美国管理技术大学博士，美国管理技术大学(UMT)|MBA/EMBA/健康管理/项目管理等硕博学位班申请中！

美国管理技术大学成立于1998年，是一座现代化新型城市型、国际型大学，被著名的福布斯评为2024-2025年福布斯顶尖大学，成为美国前500强大学之一。

学 校

项 目

学制

美国管理技术大学

MBA/EMBA（工商/金融研究方向）

18-24个月

MHA/EMHA健康管理硕士

18-24个月

SCM/ESCM供应链管理硕士

18-24个月

MSPM/EMSPM项目管理硕士

12-18个月

MHA/EMHA心理健康管理硕士

18-24个月

MSCS/EMSCS计算机科学管理硕士

18-24个月

DBA（工商管理、健康管理、项目管理、供应链管理、计算机科学管理等方向）

3年

申请入学：

报名需提交资料：

（1）填写中英文入学申请表（中英文）、三封推荐信（中英文，其中一封来自学术机构）

（2）身份证彩色扫描件1份，护照首页扫描件1份

（3）最高学历、学位证书、成绩单、彩色扫描件1份（中英文）

（4）近期证件照二寸4张（白底或蓝底美国管理技术大学博士硕士，高清电子版）

（5）个人中英文简历一份（中英文）

（6）在职名片4张

（7）学生递交资料并交纳学费后，UMT将为每位学生发带有ID号码的录取通知书，学生凭ID号码即可在UMT大学美国官方网站（）上查询到自己的基本信息

毕业学位授予：

扫码咨询并报名

美国管理技术大学（ of and ）, 简称UMT，位于美国首都华盛顿地区，坐落在繁华的罗斯林商业区，畔临着美丽阔静的波多马克河，与古老悠久的乔治城隔河相望，距离美国白宫开车仅5分钟车程。

该校设有各类准学士，硕士和博士学位教育。UMT是美国联邦政府和军方及各著名大企业培养项目管理和采购管理的著名学府。美国管理技术大学至今在中国20多年，为中国培养了100多万个PMP项目经理专业人才，其中通过PMP资格考证的有50多万人，培养了硕士博士学生达30000多人，UMT许多毕业生已经成为各领域的领军人物。

美国权威认证

美国联邦教育部USDE（）官网可查证认证的大学；

美国高等教育认证委员会CHEA（）认证的大学；

美国弗吉尼亚州高等教育委员会SCHEV（）正式授权进行高等教育的正规高等学府；

美国远程教育认证委员会DEAC（）认证批准的大学；

美国项目管理协会PMI授予的“全球项目管理权威教育机构”证书；

美国国务院批准的招收J-1留学生的大学；

美国国土安全部国籍移民管理局（原美国司法部移民局）批准的招收F-1签证留学生的大学；

联合国教科文组织-大学联盟内（IAU )国际认证大学；

美国军方教育项目（ 和GI Bill）的成员大学 ；；

美国军人机遇学院组织（ )成员

中国权威认证

中华人民共和国驻美国大使馆书面证明【美教证字2001（029）】UMT具有授予管理学硕士、工商管理硕士、工商管理博士学位资格。

中国教育部留学服务中心【教留服咨美2004（001）号】书面证明UMT系在美国弗吉尼亚州注册的高等学校美国管理技术大学博士，美国管理技术大学(UMT)|MBA/EMBA/健康管理/项目管理等硕博学位班申请中！，且被美国远程教育认证委员会认证，具有招收国外学生资格。

广东省教育厅的批准备案【63号】

上海市教委合作办学的批准备案【（高）字第113号】

云南省教育厅学位办联合办学的批准备案【01号】

中国教育部直属单位教育部留学服务中心证明：

中国台湾省教育局：

中国香港特别行政区政府教育局：

UMT硕士博士学位学员获“深圳市国际人才鉴定评估中心“鉴定为国际人才，学位证书、成绩单及鉴定报告可与学籍材料一并归入本人人事档案，作为学历提升的重要依据：

UMT学位证书获“上海市人才评估鉴定中心”的鉴定和认证

UMT学员毕业获得的硕士、博士《学位证书》、《成绩单》和《学位鉴定报告》可一并进入本人的人事档案博士后，代表自己已经获得相应学历学位的凭证和依据，获得各用人单位人事部门的广泛认可，是各用人单位考核晋升的重要依据！

证书样本

录取通知书、学生证

成绩单

博士学位证书

博士学位证书

深圳国际人才认证鉴定

深圳国际人才认证鉴定

深圳国际人才认证鉴定

深圳国际人才认证鉴定

上海人才中心认证鉴定

上海人才中心认证鉴定

注：本文信息和图片来源自官微“交大国际硕博CLUB”上海mba，经个人整理发布。

往期回顾

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美国管理技术大学是正规大学吗，从幼儿园到高中，美国K12教育是怎样的？（一篇文章看懂美国学校体系）

