国研时代教育科技有限公司，“以体育人 科技创新 ”后疫情时代加快深圳教育高质量发展

中国特色社会主义进入新时代，教育的基础性、先导性、全局性更加凸显，党和国家要求深圳建设中国特色社会主义先行示范区，在粤港澳大湾区建设中发挥核心引擎作用，必须强化教育“幼有善育、学有优教”。南粤以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，遵循教育规律，系统推进学校体育评价改革。全球新一轮科技革命和产业变革正在改变生产生活方式，科技创新教育正在重塑教育形态。

两会全面构建教育生态

2022年3月5日至11日，全国两会聚焦全国人大和政协委员提案。深化教育创新国研时代教育科技有限公司，2022年政府工作报告关于教育建设明确了重点内容：

深化南粤体教以体育人

“以梦为马，不负韶华”。今年全国教育大会强调教育工作要围绕中心、服务大局，作出地区样本。“双减”政策下，深圳教育教改办学，在全国教育改革示范先行，如何高质量发展？当下深圳以改革创新注入教育发展强大动力，深化新时代教育评价改革，激发基层和学校活力，提升依法治理水平，实施教育数字化战略行动，健全4%落实机制。

为进一步完善学校体育评价制度，构建与新时代学校体育发展相适应的评价体系，3月9日，广东省教育厅起草了《广东省深化新时代学校体育评价改革方案（征求意见稿）》。

方案提出，推进体育中考改革。自 2022 年入学新生开始，中小学校构建“健康教育+基本运动技能+专项运动技能”的一体化教学模式，采用“素质评价（占比 30%）+统一考试（占比 70%）”体育中考模式，体育中考成绩占中考录取总分 12%的权重计入录取成绩。据悉，2021年全国青少年校园足球特色学校评优深圳院校24所。更多丰富的体育赛事立起星星之火。

这项自上而下的体育改革，采用创新评价体系，运用人工智能、大数据等现代信息技术，以体育人促进学生全面发展。南粤将淬炼全社会形成科学的人才观国研时代教育科技有限公司，增强青少年健康体魄，实现民族复兴大业。

培优科技创新基础教育

深圳市委市政府提出创新驱动发展战略以及“创新引领型全球城市”目标定位，不断完善“政府引导、学校主导、企业参与、社会支持”的科技创新教育工作机制，持续推进科技创新教育。3月9日，深圳市教育局印发《深圳市中小学科技创新教育行动计划（2022-2025年）》（以下简称《行动计划》），促进深圳各区基础教育高质量发展。《行动计划》提出，开发义务教育阶段科技创新教育地方课程和校本课程，开发高中阶段科技创新教育选修课程，注重促进项目式学习、STEM 学习、设计型学习、探究性学习、体验式学习等学习方式应用。目前科技创新教育在院校打造教学共同体，深圳中小学生面对5G、人工智能、虚拟现实、基因工程、物联网、编程等新兴技术可以接纳更多的学习方式。

2022年至2025年，深圳打造形成科学布局、均衡发展、先行示范的科创育人城市生态，并在工作机制、课程体系、教师队伍、特色学校、实践基地、竞赛体系等方面构建出多层次、多元化、全方位的中小学科技创新教育体系。深圳中小学校即将构建起“学科课堂+社团课+四点半课堂+图书馆+博物馆+少年宫+社区+家庭”的科创学习泛在环境，每周至少开设一节科技创新教育课程。

近年双减政策施行，中小学生综合素养全面提升。如何让学生更阳光，践行深圳教育改革，更需探索培养科技创新英才的新方式新路径。

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编辑丨玉梅CC丨导演丨秋实

视频丨刘文 钺杰