新加坡国立大学老师，新加坡国立大学暑期实习项目课程系列报道《人机交互》

人机交互（Human- , 简写HCI）：是指人与计算机之间使用某种对话语言，以一定的交互方式，为完成确定任务的人与计算机之间的信息交换过程。当今社会科技日新月异在职研究生，对人机交互技术的需求和应用也越来越广泛，很多跨国公司和学术机构都在进行人机交互技术的研究与传播。

为《人机交互》课程授课的老师赵盛东博士是新加坡国立大学计算机学院教授。赵盛东博士于加州大学伯克利分校获得硕士学位，于多伦多大学获得博士学位。赵博士创建了新加坡国立大学人机交互研究实验室，他在开发新的界面工具和应用上有着丰富的经验。ACM交互杂志在ACM 会议上盛赞赵盛东博士是过去6年内在交互设计领域最多产的亚洲学者。他是中国人机交互协会的指导委员博士，也是第15届和16届(人机交互学会)“使用特定功能或模式交互设计”组委会委员。赵盛东博士在2009年获得“新加坡国立大学青年研究者奖”。《人机交互》主要面向计算机及相关专业，以及对在计算机系统设计中人机交互领域感兴趣的学生。课程强调在计算机应用和发展中新加坡国立大学老师，以用户为中心的设计及实用性的重要性。学生们通过该课程能够学习如何分析、设计、开发及评价计算机应用中的交互设计。课程以课堂授课结合实践的模式新加坡国立大学老师硕士，新加坡国立大学暑期实习项目课程系列报道《人机交互》，包括课题实践、小组作业以及自我展示等提高动手设计能力的环节。

《人机交互》课程第一周主要是理论学习，第二周开始同学们运用第一周所学过的知识，通过社会调研，小组讨论等过程在教授的带领下，收集项目的信息并且通过文字和建模的方式逐渐的完成了各组的设计项目。来自电子科技大学的周千里同学对《人机交互》课程这样评价：“人机交互要做到的就是机器与人的交互，所以我们设计者就应该从人的角度出发来解决一些问题，人机交互这门课确实弥补了我在做项目时的思维空白，项目本身并不是简单的通过代码和算法的叠加而完成的，而是在与用户的交流和小组人员的头脑风暴中慢慢实现，真的是受益匪浅。”

新加坡国立大学本科生申请，关于选拔本科生2025年春季学期赴新加坡国立大学访学的通知

新加坡国立大学（NUS）2025年春季学期交流访学报名已启动，现将各项申请须知公布如下，请各位同学尽快按要求进行申报。

一、申请要求：

学校

基本要求

需准备的申请材料

访学时间

新加坡国立大学

1. GPA 3.4及以上；

2. 语言成绩：托福100+新加坡国立大学本科生申请，关于选拔本科生2025年春季学期赴新加坡国立大学访学的通知，或雅思6.5+

1. 护照个人信息页扫描件；

2. 官方英文成绩单；

3. 英文在学证明；

4. 语言成绩证明；

5. 当前学期正在修读的课程列表（附件1）

春季学期：

2025年1月-5月

注：1.英文电子成绩单办理流程参见：。

二、申请条件

本科生申请公派赴境外学习交流，须具备以下条件：

1.热爱祖国，遵纪守法，品行端正，德智体美劳全面发展，综合素质高。

2.在校期间无任何违法违纪行为和学术不端行为，未受过学校任何处分。

3.提交申请时注册修读的全部课程（含主修、次修或辅修学位课程）及格并获得学分，且成绩优良。

4.按教学计划修满已完成学期的学分数。

5.具备相应的语言基础。

6.身心健康，有较强的环境适应能力和独立生活能力新加坡国立大学本科生申请，能圆满完成境外交流学习任务。

7.申请在境外合作院校学习的专业应与学生所学专业相同或相近。

8.已交清应缴的我校各项费用。

9.符合境外合作院校规定的申请条件。

三、专业及名额

2025年春季学期，新加坡国立大学可接收我校15名学生进行交流访学，其所开设的专业和课程均对国科大学生开放。

NUS专业及课程信息列表参见：

，【2025年春季学期（ 2 AY/2024-2025）的课程将于8月底更新】

有关选课要求及限制条件参见：

for Non- (.sg)

