青岛在职研修班，职业教育|青岛市中职历史学科青年研修班特色教研活动举行

为促进中职中青年教师不断提升教育教学能力和专业水平，中职历史学科中心在青岛市中职历史学科青年研修班开展名师访谈系列活动。活动围绕“如何成为卓越的中职历史老师”“青年教师的职业生涯规划”“中青年教师如何做好科教融合”等议题，通过青年教师对历史教育名家的一对一访谈，追问他们对“传道、授业、解惑”的理解青岛在职研修班，分享他们的成长奋斗经历青岛在职研修班，感受他们对教学的热情、科研的执着和开拓进取的精神。本次活动由青年班负责人艺术学校陈亚冰策划和主持。

青岛华夏职业学校赵慧就教学实践中如何凸显中职历史的教学特色、青年教师怎样备好一堂课、上好一堂课、怎样进行专业阅读、如何提升科研能力等问题采访了陕西师范大学历史文化学院教授、博士生导师，陕西师范大学历史教育研究中心主任徐赐成。徐赐成指出，历史教师要深入了解中职学生的学情、深入研究中职课标要求和历史教科书内容，既要整体把握其新理念、新内容和新变化，更要注意其与普通中学课标和教科书内容的差别，体现“中职”的使命和要求，彰显中职历史教师的创造性和贡献率；作为一名中职历史教师，要思考并努力探索“中职历史教育”的要求和实践特色。

青岛外事服务职业学校姜娜采访了青岛市教育科学研究院高中历史教研员范蕴涵。范蕴涵从自己求学之路中的收获谈起，分享了二十多年教育实践中的难忘经历和经典课例，并对青年教师基本功比赛提出了一些具体指导。

青岛幼儿师范学校孙玮采访了山东省特级教师、青岛三中历史名师李爱笃，提出了“处于起步和探索阶段的中职历史教学应如何凸显特色”“如何探索形成适合自己的教学风格”等问题。李爱笃从教学实践层面提出了中肯建议，中职历史教师应该认真研究新课标与具体学情，提高中职历史教学的有效性，做好高初衔接、整合教学内容、优化教学方法，也鉴普高历史的优势来打造职高的教学高地；通过“四有”“五化”的历史教学策略来实现教学内容问题化、教学方法多样化、教学资源生活化、教学过程层次化、教学语言艺术化来打造有魅力的历史课堂。

山东师范大学教育学部首届在职教育博士赵然以“略谈中职历史教师的专业成长”为题，引领青年教师围绕“历史教育的追求”展开思考与探究，指出历史教育的本质应是带着渴望生命的激情，以生命培育生命。

市教科院中职历史学科教研员张宪做活动总结，他鼓励青年教师从涵养教育情怀、夯实专业功底、树立远大理想等方向实现专业化成长，尽早成为岛城教育界的中坚力量。

中职历史作为青岛职业教育首个启动青年班计划的学科，在历史学科统筹筹划下，先后举办“青春品鉴·书韵留香”读书分享活动、“好风凭借力，国赛促成长”教学能力比赛专题讲座、“研途有光、一路向阳”教学设计主题研讨活动、“薪火永相传，青蓝同辉映”新教师汇报课等内容丰富、形式多样的教研活动，助力青年教师专业成长。青年班成员多次开设青岛市公开课、开放课、交流课，在市级优质课比赛、教学基本功比赛、“一师一优课”比赛中斩获佳绩。