最近几年，在跨学科教学和专业人才培养方面，美国以及欧洲的一些大学均进行了积极的探索，目前哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学等都设立了一些我国的专业目录难以容纳的跨学科专业。以耶鲁大学为例，其典型的本科跨学科专业包括“数学与哲学”（ and ）、“物理学与哲学”（ and ）、“计算机科学与心理学”（ and ）、“认识科学”（ ）、“语言学”（）、“伦理学、政治学与经济学”（, and ）、“女性、性别与性学研究”（Women’s, and ）。牛津大学与哲学有关的跨学科专业共7个，典型的专业如“政治、经济与哲学”（, and ，简称PPE）博士专业国学，专业培养目标是未来的领袖型人才，因为未来的领袖必须对人本身、人群关系和经济发展有全面的理解。以上这些专业或以多个领域的知识融合为特点、或以问题为专业知识核心，它们与国学专业一样博士专业国学，在现有的专业目录中无法容身，因而我国相应的专业教学和人才培养工作很难开展，这从一个方面制约了我国创造性人才的培养。
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