学前教育 在职硕士，广东技术师范大学学前教育考研专业介绍

广东技术师范大学学前教育考研专业介绍如下

学科（专业）名称：教育硕士-学前教育

学科简介：

一、学科专业概况

2006年，职业技术教育学学科点获得招收培养硕士研究生资格，设职业教育管理方向，2007年开始招收硕士研究生，2010年获得招收职教硕士（职业学校教师在职攻读硕士学位）资格，2013年获批招收少数民族地区骨干教师攻读硕士学位资格，2014年获得教育硕士（教育管理）专业学位研究生授权，2015年开始招收全日制和非全日制专业学位研究生。

二、师资队伍

本学科专业现有硕士研究生导师共58人，其中教授15人，副教授17人学前教育 在职硕士，博士21人；学前教育方向的8人。此外，还聘请了一批国内学前教育学者为客座教授和兼职导师，校外硕士研究生导师4人（副教授）。教师专业结构合理，知识基础扎实，学术水平较高。本学科主要研究领域有：学前教育原理、学前教育课程、学前儿童心理、家庭教育、学前儿童艺术教育等。

三、科学研究

近五年来，本学科教师发表学术论文80余篇，其中核心期刊近20多篇；出版专著、教材7部；获得教育部人文社科项目3项，省级项目15项学前教育 在职硕士，广东技术师范大学学前教育考研专业介绍，市厅级项目17项，科研经费共208万。科研水平逐步提高，科研实力逐年增强，社会服务能力和学术影响力逐步提升。

四、人才培养

本专业自2007年开始招收本科生，目前已毕业10届学生共384人，在校学生4届共358人。2020年开始招收研究生，研究生主要就职于中职、幼儿园以及教育机构。

五、基础条件

本学科拥有广东省职业技术教育学协同创新发展中心、广东省研究生联合培养示范基地以及学前教育省部级教师教育示范基地等7个平台。本学科教学设施齐备，舞蹈房1间；电钢琴房2间；积木建构实训室1间；婴幼儿保育实训室和幼儿仿真实训室等正在建设中。专业期刊（纸质）191种；专业图书（纸质）11.7万册；专业电子文献近300万册（篇）；中外文数据库125种，为专业硕士研究生培养提供了良好的育人环境和科研条件。