14. G20 优秀服务奖,2016.

15. 《“一带一路”文化先行的浙江故事:请进来和走出去》,省社科联第四届优秀论文

16. 《浙江建设“一带一路”枢纽,构建全面开放新格局》,省社科联第四届优秀论文。

17. 浙江中华文化海外传播促进会2016-2018年度优秀会员.

18. 浙江中华文化海外传播促进会2019年度先进工作者

教学工作

本科生课程:普通心理学、心理学史、管理心理学、大学生心理健康教育、临床心理学、社区心理学、管理思想史、、 、 、 。

研究生课程: 、管理心理学、 。

科研项目

1. 主持项目(项目负责)

(1)2015年,中华全国归国华侨联合会部级立项:“一带一路”国家华侨青少年的来华适应及其“根、魂、梦”辅导

(2)2017年,中华全国归国华侨联合会部级立项:“一带一路”民心相通的浙江故事:基于“侨联作为”的“请进来”和“走出去”。

(3)2017年,浙江省社会主义学院招标立项: “一带一路”文化先行研究。

(4)2017年,杭州市政协立项:“关于加强本土人才的国际化培养的建议”,市委组织部主办,市教育局、市科委协办。

(5)2017年,杭州市政协立项:“提升外籍人士引进质量的建议”,市人力资源与社保局主办,市委组织部、市公安局协办。

(6)2017年,杭州市政协立项: “跟进峰会成果,引领知杭、友杭、亲杭、爱杭”,市委宣传部(文明办)主办,市文广新局协办。

(7)2018年,杭州市政协立项: “提倡医护共情博士,支持名城建设”,杭州市卫计委主办。

(8)2018年,杭州市政协立项:“推动特色中餐“走出去”彰显杭州文化软实力”,杭州市商委主办。

(9)2019年,杭州市政协立项:主持“推广素食文化,打好杭州“东南素都”的国际新名片”,杭州市商务局主办。

(10)2019年,杭州市政协立项:“支持社区深化服务 促进居民心理健康”,市卫生健康委员会主办,市民政局协办。

(11)2019年,浙江省社会科学界联合会立项:“一带一路”文化先行的浙江故事。

(12)2019年,浙江社会主义学院招标立项:“一带一路”“文明互鉴”的浙江研究。

(13)2020年,浙江联信科技合作立项:数字化智能治未病与健康管理。

(14)2020年,中国法学会等合作抗疫项目:居家抗疫社会心理服务系统(V1.0)。

(15) 2021年,杭州市政协立项:“关于完善数字统战的几点建议”, 杭州市委统战部主办,市数据资源管理局协办。

2. 参与项目(重要成员)

(1) 2017年,杭州市重点项目:“打造国际会议目的地”,主要领导批示肯定。

(2) 2017年,杭州市重点项目:“提升服务业国际化水平,打造杭州国际高端服务业集聚区” ,主要领导批示肯定。

(3) 2018年,杭州市重点项目:“建立港澳台海外工作协调机制,汇聚建设世界名城力量”,主要领导批示肯定。

(4) 2019年,杭州市重点项目:“完善境外人士在杭就业生活公共服务”,主要领导批示肯定。

(5) 2019年,国家人文社科立项:“城市流动老年人再社会化研究”。

(6) 2020年,杭州市重点项目:“加大新生代海外人才引进力度,助推杭州高质量发展”,主要领导批示肯定。

(7) 2020年,杭州市重点项目:“提升杭州医疗国际化水平”,主要领导批示肯定。

(8) 2020年,之江实验室项目:“智能化心理服务规范”,会审通过。

(9) 2021年,政产学研合作项目:“老年护理学科人才培养体系建设”。

学术活动

1. 知网全国年会《长三角城乡社区发展》主持和召集人(2008-至今)

2. 全国科技周活动《心理健康与环境友好》,主持人,2010-至今

3. 第八届世界华人地区长期照护大会(香港)2011,主旨发言。

4. 第九届世界华人地区长期照护大会(杭州)2012,主旨发言。

5. 知网全国年会《一带一路浙江研究》主持和召集人(2016-至今)