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1. 什么是K12？

美国的义务教育是从K到12年级，简称K12教育体系。即学生从幼儿园到12年级接受小学和中学混合教育。K12也是国际上对基础教育的统称。

1998年，引入了K12教育这个概念，但是的K12教育体系并不完善，从表面上看，K12教育和的九年制义务教育几乎没什么区别。

K代表教育，12可以简单理解为12个年级。用原的年级来算，就是从小学一年级到高中三年级规划。的义务教育是从小学一年级到初中三年级，但北美的免费教育是从幼儿园到12年级。所以K12是对学生学习阶段的统称。

2.美国K12教育的优势

1. 高等教育准备：K12教育体系广泛，分为不同年级，旨在通过阶段性的学习和准备，帮助学习者为接受高等教育做好准备。

2. 为加入职场做好准备：K12 很重要，因为每个阶段都分为不同的单元，旨在为学生提供足够的工作准备材料。所提供的内容旨在让学生为职场中的各种场景做好准备。

3.培养孩子的能力：K12的设计使得每个阶段都有足够的内容，为孩子提供信息并使他们能够做出影响他们生活的决定。

4. 创建教育阶段：12年的小学和中学教育打破了原本紧凑的教育体系，如果不将其分解为易于管理的部分，就会不堪重负。

5. 易于理解：通过将系统分为不同的学习阶段，孩子们能够轻松理解在每个教育阶段成熟时所教授的内容。

6、创造良好的学习环境：K12教育体系分为不同的阶段，以容纳志同道合的孩子，从而为所有学生创造良好的学习环境。

7. 鼓励学校尊重：K12 教育体系强化学生之间的尊重，因为每个学生都属于特定的年级，这决定了学校内的高年级和低年级。

8. 培养适应全球经济的技能：与所有其他教育体系一样，K12 旨在培养适应全球经济的技能。在这一阶段学到的技能可用于各种工作场所，以提高生产力。

9. 发展：K12教育体系促进学校内外的发展，为学生提供发展所需的必要技能。

10. 创造学校秩序：K12体系通过按学生所属年级划分每个学生来创造学校秩序。

三、中美教育体制比较

从幼儿园到大学的体系，中美两国有很多不同，今天我们这篇文章就来分析一下美国的教育体系。如果你打算送孩子出国留学，那你就需要好好了解一下。如果你给孩子选择书籍和教材，那你一定要知道这些层次代表了什么。

美国的教育可以分为学前教育、小学教育、中学教育和高等教育。学前教育、小学教育和中学教育被称为K-12教育体系，也就是从K到12年级。我们在原总是谈论K12教育，这个概念来自于美国。美国所有州都要求孩子上学，大多数州强制孩子在16岁之前接受教育。

美国中小学教育分散，各州学制并不完全一致，各学区可以自行制定各级学校的学制。多数采用6+3+4教育方式，即小学6年（幼儿园至五年级），中学3年（六年级至八年级），高中4年（九年级至十二年级）。但各学区可以自行制定各级学校的学制，例如有的学区采用7+3+3方式，有的学校则是从K-8年级全包，因此实际情况各地有所不同。

4. 美国幼儿园及

一般来说，（托儿所）是三岁以下的孩子，三岁以后就上（幼儿园/学前班小班），很多都是结伴而上的。

美国对学龄前儿童没有强制性的托儿所或日托中心，除了低收入家庭儿童的补贴计划外，大部分家庭若想送孩子入托儿所或日托中心，都需要缴纳相应的费用。很多口碑好的幼儿园都需要提前报名、排队。所以“入园难”的问题并不只存在于原。

另外，部分专业小学也设有Pre-K班（学前班，费用自理），但特殊情况下可能会控制入学人数。

5. 美国小学K-G12

美国的K-12教育体系，是指从一年级到十二年级（简称KG）的13年义务教育。

幼儿园：即缩写为K，一般指入学前的一年，大部分归类为小学教育。

小学教育：在美国，小学教育一般指学前班至五年级（K-5）即六年的教育，部分小学亦包括中学至八年级的教育。

美国小学一般规模较小，每个班不超过20名学生，由一名老师担任班主任，负责班上大部分主要课程。

入学年龄：大部分州规定入学年龄为5岁，强制入学年龄为5至8岁。以加州为例，KG入学年龄为5岁，强制入学年龄为6岁。

上课方式：低年级以趣味学习为主，有一定的课程大纲。上课内容主要分为文科（阅读和写作）和理科（数学和自然）。高年级会更注重知识性的东西，但还是会要求学生多练习、多互动、多参与，以玩乐的方式学习。教室固定，有班主任。

