师资

湖南大学MBA特色项目介绍聘请优秀的青年学者担任项目学术主任，帮助学员更好地适应专业学习;可参与“湖南大学数字社会与区块链研究院”组织的学术与实践活动，与业界资深人士深度交流;课程由MBA核心课程、金融经典课程与金融科技进阶课程三大模块组成，按要求完成培养计划的学员，可获得湖南大学金融科技MBA结业证书。预计各个特色班招收学员30名，通过面试择优确定各特色班学生名单。

经过新英格兰高等教育委员（NECHE）认证，费尔菲尔德大学是康涅狄格州最优秀的大学之一。费尔菲尔德大学MBA项目的教授来自于学校本部多兰商学院，学院师资力量雄厚，大部分教授拥有丰富的华尔街行业经验。博士后：英国剑桥大学哈默顿商学院博士后、哈佛大学博士后。

费尔菲尔德大学多兰商学院职业导师，巴布森学院投资金融硕士学位，在人力资源领域有着多达30年的行业管理和咨询经验。费尔菲尔德大学多兰商学院院长，波士顿大学博士学位，曾担任旧金山大学商学院副院长；曾任教于波士顿大学和北京大学费尔菲尔德大学多兰商学院研究生金融项目主任、金融实践助理教授，纽约大学斯特恩商学院的财务和会计MBA学位。

作为全球认可度最高的国际课程，IB课程至今已创办50周年，IB文凭也成为牛津剑桥，耶鲁哈佛等世界顶尖名校的“敲门砖”。教师是UCB、UCLA、复旦清华这类名校毕业的，老师结构非常稳定，在校教龄普遍很长。招生对象：17周岁以下，英语水平良好，决心就读海外名校的优秀初三毕业生。从全球大学录取来看，2019年早申平和胜世外，2018年世外胜平和，包玉刚藤校录取进入TOP3！

海外的大师级学术领袖与知名人士曾在此校任教或求学。美国韦斯特伯里丘博学院美国韦斯特伯里丘博学院校董会成员也经由校友的广泛投票选举产Ser-vice)授权录取非移民国际学生。国内获得的学位证书与美国学校本部学习获得的学位证书具有同等资格和效力；海外或在海外大学获得博士学位。美国韦斯特伯里丘博学院（CIW）的网上教育是以市场需求驱动的。首都经济贸易大学副教授

为充分利用博士后制度为学校师资队伍发展提供人才资源储备，并进行前期职业能力考察及有针对性培养，根据《长春理工大学师资博士后管理办法》文件精神，机电工程学院启动机械工程学科师资博士后招收工作，现将有关事宜通知如下：我院根据机械工程学科发展、师资队伍建设规划和岗位需要，制定年度师资博士后招聘计划，并报学校批准。机电工程学院对师资博士后业绩情况进行公示。机电工程学院对师资博士后业绩情况进行公示。（一）机电工程学院负责师资博士后日常管理。

法国IDRAC高等商学院年在里昂成立，是法兰西唯一一所拥有最多校区和最庞大校友资源网的高等商学院，十六个校区遍布法国、爱尔兰、西班牙、捷克、加拿大、美国等多个地区的“国际商学院”，在欧盟声名卓著。更重要的是，为国际学生提供奢侈品管理专业的本科阶段课程，这在法国是少有的。►法国国家商业管理文凭认证委员会(CEFDG)承认的大学。►法国著名《挑战》商业期刊法国高等商学院排名2020年第12位。

截至目前，我国累计招收博士后约34万人；截至6月中旬，中国博士后科学基金累计资助83亿元，资助博士后近12万人。近日

中国MBA教育的发展现状及问题分析一些国内著名高校组织教师编写本土案例库，将西方管理理念与中国本土实践相结合，摆脱西方教材中较少中国案例的尴尬局面，取得一定成效，学生可以根据需要选择不同版本国际或国内教材参考学习。从这方面来看，MBA培养院校均己无大的硬件问题。(7)东西部MBA院校之间的交流学习日趋频繁。

学习缺乏真正有中国特色的案例教学。教育发展的建议同加拿大西安大略大学毅伟商学院的合作以及与香港中文大学的合作等。教育的国际合作日趋增强。中外办学要强强合作,‘我们提倡办不出国的留学’。教育的国际化程度和交流。逐步建立起对中国各商学院的评估体系。对于中国商学院走向正规化、国际化和市场化都有着积极的意义。与国际上的优秀商学院竞争。究其原因,存在着体制上的束缚和没有市场化的竞争。