高中生英国游学，为什么国际学校的学生一定要参加海外游学？

哈佛大学在对未来社会精英的描绘中提出：“我们在寻找有互助心、爱心并且有责任心去领导社会未来正向发展的人才。”

哥伦比亚大学在拒绝一位中国申请者时回复：“不只学术成绩优异，我们更看重学生的社区公益服务，和课外活动成长经历。”

美国本科申请系统CAAS中明确要求，学生需要累积参加10项成长教育活动，才有资格进行美国大学的升学申请。

国际教育IB课程体系中明确要求，每一位学生，每学年需完成30-50小时的社区公益服务才可获取相应学分并完成学业。

未来社会，我们孩子拥有什么样的素质能力模型才是最有竞争力的？科技和社会的发展明确的告诉我们，中国需要更多的国际化人才。现在的教育已经无法适应未来社会对人才的需求，如果我们的孩子还在用刷题来学习，大概率会被时代抛弃。

▲新东方国际游学提出的21世纪精英人才核心素养

中国需要更多的创新型科技人才，这是时代发展的必然，而这样的人才可以通过自己的探索找到答案，不断思考，不断创新，不断促进整个社会的进步和发展。而人才的培养就需要对学生们的教育方式做出改变。

事实证明，国际学校正在通过国际教育改变现状，和传统应试公立学校比，国际学校给了孩子们更多的尝试、选择和机会。

让我们的孩子拥有全球视野、独立人格、终身学习的能力，肩负传播科学与真理使命、追求卓越的世界名校已经给出了答案。

拥有更大见识和眼界国际学校学生必备的素质教育模式

见识、眼界有时候远比知识重要，一个拥有开阔眼界和广阔见识的孩子高中生英国游学，为什么国际学校的学生一定要参加海外游学？，往往比同龄孩子更优秀！优秀的孩子必定是见过世面的孩子，但他们的背后一定有“有眼界和高度”的父母。

见识多对孩子究竟有什么影响？

海明威曾说过：“如果你有幸在年轻时到过巴黎，那么以后不管你去哪里去，它都会跟着你一生一世。”

中国也有句古话：读万卷书，不如行万里路，讲的就是见世面的重要性。如果说，读万卷书是提升思想认识的深度，那行万里路就是开阔你视野的广度。

以前参加过新东方国际游学的一对双胞胎女孩的父母，他们都是在国外留学归国担任高管，每年都会让国际学校就读的孩子参加海外游学。

一次英国游学，从伦敦自然博物馆出来之后，孩子电话他们说，感觉今天2小时的博物馆课程，收获并不比在学校里一学期的艺术课少，因为学到了更多在学校里面接触不到的鲜活知识。

这位父亲也说：我们的父辈那一代人，是有贫穷基因的，他们没有良好的物质条件，也没出去见过世面。所以，一直到成年之后，都会有一种对生活的不安全感，所以拼命赚钱，希望出人头地，拼命地用物质来装点自己。而我希望，下一代人，不会是这样。

国际学校的学生每年均会有一定的课外活动、社区服务和海外学习文化交流的机会，目的也是在培养孩子核心素养教育的同时，让孩子拥有更大的视野、眼界和格局，因为真正好的教育并不局限于课堂。

通过游学这一种方式，让孩子接触不同的文化、不同的习俗、不同的思想、不同的社会。孩子们就更容易对物质保持一种天然的宁静，对欲望有天生的收敛，让孩子从内心对精神和梦想有无限的渴求，这样教育模式培养出的孩子未来才能成大器。

跨文化学习和背景实力提升国际学校学生进入世界顶尖名校的保障

传统公立学校，往往用一个单纯的分数维度来录取学生，国际学校最大的亮点是，对一个学生用多个分析维度来衡量。比如创造力、写作能力、思考能力、公共意识、领导力、体育运动能力等。由此倒推，国际学校的学生面临极大的素质能力挑战，对老师和家长也提出了极高的培养要求。

