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SUTD今年新增一个中文授课的硕士项目本项目系课程硕士项目,课程旨在培养具备以人为本的教育设计思维与技能,帮助培养具备全球视野的教育创新人才。第一学期将在中国的合作院校进行,由新加坡科技设计大学(SUTD)第二、三学期将在新加坡科技设计大学进行,授课语言为中、英双语。

SUTD今年新增一个中文授课的硕士项目

of in and

– AI and in

【智能科技赋能教育】

直击智能教育前沿,培养“技术+教育”跨界领军者!

新加坡科技设计大学( of and ,简称SUTD)成立于2010年,是新加坡政府与美国麻省理工学院合作设立的公立大学。SUTD致力于培养具备创新精神和科技设计能力的人才。

学校采用与麻省理工学院(MIT)合作开发的独特教育模式,注重跨学科融合,培养学生解决现实世界问题的能力。

SUTD在工程、科学、设计和人文领域提供多学科的教育课程,并积极与企业和社会合作,推进科技创新和可持续发展。

01

# 学术师资

SUTD 聚集了一流的学术师资,29%的教职员工跻身2024年度全球前2%顶尖科学家榜单。这些教授们在各自专业领域内享有盛誉,并持续积极地参与创新研究项目。学生将有机会接受这些国际级专业人士的指导和教育,提升自己的学术能力和专业技术水平。

此外,学校还通过邀请行业导师的方式,为学生提供更全面的教育体验。

*根据斯坦福大学和 BV于2023年10月发布的被引用最多的科学家数据库。

02

# 新科大式教学法

▍跨学科课程

▍以人为本的设计

▍数字化能力

▍培养书本以外的技能和态度

▍向网络与实体相结合校园模式转型

▍深化学术行业合作

03

# 世界排名

2018全球新兴工程学府排行榜中第1位

《 state of the art in 》

2019通信工程专业排名全球第19位

上海软科世界大学学术排名

2014-2017自然语言处理领域顶级会议发表排名全球第7位

04

# 合作办学

SUTD-MIT

强强联合:新加坡科技设计大学与麻省理工学院的深厚渊源

2010年与麻省理工学院合作办学

SUTD与MIT的教育合作侧重于课程中关键领域和科目的开发、合作提供和转移。MIT的教师在制定课程蓝图方面发挥了重要作用,包括课程结构和提供的学位。SUTD 90%以上的课程最初是由MIT开发的。

在合作期间,MIT的教职员工和学生定期参与一系列活动,例如与SUTD的教职员工共同教授科目。MIT和SUTD的学生之间也有机会进行交流。这样的学生和教师交流鼓励了SUTD内部的创新和创业精神,这种精神有助于使SUTD成为国际一流的大学。

IDC是世界一流的技术密集型设计、研究和实践的学术中心。

IDC成立于2010年7月,是一个耗资数百万美元建造的设计中心,位于SUTD和MIT,拥有来自世界各地的学术和工业合作伙伴。IDC寻求利用他们的环境和伙伴关系,创造下一代技术领导者、世界级奖学金和企业家精神,作为创新生态系统的一部分。

IDC建立在以下基础之上:

· 创新型经济的领导者

· 社会需求创新

· 知识价值

05

# 从SUTD走向世界

科学前沿:17个世界一流实验室

戴森工作室

Dyson-SUTD

詹姆士戴森基金会投入100万新币在新加坡科技设计大学设立创新研究室,除了为新科大学生提供指导上海mba,也将与新科大合作为中学及以上的学生主办工作坊,培养年轻人对工程与设计的兴趣。

淡马锡实验室

新加坡科技设计大学淡马锡实验室(TL@SUTD)于2012年10月由国防部()和新加坡科技设计大学(SUTD)合作成立,承担国防和安全应用的尖端研究和开发,同时在关键研究领域建立技术和人才能力。

未来通信互联实验室

R&D

新加坡信息通信媒体发展局(IMDA)和新加坡国家研究基金会(NRF)通过启动未来通信研究与发展计划(FCP),投资近7000万新元,提升新加坡面向未来的通信和连接能力。

SUTD的毕业生凭借在大学所学的知识和技能,展现出了极强的竞争力,顺利地进入了世界顶尖的大学继续深造,如哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等。

▍项目概要

本项目系课程硕士项目,课程旨在培养具备以人为本的教育设计思维与技能,帮助培养具备全球视野的教育创新人才。该硕士课程分为三学期,共计八门课程(每门课程 12 学分,共计 96 学分)

第一学期(9-12 月)

中文

第二学期(1-4 月)

中文

第三学期(5-8 月)

