北京城市学院改名北京城市大学，你永远猜不到大学改名字有多野

据不完全统计，全国将近2000所公办高校，在过去20年里有差不多一半改过名字，而且这个改名的热潮还在延续——他们都在改，我不改就吃亏了。

那么高校通常怎么改名字呢？根据大学名字=X（地域）+Y（特色）+Z（级别）的公式，我们挨个来研究一下。

先简单说下可改动余地最有限的Z，也就是这个后缀，这个改动一般只有一个路径，就是升级：

“高等专科学校”、“职业学院”、“职业技术学院”要升本成为“学院”，各种“分校”变成“学院”，然后就是“学院”升格成“大学” 。

当然你想从“学院”升格成“大学”，那一定是从所有维度都满足升格条件才行，包括办学规模、学科与专业、师资队伍、教学与科研水平、基础设施五个方面。其中的办学规模就跟你的招生情况有关，这里就互为因果了：

你名字改得好，能唬人，你就能招到更多的学生，你就能升格成“大学”；你升格成“大学”了，反过来又让你能招到更多的学生。

名字上的例外倒是也有，比如2016年中州大学改名郑州工程技术学院，这个看似称谓上的降级，其实仍然是专升本，类似还有一个著名例子是海淀走读大学改名为北京城市学院，“走读大学”顾名思义就是学校里不提供住宿，所以它当年也叫“海跑”，更名为北京城市学院后反而声望大增。

如果说这几个属于明降暗升，那北京协和医学院绝对是改名圈里最霸气的存在，他们是真的自己从“大学”降格成“学院”：从中国医科大学、中国首都医科大学到中国协和医科大学，最后他们还是决定叫北京协和医学院，但这丝毫不影响他们连续多年排在医药类大学第一，且甩开第二名首都医科大学不止一个量级。

再来说中间的这个Y，也就是这个高校的核心ID是什么。

现在各位常常听到的，比如“科技”、“理工”、“财经”这类词上海mba，都是大学改名潮的产物。与之相对的，是另一批当年的常用词逐渐退出了历史舞台，包括不限于：工业、矿业、地质、气象、水产、石油、煤炭、钢铁、纺织等等，现在还勉强存活的上世纪词汇，大概也就剩下“农林”了。

这么改的结果，是大家一眼望去根本没法知道每所高校的办学特色是什么，名字是洋气了，差异性却没了，又乏味还容易混淆，随手举几个例子：

工业→科技：杭州电子工业学院→杭州电子科技大学

矿业→科技：西安矿业学院→西安科技学院→西安科技大学

钢铁→科技：北京钢铁学院→北京科技大学

工学→理工：华东工学院→南京理工大学

工业→理工：沈阳工业学院→沈阳理工大学

地质→理工：成都地质学院→成都理工学院→成都理工大学

机械→理工：陕西机械学院→西安理工大学

经济→财经：南京经济学院→南京财经大学

水产→海洋：大连水产学院→大连海洋大学

铁道→交通：大连铁道学院→大连交通大学

气象→信息工程：成都气象学院→成都信息工程学院

商学→工商：杭州商学院→浙江工商大学

那你说有没有反着玩概念的呢？还真有，现在的四川轻化工大学，以前叫四川理工学院，那请问，有几个人知道“轻化工”是啥意思……当然他们这个改名也有无奈之处：你如果从四川理工学院直接改叫四川理工大学，成都理工怎么能答应？

当然像这样跟风改名，失败的例子也有很多，比如赫赫有名的西南联大，人家的这个“联合”两个字是精髓，可是其他学校如果也想叫联合就不行：上世纪90年代，四川大学在合并成都科技大学之后，曾叫了几年的“四川联合大学”，却被认为是校史最尴尬的几年，最后还是改回了四川大学。类似的例子还包括河北联合大学（现华北理工大学）。

还有一些大学北京城市学院改名北京城市大学，也是改中间这个概念很失败，比如河北地质学院博士，为了蹭上“经济”这个热词，宁可把地域都降级了，改成石家庄经济学院，从地质直接变经济，堪称中国高校跨界改名之最，结果是失去了特色反而招生效果下降，最后又只好改成河北地质大学。类似的还有武汉纺织工学院，曾经改叫武汉科技学院，最后还是保留纺织两个字升级成了武汉纺织大学。

要说高校改名最好玩的，还是改那个代表地域的X。改地域的原则就一条：往大了改，越大越好。

最大的当然就是直接用“中国”了：华东计量学院→中国计量学院；石油大学→中国石油大学；青岛海洋大学→中国海洋大学。这方面最成功的例子当然是中国传媒大学（原北京广播学院），简直如重生一般。