6. 《一带一路走进非洲》文化授牌(杭州),2017,主讲

7. 浙江人文大讲堂《浙台养老产业及其合作前景》,2018,主讲。

8. 《浙江打造一带一路战略研究》论坛,2018,主持

9. 中国知网全国年会《社区心理研究》,主持和召集人(2018-至今)

10. 中国知网全国年会《临床心理研究》,主持和召集人(2018-至今)

11. 中国知网全国年会《陈文龙研究》,主持和召集人(2018-至今)

12. 中国科学院大学附属医院《关爱护士心理健康》,2019,主讲

13. 《推进社区居家养老》民生协商实时直播(杭州),2019,主讲

14. 中国知网《一带一路“民心相通”浙江故事》研讨会(杭州),2019,主持人

15. 中国科学院大学附属医院《护士心理健康建设》,2019,主讲

16. 浙江侨联《学习《刚要》(24)/听唐世明为您朗读:推进国家治理体系和治理能力现代化》音频栏目,2019,主讲

17. 《WALK of 杭州-温州》,2019,启程

18. 年轻干部《心理健康》远航计划培训,2019,主讲

19. 委员讲堂《三地一窗口建设》,2020,主讲人。

20. 《“八八文化战略”回头看-文明互鉴的浙江研究》研讨会(杭州),2020,主持人

21. 《第五届杭州素食文化节》论坛(杭州),2020,主旨报告

22. 委员讲堂《管理心理 老有所养》,2020,主讲

23. 《中国共产党海外形象传播》研讨会(杭州),2021,主旨报告

24. 委员讲堂《管理心理 心理健康》,2021,主讲

学术成果

1. 专著

(1)《Work , Job and Job of Local in the City of 》,1999,BSU Press。

(2)《 : , , and Style of Local Heads in the City of 》, 2002, BSU Press。

(3)《 and of the and Rapid in the :An 》,2004,BSU Press。

(4)《地方政府公务员的职业理念、态度和业绩》,2004,浙江大学出版社。(澳大利亚国家图书馆上架)

2.软著

(1) 居家抗疫社会心理服务系统 V1.0,2021,软著登字第号

3.合著

1.《医养结合:养老服务机构运营管理实务》2019,机械工业出版社

2.《老年照护》,2019,中国人口出版社

代表性论文(一作)

