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博士国外交流访学一年,我院3位访学归国人员交流汇报会圆满举行

黄宗权副教授、许琛副教授和博士毕业生曾宪林分别就各自的访学情况和心得体会向全院教职员工进行了详细的汇报。许副教授就基金及国外学校的申请过程、访学期间的学习与生活情况及归国后工作计划进行了汇报与交流。2013级博士研究生曾宪林,2016年10月1日至2017年9月30日,受邀公派赴冲绳县立艺术大学交流学习1年。曾宪林博士就赴日留学目的、任务完成情况以及冲绳艺术大学的传统音乐保存经验进行了汇报交流。

交流汇报会于11月22日在我院教学楼205教室举行。黄宗权副教授、许琛副教授博士毕业生曾宪林分别就各自的访学情况和心得体会向全院教职员工进行了详细的汇报

黄宗权副教授,2015年8月获得福建省教育厅和学校联合资助,于2016年11月30日至2017年8月30日,赴美国哥伦比亚大学( )艺术学院(以下简称“哥大”)以访问学者( )的身份进行了为期9个月的访问学习。黄副教授从“前期申请与哥大的基本情况”、“课程与研究”、“音乐会、博物馆和艺术考察”、“启示与思考”等四个方面展开汇报,就“课程与研究”重点介绍了在访学期间选修、参与的哥大的课程及在合作导师的带领下研究的基本情况。他表示博士国外交流访学一年,通过这次访学对西方顶级名校的教学机制、科研体系、人才培养等方面有了更深的认识,认为这些认识对当前双一流建设有较大的启发。

博士国外交流访学一年

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许琛副教授,2016年获国家留学基金委“艺术类人才培养特别项目”资助,于同年12月赴美国纽约市立大学研究生院(The ,City of New York)进行为期7个月的访问学习。许副教授就基金及国外学校的申请过程、访学期间的学习与生活情况及归国后工作计划进行了汇报与交流。访学期间,她跟随目前国内外“后调性音乐理论与分析”方向的一流专家约瑟夫·斯特劳斯教授( N.)、著名的音乐学教授Scott 学习,并以独立撰写的论文《形式系统的抽象模型——后调性音乐“不变量”的建立与元素迁移的定量分析》作为其主课学习的最终成果,获得CUNY研究生院导师的认可与肯定。许副教授认为,此次访学对强化、精进自己的科研主科能力具有不可估量的作用和价值,并承诺,回国后将继续坚持理论与实践相结合,及时整理消化访学期间所获取的信息与吸收的知识,在新动力的驱使下及时转化为科研成果与教学成果。

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2013级博士研究生曾宪林,2016年10月1日至2017年9月30日,受邀公派赴冲绳县立艺术大学交流学习1年。曾宪林博士就赴日留学目的、任务完成情况以及冲绳艺术大学的传统音乐保存经验进行了汇报交流。曾博士跟随日本著名的民族音乐学学者、冲绳县立艺术大学金城厚教授学习。留学期间,他撰写《日本当代音乐国际传播的调查报告》、《国际交流基金在日本当代音乐国际传播中的贡献—以2005-2014国际交流基金对海外公演的助成项目为主要对象》、《铃木教学法的特质及其国际传播》、《“胡弓会”续接中琉情》、《台湾“汉唐乐府”的新古典南音乐舞艺术及其海外传播》、《台湾江之翠剧场及其现代南音艺术的海外传播》等6篇论文;完成了《中国当代音乐在日本的传播与日本当代音乐的国际传播》、《南音现代艺术及其海外传播》2个课题;完成了博士论文《两岸文化生态中的南音散曲传承比较与思考–以马香缎与蔡小月的曲唱艺术为例》的写作;接续了与冲绳县立艺术大学姊妹关系,拓展两校交流项目。最后,曾博士表示今后将进一步深入学习研究,为中日、中琉音乐交流与音乐比较做贡献。

博士国外交流访学一年

3位师生汇报图文并茂、内容丰富详实博士国外交流访学一年,访学收获丰厚,对他们回国后的学习、研究工作产生积极有利的影响。

一直以来,我院高度重视办学的国际化水平,强调国际化是大学发展的必由之路,鼓励教师、学生以各种方式多出国、多交流、多出成果,为学院发展贡献自己的力量。今后,此类的汇报交流学习将形成惯例,不断通过学习交流推进我院办学和学科建设的进一步提升。

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国际硕博教育王老师
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