新东方英国游学，新东方游学生苏畅：海外游学的经历，让我圆梦华盛顿大学

德国诗人歌德曾说：“世界是一本书。”在当年日不落的英国、站在全球教育之巅的美国、民风淳朴的太平洋岛国研学，将是漫漫人生中最充实的一课。

这次，被华盛顿大学录取的新东方国际游学优秀营员苏畅，通过她的游学经历和成长历程，用直观的角度向我们讲述：如何从中国走向世界，成为世界名校华盛顿大学的一员。

华盛顿大学在校生

新东方国际游学往届营员

苏畅

她当过英国中学的插班生

也做过斐济的支教老师

她在英国户外营地给外国人介绍中国

也在美国中学的学术会议上侃侃而谈

她年少时看过大千世界的一小部分

长大后才发觉，这段经历改变了她的人生

华盛顿大学

美国一级国家级大学

美国十所最顶尖的研究型大学之一

美国大学协会、环太平洋大学联盟成员

公立常青藤成员

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华盛顿大学，简称UW，始建于1861年，是世界著名的顶尖研究型大学，在国际学术界享有极高声望。华盛顿大学2018 US News世界大学排名第10名，同期，国内的清华大学排名第64名 。

建校以来，华盛顿大学及其校友创做出无数造福全人类的重大发明：发明了乙肝疫苗、肾透析术，绘制了人类基因图谱，揭示了生命奥秘，主持设计了世界上最大的波音747客机、月球轨道飞船和哥伦比亚航天飞机，培养了11位太空宇航员，发明了乙烯合成橡胶技术，参与了NASA宇宙飞船探月研究项目。

华盛顿大学校友中有14位诺贝尔奖 、1位菲尔茨奖、2位图灵奖、167位美国科学委员会学部委员、252位美国院士。

美国硅谷创始人

李小龙

世界七大武术家之一

D.

苹果公司董事长

海外“插班生”经历

让她萌生世界名校梦想

刚刚进入中学学习的苏畅漂洋过海，来到以严谨著称的教育大国——英国。在伦敦，她体验了英国真实的国外课堂。

在几乎全部都是英国学生的中学插班，苏畅并没有想象中的忐忑不安，新东方给他们安排了一名1对1专属英国学习伙伴，带她熟悉英国中学的教学环境，陪她一起上课、一起生活，她们的友谊结对给了苏畅很大的安全感，这种坚实的学术伙伴体系让她快速地融入了英式课堂，更好地投入到陌生的学习生活环境中。

除了全真课程的插班学习，苏畅还体验了英国的户外营地，感受到了多元文化碰撞，她在那里结识了很多异国小伙伴，自己的英语能力更是得到了跨越式提高。一次海外的游学经历，让她萌生了以后要在国外读大学的想法。

我们在课堂中生活，也在生活里学习，课堂之外的英式寄宿家庭让苏畅记忆犹新。与国内家长望子成龙、望女成凤形成极大反差的，苏畅住进的这个家有和蔼的妈妈和同样亲切的爸爸，他们不会对孩子的学习过分关注和苛责，没有严厉的管教和要求，只是单纯地希望孩子开心就是他们最大的幸福。在这样宽松又纯正的英语互动交流环境中生活，苏畅的英语口语进步神速，实现了与当地人进行无障碍的语言沟通。寄宿家庭24小时的英文浸泡，让她零距离感受英伦文化的同时，也给她未来的留学生活上了一堂最出色的语言课。

美国游学经历

成为圆梦世界名校的关键

从英国回来，开阔了眼界的苏畅便下定决心未来要换一个环境，在国外继续学业，去更大的世界看一看。她开始有意识地参加一些有助于自身背景提升的项目，为未来留学做准备。

01 专业学术会议，提升个人软实力与国际竞争力

高中伊始，苏畅前往美国游学新东方英国游学，新东方游学生苏畅：海外游学的经历，让我圆梦华盛顿大学，参与了一场专业学术会议，站在国际前沿与美国同学一起就环境问题的主题展开讨论。这次行程满满的游学带给她与以往不同的学习体验：高端的学术会议、专业的探讨模式、不同思维方式的美国同学、信息量庞大的小组研讨……

辛苦紧张，但却让苏畅积累了专业的学术经验，提升了英语听说读写各方面的能力，甚至，她还收获了官方认证参与证书，这大大提升了她的个人软实力与国际竞争力。

02 康奈尔大学教授推荐信，助力名校申请

如果说那次美国的中学的交流活动让苏畅接触到真实的美国学习生活，那么一年后的康奈尔大学夏校学习经历，则直接为苏畅敲开了世界名校的大门。

康奈尔大学

常春藤联盟成员

世界顶级私立研究型大学

截止2018年，共有58位康奈尔大学的校友或教研人员曾荣获诺贝尔奖，在全球高校中列第十二位，居全美第十位 。康奈尔大学名列2018年QS世界大学排名世界第14、泰晤士高等教育世界大学排名世界第19 。著名校友包括：胡适、任鸿隽、茅以升等。

在周围全部是外国学生的康奈尔夏校，苏畅学会了一个人面对更多的事。身为高中生的苏畅像一名正式的大学生一样，在康奈尔大学提前学习大学课程，参加考试，与教授就课业问题进行面对面的深入交流，口语能力有了极大的提升，比收获学习结业证书和学术成绩报告更有价值的，是她拿到了康奈尔大学教授的推荐信！

