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莫斯科国立大学硕士留学,莫斯科国立建筑大学的邮编

莫斯科国立建筑大学的邮编本文将从邮编、历史、学科和科研、学习环境和学生生活等角度进行论证,全面介绍莫斯科国立建筑大学的邮编及相关情况。本文从邮编、历史、学科和科研、学习环境和学生生活五个角度全面介绍了莫斯科国立建筑大学。

莫斯科国立建筑大学的邮编

莫斯科国立建筑大学,原名莫斯科高级建筑技术学院,是全球著名的建筑类高等教育机构之一。该校位于莫斯科市区的伊利姆斯基大街后,建筑面积超过33万平方米博士,设有20个学系、15个科研所、10个研究中心,其教师队伍拥有包括普利兹克建筑奖得主在内的众多权威专家。

本文将从邮编、历史、学科和科研、学习环境和学生生活等角度进行论证,全面介绍莫斯科国立建筑大学的邮编及相关情况。

一、邮编

莫斯科国立建筑大学的邮编是,在莫斯科市区内,该校所在的地址是伊利姆斯基大街4号。邮编是俄罗斯邮政编制的一种编码方式,用于区分、识别寄往全国各地的邮件,也是地址信息的重要组成部分。

二、历史

莫斯科国立建筑大学的前身是莫斯科高级建筑技术学院,创建于1930年,其创办者是苏联建筑学家伊万·利昂尼多维奇·莱日内夫 (Ivan )。学院创建之初,是为了满足当时苏联高速工业化和城市化的需要,所有的教学计划都十分紧密地围绕着这个目标。

三、学科和科研

莫斯科国立建筑大学在建筑、城市规划、景观设计、艺术设计等领域均享有着极高的声誉。其中莫斯科国立大学硕士留学,在现代建筑学科领域莫斯科国立大学硕士留学,莫斯科国立建筑大学的邮编,该校的“建筑外壳设计理论”、“建筑物热环境与气候调节”、“城市设计学”等学术研究领域处于世界领先地位。该校的科研成果在国际建筑界也有广泛的影响和应用。

四、学习环境

莫斯科国立建筑大学的硕士生和博士生学制分别为2年和3年,学年始于每年的9月1日,截止于隔年的6月30日。学生入学前需通过该校的入学考试。该校的教学体系注重理论与实践相结合的教学模式,为学生成长提供了广泛的学习和实践机会。此外,该校的教学资源十分丰富硕士在职研究生,图书馆有近60万册的纸质图书、期刊和报纸,还拥有大量的电子图书资源和国际合作机构。

五、学生生活总结

本文从邮编、历史、学科和科研、学习环境和学生生活五个角度全面介绍了莫斯科国立建筑大学。从文中可以看出,莫斯科国立建筑大学不仅有着深厚的历史底蕴和强大的教学实力,而且为学生提供了丰富多彩的实践机会和优美的学习与生活环境。相信莫斯科国立建筑大学的邮编和所在位置已经深入人心,成为许多建筑爱好者和学习者心中有着特殊的意义和价值。

莫斯科大学硕士,本科就读于西安外国语学院,获文学学士学位

一、基本信息

姓名:林梅

邮箱:

导师简介:教授、博士生导师,陕西省高端翻译人才库专家。

研究方向:

1.俄罗斯修辞学

2.话语分析

二、学术简历

教育背景

1992—1996,本科就读于西安外国语学院,获文学学士学位

1997—1999,硕士就读于俄罗斯国立普希金俄语学院,获语文学硕士学位

1999—2003,博士就读于俄罗斯国立普希金俄语学院,获哲学(语文学)博士学位

2014—2018,就职于北京外国语大学博士后流动站

三、教学课程

本科:实践俄语;语法;听力;会话;写作;报刊阅读;国际贸易理论与实务(俄语);功能修辞学

硕士:俄罗斯修辞学;论文写作及方法论;商务翻译

四、教学科研成果

专著

《俄语电话对话的修辞学研究》,俄罗斯Флинта-Наука出版社博士后,2009年

《俄罗斯现代修辞学的社会功能研究》莫斯科大学硕士,北京大学出版社,2020年

译著

《“一带一路”与“光明之路”对接研究》,西北大学出版社,2018年

《俄罗斯修辞学导论》,陕西人民出版社,2021年

教材

主编《循序渐进爱上俄语阅读 5》,高等教育出版社,2019年

参编《全国俄语专业八级考试 大纲·真题·模拟》,外语教学与研究出版社,2019年

论文

1.作为中国俄语教育历史研究方法的口述史,《欧亚人文研究》2020年第4期

2.俄罗斯修辞学在中国的研究与教学,《Русский язык за рубежом》2018年第2期,俄罗斯ВАК期刊

3.对话主义视阙下的俄罗斯现代修辞学发展,《首届全国区域与国别研究博士后论坛文集》2018年

4. 作为修辞范式的论题及其在教学中的运用,《索契大学集刊》2016年

5. 俄罗斯民族话语观的宗教哲学思想探析 – 以“修辞典范”为例,《西安外国语大学学报》2015年第4期,CSSCI扩展版期刊

6. 高校俄语专业教学实践中的质疑性思维培养,《黑龙江高教研究》2015年第9期,CSSCI扩展版期刊

7. 语言学视阙中区域性对外传播中的国家形象建构,《新闻知识》2015年第5期

8. 微课在高校俄语专业教学中的运用,《俄语学习》2015年第2期

9. “道”、“文”之镜中的“话语-逻各斯”硕士上海mba,《中国比较文学》2014年第2期,CSSCI期刊

10.跨文化语境下的俄罗斯修辞学研究,《外语教学》2012年第4期,CSSCI期刊

11. 社会转型语境下俄罗斯传媒话语建构的修辞批评,《新闻知识》2012年第5期

12. 俄罗斯修辞学关照中的演讲话语研究,《世界俄语大会论文集》2011年

13. 中国外语专业院校的修辞学课程:问题与前景,《Русский язык за рубежом》2010年第5期,俄罗斯ВАК期刊

14. 俄罗斯现代人文修辞学在中国的研究,《西安外国语大学学报》2010年第4期

15. 俄罗斯现代修辞学视野中论题体系的论辩功能,《解放军外国语学院学报》2021年第3期,CSSCI扩展版期刊

科研项目

1. 国家社科基金项目(主持):中俄政治话语修辞论辩机制对比研究(项目编号:)2018-2021

2. 教育部人文社科基金规划年度项目(主持):俄罗斯修辞学视域中的政治危机干预话语研究(项目编号:)2017-2020

3. 教育部人文社科基金规划年度项目(主持):俄罗斯现代修辞学研究(项目编号:)2009-2012

4. 中国博士后基金第57批面上资助项目(一等资助)(主持):俄罗斯修辞学的社会功能研究(项目编号:)2015-2018

5. 陕西省社科联外语学科专项课题(主持):“一带一路”与欧亚经济联盟对接背景下陕西省语言服务研究(项目编号:)2020-2021

6. 西安市社科规划基金重点课题(主持):面向“一带一路”沿线俄语国家的西安城市形象传播研究(项目编号:ZX124)2020-2020

7. 西安市社科规划基金重点课题(主持):西安中亚留学生汉语语言态度与语言能力的实证研究(项目编号:14W19)2014-2015

8. 西安市社科规划基金一般课题(主持):建设国家化大都市背景下西安高校外语专业教学质量的实证研究(项目编号:13Y04)2013-2013

9. 西安市社科规划基金一般课题(主持):西安作家优秀文学作品在俄罗斯的推介(项目编号:12W39)201-2012

10. 陕西省教育厅人文科学研究重点基地项目(主持):修辞学视阙下对外传播话语中的国家形象建构研究(项目编号:)2015-2017

11. 陕西省教育厅人文社会科学研究项目(主持):俄罗斯现代修辞学的民族文化性研究(项目编号:)2012-2013

五、学术交流活动

•现代教育技术背景下的俄语教学(2020年12月,莫斯科大学),大会报告

•俄罗斯修辞学年会(2020年2月,莫斯科国立师范大学),大会报告

•世界俄语大会(2019年5月,阿斯塔纳),小组报告

•俄罗斯修辞学年会(2019年1月,俄罗斯国立普希金俄语学院),大会报告

•首届“跨学科视野下的俄罗斯东欧中亚研究”国际学术研讨会(2017年12月,上海外国语大学),小组主持并发言

六、主要荣誉

1.西安外国语大学优秀教师,2011

2.陕西省高等学校人文社会科学研究优秀成果三等奖,2011

3.陕西省高等学校人文社会科学研究优秀成果三等奖,2013

4.西安市社会科学优秀成果三等奖,2014

5.第二届国际优秀俄语教师竞赛“说服艺术奖”和“最佳潜力奖”,2014

6.“普希金竞赛”获奖(赛事不区分等级),2015

7.西安市社会科学优秀成果三等奖,2016

8.西安外国语大学本科优秀毕业论文指导教师,2017

9.国际俄语教师竞赛“俄语作为外语”组第一名,2017

10.陕西省高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖,2019

11.西安外国语大学优秀科研工作者,2019

12.第三届全国高校俄语专业优秀教材一等奖,2019

13.第三届全国高校俄语专业优秀教学学术论文一等奖,2019

14.“俄语世界”国际俄语教学竞赛语言教学组一等奖莫斯科大学硕士,本科就读于西安外国语学院,获文学学士学位,2019

15.西安市哲学社会科学优秀成果三等奖,2020

16. 陕西省高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖,2021

17. 西安外国语大学先进科研工作者,2021

18. 西安外国语大学研究生优秀指导教师,2021

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国际硕博教育王老师
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