个别专业可能在上述课程列表里找不到完全对应的专业名称，大家可以查询相近的学科提供的课程，选择符合自身学习计划的课程。

校内选拔环节，对各专业不作名额限定，请各位同学结合自身专业背景和兴趣进行自由申报。

四、申请流程

在线申请：需登录中国科学院大学本科生学籍系统出国访学模块填写访学申请表，并扫描上传以下申请材料：

1.官方英文成绩单（UCAS ）

2.英文在学证明（ of ）

3.托福或雅思成绩单 (TOEFL/IELTS Score)

4.护照个人信息页（）

5.当前学期正在修读的课程列表（ in at Home ）

网上提交申请后将申请表导出、下载打印，并找本人学业导师签字之后，将纸质版《中国科学院大学本科生公派赴境外学习交流申请表》交至本人所在院系，由院系审核签字盖章，最后交至访学办公室张顶兰老师处（教学楼109室，返校后提交，可由学生本人提交，也可由院系统一提交）。

注：每一份电子版申请材料请以“姓名_文件英文名称（例如：Ming ）”的文件格式进行命名并保存为PDF格式文件上传。

五、选拔流程

1.学生根据通知公布的申请条件和要求自愿报名；

2.访学办根据学生截至提交申请时的累计GPA、英语语言成绩、和综合素质等条件综合考虑，确定候选人员；

3.访学办对学生报名资质审查无误后，公布校内提名结果硕士，并将拟推荐名单报送至新加坡国立大学，之后通知获得提名学生进行网申。最终录取结果由对方学校确定。

六、申请截止时间：2024年8月30日（星期五），上午10:00。

七、注意事项

1.报名学生必须满足所有报名条件。

2.每名学生一次只能报一所学校，不能重复报名上海mba博士后，录取结果未出之前，不能参与后续批次的报名。

3.本次交流项目只针对中国科学院大学2022级本科生，与外校联合培养的学生不具备访学资格。

4.如有疑问请联系访学办公室张顶兰老师，电话： | 邮箱：。

本科生出国访学管理办公室

2024年8月19日

新加坡国立大学csc，目标新加坡|在读博士生赴新加坡国立大学CSC联合培养

在申报CSC联合培养项目过程中，O同学目标明确、规划严谨。早在博士刚被录取时，就与我们建立了联系，计划博二开始申报，研究方向为能源经济，目标国家优先选择新加坡，联培时间为1年。最终我们用新加坡国立大学的邀请函助其成功获批CSC，并在预期的时间段内出国。

O同学背景：

申请类型： CSC联合培养

工作背景： 无

教育背景： 在读博士

研究方向： 环境经济学

学术背景： 2篇SCI文章

申请难点： 优先新加坡

申请过程：

做为在读博士，如何申报国家留学基金委（CSC）的博士生联培项目？博士几年级申报？目标国家？研究方向？出国多长时间？这些问题需要提前规划，才能做到心中有数，有的放矢。本案例中的O同学就是一个目标明确、规划严谨的申请人。

早在博士刚被录取时新加坡国立大学csc，目标新加坡|在读博士生赴新加坡国立大学CSC联合培养，O同学就有了出国联培的想法，并与我们建立了联系，经过一段时间的考虑，其定下了明确的申请计划：博二开始申报，研究方向为能源经济博士，目标国家优先选择新加坡新加坡国立大学csc，如果反馈不好也可以申请美国排名靠前的学校，联培时间为1年，不耽误回国毕业答辩。

我们充分尊重O同学的意愿，分别申请了新加坡国立大学、南洋理工大学及美国TOP排名靠前的若干高校，并陆续得到新加坡国立大学、美国佐治亚理工学院、杜克大学、麻省理工学院的反馈，其中，新加坡国立大学是O同学的首选目标，导师的研究兴趣涉及环境可持续性、气候变化和空气污染控制等，与O同学的环境经济学方向高度契合。同时导师是该校教务长讲座教授，领导和评估了多个国际研究项目，有很强的国际影响力，是许多研究奖项的获得者，还是英国皇家化学会会员。上述条件完全符合CSC “国外一流的院校、科研机构或学科专业，师从一流导师的要求”。同时我们请学校主管部门签发了正式的邀请函，并在Offer上注明英语语言达标，从而达到了CSC的外语要求。

