加州州立大学蒙特利湾分校，天天乐学联合ATM English举办上海阅读师训会 现场火爆 座无虚席

10月21日至22日，天天乐学联合ATM 在上海维也纳国际酒店举办了为期两天的大型阅读师训会，来自全国各地的数百名机构老师前来参加此次交流，会议现场灯光炫目，教师热情高涨，氛围异常火爆。

ATM 是启蒙英语师资培训第一品牌，拥有国内唯一系统化的师资培训体系在职研究生，累计培训教师数量超过十万人；其创始人李宗玥老师，是国内最具声名和威望的启蒙英语培训总教练，且任台北外语启蒙发展协会理事长，专注于师资培训和幼儿启蒙英语事业的推广。

会议开始前，为活跃气氛，ATM教学法联合创始人之一Paul带领大家跳了一曲暖场舞加州州立大学蒙特利湾分校，天天乐学联合ATM English举办上海阅读师训会 现场火爆 座无虚席上海mba，点击下方视频硕士，一起来感受下现场的激情吧！

正式进入会议后，主讲人李宗玥老师介绍了本次交流演讲的主题，此次师训会，两天都将围绕ATM自创的“十二行星阅读角”展开，从启蒙阅读能力和思维阅读能力这两个板块向现场的老师们深度传授12大阅读教学技巧，从而帮助提升阅读流畅度（）和理解力（）。

李宗玥老师分享“十二行星阅读角”▲

“十二行星阅读角”是ATM多年培训和教学经验的积累，主要包括： 、Sight Words 、 、 、Echo 、 、 、 、 、 、 & 、Close 等12个体系。这12个体系全方位规划学习路程、以最大效益的方式提供到老师，针对不同的学习目的，老师们可以使用不同的阅读策略教授学生。

李老师现场布置课堂传授Sight Words ▲

在对这12个阅读技巧进行解说的过程中，李老师一直强调一个重要的教学原则：It’s not about what you teach, It’s all about how you teach it.教师在教授一堂阅读课的时候，最需要考虑的就是为学生的学习结果负责，从而教学设计也要从学生的视角出发，学生的学习态度、学习习惯、学习基础在一定的程度上来说，就是教学设计的起点。很多老师都在疑惑为什么教不好学生，原因是你教的内容和学生的思维与水平不同步。

李老师邀请paul和老师们开展课堂游戏▲

为了真正让老师们领悟这些教学法，做到从学生的角度设计教学，李老师特定安排了一场阅读课堂Demo课小组赛，让各组老师借助现场的大书和道具进行一次课堂演示，最终评选出前3名给予奖励。

这次师训分享给人印象最深刻的还有一点，那就是在李老师的手中，总是能看到丰富多彩的教学用具，无论是响指板、自制大书、围裙、还是娃娃布偶、贴纸、玩具手套加州州立大学蒙特利湾分校，总是能看到李老师对于阅读教学设计的用心。好的教具可以帮助学生正确理解知识、激发学生的学习兴趣、同时也能够提高学生学习英语的思维模式、给他们一种轻松学习英语的环境。

现场教学道具展示▲

为了给现场的老师们更多阅读教学启发，李老师还邀请到加州州立大学蒙特利湾分校的Eric Tao,Ph.D.(陶翼青博士）来到现场，给大家分享美国教育界的一些知识和现象。

美国加州州立大学蒙特利湾分校博士后，美国三大名校联合教学博士后研究班

由美国加州州立大学主办博士后，联合斯坦福大学和伯克利加州大学三所著名学府，旨在为中国和亚洲地区高级管理人员提供高端教育项目，该项目针对接受过博士专业教育的人士而开办，旨在提升其研究和创新能力。该项目建立在传统的学位教育之上，注重交流性的学习模式，倡导思考和创新，为学生建立终身学习提升的国际性平台。

该项目的特色在于：

1. 亚洲唯一的美国三大名校合作在线博士后研究班项目。

2. 先进的导师指导管理理念美国加州州立大学蒙特利湾分校博士后，美国三大名校联合教学博士后研究班，突破传统的课堂教学范式。

3. 中英双语培养模式，免语言成绩。

4. 学生完成课程后，可获得斯坦福大学、伯克利加州大学和美国加州州立大学蒙特利湾分校三所学府的结业证书，同时，学生需在1年内提交1篇个人研究文章，经校方审核、发表后美国加州州立大学蒙特利湾分校博士后，可获得美国加州州立大学蒙特利湾分校颁发的博士后证书或访问学者证书。

学生可通过网上教学完成8个月8门课程，每门课程3小时，课程由加州州立大学、斯坦福大学和伯克利加州大学的指导教授联合主讲，对学生进行研究方法指导。课程完成后，学生可参加美国加州州立大学蒙特利湾分校举办的结业典礼和演讲，具体行程安排和费用需另计。

入学条件为获得博士学位的人员。每期限额招生，学生需在规定时间内提交申请。博士，招收中国以及亚洲地区高级管理人员参加在线博士后研究班项目，项目针对系统接受过博士专业教育的人士而开办，为研究与实践相结合的高端教育项目;

具备研究和创新能力是高级管理人员必备的素质，参加在线博士后研究班项目将取得研究经验来提升个人的综合能力。

证书授予：

证书授予：上完课后硕士，校方主办单位发给学员下列3张证书：

斯坦福大学课程证书1张，伯克利加州大学课程证书1张，美国加州州立大学蒙特利湾分校课程证书1张。

以及学生在1年内需撰写1篇文章交于校方审核、发表后，即由美国加州州立大学蒙特利湾分校授予1张博士后证书或1张访问学者证书。