理想的国际学校能够给予孩子真正的素质教育。但现实中，素质教育对老师的要求极高，要知识渊博、循循善诱、寓教于乐、因材施教。即便所谓的名校，老师的素质也是良莠不齐的。所以真正的素质教育在课外、在家庭、甚至在寒暑假的海外游学或夏校项目课程中。

如果以过去的方式教育现在的学生

那么，我们将掠夺他们的未来

约翰·杜威

美国哲学家、教育家

面向未来的国际学校，更多要求孩子利用假期时间，开阔眼界，了解世界，从而成为更好的自己。

海外游学，正是让孩子利用假期时间，实现自我跃迁的最好方式之一。融入多语种、多元化的国际化交流环境中，在独立生活和项目实践中提升自我，提前了解和适应国外课堂的教学方法和教学环境。

这种多维度的背景提升和能力成长收获的直接体现，就是对未来留学申请无比重要的大学文书。真正开阔视野，实现完整地探索自我的国际学校的学生们，拥有面对挑战的游刃有余的综合实力，也是国际学校学生进入世界顶级大学的升学保障。

从优秀到卓越国际学校的学生如何选择海外游学

留学进入3.0时代后，越来越多的国际学校的家长注重为孩子进行背景提升与长期规划。

新东方国际游学的游学成长规划专家们，从兴趣培养、学术能力、名校探访、国外教育方法浸泡等具体版块与环节，结合孩子年龄，介绍国际学校的孩子应该打造哪些领域的重点技能。

小学生

兴趣培养、独立能力、成长营地

小年龄的孩子兴趣多样，对世界拥有持续的好奇心，同时希望自己将来能够长大成为一个well-（全面发展）的人。

此外小学阶段，适宜让孩子从小感受欧美课堂的教学氛围，和老师的教学思路，从小激发善于思考的好习惯。独立能力对于小学生来说是一个人生大课题，良好的游学经历能帮助孩子锻炼时间管理能力和自我管理能力。

小学生

兴趣主题游学和营地主题游学，带领拥有不同兴趣爱好的营员，体验海外原汁原味的特色主题活动：NBA篮球、百年童子军营、欧洲艺术启蒙探索等。

海外全真插班游学，带孩子走进英国、美国、澳洲、新西兰等教育发达国家的真实课堂，和专属学伴一起体验不一样的上课。

新东方北京金海湖青少年成长营地，最适合不放心孩子单飞出国的家长。置身北京的国际化语言环境，照样感受多元的教育氛围。

初中生

学术能力、科学探究、背景提升

对于国际学校的学生来说，无论是选择起源于英国的A-Level/IGCSE课程高中生英国游学，起源于美国的AP课程，还是起源于瑞士的IB课程，实现“爬藤”的目标离不开良好的学术能力培养和打造。无论是海外游学，还是国内研学，跟随专业国内外导师，在某一个学术领域进行纵向思考和能力拓展。

初中生

全球高端夏校项目，从全美TOP5的劳伦斯维尔中学，到英国九大贵族公学之一的哈罗公学，踏上世界学术之巅，深度体验世界精英教育课堂，培养精英学生素质模型。如果足够优秀，收获导师推荐信，相当于踏上“藤门”黄金跳板。

新东方国内研学走进西双版纳热带雨林，中科院的专业导师带领学生开展科学探究，在“榕树与榕小蜂”等系列实验的背后，掌握自然科学家的实验方法，研究数据将录入大数据库。

高中生

背景提升、名校探访、启迪梦想

3月，哈佛大学校长白乐瑞莅临北京大学发表了《真理的追求与大学的使命》的演讲，道出了一所大学所应担负的使命：追求真理。任何时候，名校都是我们向往的象牙塔。

但是国际学校和海外游学帮助孩子打造的多维度评价体系，帮助孩子在选择大学和专业这样的关键节点，更能和孩子的天赋、个人兴趣和努力方向相结合，而不是在择校时陷入迷茫。

高中生

全球名校精英教育项目，带学生走进各国TOP名校，感受和自己心灵契合的世界名校，树立未来努力的目标和方向。加入美国哈佛大学精英青年领袖峰会，收获20小时公益数，打造黄金留学背景。

