随着马来西亚教育体系的不断改革,STPM作为中学生进入公立大学的重要桥梁,正迎来新的发展契机。
2025年5月,马来西亚教育部宣布,马来西亚国民大学(UKM)和马来西亚理科大学(USM)将作为试点,推行中六课程,为学生提供更优质的教育资源。
这一政策不仅优化了升学路径,也引发了关于“现有中六学校资源分配是否合理”的广泛讨论。
01
政策背景
STPM是马来西亚中学生进入公立大学的主要途径之一,其地位与GCE A-Level相当,是衔接中学与大学的核心阶段。
2025年5月,马来西亚教育部宣布马来西亚大学理科大学,马来西亚国民大学和马来西亚理科大学将作为试点,推行中六课程,提供科学和社会科学两个学习领域。
这一举措旨在优化教育资源配置,提升教育质量马来西亚大学理科大学,马来西亚国民大学、理科大学试点推行STPM中六课程,资源分配争议下留学家庭何去何从?,并为学生提供更多的升学选择。
根据教育部的计划博士后,2025年将在这两所大学内设立中六中心,为学生提供更系统的课程支持和更优质的教学环境,共有160名学生入选于6月10日开始试点先驱计划。
(马来西亚教育部2024年公告:“中六-大学预科”学位将在全国推广,以响应2024年批准通过的中六教育规划“PPTE 2024-2030”)
这一政策不仅标志着马来西亚教育体系的深度改革,也为赴马留学的家庭提供了新的选择。
02
教育公平与资源分配的争议
尽管STPM课程的推广被视为教育公平的体现,但一些教育行动小组却质疑,为何在现有中六学校面临教师短缺和基础设施薄弱的情况下,政府仍选择在公立大学设立中六中心,而非将资源优先用于现有的中六学校。
这一问题引发了社会的广泛讨论
首先,中六学校普遍面临资源不足的问题。
许多中六学校由于地理位置偏远、资金有限,难以提供与公立大学相媲美的教学环境。
例如,部分中六学校缺乏现代化实验室、图书馆和多媒体教室,影响了学生的学习体验。
此外,教师资源也较为紧张,部分教师缺乏继续教育的机会,难以满足学生日益增长的学习需求。
马来西亚教育部在回应中强调,建立这些中心并不是为了取代或减少现有中六学校的优先权,而是考虑到公立大学拥有更丰富的教学资源和更先进的设施,设立中六中心可以为学生提供更优质的教育环境,相当于为有需要的学生多提供一种选择。
例如,公立大学可以为学生提供实验室、图书馆、职业指导等资源,帮助学生更好地规划未来。
此外,公立大学的师资力量也更为雄厚,能够为学生提供更专业的指导。
03
行动建议
01
关注政策变化
家长应密切关注马来西亚教育部发布的最新政策,如果计划让孩子在马来西亚中六阶段接受更优质的教育,就需要密切关注试点情况。
2025年试点项目的实施可能为学生提供更多的升学选择,家长可以提前规划孩子的学习路径。
02
评估孩子的学习需求
每个孩子的学习风格和兴趣不同博士,家长应根据孩子的具体情况选择适合的升学路径。
STPM课程适合那些希望在18个月内完成学业、并希望进入公立大学的学生;
而私立大学的预科课程则更适合那些希望尽快进入大学、并希望获得更灵活的学习环境的学生。
03
关注经济因素
STPM课程的学费相对较低,除了重考和MUET考试外,其它大部分由马来西亚教育部承担。
此外,政府还计划为STPM学生提供生活津贴,进一步减轻家庭负担。
04
提前规划升学路径
家长应提前了解各大学的录取要求硕士,确保孩子在中六阶段就做好充分的准备。
例如,马来亚大学、马来西亚博特拉大学等知名公立大学对STPM成绩有明确的要求,家长应帮助孩子制定合理的复习计划。
马来西亚STPM课程的试点项目不仅是教育体系改革的重要举措,也为赴马留学的家庭提供了更多选择。
尽管在资源分配和教育公平方面存在争议,但政府和公立大学的努力无疑为学生提供了更优质的教育路径。
对于家长而言,了解政策变化、评估孩子的学习需求,并做出明智的选择,是确保孩子顺利升学的关键。
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马来西亚伊斯兰理科大学,「2021USM学院介绍」马来西亚理科大学@教育学院
马来西亚理科大学(马来文: Sains ,英文: of ,,缩写USM,简称理大)是马来西亚顶尖综合性研究型大学。在2021年QS世界大学排行榜中,马来西亚理科大学位列世界第142名 。2008年9月,马来西亚理科大学被马来西亚教育部列为唯一一所APEX大学,APEX(迈向卓越计划)的目标是推动理大成为世界一流大学。马来西亚理科大学于1969年成立马来西亚伊斯兰理科大学,拥有主校区、工程校区、医学校区三个校区,共28个学院,以及26个研究中心,专门从事通信技术、可再生能源、临床科学、微电子设计、考古学、政策研究、药学、牙科学、分子医学、理论科学、工程技术和国际政治等研究硕士,本科生和研究生共30000多人,占地面积15,000亩,提供500多个专业领域的硕士和博士学位课程。
USM管理学院资质
USM管理学院介绍
The of , Sains was on the 1st of 1989. Since its , of has on and . , the of () four (4) areas of : , , and . , a need for the to meet the ’s call for more had of to offer the of () from 1999/2000 . In , due to the the areas, major was in 2008, by in 2011. Data is the most major by the of . Apart from the , of also by , by and by Mixed-mode; and of (PhD) to meet the need for more .
