博仁大学一年学费多少，武汉工程大学&博仁大学（中泰国际留学简介）

武汉工程大学（wit）创建于1972年6月，是由中央与湖北省政府共建的省属本科院校，2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程（小211工程）。学校现有教职工1800余人，目前各类学生近3万余人。学校设有工学，理学，管理学，经济学，文学，法学，教育学，医学，艺术学等9个学科门类。2013年学校被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位。学校共占地面积为131万平方米，流芳主校区位于东湖新技术开发区“武汉光谷中心”经过40多年的建设，学校已由单一的工科院校发展成为一所办学条件较好，实力较强，水平较高，特色鲜明的教学研究型大学。

博仁大学（dpu）位于泰国首都曼谷市北部，是以经贸教育为主泰国教育质量第一的优质大学。学校创建于1968年，已向社会输送几十万各类优秀专业人才。在人文科学，社会科学，管理科学领域具有突出的整体优势，现有学生近3万人，教职工2000余人，有学士学位专业60多个，硕士学位学科19个，博士学位学科6个，及9个学院和7个研究所，并与欧美和中国的多所著名高校建立了长期的友好合作关系，为学生交流及深造创造了良好的机会。泰国教育部授予博仁大学“高等教育质量认证最佳奖项”以及其他重要奖项，全球首家海上丝绸之路（海上丝路）孔子学院于2015年6月在博仁大学正式成立。

武汉工程大学中泰国际留学是由武汉工程大学与泰国博仁大学合作举办博仁大学一年学费多少，积极引领先进的教育理念，致力于为中国工薪阶层打造了一个最具性价比的出国留学平台。泰国也是一带一路的重要成员国，与中国关系稳定且密切，越来越多的中国企业承建泰国的各种项目博仁大学一年学费多少，武汉工程大学&博仁大学（中泰国际留学简介），学生毕业后也可留在泰国及中国企业就业。

中泰留学项目优势1.权威推荐——中国教育部推荐，学历证书含金量高

博仁大学是中国教育部涉外监管信息网和中国留学网（教育部留学服务中心主办）重点推荐的海外留学院校。毕业生的文凭可获得中国教育部学历学位认证，可按国家组织人事部门的考核入档，是报考公务员和在企事业单位升职的重要依据，与国内统招毕业生享受同等待遇。

中泰留学项目优势2.打通语言关——无需英语要求，华文授课，多语言培养

学生出国留学无需雅思托福成绩要求，在博仁大学学习期间，基础的专业课均为华文授课，全年强化培训英语及泰语。而欧美等国需要雅思托福成绩，门槛较高，费用较高。

中泰留学项目优势3.适合中国人的教育形式——西式教育，中式管理

课程设置，教学体制与欧美名校同步，采用互动问答式案例教学，学分制修读课程摸式，发挥学生主观能动性的同时硕士，配合客观公正的考核模式（出勤，课堂表现，平时作业评分等占％60，成绩占％40）。学校特设专职精通中泰双语的辅导员对学生统一管理，提供全程贴心服务。

中泰留学项目优势4.教育水平——顶级师资，严谨治学

泰国属于英联邦教育体制，高等教育国际化程度较高。博仁大学中国—东盟国际学院在课程设置，教育方法和教育体制上均采用欧美模式。教授来自国际知名的华裔学者和中国一线大学的骨干教授，博士博士，博士后，他们治学严谨，倡导创新思维和自由开放的学术氛围。

中泰留学项目优势5.留学服务——全程管理，一站式服务，就业保障

博仁大学首家推出入学手续，学习管理在职研究生，生活服务等一站式全程管理，并不定期向家长通报学生在校期间的学习生活情况。学生毕业后指导办理国内外认证，档案存放，教育部就业报到证等。博仁大学设有就业指导中心，通过与企业家，公司互动活动及校园招聘方式给学生提供了更广泛的就业渠道和机会。学生毕业后可选择东盟国家就业，也可回国发展。中国东盟区域一体化背景下，中英泰三语人才广受各大企业欢迎。可享受高层次免税购房购车，创业等海归待遇，优先落户北上广等政策。

