一、总概
二、具体
1.出题方式:专硕都是自主命题,学硕有自命题和统考(心理学统考代码312)。
2.科目代码(研招网可查):
(1)心理学07开头:理学,按照理学的分数线进复试
心理学04开头:心理学学硕,教育学门类下心理学,国家分数线看教育学分数线
(2)专硕:应用心理(下面有小方向,小专业)。
查询方式在以下贴子:
心理学考研基本信息扫盲、寒假可以做什么 – 蘭若的文章 – 知乎
3.英语:
学硕:一般对英语要求更高,研究生考试“英语一”(相对较难)。
专硕:大多考“英语二”(英语二相对较简单;部分学校考英语一)
PS:心理学在西方更为发展,体系更为完整,研究更前沿,所以需要读英文文献,去学习,去找研究思路。英语是做心理学研究必不可少的工具。
4.区分应用心理学和应用心理
前者学硕,后者专硕。多一个”学“字,各自代码也不同。心理学的专硕称“应用心理”,心理学的学硕有三大方向,方向之一“应用心理学”。
PS:学硕:三大方向——基础心理学,发展与教育心理学,应用心理学。
基础心理学:
研究范围包括感觉、知觉、注意、记忆、思维与言语,动作,情绪情感与动机、意识,个性倾向性与能力、气质、性格等及其有关生物学基础,研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等,其研究的都是心理学的根本性问题,主要涉及脑电,认知,眼动方面的实验研究 。
老师可能比较喜欢计算机、数学跨考的学生。
发展与教育心理学:
可细分为发展心理学和教育心理学两大块。前者有认知与思维发展 、脑功能与认知发展 、个性与社会性发展 、儿童青少年心理咨询等方向,后者有学习与教育心理学 、心理辅导与咨询 、信息技术与教学心理、学校心理学等方向。
应用心理学:
致力于将心理学理论应用于促进人类社会的发展、解决人类的心理问题的实践活动中,培养能在工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。应用心理学研究领域已涵盖了人类生活的各个方面,具体方向有心理测量与咨询、医学与临床心理学(心理咨询, 心理卫生)、管理(工业)心理学、人力资源管理心理学、经济(包括广告、消费)心理学等,这个方向一直很火,尤其咨询,也可以直接考虑应用心理专硕。
5.学习内容,毕业、发刊要求:
专硕课程比较紧,三年压缩为两年,学习内容每个学校不同,有感兴趣的课程可以去蹭课呀医学专业的学硕和专硕的区别,心理学学硕和心理学专硕区别,只要你想。
有的学校专硕和学硕老师都要求较高,而大多学校老师对学硕的有更多任务和要求,比如发刊要求,比如毕业论文要求比专硕高,毕竟学硕三年,时间相对充足。
如果只想提升学历,建议专硕,认可度差不多,招生比学硕也相对较多,较易,时间短,就是相对学费较贵。
6.研究生奖学金(这里指每月的生活补助)
学硕和专硕都有,钱是一样的。没有奖学金的是”非全日制“。
7.读博:
学硕更容易。但是有的专硕导师也很支持读博,如果导师支持并且给你找读博的学校和博导,那么此时是没有太大区别的,读博需要在考察在研究生期间的学术成果,作为你是否具有读博的水平的判断标准之一。
如果想读博,首先要找支持并且能提供帮助的导师医学专业的学硕和专硕的区别,这非常有利于你能读博;如果可能的话,考去更可能好的学校读研,好的学校,你会学到更多东西,也能得到更好的导师指导。其次,在研究生期间,多发核心期刊。
关于读博,赶上写毕业论文时期,做实验等等让你忙得焦头烂额,所以希望你在平时对师弟师妹们好一些,这样开口让帮忙会方便一些,都是相互的过程吧。不要人都不好好做,(也不是什么人品,或许更多是为人处世、人际交往方面。)随便开口让别人帮忙,帮完忙没有感恩,只顾自己为中心,伸手党,拿来主义,认为一切理所当然,那你博士也最好劝退了。那么高的学识,不会做人,结局······
学科教学是专硕还是学硕介绍如下:
学科教学一般都是专硕。
学科教育属于教育学类,我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。
学科教学属于教育专硕,区别于教育学硕:
学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业音乐教育专硕和学硕的区别,学科教学是专硕还是学硕,主要以就业为主,与学术研究的硕士相区别。
教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。其拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。
二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。
学科教学就业方向:
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难音乐教育专硕和学硕的区别,基本上都要求博士学历,所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校
随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。
3、特殊教育机构
特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
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