中英双语

教育领导力与组织发展

设计与人本教育

STEM项目教育设计

教育研究方法与分析

技术驱动智慧教育

教育与可持续性

教育技术与管理实践

教育与人工智能应用

第一学期将在中国的合作院校进行,由新加坡科技设计大学(SUTD)

精选的高水平师资授课,授课语言为中文。

第二、三学期将在新加坡科技设计大学进行,授课语言为中、英双语。

学生完成所有课程后,学生将获得 “ 科技与设计理学硕士(MSc)” 学位硕士,专业方向为 “ 智能科技赋能教育 ” 。

本项目提供了设计、智能技术与教育的整体融合。在整个项目中,将组织文化体验,使学生能够更充分地沉浸在当地的环境中,促进对教育环境的更深层次的理解,并提高他们的整体学习体验。这种国际接触也丰富了他们对不同教育实践和文化背景的理解,最终使他们能够为一个日益互联的世界做出有意义的贡献。

01 教育领导力与组织发展

第一学期,12 学分

该课程旨在全面讲解学校领导与管理的多方面内容,包括 21 世纪学校角色、学校领导的使命、学校战略与方向的制定、学校文化、课程设计及教学法。还涵盖了人员管理与发展、学校管理与评估,以及学校合作关系的培养。

02 教育研究方法与分析

第一学期,12 学分

该课程涵盖教育及社会科学的研究方法,涉及各类教育研究、研究流程、研究问题的提出、变量测量、研究评价及基础的定量研究方法(如实验设计、相关研究和问卷调查)。课程包括基本统计分析、质性研究、混合设计,介绍行动研究以及研究报告和提案的写作。

03 教育技术与管理实践

第一学期,12 学分

本课程使学生了解技术在教育中的核心作用,探讨其实施的利弊及各种有效的技术支持策略。学生将学习理论在职研究生,研究技术如何增强学习过程,并探讨提升教师教学及技术技能的策略。

04 设计与人本教育

第二学期,12 学分

本课程考察了政府政策、文化影响和经济策略在中、新两国教育技术发展与应用中的作用。课程重点以人为本的方法,探讨如何利用技术提升学习体验,推动教育改革,满足师生的具体需求。课程还提供了全球教育技术融合的对比分析,为学生理解不同的教育方法提供更广泛的背景。课程下半学期介绍不同尺度与学科的设计思维,学生将学习设计原则、设计过程、分析模式、原型开发技能及设计的社会属性。

05 技术驱动智慧教育

第二学期新加坡中文授课的大学,考公党、考编人注意!QS440 新加坡科技设计大学放大招,中文授课教育学硕士,AI + 设计 + 教育跨界融合,零语言门槛冲!,12 学分

本互动课程探讨技术与教学法的交汇点,涉及利用数据增强学习成果的课堂反馈系统,创建数字内容以支持翻转课堂的新方法。课程将探讨 AR、VR、MR 技术的沉浸式教学应用及其影响,并详细了解物联网(IoT)在互动学习环境中的变革作用及游戏化的应用。还将探讨远程教学系统的改进,提升传统在线学习体验。

06 教育与人工智能应用

第二学期,12 学分

该课程使学生掌握在教育中整合 AI 的最新知识与技能新加坡中文授课的大学,涉及 编程及机器学习方法在教育中的应用。课程包括 AI 的基本概念及其教育应用,学习数据分析以提高学生成绩。学生将学习使用 AI 工具进行个性化教学,制作翻转课堂数字内容,提升学生参与度,并通过数据驱动决策。

07 STEM 项目教育设计

第三学期,12 学分

课程上半部分探讨教学设计原则与框架,帮助学生设计、实施和评估STEM 领域的项目式学习。学生将应用框架开发创新性实践活动和开放式项目,并了解 SUTD 设计项目的实例。课程还包括项目评估标准的制定。下半部分将介绍 CAD 建模、3D 打印、微控制器和编程,作为原型开发的必要工具。

08 教育与可持续性

第三学期,12 学分

本课程旨在帮助学生将可持续发展原则整合至 STEM 教育中,探讨可持续发展的多方面及其在 AI 等 STEM 领域的应用。课程涵盖各种主动学习技术、案例研究及小组项目,学生将能够在其教育机构中推动可持续发展文化。

教育部门主管、校长、学校管理人员及教师

教育工具开发人员

STEM 教育培训工作者

教育顾问

教育相关学位,或相关学科;

最低 GPA 为 3.0/5.0(或同等水平);

如果英语或普通话非教学语言,学生应提交相应的语言水平证书。

*没有相关学位的申请人可以提交简历或作品集,突出你的技能、能力和经验,以增加申请成功率。所有申请将由 MTD 招生委员会审核决定。

学费:54,500 新币(含新加坡统一的 9%消费税)

– END –

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新加坡国立大学中文硕士申请条件,热点关注!又一所新加坡公立大学隆重推出金融科技方向中文硕士课程!

