中国博士几年制，如何看待国内博士四年制学制渐成主流学制的趋势？

如何看待国内博士四年制学制渐成主流学制的趋势？

听说，我们院的延期率是23%左右，天天被学校批评延期率太低。

听说，隔壁生物院的延期率是100%。

如果算硕博连读的话，其实正常情况下是五年毕业，事有不谐六年毕业。真的三年毕业的博士，一定累死了。

怎么说也得有一年左右的时间上完博士生课程和熟悉自己的研究方向以及做预实验。换句话说，第一年就开始有产出的概率不大。如果倒霉如我，搭实验台搭了一年，进度只会更慢。剩下的时间依然看运气中国博士几年制，实验是个很细致复杂的东西，控制变量的难度有时候超乎你的想象。

我不知道，别人怎么样，我觉得我创新性最高的时候，是思考如何完成一个实验的时候。我经常要来回和工人师傅、厂家技术人员讨论，我对于某仪器的要求能否达到，或者针对特定的要求，他们有没有什么建议。前几天刚遇到一个很丧气的事，我和厂家技术人员讨论完后，厂家那边认为我这样的实验条件和要求，市面上没有一台仪器可以帮助我。那怎么办？只能大改实验方案。

三年学制，会逼得人去攻新材料方向（新材料+旧方法），因为新方向没有人深入研究过，做一些表征就可以发文章，实验方法还是原有的一套，相对固定和成熟。换句话来说，对偏基础的研究非常不利。（所以我老板说我会是他那里最后一个做偏基础方向的学生。）

可能因为我自己做偏基础的，所以看法不是很客观。在我看来，偏应用的研究，大多在继承和扩展偏基础研究的理论。比方说行里有很成熟的模拟软件，这个软件背后是前几十年甚至上百年的基础研究成果。它虽然成熟中国博士几年制，如何看待国内博士四年制学制渐成主流学制的趋势？，却不完善，在各种特定条件下，依然得不到很好地结果。外行人可能看不到基础研究有什么用，他们这辈子可能都接触不到前沿科学家研究出来的理论和公式。但是基础研究—应用研究—研究转化断了哪一环都会非常难受。

理想状态下，高校进行大部分基础研究+一部分应用研究；研究所进行大部分应用研究+研究转化；企业根据自己的特点着重进行研究转化。

然而不论是三年学制，还是竞争上岗，最后数数拿基金、得教职、拿帽子，必然逼得所有人从快发文章。怎么快，还需要我说么？我们吃了别国几十年基础研究的红利，现在别国因为钱的缘故，砍科研经费，减缓基础研究的速度。我国又开始偏应用研究的浪潮。大家都不想吃力不讨好，自己花钱，成果给别人享。

从这个角度来讲，四年学制并不能缓解这一现象，因为成体系的催逼，不会因为哪一环有点特别就有所改观。

对博士生们来说，四年学制，最大的好处莫过于第四年还有国家补贴吧。对导师们来说，物美价廉的劳动力还可以多干一年活。对学校来说，学校科研产出得到了保证，并且可以吹嘘一波对博士的认证十分严格。对相关部门来说，资源只有这么多，博士生的第四年，是拿着博士生的工资，做着讲师的工作的一年。

很多人为四年制额手相庆的时候，别忘了，毕业标准有可能随之提高。