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短期留学加拿大,加拿大高中留学常见问题

今天51国际网老师就给大家总结了4个加拿大高中留学常见问题,友情为申请加拿大留学的小伙伴们,推荐了一所国内的国际高中,一起来看看吧!为什么选择留学加拿大,加拿大留学优势有哪些?去加拿大读高中,拿到加拿大的高中毕业证,择校范围会更广。那么选择加拿大私立高中会比较合适。能够在高中阶段有比较丰富的经历,那么选择加拿大公立高中会比较合适。如果学生学习努力,有可能2年半修完3年加拿大高中课程。

随着中国社会经济的提高,很多有经济条件的家长都希望能够送孩子到加拿大读高中。可是由于他们对于加拿大高中留学的很多情况不是很了解,而导致无法做出正确判断。今天51国际网老师就给大家总结了4个加拿大高中留学常见问题,友情为申请加拿大留学的小伙伴们,推荐了一所国内的国际高中,一起来看看吧!

为什么选择留学加拿大短期留学加拿大,加拿大留学优势有哪些?

1.加拿大教育体制是结合美国和英国而产生的,但是更偏向于美国,教学质量一流,所获学历在北美至世界均被承认。与中国的应试教育不同,加拿大高中更注重培养学生的实践和动手能力以及与他人合作协调能力,注重学生多方面的综合素质。综合能力的培养对孩子踏入社会之后就业是非常有利的。

2.纯英语环境,练就一口流利的英语。还有很多的社区、团队活动,可以让留学生尽早体验社会,提高各方面的能力。

3.世界上最大的移民国家之一,学生在加拿大大专以上毕业,最多可获得3年工作签证,并可以申请加拿大移民。

4.加拿大的留学费用较其他英语国家更为合理,每年仅需15万元人民币左右。

5.安全也是家长考虑的重要问题,加拿大是举世闻名的最安全的国家,民主制度成熟、政治体系安定,人权有充分保障,没有种族歧视问题。

2、高中生留学加拿大,有几条路?

1. 去加拿大读高中,拿到加拿大的高中毕业证,择校范围会更广。

2. 高中毕业去读大学,可以选择直接录取、有条件双录取以及大学“预科”。

3、为什么送孩子去加拿大读高中?

到加拿大读高中可以让孩子尽早适应国外的教育体制与生活习惯,特别是语言方面,由于年龄小,学生可以在短时间内突破语言的障碍,学习语言速度快且将来不会有浓重的中国式英语的口音。更重要的是,学生在毕业后可以和本地学生一样短期留学加拿大,凭借高中毕业成绩,自由选择加拿大的任何一所大学,而不是像中国高三毕业没有语言成绩的学生,只能选择为数不到一半的双录取大学。初三、高一和高二在读的学生到加拿大读高中是上佳时期。拿到加拿大的高中毕业证是进入美加世界顶尖名校的敲门砖。

短期留学加拿大

4、怎样选择适合学生的高中?

加拿大高中的学校没有好坏之分,只有适合不适合孩子之说。

如果您看中的是孩子将来能有更多的机会进入到加拿大的顶尖大学, 那么选择加拿大私立高中会比较合适。

如果您希望的是让孩子能尽快融入加拿大的生活,并且除了学习, 能够在高中阶段有比较丰富的经历,那么选择加拿大公立高中会比较合适。

如果您比较重视高中学习期间的安全问题,希望能有专人来负责孩子的食宿,让孩子可以把精力都集中到学习上,那么加拿大全寄宿的私立高中会更合适。

如果您希望尽早的锻炼孩子独立生活及解决问题的能力,那么选择加拿大公立高中的寄宿家庭会更好。

国内学生初三应届毕业生高一、高二插班生若准备申请加拿大国际学校,可申请中加枫华国际高中。枫华国际是100%加拿大BC高中教育体系教学,加拿大BC高中课程意为:加拿大不列颠哥伦比亚省高中课程。BC高中课程的教学大纲、教学质量、学术成果无论是在加拿大本土,还是世界范围内均处于金字塔顶端的高中教育体系。中加枫华BC高中课程,采用原滋原味BC教育体制,教材选用、教学形式、个性化课表、授课方法、外教使用、教学目的、学分制度等均与加拿大本土BC体系严格同步,是面向全国招收初三应届毕业生。

教学及进度说明加拿大课程G12时,通常有加拿大交换生项目。如果学生学习努力,有可能2年半修完3年加拿大高中课程。

中加枫华国际高中BC教材(中加枫华国际高中目前使用的BC教材)英语强化课程采用新概念、牛津以及自编教材,由中、外教师共同授课,根据学生英语水平排课。

中国课程采用江苏省教育厅规定的统一教材,教学与苏州各中学基本同步,以通过高中毕业会考为教学要求。由中国教师中为授课。

全过程英语强化对于英语基础欠佳,尚不能立即适应全英文课堂的学生,中加枫华专门开设了ESL英语强化课程( as a 英语作为第二语言),为母语非英语的学生提供全方位系统的英语学习环境和方法,让学生在短时间内提高英语水平,尽快融入到加拿大课程的学习中去。

此外,学校采用加拿大原版教材和全英文的授课方式,让英语成为学生的学习交流工具,以便学生在日常生活学习中正确、熟练地应用英语,克服在日后留学生活中的语言障碍。

中加枫华聘请外籍老师全部是加拿大BC省教育部注册的专业老师。他们带来的不仅是纯正的英语教学,生动的加拿大教学风格,还为学生带来了各 国的多元文化,中方老师在与加方老师的合作中,将中国的传统文化和国外的先进教学理念相结合,这些对学生的成长和发展都具有深远的意义。

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国际硕博教育张老师
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