中泰留学优势6.留学成本——学习费用低，学习时间短，效益高

泰国全年11个月上学，博仁大学本科3年学习时间，（其他院校少则4年，多则5年，需预科语言半年到一年多）硕士一年学习时间，（一般都是两年）修满学分即可提前毕业。相比国内及欧美国家本硕连读6到7年大大节约了好多成本，学杂费稍比国内略高，但远低于欧美国家，且生活水平及消费基本与国内一样，远远低于欧美国家水平。

中泰留学优势7.留学平台有保障——学校对接学校，实力值得信赖

相比市面上好多中介教育及留学机构来说，武汉工程大学的中泰留学更加值得信懒，学校对接学校更加稳妥，既能顺利入学，又能省去昂贵的中介服务费。

培养模式和收费标准：学生在武汉工程大学校本部就读0.5年，学分课程累计21学分即可办理出国手续，到泰国博仁大学就读2.5年，修完本科剩余的本科课程即可申请毕业或继续考研。本科收费：武汉工程大学0.5年，学费1.5万，博仁大学2.5年，学费13.98万。研究生一年制总费用约10万左右。

泰国博仁大学都有什么专业，哈尔滨市剑桥第三中学校

学校简介播报

编辑

保障篇 —— 专家办学、理念超前、设备一流

哈尔滨市剑桥第三中学校是1996年经过哈尔滨市教育局批准，由东方剑桥教育集团创办的现代化全日制国际中学。学校实行董事会领导下的校长负责制。

民革中央教科文卫委会、中国民办教育协会副会长、北京大学MBA导师于松岭教授任董事长。全国优秀校长、哈尔滨市民办教育协会秘书长、哈尔滨市政府督学、特级教师、省骨干教师、省“巾帼建功”标兵、哈尔滨市中小学学校设置委员会专家常翠萍任校长。

学校设有高中部、初中部、国际部，在校生近6500人，教职员工699人，130个教学班。学校办学实力雄厚，具有省内一流办学条件，校舍总建筑面积90000平方米，建有现代化的体育馆，馆内设有篮球、排球、形体训练室、乒乓球场地及42个钢琴房，有国家级标准的400米塑胶田径跑道运动场。学校设有两套标准的理、化、生实验室、微机室、语音室、多媒体教学厅及阅览室，全校130个教学班皆配有多媒体。学生可住宿、可走读、宿舍实行公寓化管理；食堂物美价廉，服 务优质；学校有100台通勤车，为学生提供通勤服务。

在过去的31年时间，东方剑桥教育集团坚持以学生为本，致力于学生的全面发展和学习能力的培养。初中省市重点高中升学率达85%以上，高考。我校成绩斐然，受到家长，学生和教育界的广泛认可。近年来，哈尔滨剑桥三中多次被评为社会办学先进学校、“高质量、高水平”办学先进单位、德育工作先进集体、“龙江信得过学生家长放心首选学校”。在2012年，剑桥三中被黑龙江省教委评为黑龙江省标准化建设先进学校，2016年荣获香坊区“特色学校创建”先进单位，2016年荣获哈尔滨市文明单位荣誉称号。

本着“培养具有民族灵魂的国际化人才”的培养目标，学校与美国、加拿大国家的高中进行联合办学，举办国际班。同时，与泰国博仁大学联合办学，我校高中毕业生可赴泰国博仁大学就读。

经国家汉办批准，学校在美国弗吉尼亚州高木高中设立了“孔子课堂”，我校是黑龙江省唯一获此殊荣的民办中学，我校学生与美国高木高中学生每年进行交流学习，从而开拓学生的国际化视野。剑桥三中正以坚定的信念、自信的姿态迈向精品教育之路。

