陕西初中升学历大专，02陕西有哪些“五年一贯制”高职院校？

离2023年中考不到110天，面对孩子模考成绩不理想，众多家长担忧不已，很是迷茫，不知道该让孩子读什么学校比较好？中专学位、“五年一贯制”高职院校还是“3+2”分段制学校。

陕西就有一位初中家长十分困惑，她说：“孩子可能考不上高中，想让孩子读五年一贯制院校，可不清楚它是否是全日制大专文凭，也不清楚陕西有哪些五年一贯制院校？请老师帮忙讲一下”。

确实如此，对“五年一贯制”院校，很多家长真不清楚它的毕业证书是啥样？不清楚本地有多少所五年一贯制院校？借陕西家长的问题，我和大家聊一聊陕西五年一贯制院校。

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何谓“五年一贯制”院校？

中考分流，大多数考不上高中的学生会选择中专或读技校，而为了让初中毕业生能有上大学的机会，于是各地就推出了“3+2”分段制学校或“五年一贯制”高职院校。

五年一贯制院校它本来就是高职高专院校，是面对初中应届毕业生招生的五年大专院校。

即是说初中生考上五年一贯制院校，需要读五年，而且学习期间会有一定的经济补贴，比如免学费，不同学校的政策不同，需看招生简章。

当然。

由于它本是高职院校，因此它在师资力量、教学质量、学习氛围、校园管理等方面要比中专学校强许多。

若是学生顺利毕业，将会拥有全日制大专文凭，文凭上会标记“五年一贯制”字样。

这一点大家可以放心，虽然毕业证书上带有“五年一贯制”字样，可它毕竟是教育部承认的一种正规学历，认可度很高的陕西初中升学历大专，学生可以继续“专升本”上本科大学提升学历。

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陕西有哪些“五年一贯制”高职院校？

陕西是教育大省，高校众多，比如西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学等大学都是全国知名高校，实力很强。

而在中考招生上，陕西也体现出教育强身的特点，据统计：五年一贯制高职院校有25所左右，“3+2”分段制学校有165所左右，令人羡慕啊。

我们看一看陕西25所“五年一贯制”高职院校都有谁？（数据来源于陕西2022年五年一贯制招生计划）

西安有陕西青年职业学院、西安职业技术学院、西安海棠职业学院、西安城市建设职业学院、陕西电子信息职业技术学院、西安汽车职业大学、西安信息职业大学、西安医学高等专科学校、陕西旅游烹饪职业学院、西安电力机械制造公司机电学院、陕西艺术职业学院、陕西工商职业学院12所。

咸阳有陕西能源职业技术学院、陕西邮电职业技术学院2所。

​汉中有陕西航空职业技术学院、汉中职业技术学院2所。

榆林有榆林职业技术学院、神木职业技术学院2所；宝鸡有宝鸡职业技术学院和陕西机电职业技术学院2所。

铜川有铜川职业技术学院、渭南有渭南职业技术学院、安康有安康职业技术学院、商洛有商洛职业技术学院、延安有延安职业技术学院。（具体名单看每年招生计划）

陕西25所“五年一贯制”院校招生专业特别好而且招生较为明确。

比如像民办院校的校名却是公办院校的陕西青年职业学院2022年招生专业有广告艺术设计、室内艺术设计、学前教育三个专业，招生150人会明确分配到西安、渭南、安康、汉中、宝鸡等地，让考生和家长很清楚地知道它在各市招生具体人数，有兴趣的考生和家长可重点关注。

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报考陕西“五年一贯制”院校，要注意两点

对考不上高中的初三学生来说，读“五年一贯制”高职院校是不错的选择，可它竞争也激烈啊，大家报考时要注意两点。

第一点：清楚学校招生专业和招生人数

报考学校前，我们一定要清楚学校的招生专业和招生人数。

比如你是商洛考生，了解到陕西工商职业学院招生专业有大数据与会计、学前教育、机电一体化技术、旅游管理、电子商务等10个专业，那你一定要知道学校在商洛招生10人，想一想，竞争10个名额，难度大啊陕西初中升学历大专，02陕西有哪些“五年一贯制”高职院校？，而本地的商洛职业技术学院在本地招生700人，竞争难度会小一点，因此我们要清楚招生人数和专业，考虑清楚再报考。（数据来源2022年招生计划）

第二点：考生要尽力，家长要多咨询

有些初中生认为考不上高中就破罐子破摔，不好好学习，殊不知高职院校的实力有强有弱啊，招生专业也有冷热之分啊，因此即便考不上高中，我们中考时也要尽力，争取多考分数读一所实力强学习氛围浓的院校。