马来西亚理科大学管理学院成立于1989年12月1日。自成立以来,管理学院已开始提供本科和研究生课程。最初,管理学士(荣誉)学位提供四个专业领域,即:金融、营销、运营和组织结构。金融、市场营销、运营和组织行为。后来,为了满足国家对更多合格会计师的需求,会计课程的需求不断增加,管理学院决定从1999/2000学年开始提供会计(荣誉)学士学位。此外,由于围绕管理领域的不断发展,2008年开设了国际商务专业马来西亚伊斯兰理科大学,「2021USM学院介绍」马来西亚理科大学@教育学院,2011年又开设了伊斯兰金融专业。数据分析是马来西亚高等教育部最新批准的专业。除了本科课程外,管理学院还提供研究型硕士、课程型硕士和混合模式硕士;以及哲学博士课程,以满足更多高技能人才的需求。
As is of ‘s , were to its and . These in the of the by the of (MIA) in 2000. Later, other ( of (MICPA), of (ACCA), of (CIMA), (CPA ) and of in Wales and (ICAEW) suit. In 2014, the of and (CILT) that is based in the has also and the of (). In , of () has been by The (CFA), while of ( ) is by and (IBFIM) since 2017.
由于优质教育是管理学院的最终目标,因此邀请各种专业机构评估其课程和教学战略。这些努力最终导致马来西亚会计师协会(MIA)于2000年10月对会计学士课程进行了认证。后来博士,其他专业机构(马来西亚注册会计师协会(MICPA)、注册特许会计师协会(ACCA)、特许管理会计师协会(CIMA)、澳大利亚注册执业会计师(CPA)和威尔士和澳大利亚特许会计师协会(ICAEW)也纷纷效仿。2014年,总部位于英国的英国特许物流与运输协会(CILT)也认可并认证了管理学士(运营)。此外,管理学士(金融)已被特许金融分析师(CFA)认可上海mba,而管理学士(伊斯兰金融)自2017年起被马来西亚伊斯兰银行与金融学院(IBFIM)认可。
of the of were with when in 2003; the of the of the best of and in the . This was based on an audit by a few from a of the of New in with a local audit firm. For the past four years, the of has been three (3) , as an “ ” by World .
2003年,整个管理学院的努力取得了成功;高等教育部授予了全国最佳商业管理和会计学院的荣誉。这一荣誉的获得是基于新西兰高等教育学院联合体的几位教授与当地一家审计公司合作进行的学术审计。在过去的四年里,管理学院已经被 World 评为 “优秀商学院”,获得了三(3)项奖。
of has built with both the and . This is the of its in and the of its in and work with as well as . In , the has it to such as , Unico, (PDC), , (MPC), (PNB), , Intel Sdn. Bhd., , Dell Asia , to name a few. In , the has been by as host for their and such as , Saint-Louis-, City , City , , , Mada and of . Sains (USM) of is also in a with the of in and Wales (ICAEW), the way to be as ICAEW ACA .
