大学本硕博连读，大学招生“本硕博”连读之我见

大学招生中越来越多的学校根据高考分数的高低采用“本硕”连读或者“本硕博”连读来招录更好更多的生源，显然在招生中是为了吸取所谓优质学生，比如这个分数能考取比该校更好一些的学校，但如果学生要去这个学校，那只有读一个本科，而读稍次一点的该校，那可以直接读到硕士或者博士，免除了再去考试的痛苦。由此观之，如此招生明显就不妥当。

我之所以认为这种招录方式不是最佳的方式，主要有如下理由：

第一，这样招录不是最科学的方式。因为，高考仅仅是一次考试，用一次考试来决定学生未来学习的发展，这正是说明了这种方式属于国家一直在修正和反对的“一考定终身”。同时，作为高考尽管是选拔性考试，可信度较高，确实也选拔出了国家人才，但是，任何考试都有偶然性，也有考试时的状态问题，最重要的是仅仅一套试卷，不管命题多么科学，多么有价值，它所包含的知识面还是有限，且不说考试分数与能力有多大关系，所以大学本硕博连读，即使是高考分数，也不能充分证明一定与某考生的知识和能力完全对应，也许，分数考得高的，未必有实在的能力，分数不是太高的，未必没有这个能力。由此看来，如此招录是不完全科学的。

第二，这样招录不是最公平的方式。作为高考是公认的最公平的考试，得到全社会认同且关注的，但高校录取时的这种方式，恰恰在一定程度上打破了公平，试想学生在高考中因为分数高一些，就直接从本科到硕士到博士都占了一个位置，其他考生自然就少了一个去争取的机会。最大的不公平是本来进入大学的本科学习，可以进一步看到学生的学习情况，因为进入大学之后的学习更能体现出学生的学习力，更可以看到学习的未来发展方向和潜力，然而，因为高考一次性考试的分数，别人就占据了一个硕士的位置，所以，哪怕你在大学里学习出类拔萃，或者远远超过已经占据位置的同学，但你要么没有机会，要么要去与更多的人竞争，这是不是导致新的不公平呢？

第三，这样招录不是最优秀的方式。此处我所说的优秀是指在专业的学习和发展上来谈的，从目前来看，真正让学生满意且能为之奋斗终身的专业实在是少之又少，而这种招录方式就基本把这部分学生一生都定了下来，一则，如果该生兴趣不在这里，那他要忍受一生的痛苦，如此还能奢望该生创造性的学习和做出成就吗？二则，让蛮有兴趣的愿意为之终身从事该专业的学生失去机会，这是何等的痛心，三则，学习及其未来发展方向是一个动态过程，是一个不断学习和不断实践后的认知，然后再做出正确抉择大学本硕博连读，那么大学本科期间就是最好的试验机会，如此招录把录取了的和未录取的学生都伤害了，这当然不是最优秀的方式。

第四，这样招录不是最利于发展的方式。大学教育是对学生提升和深化的教育，是完成教育最大作用的重要阶段，而把高考这一次考试，很大程度上影响了学生的未来发展，目前教育先进的理念是发展性教育，但这种招录方式恰恰是阻碍了学生的发展，或者说是阻碍了更多人的发展，这本身就违背了教育的初衷，更是对教育尤其是大学教育的伤害，这怎么能是好的方式呢？

当然，大学以这样的方式招录部分学生，为培养更多更高精尖的人才是正确的，也许有一定的合理性，然而，可不可以寻找更好的招录方式呢？有无可以兼顾全面的更佳的方法呢？写此文不是全盘否定这种招录方式，只是发表一种意见，为我高校发展，为我国造就更多人才，从而使我国走在世界最前列，实现人才大国共同愿景的一颗拳拳之心，殷殷之情！