2011年1月管理类联考数学，2020考研管理类联考数学基础部分复习策略

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经过几个月的学习，各位同学应该对管理类联考数学所要考查的知识点有了一个整体的认识，那到底应该如何复习才能取得高分呢?今天我们就整理几个复习策略，以提高同学们的学习效率，做到事半功倍!

01

重基础，反复夯实

2007年管理类联考数学考纲大改革迄今，每年的大纲几乎没有什么变化，考试内容趋于稳定。真题中不少题目都是反复考察数学大纲中列出的一些基本考点，甚至每年真题中的个别“新题”和“难题”都是基本考点的一个变形。

因此，管理类联考数学部分还是非常重视基础的，基础牢者得高分，所以各位同学要非常重视基础。各位需要掌握参考书中每个章节涉及到的基本概念、基本原理、基本公式，结合考点理解这些知识的核心、重点，对于公式等要在第一时间牢固掌握。

02

题型归纳

在基础阶段，各位同学应该都按照章节知识点进行模块化学习的，所做习题也几乎都是针对特定考点的。也就是说，前一阶段的学习我们只是搞定了整个知识网络中的点，一旦遇到考试中的综合性题目还是非常容易出错的。因此，一旦题目涉及多个考点国外在职博士，并以联考试卷的形式出现，一些同学看到题目就很难快速反应出对应考点及做题模板。

所以题型归纳就十分重要，一方面可以把大家学过的知识点都整理出来，提炼各个考点间的联系，提升大家解决综合性、灵活性题目能力。更重要的是，能逐步帮大家解决上课都听得懂就是题目不会做的问题。因为平时上课都是直接跟着老师的思路走，很容易忽略是怎么由题目特征想到这种解题思路的，而归纳题型恰好就可以加强这一能力。

通过列出各种题型的关键字和对应的解题套路，构成一幅树状图2011年1月管理类联考数学，并养成拿到题目先归类，再找对应解题模板的习惯，才能逐步提高做题的反应时间。

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灵活运用解题方法与技巧

整张试卷3个小时答题，而25道数学题最多允许65分钟的答题时间。如果全部按照常规方法解题肯定是做不完的，这就会占用做逻辑和写作的时间，从而导致总分较低。所以在考场上，一定不能所有的题目都按部就班，一定要灵活运用解题方法与解题技巧，节省时间。

199数学的题目一般都有多重解法，要认真思考每一种解法，找出快速、准确率高、适合自己的解法。此时做题，不是为了做题而做题，做完题后要认真分析总结。思考一下问题：这个题目涉及到的知识点有哪些，是什么题型，有什么样的解题思路，最简单的方法是什么。这样你就可以举一反三，通过做一个题做会一类题。当然了，管综数学的部分真题在设计时，就有一部分题可以通过技巧秒杀，每年的真题中都可以看到几道这样的题，譬如数列部分，在问题求解中，直接就可以利用数列的前3项去排除答案，简直是秒杀，比你完整算出来要快的多。因此，同学们在做题过程中，既要掌握基本的解题方法，更要灵活运用技巧，节约答题时间。

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题海畅游

掌握了每个章节的考点以及基本的解题方法与技巧，很多同学又反映说：老师，考点，例题的解题方法，解题技巧我都明白了，为什么换到其他题，我就不会做了呢?这说明，大家做的题还是太少了，没有养成题目与考点及解题方法的敏感性，做不到举一反三。所以，数学还是需要多做题的，通过做题来加深对知识点的理解。

05

反复刷真题

对历年真题的类型、特点、思路进行系统的归纳总结，自己估计一下考试难度，检验自己前面阶段的备考成果，对自己有一个合理准确的定位。真题中常错的考题要重点复习，同时还要有意识地梳理该部分的解题思路、方法等，因为同一部分的考试题对应的考试点是相同的，其解题思路、方法也是类似的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性的题2011年1月管理类联考数学，2020考研管理类联考数学基础部分复习策略，要特别注重解题思路、方法和技巧的培养，强化训练要反复进行。

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