吴水燕,浙江大学外国语学院法语专业2020级博士生,2022年受国家留学基金管理委员会国家建设高水平大学公派研究生项目资助赴法国巴黎北索邦大学(又称巴黎第十三大学)进行为期一年的博士生联合培养。
访 学 缘 起
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我申请本次访学的原因主要有二。从语言实践层面来说,去目的语国家实地体验当地的文化和日常对每位外语专业学生都是有所助益的,书本和课堂的知识在职研究生,甚至是如今发达的互联网资源,终究是无法替代具体、真实的个人见闻。从学术角度考虑,我申请去法国访学主要是为了收集博士论文所需要的法文文献,体验法国高校的培养模式,希望能借此拓宽自己的学术视野,丰富博士论文的写作。
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申 请 经 验
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在申请留学基金委的资助之前,需要先明确自己的联培方式是“所在单位或个人合作渠道”还是“国家留学基金委现有合作渠道”。前者需要自己发邮件和意向外导建立联系,后者可以在留基委官方网站或者相关学校的网站上查询。我走的是个人渠道,大概在2022年2月联系好了外导。两种渠道申请的时间节点是不同的,研究生院会提前发布通知和公告,大家一定要及时关注,按照要求准备好材料,不要错过了时间。整个过程一共会经历学院、学校和留基委三个层面的选拔,申请材料可以对照留基委的选拔标准(“三个一流”原则)有针对性地进行准备,提高通过率。
学校每年会组织“国家公派研究生项目宣讲会”,分享许多实用信息,帮助我们更好地了解国家公派研究生项目及申请流程。此外上海mba,学校会建立浙大国家公派申报咨询QQ群,大家可以加入QQ群,注意查看群文件的常见问题解答,如果有具体的问题,也可以在群里咨询相关老师。
如果计划9月出国,那么7月收到留基委录取结果后,要尽快去办理签证。以法国签证申请为例,从准备好材料到预签和预约递签,到最后拿到签证,我差不多经历了一个半月的时间。签证材料一定要准备充分并提前检查好,避免在递签时因缺漏带来的麻烦。
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学 习 体 验
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在法国的学习主要包括课程修习、学术会议、论文文献资料收集以及博士论文撰写。课程方面,我主要选修了巴黎十三大的相关语言课程,也根据自己的兴趣旁听了巴黎一大哲学系的部分课程。学术会议方面,我参加了两场国际会议,第一场是2022年10月由国内导师和国外导师合作举办的国际学术研讨会“词典作为一种话语的特性”,我在会后撰写了会议综述;第二场是2022年11月国外导师作为发起人之一的国际研讨会“词典和遗产”,我和课题组的另一位老师合作完成了会议报告“中国词典学传统”,主要负责中国古代词典的资料收集和整理工作。博士论文撰写,我借助巴黎北索邦大学和其他图书馆的资源,完成了所研究作家的文献收集、阅读和整理工作,并在导师的指导下完成了博士论文绪论部分的撰写,目前正在撰写论文的正文部分。
巴黎作为法国的首都,有非常多的图书馆可供读者借阅图书和学习。其中,法国国家图书馆作为世界上最大的图书馆之一,拥有丰富的馆藏图书和电子资源、良好的学习环境博士后,可以满足我的文献收集和自习需求。在巴黎十三大,外导的课题组为每位博士生配备了座位,可以满足日常的科研需要。此外,十三大的图书馆设计非常现代化。学校经常会组织一些文化活动,这不仅丰富了同学们的课余生活,也帮助我融入法国的校园生活。
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生 活 体 验
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在历史人文方面,巴黎既是诞生了雨果、卢梭、伏尔泰等大文豪、大思想家的人文之城,也是有着诸多古建筑的历史之都。这里的许多街道和建筑以人名来命名,是纪念,更是一种民族自豪感和认同感的体现。大大小小的博物馆不仅让人眼界大开,也彰显了巴黎的人文气息。在巴黎的这一年,我参观了很多博物馆,包括卢浮宫、奥赛博物馆、蓬皮杜艺术中心等,一幅幅一件件艺术作品让我得以把书本中的间接经验转化为自己的亲身体验,从而对西方艺术流派和变迁有了更为直观的认识,自身的审美艺术性也得到了潜移默化的熏陶。人文社科的研究离不开对美的感知,巴黎的博物馆和展览馆就给我提供了这样的机会。