这封推荐信不仅代表苏畅的个人学术实力，更代表着全球顶级名校教授对苏畅的认可，正是这封推荐信新东方英国游学，成为了她圆梦美国名校的关键。

在夏校学习期间，苏畅参访了几所美国的著名大学。似乎美国的每一所大学校园都是古朴典雅的，每一尊雕塑都见证着名校荣光，每一座建筑都是可以让人仰望星空的精神圣地。

在参访世界名校时，专业导师向学生们介绍学校概况和该校的学习生活，经过了解，美国大学宽松自由的氛围、活泼随意的交流方式和高质量的课堂让苏畅心生向往。从此，她便在心中埋下了一个梦想的种子——一定要来美国读大学！

斐济公益游学

让她的名校梦想更近一步

在苏畅看来，参加斐济的公益服务与文化探索项目，获得关键的公益小时数，收获全球公益项目证书，也是自己成功申请留学的主要原因。

全球公益项目证书具有怎样的价值？

▲官方公益证书示例

◆美国高中在课程设置中均有对公益活动时长的要求

◆学生需每年完成30小时-50小时不等的相应社区公益服务活动才能毕业

◆哈佛等世界名校要求申请者具备公益实践经历，获得此证书可助力学生申请世界名校

斐济给苏畅的第一印象是这个国家的幸福指数很高，这里的人们生活得简单纯粹。在这里，苏畅成为一名斐济义工，为他人带来幸福，也让自己收获幸福。

苏畅去到当地的村子里帮忙建巴士站，到小学给求知若渴的斐济孩子上几节他们没见过的音乐、美术课。每一块砖头带给苏畅的不只是新奇，还有满满的成就感；每一节支教课程让苏畅明白为什么付出比收获更快乐。

苏畅

路过“建筑工地”的斐济小男孩会带着真诚的笑脸向他们说一声“谢谢”；课堂下可爱的斐济孩子会满怀感激叫一声“”。

——新东方美、英、斐济游学营员

在斐济30小时的公益服务和斐济人淳朴真挚的感谢让苏畅意识到自己做义工的价值，一点小小的贡献让她明白了什么是满足，什么是幸福。这段经历同样为苏畅的留学申请简历上增添了可圈可点的优势。

现在的苏畅如愿在美国华盛顿大学读书，她在平日里忙碌又充实的学习生活中慢慢培养了自律能力，不再像个孩子一样需要家长的提醒、老师的督促，她可以完美地规划自己的时间，让学习和实践活动充分丰富她的大学生活。然而在她看来，这样还远远不够，因为身边优秀的同学同样在努力，始终向优秀的人看齐才是提升自己不能缺少的心态。追求卓越，永无止境，苏畅说她一直在路上。

2019

跟随新东方一起

置身世界课堂

在行走中，埋下梦想的种子

充满激情、主动探索、努力奋斗

实现一次游学，受益一生

全美卓越领导力项目

哈佛大学全球精英青年领袖峰会项目

80%国际生 | 助力未来留学 | 哈佛大学生活体验

签证：以美国为例，绝大多数都是旅游签证B1/B2，绝大多数机构的产品都是这样，就是没有海外院校参与的，只是机构自己或者合作机构在海外开设了课程。（不是说这样的项目就一定不好，海外靠谱的教育机构也是靠谱的，就好像新东方也可能遇到好的也可能遇到不好的……）

海外院校的课程都是给你发i-20，领事馆给你发F1或者J1签证，这就是学校最正规的课程。

关于证书：说实话，真的没啥用。反正我也不觉得成人出去游学是冲着证书去的。海外的教育机构给你做张证书真的小意思。你从签证类型上就可以知道自己拿到的证书的含金量了。

最后，如果有游学方面的问题，就私信我吧，我看到了会给你回复的。可以直接问具体的，不要来一句“在吗？”，抱歉，我不在……

不请自来。

对澳洲的大学不是特别熟悉，但对美国学校算是比较熟悉吧。美国很多大学都向成人提供英文语言课程。可以自己去美国大学的官网进行信息的查询。

下面我以加州大学洛杉矶分校举个栗子，可以做个参考。很多美国大学都有类似于国内大学继续教育学院，成人学院等机构。但美国大学的这些附属机构相比国内的要水平高很多国际游学的机构，成人出国一个月游学，强化英语，或学习新语言，怎么找游学学校？，都是有真材实料的。他们也招收国际学生。

UCLA的这个部门叫做UCLA

这是官网首页国际游学的机构，我们点击这边

这里有语言学习，硕士预科，UCLA学习体验等等，感兴趣自己看吧。这里我们选择

这里有一个中文选项，可以粗略看一下，介绍不是很详细，主要还是看英文网页的。最上面一排链接，有你需要的所有信息。

我直接把网页上的内容贴上来，我想这样程度的英文，因该都是可以看懂的，看不懂的话，真心不用去国外游学学习语言课程了，浪费钱啊。

这是《强化英文交流项目》的介绍，然后我把大家比较关注的学费，时间等问题单独讲下。

差不多就这些把，如果还有不明白的，可以在下面评论，我再做添加。

至于如何去申请，网站上是有的。自己找吧。因为所处行业以及公司的关系，我是不太方便教大家的，不然教育机构都要丢饭碗了，哦不，是我要丢饭碗了啊。但是，聪明如你，一定可以自己搞定的啦。