北语在职博士，北京语言大学研究生院_跨考网

【兴办研究生教育】

北京语言大学于1986年开始招收现代汉语专业对外汉语研究方向硕士研究生，主要培养从事对外汉语教学研究的专门人才。1996年，我校获得课程与教学论(对外汉语教学)硕士学位授予权，成为中国第一个专门培养对外汉语教学高级人才的高校。1997年国务院学位办调整学科目录后，我校建设成中国第一个单独设立的“语言学及应用语言学”博士点，开始培养对外汉语教学研究的顶尖人才。到2005年，我校共设有语言学及应用语言学专业、比较文学与世界文学专业、中国古代文学专业等9个博士点，设有汉语言文字学、语言学及应用语言学、课程与教学论、专门史、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、外国语言学及应用语言学、英语语言文学、法语语言文学、日语语言文学、比较文学与世界文学、国际政治等21个硕士学位点。在全国同类高校中，我校研究生教育所涉及学科是比较广泛与合理的。 我校一直以学科尤其是重点学科建设为龙头，合理规划研究生导师的年龄结构、学缘结构和专业结构，正在建成一支结构优化、学术水平高、富于创新精神的高素质导师队伍。

【办学规模的稳步发展】

我校研究生种类分为中国(内地)硕士研究生、港澳台硕士研究生、来华留学硕士研究生、中国(内 地)博士研究生、港澳台博士研究生、来华留学博士研究生、同等学力硕士研究生以及高校教师在职攻读硕士学位等8种。1986年 后的十年间，由于各种条件的限制，研究生教育的发展较为缓慢北语在职博士，1996年以后，我校全日制中国研究生招生规模开始有了较大发展，年递增率达30%以上。截至2006年，我校各类研究生达到1050余人，其中全日制的中国硕士生、博士生800余人，来华留学硕士生、博士生达150余人，这说明我校研究生教育业已具备相当的规模。近年来，我校积极与海内外高校联办各类研究生教育北语在职博士，不仅培养了社会所急需的专门人才，而且扩大了我校研究生教育的影响。

【以课程建设为基础】

课程建设是研究生教育质量的基础与保证，是不断提高研究生培养质量的支柱。近几年来，我校为适应新形势，满足新的社会需要，不断深化研究生课程建设，严格遴选课程教师，完善研究生课程体系。经过不断的实践与论证，我校各硕士专业、博士专业逐步确立各专业方向的主干课程，建成一些精品课程和名师课程，深受广大研究生的欢迎。多年来，我校以课程建设为基础，一直都把提高研究生教育质量放在首要位置，重视全面提升研究生的专业知识和技能，鼓励学术创新。在对研究生的培养过程中，强调以人为本和个性化教育，贯彻课程学习和科学研究相结合的原则，实行导师负责制，导师根据培

养方案的要求，结合研究生本人的基础和特长，制定包括课程学习、科研课题、学位论文撰写等在内的严密的培养计划，致力于培养研究生具有严谨的科学态度及善于思考、勇于创新的精神。在研究生培养目标上，我校结合自身学科交叉、文理融合的学科优势，以语言、外语为依托，大力培养高层次的外向型、复合型和专业型人才。