少年榜样的力量新东方国际游学营员的成长故事

如果说19世纪和20世纪的老师都是‘教的专家”，

21世纪要变成‘学习行为的设计者’。

佐藤学

日本教育学家

作为中国游学行业的领导者，新东方国际游学致力于为中国国际学校的在校学生提供一站式成长解决方案。视野和眼界的开阔、学术能力提升、留学背景提升、创造性思维培养、全球胜任力打造，并为国际学校的学生们提供一站式国际教育解决方案。

▲新东方国际游学五大核心教育资源体系

置身国际教育成长体系，国际学校本身为孩子提供了中西课程融合的教学环境，但让孩子在寒暑假加入全球游学与公益服务，就读世界一流大学和顶级夏校的暑期课程，将对孩子的学业规划和背景软实力提升带来决定性影响。

以下是新东方国际游学往届国际学校营员的升学成长记录：

附：新东方游学营员升学成长记录(部分)

以下是牛津夏令营具体介绍

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行程特色

1）入读牛津夏校，追随世界领先的思想家、科学家、领导者的足迹，在世界顶级学府所在地学习生活。

2）享受到世界领先大学的设施，以及由来自牛津剑桥等名校的导师领导的课程，并有机会为未来的学习和职业做准备。

3）通过最多人数为8人的小班学习、导师一对一辅导和行业研讨会，深入探索自己感兴趣的领域。

4）在牛津大学，学生体验不仅局限于课堂，充满活力的团队还会领导同学们开展团体社交活动和观光旅游。有助于来自不同国家的同学们建立联系，增强信心，培养珍贵的国际友情。

5）在特别的毕业典礼上，学生将获得具有含金量的毕业证书，助力未来求学之路。

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关于

当两位在牛津大学毕业的校友有了一个想法：为什么不与世界分享他们非凡的经历呢？于是，在2010年，牛津暑期课程应运而生。

创立的原则很简单：提供牛津大学教育、生活和文化的真实体验，由牛津大学内部人员提供服务。

牛津暑期课程是一个为9-24岁的学生提供学术暑期课程的领先机构。他们的使命是在世界上一些最具启发性的地方提供卓越的学术和文化体验。课程在英国的5个标志性地点的10多个世界著名的教育场所举行，包括牛津、剑桥和伦敦。

牛津大学拥有悠久的历史，自1096年创校以来已经有800多年的教学历史。共培养出55位诺贝尔奖得主、3位菲尔兹奖得主、9位巴尔扎恩奖得主、7位肖克奖得主、2位阿贝尔奖得主、6位英国国王、28位英国首相、90位皇家学会会员和约130位英国科学院院士，以及来自其他国家的领袖。

学院制是牛津大学的组织架构，学术层面称作学部，行政层面则分为44个学院，其中包括五个永久私立学院，它们是由不同的基督教派别创立的，并仍保留其宗教特色。这些学院散布在牛津市的不同区域，每个学院都拥有不同的环境和氛围。

学院制最大的特点是权力分散，学院与牛津大学以联邦制的方式联结在一起，各自独立自治。每个学院都由院长和几位院士共同管理，他们都是各学术领域的专家。学院自行负责经费、教学和研究，拥有自己的图书馆、体育场、运动设施、教堂、食堂和陈列室。

虽然每个学院的基础设施不同，但所有学院都包括门房、餐厅、借阅图书馆、学生寝室、音乐室、洗衣房、校内绿地和公共休息室。

旨在挑战和启发学生，由经验丰富的导师教授。除了课程，他们还提供一系列的课外活动、文化游览和社交活动，旨在帮助学生发展新技能，探索新思想，并与来自世界各地志同道合的人建立持久的友谊。

