全日制

在教育部新发布的第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单中，南京林业大学成功上榜，上榜学科为——“林业工程”根据南京林业大学2022年硕士研究生招生章程，南林学术型硕士、非全日制专业学位硕士研究生学制为3年，所有学科学费为8000元一年。

被誉为“制造业的MBA”的华东理工大学中德双学位MEM融合世界知名大学——德国柏林工业大学全球生产工程理学硕士与华东理工大学工程管理硕士的优势，是国内稀缺的工程与管理跨学科双学位硕士。2022年7月15日（周五）19:00-21:00，院长公开课《德国工程：研究与应用工业实践的核心》暨华东理工大学全日制MEM中德双学位2023招生政策发布会重磅启幕。

2023年在职研究生最新报考通知招生政策：非全日制研究生和全日制研究生具备同等法律地位，毕业具备毕业证和学位证，在面试、晋升、评职称中具备同样效力。非全日制在职研究生报考优势报考不限户籍、专科毕业满2年或本科毕业即可报考，教育行业从业者考生可领取助学优惠金。教育硕士：教育硕士毕业后除毕业证、学位证外，还可免试认定教师资格证，适合于目前未来有计划从事教育行业相关的人士。

当前，在职人员报考在职研究生，比较常见的为免试入学的同等学力申硕和先考后学的非全日制研究生。这其中很大的区别是同等学力申硕在职研究生是一个就读名校的机会，但是只能拿到硕士学位，即单证；非全日制研究生一旦被录取虽然可以获得毕业证书和学位证书，但是考试难度太大，所以很多在职人员认为要么读名校同等学力申硕，要么读普通院校的非全日制？那么普通院校的非全日制研究生呢？

在在职研究生教育领域，非全日制研究生和同等学力申硕也逐渐成为人们关注的焦点。那么，非全日制研究生和同等学力申硕有何区别呢？非全日制研究生的学习年限比同等学力申硕要长一些，一般为2-3年，并通过周末或寒暑假的时间进行教学。同等学力申硕入学条件分为课程班报名和申硕报名：同等学力申硕是学位教育，毕业可以获得学信网可查的硕士学位证书。

华南师范大学教师教育学部教育管理非全日制/全日制答：教师教育学部教育管理专业教育硕士专门设置教师发展与管理方面特色，这是一个关心教师自身专业成长的特色点，除招收教育硕士外，我校还招收全日制学术型硕士（教师发展与管理专业，代码：），已有4届毕业生；还获批了博士点。

此类研究生招生专业比较多，不同专业的招生人群不同，下文就来介绍俄语笔译非全日制研究生招生人群。上文详细介绍了俄语笔译非全日制研究生的三类招生人群，各位学员可结合自身情况，做出合理的报考选择。

对干部取得的高等教育学历学位，如何区分全日制教育和在职教育？在干部工作中，为便于管理，将干部的学历学位按全日制教育和在职教育予以区分。干部在参加工作之前所取得的学历学位，按照国家教育部门关于学历学位的有关规定，属于普通全日制教育的，按全日制教育掌握；其他情况，一般按在职教育掌握。干部在国（境）外、军队院校取得的学历学位等，在区分全日制教育和在职教育时，可参照上述规定掌握。

本期介绍的MBA教育品牌——中国政法大学MBA项目。

（2021年武汉大学硕士研究生招生计划，图片来源于武汉大学研究生院）(2021年合肥师范学院硕士研究生招生计划)中国海洋大学2022年研究生拟招生人数4500人，其中招收全日制硕士研究生3700余人，非全日制硕士研究生800余人。根据江苏海洋大学发布的2022的招生计划可知，拟招收全日制硕士研究生约600名和非全日制硕士研究生65名，共招生665人，预计比去年多招收115人。