而家长也不要认为孩子报考“五年一贯制”院校就没啥事了，你要知道，考不上高中的学生很多，你想让孩子上五年一贯制院校，别人也会有如此想法，这就会导致激烈的竞争，可是报考五年一贯制院校不像高考透明，你需要多咨询学校的老师，多去校网了解情况，不要错过一点有用信息。

不管怎么说，读“五年一贯制”高职院校是不错的选择，我希望家长给孩子做好人生规划，比如孩子读了五年一贯制院校，是不是我们要努力学习试试“专升本”，再试一试考研，总之，有方向才有动力才不会迷茫，你说呢？（图片来源于网络，若侵权，请联系，谢谢。）

甘肃省普通高等学校高职（专科）升本科考试招生工作方案（试行）

为做好全省普通高等学校高职（专科）升本科考试招生（以 下简称“普通专升本”）工作，促进高职（专科）与职业本科和应 用型普通本科教育之间的有效衔接，实现职业教育专科与本科纵向贯通，拓宽高职（专科）毕业生升学渠道，科学选拔人才，结合我省实际，特制定本方案。

一、招生对象

（一）按国家计划招收的、具有甘肃省普通高校学籍的应 届高职（专科）毕业生。

（二）高职（专科）毕业生及在校生（含新生）在甘肃应 征入伍，退役后完成高职（专科）学业的（以下简称“退役大 学生士兵”）。

二、招生院校和专业类

（一）招生院校。省内普通本科院校，主要由应用型本科高校和本科层次职业学校承担。各招生院校对照本方案制定并公布招生简章（含免试入学录取办法）。

（二）招生专业。由招生院校按照教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年）》和《职业教育专业目录（2021年）》确定拟招收的本科（含职业本科）二级专业。重点向支撑产业转型升级、社会需求旺、就业前景好的领域倾斜。

三、报考方式

1. 普通专升本实行专业二级类报考。符合条件的考生通过网上报名并填报志愿（含退役大学生士兵）。

2. 按照高职（专科）专业二级类（除医药卫生类）与普通本科、职业本科招生二级专业相近或相同对应的原则进行报名, 在同一专业大类内可以跨二级专业报考（附件1）。报考医药卫生类二级专业须与高职（专科）学习专业相同或相近。

3. 统考生实行平行志愿填报方式。

4. 免试生分两轮报考（申请），每轮只申报1所院校。

四、考试方式

全省普通高校高职（专科）升本科考试录取实行免试入学和统一考试两种方式。

（一）免试入学。免试入学是指在甘肃省普通高职（专科） 院校就读期间品学兼优，无违法违纪行为的应届毕业生。满足 以下条件之一的应届毕业生可免除文化素质统一考试，只申请参加招生院校组织的专业能力测试。

1. 在教育部、人社部牵头举办的全国职业院校技能大赛、 世界技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛中获得个人国家 三等奖及以上的应届毕业生（附件2）。

2. 在教育部主导的全国大学生电子设计竞赛、中国国际 “互联网+”大学生创新创业大赛中获得个人国家三等奖及以上的应届毕业生（附件2）。

3. 全国学生运动会个人竞赛项目中进入前3名的应届毕业生。在教育部高等教育司和行业主管部门共同主办的数学建 模竞赛、广告艺术大赛（高职组）中获得个人国家三等奖及以上的应届毕业生（附件2）。

4. 在甘肃省职业院校学生技能大赛中获得个人一等奖的应届毕业生（附件2）。

5. 高职（专科）在读期间专业综合测评排名前3%的应届毕业生。

6. 符合我省招生条件的退役大学生士兵。

（二）统一考试。除已被免试入学录取的考生外，其余考 生须参加统一考试。实行“文化素质+专业基础”评价方式， 由省教育考试院统一组织。

1. 文化素质。主要测试考生基本公共知识。考试科目统一为《计算机基础》和《大学英语》。测试大纲由省教育考试院 负责制定并统一公布和命题。

2. 专业基础。主要测试高职（专科）学生专业类基础知识的掌握情况。测试大纲由甘肃省职业教育教学指导委员会根据 对应的专业大类，按专本兼顾的原则制定，由省教育考试院统一公布并命题。

