博士后有前途吗，中科院博士后任高中教师引热议，普通师范生怎么办，还有出路吗？

科院博士后任高中教师引热议

近日，福州第八中学引入了两名博士教师，其中一名是中科院福建物构所博士后本科毕业于清华大学，另一名是中国科学院大学物理化学专业博士。

不过也正是因为他们不同寻常的学历，才让大家热议纷纷，一场学历是否与教学质量成正比的讨论正式展开。

2020年是特殊的一年。

今年的就业形势并不乐观，所以当老师已经成为了众多高学历的的选择。

因为有两方面原因：

一方面今年由于经济下行就业压力增大。

很多的企业用这段时间会缩减招聘，甚至停止招聘，所以总体上面来说，我们就业岗位在缩减的

另一方面国家在大力地推进我们的教育发展

今年不断地强调提高教师待遇，增加教师编制，这样的话既有教师的编制的稳定性，又在提高教师的待遇，成为了很多大学应届毕业生的备选项之一，毕竟工作不找不好找的时候，我们能找到一份比较稳定生意，有不错的工作，当然是一个很好的选择。

名校博士生和师范生选择谁？

其实不管什么样的人，最终只要心定下来，愿意投入到教育行业当中，愿意研究如何上课，研究如何与学生相处，最终都能够成为一名好老师。所以评判能否成为一名好老师，根本不在于学历，不在于学了什么，而在于愿不愿意从事教育事业。

当然博士生这些高学历者，他们的优势还都比较明显，能够有更加广阔的视野，投入到教育行业当中。同时像数理化生这些学科的老师，如果是高学历者，可以开拓他们的视野，增加研究性学习，增加实验项目等等。

但是博士等高学历学者也有一些缺点，就是没有做学习过相关的教育理论知识。没有去进过4年左右的培训博士后有前途吗，不知道如何处理教学知识、如何开展上课活动，不知道如何与学生交流。

所以我们的高学历则加入到教育行业当中，还是要经过一定的培训与转变。

博士生的加入与免费师范生的逃离。

核心还是我们的教师待遇，现在我们的就业还是非常现实的，就是工资的高低，待遇的好坏。

为什么很多的公费、师范生免费师范生逃离了，最主要的原因还是待遇的问题，而我们的名校毕业生、高学历毕业生加入到教师行业当中，还是因为待遇，他们因为东部地区重点院校的待遇较好要加入。

所以最终还是离不开一个关键词，就是教师待遇。

纵观这几年北大、清华等知名院校的毕业生加入到教师行业当中，基本上都是投入到北上广深这些优越的，重点的高级中学当中很少博士后有前途吗，或者说是基本上没有听说过这些名校毕业生，加入到我们的中西部农村乡镇地区的。

然后面对着名校毕业生的加入，我们的普通师范生又将何去何从呢？

我们的出路还是有的。参加各个地区的教师编制的招聘活动稳扎稳打，做好准备，提高自己的业务能力，多刷高考、中考题目，多背一背我们的教育理论知识，在编制招聘当中能够做好准备，争取获得一些机会。

各位，你们看好博士生加入到教师队伍中吗？

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