1.《集体治疗:本世纪团辅一大变革》宁波大学堪培拉,《高等教育研究》1994

2. 《 and of UB HRM on 》,UB ,1997

3.《 for the of 》,UB ,1998

4.《菲律宾教育的操作导向:为国家富强培养优秀公民》,人大复印,《中国改革开放的理论和实践》1999

5. 《:the most of in the 20th 》硕士,UB ,2000

6.《教师应当成为学生所信赖的咨询大师》,1999,《华文教育》。

7.《世纪交替演绎教育沧桑》,2000,《华文教育》

8.《The of on the Self- of UB 》, UB ,2000

9. 《Some and for as 》,UB ,2001

10. 《 and : The Prime in the 21st 》, UB ,2001

11.《 for Adult in the 21st 》, UB ,2003

12. 《学习:造就情绪智力和企业商誉》,《宁波大学学报》,2007

13.《一张满分的答卷:幸福心态和生活品质相得益彰》,《侨务工作》,2007

14.《时间管理与高复绩效的相关性调研报告》,《宁波大学学报》,2008

15.《杭州空巢独居老人服务保障机制的创建和示范——杭州市应变社会老龄化的行动研究》,《浙江工商大学学报》,2008

16.《城市空巢老人服务保障机制的创建和示范》,《中国老年学杂志》,2008

17.《杭州侨情特点及其侨力资源开发——以杭州市下城区为例》,《八桂侨刊》,2009

18. 《产学互动:大学生成才路径新探》,《宁波大学学报》,2010

19.《新生代农民工身心健康状况及对策与“用工荒”关系分析》,《浙江学刊》,2011

20.《高龄弱势群体的居家养老》,《杭州》,2012

《Core self and job : in China》,《 of 》2012

21.《 core self- and job 》,《 of Human 》2013

22.《以智能化引领养老服务方式的转变》,《杭州》,2014

23.《 Life and Well-being of ’》,2014年度国际社会心理大学主旨报告。

24.《 for ‘ : of 》,2014国际教育大会主旨报告。

25《音乐治疗视野下杭州国际化名城建设的路径探新》,〈国家发改委中国发展网〉,2017

26.《 Field Study for the Aged in 》ICIMM,2018

27.《 for the Aged in : An Study》ICIMM,2018

28.《 Care for an Aging on the Belt and Road: A Story》,ESSD,2018

29.《 for the Belt and Road ‘s : A Story》,ESSD,2018

30.《只缘碧血浓于水 精忠报国代代传》,中国知网,2019

31.《 Cares for the of ” “》,《 of and 》,2020

32.《 for :A Case Study》,EEIM,2021

行业标准

1. 浙江省居家养老喘息服务的地方标准制定(2016)

2. 智能化心理服务规范(2021)

宁波大学澳大利亚堪培拉大学硕士,华东理工大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办工商管理硕士学位教育项目

华东理工大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办工商管理硕士学位教育项目(以下简称华理中澳合作MBA项目)是教育部和国务院学位委员会批准举办的中外合作办学MBA项目宁波大学澳大利亚堪培拉大学硕士上海mba,华东理工大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办工商管理硕士学位教育项目,开办于2000年,批准书编号。

项目办学24年,师资配备精良,课程注重知行合一,全面打造学生职业发展平台,至今已培育了近1500名工商管理界精英,成为影响力辐射全国的优质MBA项目。

1、华东理工大学

华东理工大学(East China of and )原名华东化工学院,1956年被定为全国首批招收研究生的学校之一,1960年被中共中央确定为教育部直属的全国重点大学在职研究生,1993年更名为华东理工大学,1996年进入国家“211工程”重点建设行列,2000年建立研究生院,2008年获准建设“985工程优势学科创新平台”,2017年入选国家优秀建设高校。学校设有17个学院,学科设置涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、艺术、哲学、教育等11个学科门类。现有一级学科硕士学位授权点31个,硕士专业学位授权点17个;一级学科博士学位授权点18个,博士专业学位授权点5个;博士后科研流动站14个。拥有8个国家重点学科、10个上海市重点学科、7个上海高校一流学科。

2、堪培拉大学

堪培拉大学( of )是一所专业型大学,致力于提供以就业能力为重点的沉浸式学生体验。堪培拉大学在减少不平等现象方面名列世界前5名(THE影响力排名2021,

2023),在世界前300名大学中名列前茅(THE,2023)宁波大学澳大利亚堪培拉大学硕士,在全职工作就业和教学质量方面名列ACT第一(GUG博士后,2023)。堪培拉大学致力于提供高质量教育,经澳大利亚高等教育质量与标准署(TEQSA)授权,可以自认证依据澳大利亚学历资格框架(AQF)设置的课程。2015年9月,堪培拉大学已无条件获得了TEQSA最长7年的注册期限,后又于2020年获得延期,有效期延长至2025年9月。

办学层次和类别

外国硕士学位教育

学制

2年

每期招生人数

70人

招生起止年份

2000年—2024年(每年1期)

招生方式

自主招生(招生标准应当不低于堪培拉大学在澳大利亚的标准)

开设专业或课程

工商管理

宁波大学堪培拉大学,扬州大学和宁波大学哪个好

1、扬州大学和宁波大学哪个好

两所学校在综合实力方面宁波大学弱于扬州大学,而宁波大学的就业机会多上海mba,而且发展潜力大;