在社会生活方面,巴黎和国内有着很大的不同,需要适应。随着中国人工智能和电子支付的不断发展法国巴黎第一大学录取要求,惟学无际 | 赴法国巴黎北索邦大学博士生联合培养经验分享,中国的行政手续非常高效便捷,日常生活也非常便利。而法国在行政效率上远无法和国内相媲美,尤其是大部分行政事务的办理依然沿用传统的寄信方式,导致了等待时间久,效率低的普遍问题。此外,法国的罢工文化也非常值得一提,在奉行自由平等的法国,我经历了两三次比较大型的罢工,尤其是法国社会反对马克龙总统推行延迟退休的政策所导致的大规模罢工和局部骚乱,导致交通大规模受到影响,部分高校关门或取消上课。这是在治安秩序良好的国内社会不会发生的事情。
另一方面,法国的公园——或许可以称之为公园文化——则给我带来很好的体验。巴黎的公园很多,绿化也做得很好,比较有名的如卢森堡公园、杜伊勒里花园、蒙索公园,都是散步或周末放松的好去处,人们会在公园里消遣、看书、遛狗、聊天、野餐……生活在这里展现出截然不同的一面,轻快热闹,放松自由,它让一些人沉淀法国巴黎第一大学录取要求,专注于沉思,也让另一些人灵感迸发,结出艺术的花朵。
总体而言,在巴黎的这一年于我而言是一段收获丰富的人生之旅。读万卷书,行万里路,能够把间接经验转化为亲身体验并化为记忆存储,是我的幸运。最后,我想引用同为外乡人的海明威来结束我的分享:“假如你有幸年轻时在巴黎生活过,那么你此后一生中不论去到哪里她都与你同在,因为巴黎是一席流动的盛宴。”
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法国卢兹第一大学,法国图卢兹第一大学访学及海外读研项目
项目介绍:2011年10月我校与图卢兹第一大学签署了合作协议博士,我校经济类、管理类专业学生可赴该校学习。参加项目同学在国内完成500学时的法语学习,通过法语语言等级考试、签证后,大学第四学年前往该大学进行一年的学习,成绩合格,获得我校学士学位证书及毕业证书。同时进入该大学两年硕士专业学习,学业完成者获得该校硕士学位文凭。
学校介绍:图卢兹第一大学(é de 1 )始创于1229年法国卢兹第一大学,法国图卢兹第一大学访学及海外读研项目,以其法律法国卢兹第一大学,政治领域的悠久传统闻名于世,自上世纪60年代,发展了一批高水平的社会经济与管理科研团队。如今在职研究生硕士,图卢兹一大经济学院(TSE)和企业行政管理学院(IAE)闻名于欧洲。欧洲经济研究所设在该校。
图卢兹第一大学
1. 项目要求:
(1) 授课语言:法语;
(2) 名额:不限。
2. 报名条件:
(1) 我校全日制本科二年级学生;
(2) 就读经济类、管理类相关专业(包括双学位);
(3) 在校所学课程成绩良好;
(4) 法语TEF考试250分或分;
(5) 在学习计划中落实我校毕业设计(论文)相关事宜,确定指导教师。
3. 时间安排:
(1) 二年级第二学期4月初到6月末报名;
(2) 三年级第一学期10月到第二学期6月法语培训;
(3) 四年级第一学期9月到第二学期6月在法国访学学习。随后两年在法国攻读硕士学位。
4. 相关费用(具体数额以当年公布为准):
(1) 学费:免学费;
(2) 项目费:约20,000元人民币(含法语培训及考试费、签证费、机票费等);
(3) 其它费用:约24,000欧元/年(含国外学习的预科费、注册费、食宿费、生活费等)。
5. 报名方式:
学生须登陆本科生国际交流项目报名管理系统进行报名。
报名网址:
6. 项目咨询:
教务处方老师,电话:
法国波尔多第一大学,2024年赴法国波尔多大学ESTIA 工程师学院暑期研习项目
一、法国先进工业工程学院简介
法国巴斯克省工商会于1995年建立ESTIA工程师学院(以下简称ESTIA),2016年8月11日法国总理府及法国高等教育与研究部宣布ESTIA与法国波尔多大学合并。从2009年5月起,ESTIA成为法国ISAE航空工程师集团联盟的一员。此外,ESTIA也是法国高等精英学院大会(CGE)成员,并受该联盟认证。ESTIA是设有学士,硕士,博士学位文凭的法国高等工程学府,也是法国优秀的工程师学院之一,法国A类工程师学院。法国波尔多大学法国大学综合排名第8位博士,世界前300位(ARWU上海 2021)。
ESTIA位于法国南部的比亚里茨市,西靠法国大西洋黄金海岸上海mba,南邻西班牙边境比利牛斯山,青山绿水,风光旖旎。学校以其高质量的办学和与技术园区高新企业的校企合作为基础,旨在培养适应现代国际工业发展大趋势的复合型工程师人才,法国工程师文凭项目是它的精英教育项目。ESTIA是目前法国屈指可数的以智能工业4.0和未来工厂(智能生产)为战略发展定位的工程师学院,现在正在进行的第四次工业革命,也就是所说的智能工业4.0,要求新一代工程师有前瞻交叉思维的概念和知识储备,未来科技领域也无一不是专业学科交叉融合,甚至是管工交叉,文理交叉,复合型人才是工程师培养的大势所趋。详细介绍请参考:
百度百科:查询法国先进工业工程学院
学校官网:
二、暑期研习时间
研习时间:2024年7月7日至8月3日
研习语言:英语(如需要,可配中文翻译)
三、研习营成员
理工科本科或硕士阶段学生,无年级限制
四、研习营内容及行程
日期
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
上午
法语启蒙/智能工业产品设计
智能工业产品设计
法语启蒙
智能工业产品设计
法语启蒙
法国文化活动体验
法国文化活动体验
下午
智能工业产品设计
智能工业系列讲座
企业参观,工程师专题报告会等等
智能工业系列讲座
文化体验活动
晚上
自由活动
自由活动
法国文化体验
自由活动
自由活动
其中:
1.法语启蒙:
共6个学时,包括:法语会话与听力,语音语调, 语法课程, 词汇训练,法国社会与文化课程,工程师法语法国波尔多第一大学,商务法语
2.智能工业产品设计课程与工业实践阶段:
– 教学概述:
在智能工业4.0和IoT技术(物联网)为依托的工业产品设计大框架内,学习体验未来工厂概念;
工业产品设计方案实践;
整体智能工业产品设计的基础和方法学习:工程设计的创造性,设计方法,人机互动;
工业实践能力拓展:模型建筑,3D打印技术,附加试生产等;
以扩散式和推理式教学方式对同学们在以下方面进行知识灌输:智能工厂,物联网,大数据, 生产自动化与机器人等;
教学课时:
工业理论与实践课时:60个学时;
工业企业参观,讨论会:30个学时
-教学阶段:
第一阶段:市场产品需求分析阶段:消费者主导分析法;
第二阶段:找出产品设计解决方案,并学习敏捷软件开发解决方案(Agile )
第三阶段:智能工业产品设计实际进行阶段,产品模型制作;
研习学生要自己选择所要开发工业智能产品,对此产品的开发会贯穿整个研习阶段:
-教学内容:
第一阶段:产品市场需求分析阶段:消费者主导分析法;
工业项目管理启蒙,智能产品设计个人案例分析 (Gantt分析法);
产品设计之功能性分析;
消费者主导分析法:个体分析,场景戏剧化,消费者的故事;
人机互动知识启蒙;
个人设计方案作品跟进:产品市场需求在职研究生,产品用途场景想象,人机互动功能创建;
第二阶段:找出产品设计解决方案法国波尔多第一大学,2024年赴法国波尔多大学ESTIA 工程师学院暑期研习项目,并学习工业管理法(Agile )
计算机辅助工业产品建模(CAO)知识启蒙,并把学到的知识运用到个人产品设计项目上:计算机建模,平面草图制作;
物联网知识启蒙,并把学到的知识运用到个人产品设计项目上,找出技术解决方案,设计并调试出 电子卡;
第三阶段:智能工业产品设计实际进行阶段,产品模型制作
产品设计模型方法启蒙教育 (包括在复合材料与机械研发实验所,附加式生产研发实验所的工业实践), 特别包括电能,电力及自动化方面的学习;
个人设计方案作品跟进:通过激光切割手段实现物理产品模型 或 通过3D打印的形式;
产品模型电力与机械性能试验,产品模型完成;
个人样品产品模型组装,进行产品使用测试 特别是人体功能学合理性测试;
设计概念与设计理念结构的最终确认,敲定产品生产系列,预期产品生产成本;
总结性课题延伸:专题工业讲座 (按实际安排为准)
主题讲座1:物联网及其对现在社会的影响;
主题讲座2:未来智能工业总览
主题讲座3:工程师的创造性
主题讲座4:大数据与人工智能的关系
主题讲座5:机器人与机器人化社会中人类的角色
主题讲座6:紧张情绪脸部智能识别技术
主题讲座7:能源的储存与管理,智能电力
职业测试:工程师能力与职业发展方向测试
研学最后测评与毕业证书:
研学结束阶段学生在教授评委会上做个人智能产品设计的英文答辩;
法国ESTIA工程师学院研习毕业证书
法国尖端工业工程感知部分:
l参 参观法国空中客车集团( GROUP)图卢兹总部,世界500强企业:
法国空中客车集团总部及飞行员培训中心;
法国空中客车集团研发实验室;
A320, A320,A350 客机组装车间;
参观空客试飞跑道,观览试飞;
空客成机交货中心
l参参观法国国家电力集团(EDF)世界500强企业:
l参参观巴黎国际企业孵化中心 F(世界最大的企业孵化器)
l参参观法国国家航空博物馆:Musée (其中协和客机原型)
l法 法国巴黎华为智能研发中心 Paris
3. 法国文化启蒙、体验部分
I.住宿安排:
法国Estia工程师学院大学生公寓或民宿,可以在法国的大学生食堂进餐,也可以练习自己开火做饭。
图卢兹活动部分住在青年集体公寓或宾馆,巴黎活动部分住在青年集体公寓或宾馆
II.证书:
学生结业后会由ESTIA校长亲自颁发法国ESTIA工程师学院研习证书。
III.行程费用
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