宿舍实行公寓化管理，食堂经济实惠、服务优良，通勤车开设了近100条通勤线路，保证师生的通勤需要。

建校初，于松岭董事长就明确提出 “严谨治校，精心育人”的办学宗旨，为学校的创办和发展指明了方向。学校领导抢抓机遇，不断提升理念、提炼思想，为每位学生一生的和谐发展奠基。明确了办学目标：“培养具有民族灵魂的国际化人才”。确立校训：“志藏天地、学贯中西”； 校风：“求真务实 勇于超越”； 教风：“静心勤业 包容至善”; 学风：“勤学善思 求真进取”；七字育人方针：“德、学、志、勤、思、悟、博”，用以规范和激励全校师生，打造拼搏进取，奋发向上的团队精神。诸多的保障为学校的发展提供了可能。教育教学质量和管理水平逐年提升，得到了学生家长和社会的认同。这片沃土，引来了有识之士加盟，形成了一批过硬的教师队伍。

队伍篇——精英团队、核心竞争、和谐奋进

剑桥三中实行董事局领导下的校长负责制。教育专家于松岭教授任董事长。特级教师常翠萍任校长。学校有一个高效、务实、上进、和谐的领导班子。形成了“忠诚敬业、科学高效、和谐奉献、务实创新”的领导班子工作作风。

学校现有教学班130个，在籍学生6500余人。教职工699人，其中特级教师5人，高级教师68人，省级骨干教师17人，市级骨干教师25人，老、中、青比例为2:4:4。教师平均年龄37.4岁。

为了打造出一支高素质、高水平、重人品、讲奉献的教师队伍，学校本着育人先育已的办学理念，坚持每年在教师中开展大练基本功活动。由集团设立、教育教学督导中心策划的“剑桥杯”教育教学大赛已经坚持了十四届，极大地提高了教师的教学能力和水平，确保了学生“低进高出、中进优出、优进精出”。

学校还十分注重为青年教师的成长铺路。充分发挥各级骨干教师的传、帮、带、教作用，鼓励教师积极参加校内外各类培训和教研活动，并在学校范围内开展以老带新，以新促老的群众性校本教研活动。每年学校都专门召开拜师会，并签定师带徒责任状，为一批批青年教师的快速成长提供平台。

教育是用智慧来培育智慧的工程，只有智慧型的教师才能培育出智慧型的学生。在全面推进素质教育和全面推进课程改革的形势下，勤于实践的剑桥人摸索出了一条独特的办学新路：文化立校、科研兴校、特色强校。

三、特色篇——注重兴趣、培养个性、身心并养

全新的教育形势给剑桥三中的特色办学带来了新思维、新理念和新变化，拓宽了教育教学的新思路。

（一）开展中英双语特色教学，培养国际化人才

为实现“培养具有民族灵魂的国际化人才”的办学目标，提高英语教学质量泰国博仁大学都有什么专业，哈尔滨市剑桥第三中学校，学校引进了多名资深的外籍教师。这些外教均来自于母语为英语的国家，他们学历高，发音纯正，知识面广，教学经验丰富，课堂教学方法灵活。在上岗前，经过集团外教办的严格培训，他们能够了解我校学生的特点，因地制宜的开展好英语教学工作。学校为外籍教师配备两名中籍英语教师，协助外教开展教学，并帮助其解决学习、工作中的困难。

几年来，我校充分利用英语师资力量的优势，彰显特色，精心打造中英双语班特色品牌。开展中英双语特色教学，推进学科渗透，培养创新型、实践型和应用型人才。学校历届中英班毕业生英语平均成绩均在百分以上。学校注重培养学生的英语实际交流能力，所有学生都能独立与外教进行交流。

我校在中英语课堂教学模式上有所创新。开设英语情景课堂，改变了以往在课堂上只是老师教，学生学的常规模式，采取了情景模拟教学手段，并配以现代化的教学工具，全力为学生打造出纯正的英语学习环境。

