米兰理工大学网申，米兰理工大学｜室内空间设计硕士课程的创新和专业水准

米兰理工大学作为全球领先的设计学府之一，提供融合创新、研究和实践技能的教育项目而备受瞩目。室内空间设计硕士课程是该校最具影响力的专业之一，目标是为了培养能够应对当代设计挑战的专业人才。

多学科与国际化方法

由设计学院提供的室内空间设计课程是位于米兰校区的研究生学位课程，提供意大利语和英语两种授课语言。学生们遵循综合性的课程体系，涵盖从室内和公共空间设计到数字技术应用、可持续性和社会创新的广泛主题。

内容与目标

课程旨在培养高级先进的设计技能，将理论与实践相结合。学生们参与与室内设计、临时空间、城市环境和技术场景相关的创新项目，重点关注可持续性和前沿材料的使用。课程结构包括研讨会、实验室以及与企业的合作，提供全面且动态的学习体验。

创新教学与全球机遇

课程因采用创新方法而脱颖而出包括：

混合学习与MOOCs（在线公开课程）：结合线下授课和在线课程的模块化教学。

软技能培养：通过工作坊提升跨学科能力。

合作项目：与企业及国际组织合作，融入教育项目。

职业前景

米兰理工大学室内与空间设计硕士课程的毕业生米兰理工大学网申硕士博士后，米兰理工大学｜室内空间设计硕士课程的创新和专业水准博士，凭借扎实的专业素养和前沿技能，能够在建筑事务所、设计公司以及国际组织中迅速立足，并开启充满潜力的职业生涯。依托学校的全球网络资源以及对先进技术和理念的深度掌握，成为室内与空间设计领域备受瞩目的专业精英米兰理工大学网申，引领着行业创新发展。

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米兰理工大学的 and 项目强调实操性，看重学生毕业后能在实际工作中学有所用。更多是注重设计思维的培养和熏陶、项目概念的演化，以及实际项目的设计和实习。本文一格将为大家详细介绍米理的室内与空间设计专业的课程特色和学习体验，为感兴趣的同学提供申请和就读的建议。

•米兰理工大学

About

学校位于米兰，一共有七个校区，两个校区在米兰市区，另外五个校区都位于米兰的周边城市，跟设计学院相关的是左上角的 校区，大部分的设计学生都是在 校区；右下角的 校区是米理历史最久，也是最重要的主校区，建筑专业的学生会在 校区学习。

米兰有非常多优质的美术馆、博物馆和艺术馆。米理的学生还有一个福利，就是在入学之后，会给你办一张 Card，拥有这张卡几乎可以免费参观所有欧盟内的美术馆或者艺术馆，对于意大利来说，所有展馆在每个月的第一周都是免费开放的，所以可以每个月看一次新的展览。

米理在意大利国内排名是第一位的，在近几年的 QS 艺术与设计排名中一直保持在第5-6名，是一所性价比非常高的学校。

室内与空间设计专业位于校区，图上 B1 和 B2 两个建筑将是未来主要的学习地点。B2 教学楼平常会有一些 或是一些大的 ；B1 教学楼二楼是图书馆，一楼是自习室。

B2 大楼内有一些轻型的装置，也是为了服务于一些展览，在这条走廊上你能看到很多新展出的优秀作品。

•室内与空间设计

About

上图中我们可以看到 校区的教授非常多。米理的课程安排并不是一个课程只安排一位老师进行授课上海mba，一个课程可能有五六个老师，可能会有产品、心理学、社会学或者文学的老师，当然还有室内设计本专业的老师一起给大家进行授课，多维度地去推进课程。在米理官网的网页上，你可以看到这些老师的信息，了解一下他们最近在研究什么，包括最后写论文的时候也可以通过这个方法去选择导师。

室内与空间设计专业（ and ）分为不同的班别，可以选择意大利语授课或者是英文授课。选完班别之后会给学生一个学习计划，学习计划中需要你自己去选择一些课程，但这些课程是有一个选择范围的。每年都有固定要修满的学分，在最终毕业前需要修满120个学分。

项目为学生提供了3个可以选择的研究方向：

1./

这一方向将针对“场景”进行实验，让学生以个人方式去诠释研究主题，并以模型的形式展现出来，课程涉及了对人类学的研究。

2. AND –

这个方向的主要关注点是可以让人们表达和增强私人情感的城市范围内的公共场所，学生将在一个场地或一系列相连场地进行研究，承载、支持和强调人类情感的表达。

3.NEW

这个方向探索了与设计有关的多重领域。在“城市新陈代谢的遗传进化”的框架内，以不同的形式、视角和场所，不断发展内外空间“再功能化”的概念。

还有一些所有方向的同学都要参与的必修课：

FOR

本课程鼓励学生思考设计与建筑之间的关系，探索将细节和物质作为富有表现力和诗意的内部空间的基质。课程包括讲座和平面设计练习，平常的授课方式是老师讲课，给到你一些课件和参考书，最终考试会给到你一张试卷，是笔试考核。