比“中国”低一级的，不是XX省，而是大区：四川科技大学→西南科技大学；河北联合大学→华北理工大学

这里需要稍微普及一下，中国本身有七个大区，分别是：华北、华中、华东、华南、西北、西南、东北。当然几个大区的待遇又有不同，其中华东、华南、华中都是改名的热门，但是西北就显得有点荒凉了，所以原本叫西北的，比如西北纺织工学院，最后改成了西安工程大学。

不过大区名毕竟有限，高校那么多不够用怎么办呢？这时候就可以玩点文字游戏，比如华东变东华，华北变北华，华南变南华……如果一个外国人，看到中国有一所高校叫 of South China博士后，是不是会觉得特别有国际影响力？实际上这是南华大学的英文名，南华大学在湖南衡阳，是一所双非院校，整体实力跟这个英文名确实不太匹配。

用这种大区变体名的高校不少，比如北华大学、东华理工大学、中北大学、西华师范大学等等。这种变体改名大多数都改的不太成功，典型例子是中国纺织大学改成东华大学，国字号的称谓丢了，“纺织”特色也丢了，改完还以为是个民办学校。

这种完全把特色改没的例子还有江南大学，前身无锡轻工大学是一所非常有特色的211，结果与江南学院、无锡教育学院合并之后，竟然直接选了江南学院的这个“江南”作为校名，也不知道是谁合并了谁。

接下来就是用省名了北京城市学院改名北京城市大学，你永远猜不到大学改名字有多野，这也是改名系列里最混乱的一个部分，这种改名的目的看上去只有一个：绝不能让你一眼看出这个高校在哪儿……

比如山东理工大学，以前叫淄博理工大学，而四川文理学院，是在四川东部的达州市，之前叫达县师范高等专科学校。用省名最成功的一个例子是江苏大学，可是外地人哪知道这所大学是在镇江：是江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校三校合并组成的江苏大学。

省名用得最泛滥的是师范类院校，比如拿湖南和河南（河南的这批改名最终被驳回）举例：

岳阳师范学院→湖南理工学院

常德师范学院→湖南文理学院

湘潭工学院与湘潭师范学院合并→湖南科技大学

零陵师范专科学校→零陵学院→湖南科技学院

信阳师范学院→河南师范学院；

安阳师范学院→河南人文科技学院；

南阳师范学院→河南文理学院；

周口师范学院→河南工商学院；

你看这些高校，前面叫湖南的，没有一所在长沙，前面叫河南的，也没有一所在郑州。这不是给填报志愿的学生们埋坑吗？

同级别也就罢了，一不小心改到名校头上了怎么办？比如江苏师范大学，其实就是以前的徐州师范大学，你一下子从徐州升级到“省”了，对不明就里的人来说，那不是比南京师范大学还要强吗？所以后来像牡丹江师范学院申请改成黑龙江师范大学，就没有被通过，因为这对哈尔滨师范大学很不礼貌……类似的还有泸州医学院，想改成四川医科大学引起不满，最后改成西南医科大学才平息了争议。

如果不能直接用省名，还有一种方法是用各省的简称，比如烟台师范学院，就改成了鲁东大学，而郴州的四所高校就合并成了湘南学院。

更绝的一种情况是直接借助某个区域的地理概念，比如渤海大学，这是最早的锦州师范学院，后来又叫辽宁商业高等专业学校。事实是，这个名字改完，学校在辽宁省的声望蹭蹭往上涨。

最后的最后，就只剩下蹭省会的名字了。有时候，城市名的作用比大区和省份的影响力更明显，比如南昌大学就宁可不叫江西大学，“哈尔滨”比“黑龙江”有吸引力，又或者学校在北京，那当然是尽量带上“北京”这个关键词，而不是选择叫“华北”或者“北方”，刚才我们其实举过一例，西北纺织工学院就是现在的西工程，可是“西工程”的这个“西”，是“西安”的“西”。

所以回到大学名字=X（地域）+Y（特色）+Z（级别）这个公式，现在的大学们改个名字有多野呢？他们靠玩文字游戏，能让这个公式里的X、Y、Z全都不是本来的模样。

你以为你读的是一个“大学”，其实它前不久还是一个“学院”。

你以为你读的是“科技”大学，其实它以前的特色是“矿业”和“钢铁”。

你以为你读的是个在省会的大学，其实不百度的话，你都猜不到这个大学在哪儿。

玩呢？

英国华威大学北京城市学院，北京城市学院贯通培养项目今起加试

学校简介

北京城市学院是经国家教育主管部门批准成立的一所综合性普通高校，具有颁发国家承认的研究生、本科学历学位资格，并举办高职专科、中小学教育。学院创建于1984年，是新中国第一所实行公有民办体制的新型高校，以务实、创新而著称，被誉为中国高等教育改革的一面旗帜。目前学院拥有中关村、航天城、顺义杨镇等多个校区英国华威大学北京城市学院，北京城市学院贯通培养项目今起加试，设置理、工、文、法、财经、艺术、外语、管理、医药等学科门类百余个专业，全日制在校生2万余人，教工1800余名，学校馆藏图书200余万册，实验实训室百余个在职研究生，学生公寓等设施齐全，校园网络先进快捷。