为了更好的激发学生的学习兴趣，提高学生的英语会话能力，中英班还开展了第二课堂活动，即英语角、英语戏剧大赛、演讲比赛、才艺大比拼等课外活动。在丰富学生课余生活，促进英语学习的同时，也为学生提供了一个充分展示自我的平台。几年来，我校多次组织中英班的学生参加市、区乃至国家举办的大型英语竞赛活动，以肖冰牧同学为代表的近百名同学在比赛中分获一、二、三等奖。

（二）弘扬传统文化，实行开放式办学

中国传统文化博大精深，是中华民族数千年历史的积淀和宝贵的精神财富，是民族凝聚力和创造力的源泉。为传承和弘扬优秀传统文化，建设中华民族共有的精神家园，针对青少年学生传统文化意识淡薄和道德观念缺失的问题，学校利用各种形式，加大对优秀传统文化的宣传力度博士后，在校园内营造出传统文化教育的浓厚氛围。

让师生读起来—书声琅琅 风雅校园。为了让学生更好地吸取中国优秀传统文化的精华，学校研究制定了“七字”育人方针，即德、志、学、勤、思、悟、博和“五字”做人准则，即敬、忠、孝、雅、悌。并以此开发了剑桥三中传统文化校本教材，开展古诗文颂读活动。古诗文颂读活动已成为学校对学生进行传统文化教育、思想品德教育的一大亮点，陶冶了学生的情操，提高了思想道德素质，促进了学生学做具有民族灵魂的人。

让行动跟上来—开设“孔子课堂”。2011年1月，我校做为全国首批20所“孔子课堂”项目的中方合作学校，得到国家汉办的批准。全省仅有四所重点中学获此殊荣，而剑桥三中是其中唯一的一所民办中学。中美双方合作学校之间的互访交流是“孔子课堂”的主要形式之一。2011年2月，由校长常翠萍带队的师生一行12人，赴美国弗吉尼亚洲海滨市的高木高中进行交流访问，正式启动“孔子课堂”项目。在历时12天的交流访问中，剑桥三中的师生们传播了中国文化，传递了中国人民的友好，参观考察了美国的学校，体验了美国学生的学习生活，也与美国高木高中的师生们彼此增进了解，圆满地完成了首次“孔子课堂”文化交流的使命。

2011年4月，美国高木高中的师生13人来校进行“孔子课堂”的回访。美国师生在访问期间，与全校师生进行广泛的接触，举办了一系列的交流活动，使全校师生开阔了视野，增强了开放意识。2012年至2013年，中美双方合作学校的师生又先后两次组团互访，继续深化双方文化交流活动。中美两校的师生还定期通过网上视频进行交流。“孔子课堂”项目的开通，为实行开放式办学和促进学校标准化建设迈出了重要的一步，对学校今后的发展将发挥积极的促进作用。

（三）开设特长生班，培养专业化人才

为适应学生个性化发展的需要，使学校特色办学的成果更加惠及广大学生，在总结实践经验的基础上，学校开设了体育、音乐、书法、绘画等特长生班，培养专业化人才。

学校开设中英双语班，实行小班额授课。聘请专职外籍教师授课，营造全英语语言环境，培养学生的兴趣，提高学生的能力，提升学生的会话水平。

开展古诗文颂读，学校组织各学科骨干教师自行编写了古诗文读本，每天利用晨读时间进行诵读，陶冶了学生情操，加强了人文修养，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的民族文化底蕴。

开设礼仪教育课。培养学生待人接物、站、立、行、走的良好行为，进行系统的弟子规讲解，培养了学生的学养和涵养。

开设心理健康课。培养学生良好心理素质，学校设有心理咨询室，经常进行心理健康讲座和辅导，使学生的身心得到了健康发展。

开设书法课，推行学子日记。引导学生从基本功开始，从日常生活写起，训练学生能写一手规范的汉字，培养学生的审美能力，传承中华民族的传统文化精髓。

作为全国首批20所“孔子课堂”的中方合作学校与美国高木高中联办了“孔子课堂”，黑龙江省仅四所中学获此殊荣，而哈尔滨市剑桥第三中学是其中唯一一所民办中学。经国家汉办的正式批准，2011年1月5日由常翠萍校长带队，师生一行12人进行了历时12天的体验式访美交流活动，用剑桥人独有的真诚传播了中华文化，传递了中国人民的友好，增进了了解，结下了友谊。启动“孔子课堂”，是秉承“志藏天地，学贯中西”的校训的一项举措，既弘扬了我国传统文化，又为在校学生拓宽视野创设了平台。

