认定

茂名市茂南区教育局关于2022年上半年教师资格认定的通告根据《教师法》和《教师资格条例》有关规定，以及《广东省教育厅关于做好2022年上半年中小学教师资格认定工作的通知》要求

申请人必须已获得硕士学位后工作五年以上，在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩，在申请学位的领域独立发表过高水平的论文，或出版过高水平的专著、其科研成果获得国家级或省部级以上奖励者，可向学位授予单位提出申请。学位授予单位对申请人进行同等学力水平认定，认定分为三个方面：

教育部近日印发的《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》对免试认定范围进行了明确，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍，之所以选定教育类研究生和公费师范生作为免考对象，是因为生源质量有保障，他们已经接受了完整的师范教育培养。储朝晖说：“学生在校都学过教育学、心理学，有过跟教师资格证相关的一些学科的考试。

马上21下教资考试就要来了，很多正在备考的小伙伴们可能会想：如果不参加考试就能拿证就好了。在2016年前，师范生不需要参加考试就能直接拿证。从2016年春季起，中小学教师资格证考试进行了改革，不再分师范生和非师范生，想拿到教师资格证必须参加统一考试。第一类是教育类研究生和公费师范生，可以免试认定教师资格哦~二、可以免试认定教资的师范生

教育部相关负责人表示，2020年《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（以下简称《实施方案》）印发后，启动实施了教育类研究生和公费师范生免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格的改革，此次对于免试认定资格的扩大是这一改革的延续。

有2类学生可免试认定教师资格。但是从教育部网站获悉，对于招收“教育类研究生和公费师范生”的高校，从2021年起，可以参加免试认定改革。当然，这并不意味教育类研究生、公费师范生就不能参加过去的国家中小学教师资格考试，也就是说这两类考生获得教师资格证书途径增多。

本方案所指教育类研究生是指教育学学术学位研究生（专业代码0401）、教育专业学位研究生（专业代码0451）和汉语国际教育专业学位研究生（专业代码0453）。“《师范生教师职业能力证书》是教育类研究生和公费师范生免试认定教师资格的依据，免试认定的教师资格种类和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。

《办法（试行）》明确，本办法适用于经安徽省博士后管理工作办公室审核，在我省博士后科研工作（流动）站从事博士后研究工作期满后的出站博士后研究人员（以下简称博士后）。职称系列（专业）应按照博士后在站期间从事专业技术工作专业确定，原则上应为自然科学研究系列和社会科学研究系列。博士后申请认定正高级职称从严掌握，评价采取专家评审和面试相结合方式进行。

《师范生教师职业能力证书》是教育类研究生和公费师范生免试认定教师资格的依据，免试认定的教师资格种类和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。《师范生教师职业能力证书》在有效期内只可使用一次，如申请认定其他学段和学科教师资格，不予免试，须参加国家中小学教师资格考试。

近日，教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（以下简称《方案》），明确教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格范围。《方案》指出，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目，申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。