1、扬州大学,简称扬大,学校坐落于长江、古运河之滨的中国历史文化名城江苏省扬州市,是江苏省人民政府同教育部共建的江苏省属重点综合性大学,国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,江苏省综合改革试点高校;

2、宁波大学,简称宁大,位于浙江省宁波市高教园区北区,是首批国家“双一流”世界一流学科重点建设高校,中华人民共和国教育部、国家海洋局、浙江省人民政府和宁波市人民政府共建的新时代国家重点大学,国家“111计划”建设高校,教育部“卓越医生教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校,是一所综合性研究性国家重点大学。宁波大学材料科学、工程学、化学、临床医学4个学科进入ESI全球排名前百分之一。

2、宁波大学有什么学校的交换生

每年学校的交换学校会有些许变化,以下是2013年宁波大学商学院的交换学校:澳大利亚堪培拉大学、莫斯科国立管理大学、土耳其卡蒂尔哈斯大学。

1、澳大利亚堪培拉大学:交流生每学期必须在堪培拉大学修完12个学分的课程,免学费;

2、莫斯科国立管理大学:每学期会开设不同课程,供交流生提前选课,另外需修每周8小时的俄语课宁波大学堪培拉大学,扬州大学和宁波大学哪个好,免学费;

3、土耳其卡蒂尔哈斯大学:课程介绍:每学期会开设不同课程,供交流生提前选课,每学期学费3万元。

3、宁波大学选修课推荐,分享给大家参考

首先推荐一个比较好的选修课。那就是王成如老师的摄影课。而且这个摄影课不是公共选修课,而是通识类的选修课。平时呢你只要第一次上课来听下老师的任务就可以了。其实很简单的只要你期末的时候找你的作业也就是十张自己的图片和十张网上下载的图片。平时不来上课都是无所谓的所以这次点好处就是非常好的。

不希望大家选的是走遍欧洲。可以说,走遍欧洲这门选修课呢!是4位老师教的。之前的老师考核的,方式很简单在职研究生,就是论文的形式。但是随着学校校长的变化,以及要求的变更。以后每年的考试都是,考试的形式。试卷出的是比较难的什么地理位置的都要考。4位老师中的只有一两位老师讲的是比较有激情的另外两个老师讲的那个真是让人晕晕欲睡的感觉就是读ppt的感觉。所以说呢这门课最好不要选

接下来呢让大家不要选的就是社会心理学。其实那就是那位老太太啊,年纪大一点长得胖一点。是那时候的我们大家都是,觉得这门课是比较有意思的但是你你上过这门课的人都会知道怎么可是没有意思的也宁波大学堪培拉大学,教会你的东西也不是很多。期末考试就是他会发一篇刚要给你然后你根据纲要再对照试卷的题目来进行答题。就是需要你的,嗯政治的素养博士,比较高。这是抢答政治题目一样的。所以最好不要选。

自从我上了一门跆拳道散打这门选修课。我个人觉得虽然那个学分就一个学分,但是他真的可以,一定程度上锻炼的身体。老师每节课都会让你不停的运动不停的锻炼。所以这门课是一个不错的选择如果你想锻炼或者是想减肥的话。还可以教会你一些就是锻炼怎样对付敌人的方法,或者是,说是跆拳道的一些招式吧!

另外推荐给大家一门就是创新创业教育。另一种说法就是kAB进入大学的你可能还不是很了解大学里在宁波大学。创新学分是一个比较重要的考核指标。一般的4年制的都需要你要4个学分才可以毕业。所以选修课来两个学分是比较容易的。这门课呢嗯可以说如果你选对了老师也是比较水的老师上课就是自己讲讲,然后给你做做游戏期末写篇论文,那这个时候两个学分就是你的,还是比较容易的。

最后给大家推荐的就是阿拉伯国家概况。这么想要看到可以说是疯传的程度相当的火爆。由于这门课的点名基本上是没有的,然后,他的那个作业形势就是一篇论文,非常容易过。所以值得推荐非常好。

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国际硕博教育张老师
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