教育篇——注重细节、培养习惯、奠基人生

几年来剑桥三中坚持以养成教育为基础，以爱国主义和做人教育为主线，精心组织，有效实施“45431”工程，坚持每学年有计划的开展系统教育活动：清明祭扫、参观“新中国从这里走来”大型图片展、请老红军为学生们讲述中国革命历史、十八岁的成人礼仪式、新生军训、天文科普知识讲座、定期举行升旗仪式、国旗下演讲、班团会、第二课堂活动、社区活动、校园篮球赛、拔河比赛、越野接力赛、迎奥运展风采、校园艺术节等活动，极大丰富了学生的校园文化生活。

剑桥三中已形成学校、学年、班级三级德育管理网络和齐抓共管的德育工作局面。学校在教育教学及管理上取得明显成效，多次被省、市、区教育系统评为先进学校、哈尔滨市一级学校和龙江信得过学生家长放心首选学校。

五、教学篇——优化思想、规范行为、开拓视野

学校确立“以质量求生存，以质量求发展”的思想，充分发挥民办校在师资队伍、教学管理、科研能力、内部管理机制等方面的优势，确保教学质量的稳步提高。

在常规教学管理中硕士，学校总结实施优化课堂教学的“12447”工程，用以强化、规范教师的课堂行为。坚持继承和发展相结合、发展和创新相结合的原则，吸取传统教学中的合理部分，科学、有效地推进新课程改革工作。重点加强了课程指导，规范课程管理，形成与新课程相适应的教学常规管理制度和师生评价制度。以备课组为单位，加强对课标和教材尤其是对学生现状的研究，形成规范的教育设计，提高教师驾驭新教材的能力。

学校先后请全国著名的教育专家黄国斌和全国优秀教师、北京市优秀班主任高金英，黑龙江省教育学院张晓明院长、哈尔滨市教育局孔玉范局长等来校专题讲座，拓宽了教师视野，提升了教学理念，规范了教学方法。先后召开了九届教育教学研讨会，学校每月必开的全体教师例会也一改校长一言堂的局面，成为教师思考、研究、展示的平台。全校上下形成了研究、探讨、学习教学理念和创新教学方法的良好局面。教师结合自己的科研课题与实践，写出了一大批实验报告论文。仅2010年就有11篇教育科研论文被评为国家级优秀论文；53篇被评为省级优秀论文；83篇被评为市级优秀论文。

六、成果篇——低进高出、省市知名、打造品牌

“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。在省、市、区各级教育主管部门和督导中心的关怀指导下，剑桥三中全体教师倾心投入、全力付出，让剑桥学子和家长们的一个个梦想变成了现实。历届初中毕业生升入省、市重点高中率70%以上。2010年初中毕业学年180名学生，被省、市重点高中录取148名，升学率达到了82.22%。

剑桥三中参加中考的49个班中，有15个班级的学生100%考入省、市重点高中，创造了震惊哈市教育界的奇迹。

剑桥三中高考更取得了骄人成绩。2010年高中毕业生297人，其中金知香、于婷婷等32名学生被上海复旦、中国传媒大学、哈尔滨工业大学、吉林大学等一表重点大学录取。高三四班高考成绩全部达到本科二表以上录取分数线， 600分以上学生有7人。学校多次被评为“全面推进素质教育”，“全面提高教育质量”先进单位。

