南京大学约翰斯霍普金斯大学，南京大学-约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心2024开学典礼举行

2024年9月13日下午，南京大学-约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心第三十九期证书班暨第十九期硕士班开学典礼在中美中心西楼报告厅举行。南京大学校长助理丁爱军出席活动并致辞，美国前副国务卿、约翰斯·霍普金斯大学高级国际问题研究院院长吉姆·斯坦伯格(James B. )通过视频致辞。

丁爱军在致辞中代表南京大学欢迎新同学。他提到，作为百年名校，南京大学秉持“修身、齐家、治国、平天下”的理念，不断加速国际化进程，保持开放包容的心态，勇于创新，持续深化国际教育合作与文化交流。中美中心作为国际合作办学的典范，跨越语言、文化、制度和观念的差异，培养了3700余名具有国际视野、适应全球化发展的专业人才，促进了中美学术与人文交流。他还以自身的科研经历为例，介绍自己如何在一次空气污染事件的偶然中发现新方向，并开启了与赫尔辛基大学的深度合作，启发学生理解成功源自勤奋与敏锐洞察的结合。他鼓励学子：一是要仰望星空，志存高远。树立远大理想，培养全球视野，涵养国际意识。二是要脚踏实地在职研究生，见微知著。在日常的学习和生活中多走多看、多听多悟，把握机遇，成就非凡。三是要兼收并蓄南京大学约翰斯霍普金斯大学南京大学约翰斯霍普金斯大学，南京大学-约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心2024开学典礼举行，与世恒新。在中美中心的多元环境中，尊重差异，以开放的心态紧跟时代步伐，加强民间交流协作，推动历史潮流向和平、发展、合作、共赢的方向前进。

吉姆·斯坦伯格通过视频致辞，他首先欢迎新生加入中美中心，成为这个极具特色的中美合作办学项目中的一员，并表示，中美中心致力于培养具有国际化视野、深刻理解中美两国文化、积极应对全球变革与挑战的精英学者。美国华盛顿、意大利博洛尼亚和中国南京三地的联动教学模式，使来自世界各地的莘莘学子紧密地联系在一起，深刻体会和理解全球化背景下的多元文化与复杂问题，共同参与更广泛的国际事务研究与实践。他寄语中心学子继续保持开放心态,秉持协作精神，携手推动学术进步与国际交流，共创辉煌未来上海mba，也期待来宁与中心学生及校友面对面深入交流，加强校际联络，共谋发展新愿景。

中美中心中方主任李晓蓉、美方主任魏亚当(Adam K Webb)主持典礼，他们介绍了2024-2025学年中美中心全体中美方教师与访问学者。李晓蓉欢迎来自世界各地的118名新成员加入中美中心，她借古语“十里不同风，百里不同俗”，强调了中心是一个多元文化的交汇之地，鼓励新成员在不同语言、不同国家、不同文化、不同学术背景的环境下拥抱彼此的差异，加强交流与合作，成为开放包容的国际化人才。她提到，在为期一周的入学活动中，新生们不断增进对彼此的了解，师生都已投入到中心新团体的建设中。她以“抓住时光，让生命与众不同”与新生共勉，希望学子们珍惜光阴，追求卓越硕士，不仅在学术上有所成就，更在友谊与人生路上留下非凡印记。魏亚当主任在致辞中谈到，回顾过去几年不寻常的经历，如今中美中心学子的相聚一堂更显珍贵。随着时代的发展，中国及全球各国正以全新的姿态面向未来，这不仅彰显出社会发展的脉动，也对传统认知模式提出了挑战。他强调摒弃固有观念、聚焦现实问题，以动态、发展的视角审视世界。中美中心经过多次调整与优化，提供了现代化的设施与更舒适的环境，打造优质的国际化交流平台，推动文化理解与合作，助力共同应对全球性挑战。他勉励学子充分利用中心提供的资源与机会，以持续的学术热情与旺盛的探索精力，不断培养跨文化的理解力与全球视野，在多元的学术环境中实现自我提升与创新突破。