下课时间：各学区、学校、年级规定不一，但一般都是早上八九点到下午两三点（幼儿园放学时间会早一些）。周三全校只有半天上课，放学时间在上午11点半到下午1点半之间

学费：当然是免费的，但是学生需要支付营养午餐、校车费、文具、教学设备、校内活动、校外教学等杂费。有时学校也会要求家长捐款，所以不能说是完全免费的。

美国采用学区制，孩子实际居住的地方在哪里，学区内的学校就需要收学生。每个学区内有几所小学、初中、高中，具体去哪所就看你的住址是否在该学校的招生范围内（当然也可以在学区内申请转学，一般只要有空位就应该可以）。大部分学校采用注册制，好的学校通常很抢手，先到先得，有的甚至需要抽签才能入学。

学期制：新学年从8月中旬到9月初开始，到次年5月或6月结束。大多数学校分为两个学期，上学期（秋季）和下学期（春季）。暑假和圣诞节及冬季的长假，感恩节的假期较短。

6.美国初中6-8年级

美国的初中大多从六年级开始到八年级结束，一共三年。初中是小学和高中之间的过渡时期。此时没有固定的教室和班主任，而是实行班级制，所以走廊里会有储物柜（就像电影电视里那样）来存放课本。

初中课程：一般包括必修英语、数学、自然科学、社会科学、健康和体育、艺术和音乐、家政和技术等。

还有一些选修课：外语、职业等。美国的每门课程不只指一门学科，例如英语课程包括语言、文学、语法、修辞、资讯、戏剧等；文学课程包括美国文学、英国文学、世界文学、比较文学等；数学课程通常包括普通数学、混合数学、代数、几何、三角学、经济数学、商业数学等。

7.美国高中9-12年级

在美国，高中从九年级开始到十二年级结束，一共四年。美国没有统一的考试，以分数为基础报名高中。如果想就读正规高中，应该参考正规学校的招生信息，在八年级一年级就做好准备，参加入学考试和其他能力测试等。也可以参加公开游。如果想直接就读专业高中，也应该就读学区内的高中，提前报名。

高中课程：必修课与选修课将有明确的界限。1983年，美国高质量教育委员会提出了高中的基本必修课：四年英语、三年数学、三年自然科学、三年社会科学、两年外语、六个月计算机科学。其他必修课将因学校而异。同时，也是为大学做准备。

上课方式：与大学基本相同，课程体系类似，学生需要修完一定的必修和选修课程，获得所需学分才能毕业。学生需要分班上课，没有固定的教室或导师。从 11 年级开始美国管理技术大学是正规大学吗，学生需要参加考试，包括 SAT 和/或 ACT，以及 AP 先修考试。