几年来，在参加国家、省、市级物理、化学、生物等竞赛中先后有2180人次获奖。2010年、2011年哈尔滨市中学生速滑比赛、市少年锦标赛中，关硕、刘春阳、陈世友、孙明阳、徐顺利、张启蒙等获前五名的好成绩。每年高考都有一批学生考入中央美院、北京体育学院等理想艺术学府。

办学条件播报

编辑

硬件设施

学校环境 文化 上课 读书(19张)

哈尔滨市剑桥第三中学校是1999年经哈尔滨市教委批准，由东方剑桥教育集团创办的一所民办全日制完全中学。原校址位于香坊区珠江路013号，为80年代初的建筑，其结构不合理，基础设施陈旧，功能室不全。生均建筑面积和校园操场面积均不达标。实施标准化建设工程以来，集团和学校以高度的社会责任感大力增加投入，改善学校的办学条件。2007年以来，集团先后投资了近千万元，对原教学楼进行全面维修和改造，更新了微机室、实验室设施和设备等。但是由于办学空间的局限，使得学校的办学条件距离标准化的要求还有明显的差距。2011年10月，学校搬迁到位于哈平路239号、集团自筹资金3200万元新建中学校区之后，实现了办学条件的标准化和现代化。学校现拥有17649㎡ 的教学楼、12672㎡ 的宿舍及3000㎡的学生食堂，校园及操场占地面积15000㎡。学校各有2套标准的理、化、生实验室、微机室和语音室、音乐教室、美术室、阅览室、多媒体教室、会议室、家长接待室、心理辅导室及校医室等。各教室全部装设多媒体教学设备。学生宿舍可容纳1680人住宿，实行公寓化管理。学校备有58台通勤车在职研究生，开设36条通勤线路，保证师生的通勤需要。学校食堂经济实惠、服务优质，可供3800人就餐。

随着学校办学条件的改善，办学规模逐年扩大，由建校初期的21个班，1216名学生扩大到现在的74个班，3480名学生。现已成为哈尔滨市一所规模较大，具有一定社会知名度的民办完全中学。

师资力量

现有教职工334人，其中一线教师226人，教师平均年龄39岁。

学校实行董事会领导下的校长负责制。教育专家于松岭教授任董事长。特级教师、省骨干教师常翠萍担任校长泰国博仁大学都有什么专业，另有副校长4人，校级干部平均年龄45岁。

建校以来，学校发扬“艰苦奋斗、务实创新”的剑桥精神，始终坚持以“办出质量、办出规模、办出信誉”，创办家长及社会满意的品牌学校为目标，始终坚持办学不以盈利为目的。学校在实施标准化建设过程中，贯彻“办学要注重社会效益，注重人才培养”的指导思想，对部分学生实行减免费的优惠政策和奖励办法：一是对家庭生活困难的学生减免学费、宿费和通勤费，避免了因交费困难而辍学的现象发生（如上学期高三毕业生于浩，因父母离异等原因成为弃儿。为保证其完成学业，学校免收了他初四至高三共四年的学费、宿费及餐费，免费总额达42,000元。今年高考他被绥化学院录取，成为一名在校大学生）。二是对品学兼优的学生减免部分学费。近三年共减免费1500多人次，减免费总额近500万元。三是设立奖学金制度，几年来已有565名品学兼优的学生获得奖学金。

校园掠影

所获荣誉播报

编辑

学校多次被省、市、区教育系统评为先进学校及哈尔滨市一类初中学校。

2012年，被评为黑龙江省义务教育学校标准化建设先进学校。

高考成绩播报

编辑

2017年高考：一本分数线人数突破400人，达到二本分数线人数突破600人。 [1]

文化传统播报

编辑

校训

志藏天地，学贯中西

校风

诚信 和谐 博学 求真

教风

严谨 求实 施爱 育人

学风

勤学 善学 乐学 博学

养成教育

进楼无声 走路轻轻

右侧通行 保障卫生

上课专心 自习安静

尊敬师长 举止文明

学校位置播报

编辑

哈尔滨市剑桥第三中学校

哈尔滨市香坊区哈平路239号

详情