中美中心教职工和校友，以及来自中国、美国、德国、新加坡、意大利等国家的百余位新生参加开学典礼并合影留念、共进晚餐。

南京大学约翰斯霍普金斯大学，坚持精英教学！南京大学中美文化中心成立30周年

合作办学最早在职研究生，坚持精英教学

南京大学中美文化中心成立30周年

南报网讯（通讯员 齐琦 高雅 记者 谈洁 实习生 张瑶）南京大学-约翰斯？霍普金斯大学中美文化研究中心（简称中美中心）今天（6月18日）30岁了！作为我国办学最早、时间最长的国际合作教育机构南京大学约翰斯霍普金斯大学，中心不仅在中美两国高等教育领域具有突出的知名度，在中美民间外交方面也产生了相当大的影响。

中美中心由南京大学、约翰斯？霍普金斯大学共同创办，1986年开始招生，是改革开放以后国内最早的高等教育国际合作长期项目。

30年来，已经有来自中国、美国和其他国家的2800多名学生从中美中心毕业，活跃在中美两国以及世界各地的政府、企业、高校、科研机构、媒体、非政府组织等各个部门。

中心的杰出美方校友包括86-87届的David Shear施大伟（美国）, 2013年12月19日被奥巴马总统提名出任负责亚太安全的助理国防部长，现任副国防部长；88-89届的 季瑞达，2013年9月1日起任上海美国商会会长，曾任美国驻上海总领事、美国驻香港副总领事、美国华盛顿白宫国家安全委员会亚洲事务办公室主任等职务。

“中美中心在中外合作办学机构中，办学时间最早，但是招生规模发展得可谓‘最’慢。”中心前副主任、在中心工作了30年的蔡佳禾教授介绍，最初中心每年招收60人左右南京大学约翰斯霍普金斯大学，坚持精英教学！南京大学中美文化中心成立30周年，发展到今年也就招150人，这种速度与很多其他合作办学机构无法相比，“这和机构坚持精英化教学的理念有关。”

长期以来，南京大学选送了众多人文社科领域拥有博士学位和国际教育背景的教授参与教学，霍普金斯大学则延聘一些常青藤名校的资深教授或是具有国际知名度的权威学者来中心讲学。中国学生由美国教授用英语教学，学生要用英语完成所有的作业和考试；而外国学生则有中国教授用汉语教学，他们也要用汉语听课、阅读、写作和考试。

“中心给予我最宝贵的东西是经历，我和美国同学合写论文，我们在一起研究讨论，写完了找地方发表……在这儿，我开阔了眼界博士后，学到了不一样的思维方式。” 2007届证书班学生邬蒙说。

中心的管理模式也独一无二，中外学生同吃、同宿、同学习、同生活。“中心刻意安排一个美国学生和一个中国学生同住一间宿舍，每个中方节日、美方节日，学生们都共同庆祝。”89届证书班学员、北京优西国际咨询有限公司董事长尹朝安说，学习中的相互交流、日常生活中的相互帮助，使学生之间形成了良好的“跨国”伙伴关系。

虽然中心的师生来自不同的国家及地域文化背景，从事的专业与个人习惯、爱好也不大相同，甚至在某些问题上会出现摩擦或者冲突，但通过中外文化的学习和锻炼，彼此的宽容与交流，个性的平等与尊重，中心不仅成为传授国际化知识的摇篮，更在中西之间架起一座友谊与文化的彩虹桥博士，成为名副其实的“东西方文化碰撞的实验室”。

前来南京大学参加中心30周年庆典的美国前国务卿马德琳？奥尔布赖特在演讲中说，70年代末，她刚开始从事有关中美关系问题的工作，双方对彼此的了解还主要来自于杂志和历史书本，而这些信息大多有谬误或被曲解，甚至是错的。经过30年的发展，中美中心为中美两国的交流互通贡献了新的力量。中美两国关系正常化已近40年，双方对彼此的认知比以往任何时候都要多，但还存在很多困惑和不信任。“世上并无灵丹妙药可以避免这些难题，但有一样可以帮忙化解，那就是中美中心立志培养的深层次的相互理解。”她说。

在曾就职于甘维珍咨询公司的前美方中心主任高倩倩看来，中心培养的学生好比一颗颗有着中美文化两方面基因交融的种子，播到哪里，哪里就会长出消除中美两国误解、促进中美文化交流的参天大树。