管理学院与公共和私营企业建立了战略联盟。这是通过其学生参加必修的实践培训以及其教师参与私营机构的研究和咨询工作以及公共服务来实现的。此外,学校还为西门子、优尼科、槟城发展公司(PDC)、花旗集团、马来西亚生产力公司(MPC)、 (PNB)、 、Intel Sdn.Bhd.、摩托罗拉、戴尔亚太公司等机构提供服务。此外,学院还被多所国外大学选为国际和交流项目的主办方,如哥本哈根商学院、圣路易-布鲁塞尔大学、广岛市立大学、横滨市立大学、、汉南大学、 Mada和拉合尔管理科学大学。马来西亚理科大学(USM)通过管理学院与英格兰和威尔士特许会计师协会(ICAEW)进行战略合作,为成为ICAEW ACA战略信贷伙伴铺平道路。
USM中国区校方代表-四川来灯教育
(1)来灯留学是USM官方授权的中国区招生机构!官网可查或可email研究生招生处求证!!!
(2)绝大多数中介机构都宣称有美国/英国老师润色文书,但从不展示或反馈任何文书材料。‘来灯’敢反馈修订后的博士研究计划给学生,也敢承诺每一份研究计划都由写作专家润色。若有虚假广告,愿负法律责任。
USM管理学院博士培养模式
1. 脱产常规博士 ( 100% On )
2. 半脱产全日制博士 (脱产1-3学期)
3. 寒暑假全日制(每年累计学习时间4个月)
入学要求
脱产全日制博士、半脱产全日制博士、寒暑假全日制博士入学要求均一致
1. 具有硕士学位 (全日制正规学位)
2. 高质量的博士研究计划
3. 雅思5.0
毕业要求
脱产全日制博士、半脱产全日制博士、寒暑假全日制博士毕业要求均一致
1. 学习学校及学院的必修课程(如基础马来语)
2. 通过论文开题答辩(通常在第2-3学期开题)
3. 完成博士论文(通常为70,000 words-80,000 words,英文写作)
4. 发表1-2篇国际期刊 ( or SCI/SSCI)
5. 通过毕业论文答辩
6. 通过答辩, 修订论文, 通过审核, 获得学位
学制
脱产全日制博士、半脱产全日制博士、寒暑假全日制博士学制要求均一致
1. 2-6年 (通常3.5-4年毕业)
学位
脱产全日制博士、半脱产全日制博士、寒暑假全日制博士学位无区别
1. 毕业生获得Ph.D 学位( of )
2. 学位系全日制研究型博士学位
3. 学位可通过教育部‘国外学历学位认证’
4. 毕业生可获得‘留学归国人员‘证明
学习
脱产全日制博士、半脱产全日制博士、寒暑假全日制博士学习时间线一致
Step1: 学习学校及学院的课程
Step2: 与导师沟通,阅读文献,确定论文题目
Step3: 大量阅读, 完成论文前三章及开题报告
Step4: 申请论文开题答辩,并通过答辩
Step5: 收集论文数据
Step6: 完成, 等章节
Step7: 发表国际期刊
Step8: 申请毕业答辩, 并通过毕业答辩
Step9: 博士学位论文修改,并通过审核
管理学院博士点(研究方向)
PHD ()
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PHD(会计学)
– 商品和服务税及税收问题
– 审计
– 管理会计和控制
– 财务报告
– 会计信息系统
– 管理会计实务
– 行为会计财务
– 商业和会计的法律环境
– 基于市场的会计研究
– 公司治理
– 伊斯兰会计
– 公共部门会计
– 会计教育
– 社会和环境会计/企业社会责任
PHD ()
• Asset
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PHD(金融)
– 资产定价
– 行为金融学
– 企业融资
– 衍生品市场
– 金融市场和机构
– 国际金融
– 投资分析和投资组合管理
– 伊斯兰金融
– 兼并和收购
– 金融应用数学
PHD ()
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• Human /Human
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• Women in and
• and
• and
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PHD(管理)
组织行为
– 战略管理和组织问题
– 工作场所的态度和行为
– 人力资源管理/人力资本开发
– 学习型组织
– 妇女参与管理和商业
– 企业家精神与企业文化
– 伦理和社会责任
– 可持续领导力
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• and
• Cross
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• and
国际化
– 企业的国际化
– 国际企业家精神
– 全球战略与竞争力
– 跨文化管理
– 出口市场
– 全球战略管理
– 跨国公司的战略和做法
– 出国和回国
•
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•
• Brand
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市场营销
– 国际营销
– 战略营销
– 消费者行为
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