学校拥有一支以专任教师为主、专兼结合的优秀教师队伍。专任教师以具有国内外名牌高校学术背景的博士和正、副教授为主体，以“双师型”人才为骨干，其中有数十名国家、市级专家和教学名师、优秀青年骨干教师，另有一批来自世界各地的英、法、德、西、葡、日等语种的外教。兼任教师队伍多为来自著名高校、科研院所的优秀教师和行业、产业部门的工程师、企业家、技术专家。师资多样化的组合为教育教学带来了鲜明的特色和可靠的保障。学校注重开阔师生的国际视野，先后同近50所外国高校建立了校际合作关系，通过多种形式开展国际交流，不断提升自身国际化水平。

学校以教育的高质量赢得了毕业生就业的高质量，毕业生以“留得住、用得上、干得好”著称于用人单位，毕业生初次就业率连续十多年在高校中名列前茅，并涌现出一大批行业骨干和社会新星。

项目简介

为了适应国家和首都经济社会发展、产业转型升级的需要，响应北京市教育主管部门积极探索培养高端技术技能人才新路径的号召，学校于今年加入贯通培养项目，意在培养厚基础、高技能、宽视野、强素质的国际化高端技术技能人才。该项目学制7年，学生在校完成前5年的学习任务成绩合格者即可取得高等职业教育毕业证书；完成高等职业教育学习阶段通过专升本转段考试进入本科阶段学习，完成第6至7年学习任务成绩合格者，取得普通高等教育本科层次（专升本）毕业证书，符合学位授予条件的，授予学士学位证书。

项目优势

无需高考，即可升本

根据市教育主管部门的相关文件精神，参加本项目的学生将通过专门的转段考试进入本科学习。本项目摆脱了高考的压力，更为注重学生综合素质和能力的培养英国华威大学北京城市学院，使学生不但具有较深厚的学科基础、人文素养、技术理论，更具有较高的专业技能、较强的实践能力和较好的创新创造能力。

七年贯通，一校实现

学校举办从高中到研究生多个层次学历教育，学生在七年中无需更换学校，能够真正享受到系统设计、无缝衔接的优质专业教育。

优质高中上海mba，打牢基础

本项目中学阶段与人大附中实验学校等北京市优质高中联合培养，双方共享师资、共同制定课程教学方案，学生可以享受到的优质中学教育，也为高中段结束后有意愿参加高考的同学提供了便利条件。

紧缺专业，品质就业

本项目整合国内外优质教育资源，按照国际一流的教育标准，通过科学的课程设置和创新的教学形式，高投入、高标准、高质量培养适应首都产业转型升级、城市管理现代化需要的国际化、高水平、创新型、复合型的师资、护理、社工和非遗传承人才。本项目将教学与实习实践高度融合，与北京市社工委、区县教委、优质中小学、幼儿园、大型医院、工美集团等政府部门和企事业单位建立深度校企（行）合作关系，与合作部门和企业共同设计一体化人才培养方案，构建整体设计、系统培养、贯通实施、协同育人的培养机制，优先保障学生实习就业。

师资项目，免收学费

本贯通项目中的学前教育和小学教育专业是师资培养项目，意在为首都培养大批高水平、国际化的学前教育和基础教育师资，七年学费全免。

国际视野，增长才干

学校设有专门的国际奖学金项目博士后，支持优秀学生出国留学，对接国外一流大学（英国华威大学等合作院校）。同时，学校多次承接、参与联合国教科文组织、团中央、国家教育主管部门、外交主管部门等的重大青少年国际交流项目，与国外数十所高校建立了联系，学生在校期间可以参加大量的短期交流和国际项目，开拓视野，增强能力。

提前加试

1.加试专业

学前教育、小学教育、小学教育（艺体班）

2.加试时间及地点

1）时间：2016年7月3日全天8：00—17：00

2016年7月4日上午半天8：00—12：00

2）地点：海淀区北四环中路269号北京城市学院

3.加试内容及形式

采取面试的形式进行加试，主要内容为了解专业志愿思想、专业潜能、仪表体态、语言表达及身体、心理等基本情况测试。

4.提前面试的报名安排请关注学校招生信息网的相关通知。