在职教育学研究生，国际教育学院2023年优秀大学生夏令营招生简章

学科点简介

上海外国语大学教育学一级学科成立于2011年，下设教育技术学、课程与教学论、比较教育学、体育教育学及成人教育学5个二级学科，分属国际教育学院、体育教学部及继续教育学院。2012年，教育学科获批课程与教学论、体育教育学与成人教育学3个硕士点，同年入选上海市一流学科培育建设。2019年，设立比较教育学，同年全球教育比较研究子项目获批“上海市一流研究生教育引领计划”；2020年，比较教育学全英文硕士项目开始招生。

国际教育学院夏令营简介

国际教育学院（ of ）成立于2000年3月在职教育学研究生，是上海外国语大学为适应新世纪我国教育事业发展需要而设立。学院紧紧围绕学校人才培养总目标，培养具有全球视野、人文情怀、创新精神、实践能力、外语特长，并能够畅达进行跨文化沟通和交流的“多语种+”卓越国际化人才，同时参照相关标杆专业培养计划，结合我院人才培养特色，对接国家战略和经济社会发展需求，不断进行改革创新，打造专业品牌，提升综合竞争力。学院在教育学一级学科下设立3个二级硕士点：教育技术学、课程与教学论和比较教育学；拥有2个教育研究中心：全球教育研究中心及教育信息化国际比较研究中心（部校共建）。1个校级重点实验室：多语种智慧教育重点实验室。2022-2023年度，硕士在读生（含3名留学生）共计76人。

招生学位点

教育技术学

课程与教学论

比较教育学

教育技术学硕士（学术硕士）

作为上海外国语大学教育学最早设立的硕士学位点，教育技术学硕士点于1997年建立，培养教育技术和绩效技术领域的应用型研究人才。教育技术学学科基础厚实，在绩效技术与企业培训、教学设计与教学开发、智慧教育与在线学习、技术增强的语言学习等领域的研究一直居国内领先地位。学科点注重研究生理论素养、学习能力、实践能力和独立研究能力的培养，还注重研究生创新能力、表达能力、写作能力及合作工作能力的培养。

课程与教学论（学术硕士）

课程与教学论专业硕士点设立于2010年，以“探索课程理论，创新教学与评价；服务教师发展在职教育学研究生，促进学生学习”为宗旨，致力于以外语特色为主的课程理论、教学实践、教师发展等方面的研究，为我国课程改革与发展服务，培养具备“高素质、多技能、国际视野、创新精神和实践能力”的研究型教师。

比较教育学（学术硕士）

比较教育学硕士点于2019年7月获批，旨在培养具有全球视野和领导力、了解全球教育基本现状和发展趋势、善于运用比较方法研究国际教育问题、具备扎实的外语基本功且具有较强的跨文化交流能力的“多语种+教育”复合型高水平教育人才。学科联合学校多语种师资中从事教育研究的师资力量，吸取国外先进的教学研究成果，采用教育+语言“双师型”导师制度，毕业生面向国际组织、国内外各级院校、学术研究机构、教育行政部门及其他文化教育机构。