交流

他表示,本次与圣彼得堡国立工业技术与设计大学的交流为学校国际化办学工作提供了一个新的发展契机，希望两校在未来能加强合作，实现优势互补。

5月24至26日，第四届城市气候与城市设计国际研讨会在西安交通大学创新港校区成功举办。5月26日，围绕城市气候变化形成机理以及缓解适应策略，九个专题分论坛同步开启，百余名专家分享前沿成果与趋势，为解决城市气候挑战提供了多元化视角。

4月2日，新东方前途出国咨询有限公司（以下简称“新东方公司”）赵文举总经理一行来我院开展交流座谈会。

根据教育部中外合作办学项目相关管理规定，由国际交流中心牵头组织申报2020年度学校“3+1”中外合作办学项目。国际交流中心按照教育厅要求向教育部递交全套申报材料。

五、学生交流与留学项目浙江财经大学自2010年起与新西兰奥克兰理工大学建立了中外合作办学关系。五、学生交流与留学项目通过浙江财经大学与新西兰奥克兰理工大学中外合作办学的经验分享，我们可以看到，校际合作不仅丰富了教育资源、提高了教学质量，更为师生提供了一个跨文化交流与合作的平台。

博士后出国交流的意义出国交流可以让博士后领略到不同国家、不同地域的学术氛围和研究思路，了解前沿技术和学术热点。申请出国交流的渠道与方式博士后申请出国交流通常有两种方式：自费和奖学金。申请方式也有所不同，自费交流可以直接联系国外的学术机构，而奖学金交流需要通过学校或相关机构统一申请。对于博士后而言，出国交流之前需要做好足够的准备工作。博士后出国交流是一次拓展视野，提升自身能力的宝贵机会。

法国克莱蒙奥弗涅大学是法国最大的公立综合性大学之一，坐落于法国克莱蒙费朗市，其历史可以追溯到1519年。克莱蒙奥弗涅大学于2017年2月正式入选法国“卓越大学计划”，每年获得法国政府3.根据我校与法国克莱蒙奥弗涅大学的交流协议，现启动全日制本科生、硕士研究生2022年下半年赴法国克莱蒙奥弗涅大学校际交流学习项目。学生仅在通过上述审核后，才能进入国际交流部二次审核流程并被正式提名。

3月6日至9日，校党委杨林书记率云南大学文化发展研究院、经济学院抵达西班牙瓦伦西亚，与瓦伦西亚大学共同举办第二届“丝路两端：中国—西班牙文化经济论坛”，该论坛在昆明和瓦伦西亚交替举办，每两年举行一次。“丝路两端：中国—西班牙文化经济论坛”是云南大学与西班牙瓦伦西亚大学校际合作框架的重要支撑内容。

上海外国语大学学生出国（境）交流学习第二十三条在上海外国语大学注册、攻读各级学位的港澳台地区和外国留学生申请出国（境）交流学习的，除项目有特别规定外，参照本办法管理。

烟台市紧跟世界形势发展变化，创新中外青少年交流方式，为推动文明交流互鉴创造了有利条件。下一步，烟台市外办将始终坚持以习近平外交思想为指导，持续多领域、多渠道、多层次开展青少年对外友好交流，促进中外青少年之间相互理解、相互支持、相互帮助，展现构建人类命运共同体的青春担当，为共同促进人类和平与发展的崇高事业注入青少年力量。