正因为前期准备充分，O同学顺利获批CSC，并在自己预期的时间段内出国。

接收机构介绍：

新加坡国立大学（ of ），简称国大（NUS），是一所位于新加坡的公立研究型大学，在国际框架下推展高深优质的教育与科研之际，突出展现亚洲视角和优势，是环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、全球大学校长论坛、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、 21、新工科教育国际联盟、国际应用科技开发协作网等高校联盟的成员硕士，商学院获有AACSB和EQUIS认证。

新加坡国立大学共有17所学院，分布在新加坡肯特岗、武吉知马和欧南3大校区博士后，提供跨学科跨院系的广泛课程, 在全球设有12所海外学院。

新加坡国立大学位列世界大学排名第19位，世界大学排名第8位，2023U.S. News世界大学排名第26位，2023软科世界大学学术排名第71位。

Offer展示：

新加坡国立大学本科生申请，关于选派2022级本科生参加新加坡国立大学3+1+1项目的预报名通知

一、项目介绍

1. 学校及学院简介：

(1) 新加坡国立大学（NUS）：

(2) UNS设计与工程学院（土木与环境工程系CEE）：

2. 3+1+1项目：在重庆大学完成前三学年的学习后，在NUS学习两年在职研究生，第一学年完成重庆大学学业剩余部分上海mba，第二学年攻读NUS硕士学位。所修学分可用于转换重大学分，或NUS硕士学习要求的学分，同一门课程所修学分不得同时用于重庆大学和新加坡国立大学。顺利完成学业者，可获得重庆大学本科学位及新加坡国立大学硕士学位。

二、选派对象

1. 对象及人数：本院2022级本科生，共5名。预报名及出国英语考试成绩优秀的同学将优先提名。

2. 项目详情信息参考：

三、校内奖学金

1. 重庆大学可为参加国际交流项目的学生提供奖学金资助新加坡国立大学本科生申请，具体资助政策以正式通知为准。

2. 根据关于印发修订后的《土木工程学院学生出国（境） 交流资助经费管理办法（试行）》的通知，学院资助最高额度为人民币5万元予选派学生。

四、申请材料

1. 附件1：《重庆大学土木工程学院学生UNS3+1+1学习申请表》

2. 附件2：《重庆大学土木工程学院学生海外学习统计表》（不提交纸质版博士后，只提交电子版）

五、截止日期

本次为预报名，截止时间以正式通知为准新加坡国立大学本科生申请，关于选派2022级本科生参加新加坡国立大学3+1+1项目的预报名通知，约2025年3月。

六、其他事项

1. 请有意申请的同学提前自行申办护照，或保证护照有效期至2026年6月底。

2. 申请者家庭应具备一定经济能力，足以承担学生在外期间的相关费用。

3. 派出前学生及家长应签署重庆大学学生海外学习交流责任书（附件3）并购买海外保险。

4. 为保障我校与外方大学合作的可持续性以及不造成名额浪费，获得提名后，非不可抗的原因不得拒绝赴外方大学学习，否则将作为不良申请记录一次，将影响该生申请校内其他出国（境）项目。

新加坡国立大学物理，同济大学-新加坡国立大学研究生国际学术论坛圆满落幕

2019年11月1日至11月3日，2019年度同济大学-新加坡国立大学研究生国际学术论坛在在美丽的新加坡岛成功举行。本次研究生国际学术论坛由同济大学物理科学与工程学院与新加坡国立大学工学院电气与计算工程系联合举办，旨在促进双方研究生交流学习，并拓展两校在超构材料领域的人才培养与科研合作。

10月31日，由我校物理科学与工程学院孙勇、贾飞新加坡国立大学物理，同济大学-新加坡国立大学研究生国际学术论坛圆满落幕，研究生院培养处黄洁、李霞四位教师带队，来自物理科学与工程学院李果、吕渴强、吴琼、陈旭、王宇倩、胡勇亮、曾超、吴家驹、范才富、房鑫盛10位研究生以及电子与信息工程学院的硕士研究生何逸辉一行十五人从浦东机场出发前往新加坡，参加2019年度同济大学-新加坡国立大学研究生国际学术论坛。

东航MU567航班登机前合影

11月1日上午9时，精心筹备的论坛活动在新加坡启汇城南塔14层的 正式开始。来自新加坡国立大学电气与计算机工程系的（陈志宁）教授致欢迎辞，对来自同济大学的师生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次学术论坛的基本情况。

