很多人在问念研究生短短的一两年时间，到底念能学到什么，除了一纸文凭我们还能获得什么？可能刚开始念硕士博士的时间都是有这些迷惘的，甚至有些人连这些问题想也没想。
如果用点心思，不管我们将来搞不搞科研，既然念了硕士博士，就该用心去念。也许念完本科，大多数人只拥有了该有的道德、情感和认识能力；但真正培养自己的理性和逻辑、学习能力、更强大的独立思考能力、创造力和想象力等等，还要从现在开始。
美国科学院于发布的一本 : A Guide to Grad and （），里面第133和134页谈到了我们念研究生应该培养什么样的能力。
and that to a as a , , , or
智力
1.(诚实）
2. （有好奇心）
3.— to what is from what is
（辨别事情的轻重缓急）
4. and
（培养自己想象力和创造力）
5. sense
（对环境条件和事实的感知的理性的判断！）
6.
（客观理智的对待问题！减少主观臆断造成的损失）
7.
（判断客观事实、痛苦与快乐的直觉）
8.Skill in of , , or
（对大自然、科学技术和社会生活的感受力和洞察力）
9. –
（系统、条理的处理问题的能力）
10. Agood
（多思考减少未来可能及早到来的老年痴呆！）
11. for , and
（培养逻辑推理能力，这不是一般人能真正学到的，总结和理性逻辑的能力很重要。）
12. to draw from and
（从表面现象推导本质问题的能力！无论在生活还是工作中都很重要。）
13. to an and it
（要能对产生的实际问题做出全面合理的假设，然后设计方案解决它！）
沟通
1.
（提取信息的能力）
2. by
（通过互相交谈进行学习的能力！这是接收信息的能力）
3. in
（写作中的表达能力）
4.
（口头相互交流的能力）
5.Skill in use of and –
（使用计算机及信息处理技术的能力）
6. of
（会用图景表达自己的想法！这是最直接的和生动的表达方式，应该努力培养）
人格
1.
（人格、人生观和价值观的成功）
2.
（应该学会自我激励）
3. Self-
（要绝对自信）
4.
（让自己值得信赖！）
5.
(人格和思想的绝对独立性)
6.
（这个词比较难理解！1、要执着和投入；2、要站在别人的角度考虑当时的问题，不要执着于无畏的争执。）
7. to with , peers, and
（培养自己与老板、同学和属下的高效工作能力！这是高度协调的能力。）
8. of
（不要因失败而放弃，有主观能动性，勇敢的行动！责任心很重要）
9. self-
（不断进行客观的自我批评，别人的指责有一部分在于自己的错）
10.
（领导和管理的能力，课题由自己管理、小组成员都应该有管理这个小组的责任心，这个队伍才能不断前进）
of Work工作能力
1. inthe use of time
（高效利用时间！我们还要玩儿，念研究生，20%时间玩儿，80%工作；在工作的时间里也是只有20%是最有效的时间，不要连这点时间都kill。）
2.— to see to
（要坚持到最后，不能轻易放弃，其实一开始需要认识到结果，对工作有一个全景的假设）
3. and work
（劳逸结合！只学不玩儿国外上博士，聪明的孩子会变傻！All work and no play a dull boy!!这是科研中更应该注意的。）
4.
（条理国外上博士，别乱）
5. to
（经常给自己设定会是一种促进和鼓励）
动手能力
1.
（手灵巧度）
2. Skill in , , and use of ,, , , and
所以，念硕士博士能干什么？重点不是你可能会学会做科研。更为重要的是它对自己4方面的培养：
1、思维层次和方式
2、独立思考能力
3、学习能力
4、沟通能力
做科研本身需要深层次的思考力、极高的独立性、一流的学习能力和超强的交流能力！能看到有些人博士毕业时还没有自己的正确的、独立的思考方式，甚至不能顺利表达自己的意图。这个过程你可能还会克服自己的性格缺点、会学会倾听、学会尊重他人、欣赏他人、感谢他人、关爱他人，所以，别浪费了这个高学历。
肯定，校园和社会还是不同的。
走上社会我们可能还需要更多与人交往、学会生存和生活等等能力，但也能看到很多社会上的朋友也不具备的能力，很多人也会空虚、自卑、闭塞、无助，因为很多能力是需要静静地慢慢培养的，是渗入骨子里的，步入社会也许没有很好的土壤培养这些。
拥有这些能力，我想走上社会时，你会以最快的速度适应社会、工作和生活。我们应该游戏人生，但游戏有规则。
所以，不能浪费了这段人生中最重要的时光。那该怎么做？很简单：用勤奋和激情做好现在该做好的! 并保持一颗丰富的心。
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