北京理工大学英国兰开夏，英国中央兰开夏大学校长Malcolm McVicar博士访问北理工

供稿：国际交流合作处编辑、摄影：孟毓焕

2012年3月5日下午北京理工大学英国兰开夏，英国中央兰开夏大学（ of ）校长 博士一行三人访问北京理工大学，赵长禄副校长在二号楼133会议室亲切会见了来宾北京理工大学英国兰开夏，英国中央兰开夏大学校长Malcolm McVicar博士访问北理工博士，并签署了两校学生交换协议。

赵长禄副校长对 校长的来访表示欢迎。他首先回顾了我校与英国中央兰开夏大学自1993年建立合作关系以来两校之间的友好合作历史，接着着重介绍了自2008年4月 校长来访之后，我校在教学、科研和国际化建设等方面的基本情况和取得的主要进展。希望两校在长期友好合作的基础上，进一步在教学、科研、国际化等各方面开展更深入广泛的合作。

校长对赵长禄副校长的热情接待表示感谢，介绍了中央兰开夏大学近期的发展状况博士后，特别是在国际化办学方面的主要进展，表示非常愿意在现有合作领域的基础上，进一步加强与我校在教学、科研等方面的深入合作。

随后双方与会人员就如何在学生交流、教师交流、科研合作、联合实验室设置、合作办学等方面进行具体合作进行了深入细致的研讨。双方首先在学生交流互换方面达成一致，并签署了学生互换协议。双方一致表示后续将开展进一步的工作，推进双方在具体合作事项上的稳步进行。

会谈结束后，杨宾副校长代表学校设晚宴招待了 校长一行上海mba，并就两校在财务制度、人员工资和校园管理等方面的问题进行了交流。

参加此次会谈的还有中央兰开夏大学孔子学院院长 Yu、国际资源部门负责人Tim ，北理工国际交流合作处处长王庆林、教务处处长仲顺安、国际教育合作学院院长梅文博、信息与电子学院院长龙腾、信息与电子学院联合教育项目负责人刘家康教授、国际交流合作处综合科科长高珊等。

（审核：王庆林）

英国兰开夏大学本科，2024北京市理工大学国际本科3+0咋样 含金量高吗

通过下文的内容可知，北京理工大学国际本科3+0项目‌是由教育部批准的北京理工大学与英国中央兰开夏大学合作举办的电子工程专业本科学位教育项目。‌北京市理工大学国际本科3+0项目的含金量较高‌，以下是详细内容，一起来看看吧。

北京市理工大学国际本科3+0咋样（2024参考）

‌北京理工大学国际本科3+0项目‌是由教育部批准的北京理工大学与英国中央兰开夏大学合作举办的电子工程专业本科学位教育项目。该项目具有以下显著优势：

‌官方批准办学‌：该项目是经中国教育部批准的中外合作办学项目上海mba，学历具有官方认可和权威性。毕业生所获得的学士学位证书可以在国内报考国家公务员、事业单位以及继续攻读硕士研究生等‌。

‌节省费用和时间‌：学生在北京理工大学完成三年的本科学习英国兰开夏大学本科，2024北京市理工大学国际本科3+0咋样 含金量高吗，期间享受北京理工大学的师资、实验设备和图书馆资源英国兰开夏大学本科，完成规定课程和修满学分后，由英国中央兰开夏大学授予学士学位。相比出国留学的费用和时间，该项目具有明显的优势‌。

‌高质量的教育资源‌：北京理工大学是中国的双一流大学，具有较高的学术声誉和教学水平。学生在前两年将享受到北京理工大学一流的师资、实验设备和图书馆资源，为他们提供了良好的学习环境和教育质量保障‌。

‌广泛的升学深造机会‌：优秀的毕业生可以申请攻读英国其他世界排名前100的大学的硕士和博士研究生，也可以申请攻读合作方中央兰开夏大学的博士学位。毕业生读研去向大多为剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院等知名高校‌。

‌就业前景广阔‌：毕业生在通信、电视、广播、航天、医疗、金融、新闻出版、多媒体、消费电子等行业或部门中，可从事涉及电子与信息技术应用的研究、设计、制造、应用、开发、运营、管理、教学等工作。电子工程专业培养的学生能够为人工智能、大数据、集成电路、通信工程等领域的工作岗位输送高级研发人才‌。

2024北京市理工大学国际本科3+0含金量高吗

‌北京市理工大学国际本科3+0项目的含金量较高‌，主要体现在以下几个方面：

首先，该项目是由北京理工大学与英国中央兰开夏大学合作举办的电子工程专业本科学位教育项目博士后，已经获得了中华人民共和国教育部的批准在职研究生，并拥有中外合作办学许可证‌。这意味着该项目的学历认证有保障，学生可以在国内完成全部学业，获得英国中央兰开夏大学的学士学位，同时节省了留学成本和时间‌。

其次，该项目已经有超过25年的办学历史，是中国最早的合作办学项目之一，培养了大批国际化的高级电子工程人才‌。毕业生中有90%以上会继续申请在世界知名大学攻读硕士或博士学位，如剑桥大学、牛津大学等‌。这显示了该项目在学术界和就业市场上的高度认可。

此外，该项目注重学生的自主学习和独立思考能力的培养，鼓励学生进行创新和探索，培养具备全球视野和跨文化交流能力的国际化人才‌。毕业生在通信、电视、广播、航天、医疗、金融等行业有广泛的就业机会，可以在这些领域从事研究、设计、制造、应用、开发、运营、管理、教学等工作‌。