之前的文章中小编曾发布过关于新加坡公立大学的中文硕士课程汇总。同学们如果想来新加坡申请公立大学中文硕士课程的话,有三所学校的8个专业可以选择,不过相比之下,无论从申请难度还是学费方面来看,新加坡社科大学都更具优势。现在,继管理学中文硕士专业之后,这所大学再次隆重推出中文授课硕士课程-中文金融科技学硕士!本文就将为大家详细介绍这一课程。

学校介绍

新加坡社科大学( of ),简称“SUSS”,是一所坐落于新加坡金文泰区的公立应用研究型大学。其前身可追溯至1964年,它于2017年被纳入新加坡教育部高等教育委员会辖下的法定六所公立大学之一,同时也是新加坡高等学府开创应用型教育和终身学习的先锋。SUSS一直致力于为学生提供广泛的社会科学领域的教育和研究机会,培养出很多具有国际视野、创新思维和社会责任感的人才。

新加坡社科大学共设有五大学院博士,其研究领域涵盖了政治学、经济学、社会学、心理学、传媒学、法学等多个学科,并提供近100个本科和研究生课程,每年为上万名学生提供了灵活性强、模块化以及跨学科的学习模式,满足了众多应届毕业生和在职学习人士的不同需求。迄今为止,已有超过47,000名毕业生曾就读于新加坡社科大学。

院校优势

✅申请EP加20分:

SUSS作为新加坡6所公立大学之一,毕业生申请EP时即可拿到20分的加分,后续申请绿卡更加容易。

✅中文项目设置:

SUSS是新加坡三所提供中文授课硕士课程的公立大学之一,是唯一一所提供中文金融科技硕士专业的学校。

✅申请条件友好:

本科毕业即可报读,无必须工作经验新加坡国立大学中文硕士申请条件,热点关注!又一所新加坡公立大学隆重推出金融科技方向中文硕士课程!,12个月完成硕士课程。

✅灵活学习模式:

学校提供全日制与非全日制学习模式,适合不同背景和需求的学生,尤其是职场人士。

✅广泛的行业合作:

学校与多家企业和政府机构合作,为学生提供实习和就业机会,助力毕业生的职业发展。

✅留学生回国认证:

针对想要回国就业的毕业生,该学历可以获得教育部认证,有助于毕业生申请落户、就业、学术研究等各项资格。

项目介绍

课程内容

中文金融科技学硕士课程以中文为授课和课程考核语言,旨在为学生打下金融科技理论、应用和行业实践方面的坚实基础。课程涵盖金融科技基础知识、金融科技中的数据科学、金融科技中的区块链技术和设计思维、金融中的云计算、量子计算和人工智能,以及金融科技的道德和治理框架等重要主题,该课程结合理论与实践,通过理论推演、课堂讨论、案例分析和实践模拟,帮助学生在最短的时间内了解和掌握最新的金融科技理念、思维和技术。

课程结构

评分规则

课程采用学分制,成功修满60个学分,累计平均绩点(CGPA)最少达到3.0,可获得新加坡社科大学颁发的金融科技学硕士学位。在修读过程中,达到一定学分和要求的学生将获得金融科技学研究生证书和金融科技学研究生文凭。

课程详情

招生对象

该课程主要针对新加坡、东盟地区、大中华区以及世界其他华语地区的高校应届毕业生、在职人士、企业家和金融业专业人士等所开办,为其提供进一步提升金融科技理念与技术博士后,助力其探索中国、新加坡和其他华语地区金融科技的各种职业道路和创业机会。

金融科技

行业介绍

金融科技()是当下发展最迅速的行业之一,它通过技术驱动创新,重新定义了传统金融服务。随着全球金融市场的数字化转型,金融科技行业展现了巨大的发展潜力。作为东南亚的金融科技枢纽,新加坡在这一领域具有巨大的就业市场和发展机遇。

就业方向

新加坡就业优势

总结

新加坡的金融科技行业依托其国际化环境、政策支持和技术创新,正处于快速发展的黄金时期。对于金融科技专业的毕业生来说,这里不仅是积累经验的理想平台,也是实现职业发展的重要跳板。

新加坡社科大学的中文金融科技硕士是新加坡公立大学唯一一个金融科技方向的中文硕士。如果你对金融科技领域感兴趣,并希望用中文来学习的话,那这个课程就是你的不二之选。

目前,2025年7月入学的申请已开放,申请流程简单便捷新加坡国立大学中文硕士申请条件上海mba,无需雅思或托福等英语语言成绩以及工作经验。想申请的同学们可以扫描下方二维码联系顾问老师咨询!

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国际硕博教育张老师
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