8. 关于美国K12教育的16个问题与解答

1、美国的“K12教育”是否与人们常说的“基础教育”相同？

国内通常说的K12教育，一般是指小学、中学阶段的学科教育，在美国也一般包括幼儿园。

由于幼儿园和十二年级是美国、英国、加拿大、澳大利亚等英语免费教育的年和较后一年，因此国际上都以K12为基础教育的统称。

2. 美国学校分为哪几类？

简单来说，可以分为专业和正规两大类，专业又分为4类，正规又分为9类。

美国专业学校分类

美国八所专业常春藤盟校之一——佛蒙特大学

美国正规学校类别

3. 专业在线学校在美国常见吗？

不常见。根据2019-20年NCES数据，美国共有691所在线学校，约占所有学校的0.5％。

4. 在美国哪些类型的学校比较常见？

当然是专业学校，其数量几乎是正规学校的三倍（截至 2018-2019 年）。

传统专业学校：91,328

专业特许学校：7,427

正规学校：32,461

此外，专业学校的学生人数是正规学校的10倍。

5. 美国专业学校的平均规模是多少？哪些州的人口较多和较少？

2020 年全美专业学校平均规模约为 526 名学生，学生人数较多的州是佐治亚州（769 名学生），学生人数较少的州是蒙大拿州（179 名学生）。

6. 美国正规学校的平均规模是多少？哪些州的人口较多？

正规学校的学生人数要少得多，平均约 175 名学生。路易斯安那州（310 名学生）和夏威夷州（302 名学生）是正规学校平均学生人数较多的两个州。

7. 美国专业学校的学生构成是怎样的？

截至2020年，美国专业学校的种族比例如下：

白人学生：45.8%

西班牙裔学生：28.0％

黑人学生：15.0%

亚裔学生：5.4%

两个或多个种族的学生：4.5％

美国印第安人/阿拉斯加原住民学生：0.9%

太平洋岛民学生：0.4％

8.美国K12学校的师资构成是怎样的？

教师和学生的构成有很大差异。

白色：79.3％

西班牙裔：9.3%

黑色：6.7％

亚裔：2.1%

混血儿：1.8%

美国印第安人/阿拉斯加原住民：0.5%

夏威夷原住民/太平洋岛民：0.2%

9. 美国K12学校的**教师比例是多少？

女性不再能顶半边天；根据2017-18年NCES的数据，76.5%的教师为女性，而23.5%为男性。

10. 美国专业学校的教师比正规学校的多吗？

是的。根据美国教育统计局的数据，2019年秋季美国共有370万名教师，其中只有50万名在正规学校任教美国管理技术大学是正规大学吗，从幼儿园到高中，美国K12教育是怎样的？（一篇文章看懂美国学校体系），其余320万名在专业学校任教。专业学校教师数量是正规学校教师数量的6.4倍。

美国专业学校的平均师生比为16：1，正规学校的师生比更低博士后，而且很多专业学校都采用了正规学校的小班教学。

11.有没有美国专业学校校长的统计数据，比如各阶段校长的数量？

2017-2018年，美国专业学校共聘用近9.09万名校长，其中54%为女性。

其中，68%为小学校长，22%为中学校长，9%为连续（混合）学校校长。大多数校长拥有硕士学位（62%），26%拥有教育专业学位，11%拥有博士学位。

12. 美国的高中毕业率高吗？哪些州的毕业率高？哪些州的毕业率低？

2018年，美国高中毕业率平均约为88%，爱荷华州、肯塔基州、北达科他州是高中毕业率较高的州，平均每班毕业率为94%。

2018年亚利桑那州和新墨西哥州的平均毕业率为74%，位列全美垫底位置。

13. 美国高中毕业生主要就读专业大学还是正规大学？

专业大学。2019年秋季，约有790万名高中生毕业并进入专业四年制大学博士，而455万名高中生进入正规四年制大学。进入专业大学的学生人数是进入正规大学的学生人数的1.73倍。

14. 美国大学只接受高中毕业生的申请吗？

不。并不是所有学生高中毕业后都会直接上大学。有些人选择参军，有些人去工作，有些人则暂时离开去环游世界。在美国教育体系中，选择先进入“现实世界”，然后再过渡到本科生的世界是非常方便的。

US NEWS专门列出了2020-2021学年录取25岁以上本科生较多的大学。参考网站：/best-

统计了1970年至2019年美国不同年龄段人群上大学的比例。截至2019年，美国20至21岁年轻人中，有53.5%接受了高等教育，较1970年的31.9%大幅增长。在18至19岁的人群中，2019年接受高等教育的比例为48.2%；在30至34岁的人群中，2019年接受高等教育的比例为6%。

15、美国的基础教育比原差吗？

有些人确实这么认为。

不过，美国哥伦比亚大学退休校友、纽约城市大学教授董丁山却认为，原的基础教育未必那么好，美国的基础教育也未必那么差。

他认为，美国的基础教育就像浓汤加了水，他的意思是，美国是一个每年大量新移民涌入的，尤其是大中城市，这些新移民家庭大多不重视教育。董丁山把这些留学生的加入比喻为浓汤加了两锅冷水硕士，汤的味道变得不好。

长期生活在纽约的董丁山举了一个例子，美国唐人街的华人很多都很穷，没有受过教育，几乎完全是文盲，但是这些家长却培养出了很多哈佛、耶鲁、哥伦比亚大学的博士。

董丁山认为，华人及亚裔家庭非常重视教育，原孩子在美国的学习成绩普遍都很好。他称，你看美国成绩好的学生，大部分都是华人、亚裔，这就是一个很好的证明。

16. 原和美国的基础教育有哪些区别？

耶鲁大学终身教授陈志武先生以自己两个女儿在美国留学的例子，从作业、考试排名、教学内容、做论报告四个方面，比较分析了中美基础教育的差异。

这里介绍教学内容和评价模式的差异。

陈教授认为，美国的教学内容很广泛，而原的教育在某些方面教的东西更多、更深、更难，但知识面相对较窄。

在评价模式上，美国的基础教育采取“先有趣后努力”的模式，直到高中才增加压力，认为孩子们应该等到身体强壮、心智成熟后才能进行激烈的竞争，而且排名仍需要是私人的，而不是公开的。

美国本科同样录取宽松，毕业难度大，大学生需要非常努力才能应付，如果不努力，要么无法毕业，要么平均绩点很低。

此外，美国的基础教育不仅强调考试的重要性，更注重对知识、学习兴趣、思维、自立能力等方面的培养。

概括

对于经济条件富裕的家庭，如果想让孩子更早、更广泛地接触多元化的生活，送孩子去美国接受K12教育是一个非常不错的选择，高中毕业后，无论是申请美国大学还是回国，都有了更多的选择余地。

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