Part

课程样板

在牛津暑期课程中，我们与顶尖学术机构和世界级导师紧密合作，通过不同年龄段的课程提供卓越的教学。专家导师来自于牛津和剑桥等著名学府，他们在各自领域拥有高资质和丰富经验，并致力于提供卓越的学习体验。

课程样表（9-12岁）

课程样表（13-15岁）

课程样表（16-17岁）

课程样表（18-24岁）

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关于学术课程

日常课程只包含最多八名学生，而且包含一对一的个人辅导。确保每个学生都能充分获得导师的专业知识，在所选学科中获得坚实的基础，学习新的思考方式和收集证据的方法，并得到支持以按自己的节奏学习。

对于16-17岁的学生，牛津暑期课程为他们提供了真实的大学生活体验。课程经过精心设计，无论他们的抱负是什么，他们都会获得所有必要的学术支持，以实现自己的目标。具有挑战性的课程帮助学生在一个越来越注重学术的世界中脱颖而出，为他们提供必要的工具，以获得顶尖学术机构的入学资格并启动成功的职业生涯。

学生有机会结交来自世界各地的朋友，并提高学习技能以适应他们的学术或职业目标。为了掌握他们的学科，他们通过研讨会和教程学习探索不同的学习方法。每个导师都挑战他们拓宽思维并证明他们的结论。

牛津夏校的教师拥有优秀的研究资历和多年的学术经验。他们通过小型研讨会、教学辅导和实践工作坊的高效结合进行教学。这完全适合于获得有价值的洞察力，了解牛津式学习的全部内容。

导师在这里帮助每个学生引导他们的智力之旅，帮助他们取得最好的成绩。为此，他们提供有趣的读书列表、提出具有挑战性的论文问题，并鼓励对每个问题的答案进行辩论。

课程种类繁多，有趣独特，挑战学生对周围世界的看法，帮助他们认识到自己的热情和学术技能所在。

学术课程包含：

艺术人文类

Art and

and

商业，经济和法律

and

Law

Media

and

and Media

医学及科学

and

历史，政治和社会科学

Art

and

and

技术，工程和数学

and

适合9-12岁孩子的初级课程

Law

Maths

Story

Part

精彩活动

热爱体育运动吗？

在美丽的大学公园里有很多机会发泄一下。

想要放松一下吗？

在伊西斯河或康河上泛舟一天听起来怎么样？

在这里，甚至还会进行更远的一日游，去温莎城堡和世界著名的伦敦景点。

或者为什么不在阳光下逃到酒吧花园放松一下，远离写文章的压力呢？无论学生想怎样度过空闲时间，选择都是无限的。

每个人都有机会参加研讨会以及社交活动，例如电影之夜和运动日。此外，还有机会探索周围美丽的地区，例如布伦海姆宫和温莎城堡，或者前往伦敦发掘一些隐藏的奇迹。

为了完成真正的牛津体验，每周都会以正式的宴会结束。每个人都能尽情享受。

Part

精彩游览

在牛津夏校课程中，学生将有机会探索伦敦的著名景点以及世界顶级的博物馆，游览牛津周围的标志性景点。

大英博物馆

位于伦敦市中心的大英博物馆是世界上最著名的博物馆之一，收藏了来自全球各个角落的超过800万件历史文物。该博物馆成立于1753年，涵盖了200万年的人类历史，从古代文明到现代文明。

牛津

牛津是一个享有世界声誉的大学城，拥有令人惊叹的建筑、宜人的鹅卵石街道和丰富的历史。它拥有一些世界上最具标志性的大学建筑，例如博德利图书馆和基督教堂学院，它们启发了《哈利·波特》电影中霍格沃茨餐厅的设计。参观牛津就像回到过去，在此你能够发现英格兰的典型之美。