五’ 招生计划

（一）普通专升本招生计划在各本科学校年度普通高等教育招生计划中单列安排，列入当年招生计划总规模。

（二）普通专升本招生计划总规模原则上控制在当年高职 （专科）应届毕业生规模的20%左右。

（三）省教育厅依据学校自愿申报和考生报名情况，统筹协调下达分学校专升本指导性控制计划和免试入学（含退役大 学生士兵）计划、建档立卡户专项计划，统一向社会发布。

六、招生录取

（一）普通专升本录取工作在省高等学校招生委员会的统一领导下，由省教育考试院和各招生院校组织实施，实行省教 育考试院监督院校负责。

（二）省内普通高职（专科）应届毕业生（含退役大学生士兵）免试入学资格由就读学校审查并公示；甘肃省入伍外省 学籍的退役大学生士兵报考资格由招生院校审查并公示。符合免试入学条件的考生根据招生院校制定并公布的“免试入学” 录取办法提出申请甘肃省高中升大专，并参加招生院校组织的专业能力测试。由招生院校依据考生专业能力测试成绩和志愿，择优录取。免试 入学录取工作于当年3月中旬前完成。未被录取的、或放弃免试入学机会的考生可参加当年“专升本”统一考试。已被免试 入学录取的考生不再参加“专升本”统一考试。参加“专升本” 统一考试时，本方案规定各项免试入学条件不作为统一考试录 取加分项。

（三） 参加统一考试考生，由各招生院校在省教育考试院监督管理下，根据各院校向社会公布的招生简章和全省统一划 定的“专升本”录取最低分数线，按照公开、公平、公正的原则，依据采用平行志愿模式，从高到低依次择优录取。

七、学籍注册

普通专升本学生录取后，由原所在学校颁发专科毕业证书并进行电子注册。普通专升本学生在录取学校新学期入学报到 时，由录取学校核实教育部电子注册的专科毕业证书信息，如不相符，取消普通专升本入学资格。专升本学生毕业时，其毕 业证书上标注“在本校XX专业专科起点本科学习”，学习时间按进入本科阶段学习和颁发毕业证实际时间填写。

八、其他事项

（一）从2025年开始，文化课测试内容文科大类增加《大学语文》，理工科大类增加《高等数学》。同时，在文化课测试 中增加思政课内容。各高职（专科）院校要及时修订人才培养方案，从2022级新生开始，文科大类学生增加《大学语文》， 理工科大类学生增加《高等数学》课。

（二）普通专升本考试报名时间、报名方式、考试时间等由省招委会另行发文通知，志愿填报方式及时间、投档原则等 由省招委会确定后，及时向社会公布。

九、工作要求

（一）加强组织领导。普通专升本是畅通各层次阶段招生政策，进一步完善高校毕业生就业支持体系的重要组成部分。各有关院校要成立由主要领导为组长的普通专升本工作领导小组，进一步健全工作机制，明确责任分工，在学校集体领导 下进行，学校纪检、监察部门全程监督，确保考试招生录取工作标准明确、程序规范、过程严格、结果公平。

（二）严格招生政策。各高校要切实履行主体责任，加强考试招生监督管理，严肃考试招生工作纪律，严格执行考试招 生政策规定，严格多样化人才选拔标准，不因扩大普通专升本 招生规模而降低规范管理要求。对报名、考试、录取等工作中出现的违法违规行为，要依法依规严肃查处。会同有关部门严厉打击虚假宣传、有偿招生、买卖生源等违规行为，维护好考 试招生工作秩序。严禁任何学校以任何名义举办普通专升本培训，严禁以任何形式将培训与“普通专升本”报名资格挂钩。

（三）严格资格审查。按照“谁主管、谁审核、谁负责” 的原则，明晰各部门在考生资格审核中的主体责任、工作流程、 审核规则，对审核工作中发现的失职渎职行为实行倒查追责。学生报到后，接收学校要认真做好复查工作。一旦发现在普通专升本工作过程中存在徇私舞弊、弄虚作假情况，无论何时查实，都要清退违规录取的学生甘肃省高中升大专，甘肃省普通高等学校高职（专科）升本科考试招生工作方案（试行），并追究有关人员责任。

（四）加强信息公开。各相关院校要及时将有关规定向考生公布，做好宣传工作，确保将真正优秀的学生选送到本科阶 段学习。严格执行高校招生信息公开制度，提前向社会公布普通专升本招生简章（含专业门类、专科接续本科对口二级专业、 招生计划、成绩评定方式、录取方式等），及时公开相关信息, 接受社会各界监督。公开违规举报电话和咨询电话，妥善处置信访问题，维护考生合法权益。

附件：

1.高职（专科）和本科专业大类对照表

2.免试入学竞赛资格清单