学生将学习与照明工程相关的理论和实践方法。课程关注光与建筑之间的关系，并通过不同的案例历史、不同类型空间相关的项目和实现方法来进行分析。课程目标是掌握处理不同空间情况的方法。

IN AGE

课程提供了一个从18世纪中期开始一直到今天的关于“博物馆”概念在现代和当代的演变的历史框架。教会、贵族、私人和科学自然主义收藏的先例被认为是“博物馆”制度诞生的基础。课程聚焦于各种类型的博物馆与公众的关系米兰理工 大学，我在米兰理工的两年：盘点欧洲热门专业Polimi室内与空间设计 – 哔哩哔哩，以及在当代语境下，其概念和建筑层面上的转变。最终考核方式可以选择口试或笔试。

KSHOP

跨学科研讨会是一个 形式的课程。这个课程会打乱你的班别，甚至是和不同系的同学一起讨论一个项目。

最终研讨会也是很有趣的课程，我们当年的最终研讨会是用服装设计的手法传递对于室内设计的理解。

学生将主要进行形式的项目研究，这种课会需要你进行小组合作，最终给到一个设计成果：

将所获得的知识进行系统化和验证，通过竞赛的典型方法进行应用，形成空间设计方案。

将所获得的知识进行系统化和验证博士后，通过投标的典型方法进行应用，形成空间设计方案。

ART AND &

研究当代空间的混合性质，关注上世纪初现代主义革命发起的扩大的室内概念米兰理工 大学，并在今天被数字文化推向极端和不可预测的后果。

OF THE

这门课程本来是一门理论性的课，但因为教授有多年的教学经验，所以他也会给你布置一些小的设计作品，以小组的形式给每个小组安排一个设计观点，每个小组需要通过讨论，搜罗各种资料跟这个教授进行交流，最终形式可以是一个作品，也可以是一个论文。

在包容性设计的课程上硕士，你会得到老师提供的一些课程工具，然后你要到一些实地的研究场景去进行走访，跟那边的用户去沟通，得到设计需求，最后需要提交一个设计作品。

交互系统可用性可以帮助你以室内设计为核心，多维度地发展你的设计方向。

重点讲解一下 AND – 2这个课程，它是第二学期的一个。这门课程涉及到了米兰理工另外一个非常优秀的学科——产品服务系统设计（ – ，简称 PSSD)，把服务设计的系统引入到了室内设计当中，用一个更新的方法去理解室内设计。我们当时的项目是去米兰的一个街区做一个旧改市场。

我们仔细分析了设计过程中的不同时间点，包括2019-2022年的发展、2022-2024年的发展以及更远的规划，而不只是关注某一时刻的发展。把服务设计融入这个项目就意味着你的设计不可能只服务于某一类人，所以当时我们讨论了很多种可能性——不同的人在这个社区内要怎么生活，怎么跟着这个社区共同成长。

•申请须知

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语言

雅思成绩只要6.0，但如果是要选择意大利语授课，则既要提供意大利语B1证书，又要提供雅思6.0的证书，是自己可以选择授课语言的。

作品集

米理对于作品集的筛选是很看重的，作品集的质量往往起到决定性的作用。这里为大家总结了需要注意的几点：

•风格的把控

作品集的风格是浮于内容的一件外衣，它决定了观者的第一印象。风格的把控需要方方面面地去考虑，所申请的学校不同，他们对作品风格的认同标准便会有些许不同，可以参考该专业就读或者毕业学生的作品进行了解和总结。当然，别具一格的个人风格也一样可以让人眼前一亮。

•作品集内容

最重要的还是内容。首先要明确自己想要通过所提交的作品表现什么样的个人能力，也就是要明确个人特点。选定一个能够尽可能完美地表现个人能力的一个主要作品，全面深入，重点打磨，做到单一作品最大说服力。同时又要兼顾全面能力的体现，通过若干其他作品，打造作品集的多个亮点。

•作品集排版

排版是个人审美的集中体现，要避免俗套。赏心悦目的视觉效果能够让观者目光集中在作品本身，所以版面的整洁也很重要，避免杂乱的排版。

•时间规划

做好计划是和做好作品同等重要的事。个人主张预留足够的时间进行作品的再思考与修改。往往回过头审视之前做的东西，总有更好的表达方式。所以若不是时间紧迫，尽量避免一次成型的作品集。

•工作发展

About

米理在毕业之前是必须有一段实习经历的，大家可以通过米理的官网了解有哪些和米理有合作的公司，也可以将你的简历投递给自己感兴趣的公司争取实习的机会。