本次学术论坛特别邀请了新加坡RFID和超材料领域的多位专家做了学术报告。新加坡科技局信息技术研究院（ for ，A-STAR）的Qing 博士（IEEE ）首先做了关于RFID技术的报告。报告集中于RFID系统中近场天线的相关研究，包括以多重线圈、网格回路、超构材料、零位移线等实现的近场磁场偏转，以及基于信噪比加强的磁共振MRI技术。

Qing 博士做报告

随后，来自新加坡的 Anna Lau、Lin Tuang Hin、Gao 、等学者分别作了关于RFID技术在图书馆管理、机场管理、医疗定位等领域应用技术的精彩报告，使参加活动的我校师生对RFID技术的科研动态有了较为深入的了解。

依托上海市特殊人工微结构材料与技术重点实验室、先进微结构材料教育部重点实验室科研平台，物理科学与工程学院近年来在超构材料基础与应用研究方面发展显著。目前从事超构材料方向研究的教师约10人，在读研究生总人数超过30人。已主持包括国家重点研发计划在内多个国家级科研项目，已发表PNAS, , PRL等国际顶级期刊论文十余篇。在研究生报告阶段硕士，来自我校的11名研究生和新加坡国立大学的2名研究生也先后做了关于超构材料技术的学术报告，报告内容涵盖了超构材料在高灵敏度检测、电磁近场调控、无线电能传输、声学调控等技术领域的应用，展现了我校在超构材料领域的研究成果和科研水平。

同济大学物理学院博士生陈旭做报告

最后，陈志宁教授为论坛活动作总结讲话。他对本次学术论坛给予了高度评价在职研究生，表示活动的举办增进了同济大学与新加坡国立大学之间的学术交流，并取得了圆满的成功。研究生们报告中所体现出的学术水平也获得了陈志宁教授的认可，这充分展示了我校师生扎实的科研素质和积极向上的精神风貌。学术报告当天下午6点结束。

论坛学术报告会合影

11月2日，我校师生前往新加坡国立大学电气与计算机工程系参观陈志宁教授的实验室进行参观学习。由于陈教授课题组的研究方向和我校相关研究方向相近，同学们对实验室中很多仪器设备都很熟悉，展开了热烈的学术讨论与交流。

新加坡国立大学博士生徐若雷在介绍实验室

随后，陈志宁教授为我们作了关于新加坡国立大学及课题组概况的报告。新加坡国立大学QS全球大学排名第11位，亚洲排名第一。陈教授所在电气与计算工程系是该校工学院最早的三个系之一博士，是全球顶级电气与计算工程系，每年获得的竞争性研究经费超过3000万元新元（约1.5亿元人民币）。该课题组的研究内容涉及射频识别、天线小型化、吸波材料、电磁隐身、平面成像等多个研究领域，达到了了世界领先的水平。在自由发言讨论阶段，他与我校师生就两校之间的研究生管理、博士生选拔机制、师生关系、评价体系等方面的问题进行了互动，使大家收获颇丰。

陈志宁教授介绍新加坡国立大学工学院电气与计算工程系

实验室参观结束后，两校师生在新加坡国立大学校园食堂内共进午餐。两校师生最后合影留念。11月3日，参加同济大学-新加坡国立大学研究生国际学术论坛的我校全体师生乘飞机返回上海，整个活动圆满结束。

本次学术论坛活动取得了圆满的成功，在学术科研、制度管理、人才培养上都取得了预期的成效。在学术方面，此次学术论坛活动使我校师生展示了本课题组在超构材料领域的研究成果，会议报告形成论文集，有益于建立与新加坡国立大学之间在超构材料与RFID技术之间的合作，对两校的学术交流起到积极的促进作用。在制度管理方面，本次活动通过对新加坡国立大学的参观，使我校师生对新加坡国立大学的一些管理制度有了一定的了解。在人才培养方面，该活动提高了我校研究生的学术水平新加坡国立大学物理，锻炼了学术交流能力，拓展了国际视野。最后，衷心感谢新加坡国立大学陈志宁教授及其团队的付出和精心安排；衷心感谢同济大学研究生院国际合作培养项目、物理科学与工程学院项目的资助。