沃里克城堡

参观这座宏伟的沃里克城堡是探索丰富的中世纪堡垒历史的绝佳机会。城堡可以追溯到11世纪，在英国历史中扮演了重要角色。学生们可以探索城堡令人印象深刻的建筑和展览，以及观看骑士比武、猎鹰表演和其他现场表演。

伦敦塔

伦敦塔是一座历史悠久的城堡和堡垒，几个世纪以来曾作为皇宫、监狱甚至动物园。游客可以探索其令人印象深刻的建筑和展览，包括标志性的白塔、皇冠珠宝和中世纪宫殿。他们还可以了解那些在几个世纪中被囚禁在塔中的臭名昭著的犯人，包括安妮·博林和盖伊·福克斯。

伦敦威斯敏斯特区

参观伦敦的威斯敏斯特区对于任何对城市丰富历史和标志性地标感兴趣的人来说都是必看的。这个历史悠久的地区位于伦敦市中心，拥有好几个城市最著名的景点，包括议会大厦、威斯敏斯特教堂和白金汉宫。

巴斯

巴斯是一个必看的景点，因为它拥有世界上一些保存最完好的罗马建筑和古罗马浴池。游客还可以探索乔治亚式建筑，如皇家新月形广场和简·奥斯汀中心。

布伦海姆宫

布伦海姆宫是英国巴洛克建筑的一个代表性的案例，是温斯顿·丘吉尔爵士的家。游客可以探索国家大厅游学夏令营英国，游学英国，牛津大学寄宿夏令营来了！适合9-24岁学生，漫步花园，并尝试挑战迷宫。它还拥有蝴蝶馆，模型村和小型火车，为各个年龄段提供娱乐活动。

阿什莫林博物馆

牛津的阿什莫林博物馆是世界上最古老和最负盛名的博物馆之一，成立于1683年。其拥有超过1百万件物品的收藏涵盖了从古埃及到当代艺术的范围游学夏令营英国，包括考古宝藏、美术品和珍贵的手稿，成为艺术、历史和文化爱好者必去的目的地。

朴茨茅斯

参观朴茨茅斯提供了探索英国丰富的海事历史的机会。这个城市在国家的海军历史中扮演了重要的角色，学生可以在历史悬臂码头了解这一点，那里有几艘标志性的船只。他们还可以探索玛丽玫瑰号博物馆，那里展示了亨利八世的旗舰的遗骸，以及皇家海军国家博物馆。

布里斯托

奇妙的布里斯托有许多景点值得探索，是英国最酷的城市之一。登上布鲁内尔的工程奇迹SS Great ，深入了解其迷人的历史。在We The 亲身体验科学，惊叹于行星仪，探索这个充满活力和折衷主义的城市的更多秘密。

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住宿与照护

所有的住宿都位于牛津大学各学院，你可以选择住在标准房间（共用浴室）或套间房间（设有私人浴室），视每个学院的房间情况而定。

当你参加牛津暑期课程时，你将在分配的牛津学院就餐。此外，还将有机会在当地的牛津餐馆就餐。在星期五，穿上盛装，与其他学生一起在你所在的牛津学院享用三道正式晚餐，体验牛津学生生活的真实味道。这难忘的经历无疑将成为牛津暑期课程中难忘的亮点。

孩子的安全是我们工作的首要任务。我们提供24小时监管（根据年龄组而定），高比例的员工对学生的监管，以及所有前来英国参加课程的学生所包括的旅行和医疗保险（已包含在课程费用中），确保他们在整个逗留期间感到安全和受到支持，充分享受牛津的夏季学校体验。

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毕业典礼

夏令营结束后，将以庄重的方式庆祝学生们的成就，并在享有声誉的场所举办正式的毕业典礼和迪斯科派对。毕业典礼提供了一个与朋友们一起分享个人和学术上的成就的机会。