新加坡国立大学与国内大学合作，中央民族大学2024年 环境科学（中外合作办学）专业招生简章

一、学校及学院简介

中央民族大学是国家民委、教育部、北京市共建高校，先后进入国家“211工程”、“985工程”和“双一流”A类高校建设行列。经过70余年的办学，已经成为一所文、史、哲、经、管、法、理、工、教、医、艺多学科协调发展的综合性大学。

生命与环境科学学院现有6个本科专业，具有生物学、生态学、环境科学与工程3个学术硕士一级学科，资源与环境专业硕士学位点。学院现有教师87人，其中教育部百千万人才1人；新世纪优秀人才4人；北京市教学名师1人；国家民委优秀人才3人；北京市优秀青年人才4人等。参与本项目教师43名，平均高教教龄超过10年，48%的教师具有海外经历，教学经验丰富，教学理念先进。

二、环境科学（中外合作办学）项目介绍

中央民族大学（简称中央民大）与爱尔兰国立科克大学（简称科克大学）合作举办环境科学专业（专业代码：）本科教育项目（教育部批准书编号：）（以下简称本项目）。本项目为4年制本科，2+1+1模式，即第一、第二学年在中央民大攻读新加坡国立大学与国内大学合作，中央民族大学2024年 环境科学（中外合作办学）专业招生简章，第三学年在科克大学攻读，第四学年返回中央民大攻读。最长修业年限6年。

爱尔兰国立科克大学是爱尔兰最顶尖、最古老的大学之一，世界百强名校，著名研究型学府。位于爱尔兰的第二大城市科克市，隶属于有爱尔兰常青藤盟校之称的“爱尔兰国立大学联盟”。在2021年QS世界大学排名中，科克大学位列第286名。在泰晤士最具影响力大学2020年榜单中科克大学排名全球第32名。

生物、地球与环境科学学院成立于2010年，是由前地质系、动物学系、生态学与植物科学系和科克大学环境科学学院合并而成。学院有40多名教师、20位博士后研究员、49位博士博士，还有16位研究型研究生。学院的主要宗旨是通过研究、教学和创新来推进人们对自然世界的理解。学院以社会需求为目的进行主要研究，主要研究方向为地质、生物多样性、栖息地、水产养殖、渔业、碳氢化合物、可再生能源、原材料和农作物等。学院2019年QS世界排名为101-150位。

（一）项目培养目标

本项目培养德智体美劳全面发展的人才，具有可持续发展理念和国际化视野，具备生态环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的国际最新前沿专门知识和技能，能够在生态环境保护相关领域从事教育、研究与开发、咨询和管理等工作，毕业生能够积极参与环境保护相关领域的国际活动，为促进中国和人类社会的绿色可持续发展做出积极贡献。

（二）项目建设优势

1.引进国外优质教育资源，强强联合，独立编班，高质量培养。可同时获得中央民大的本科毕业证书和双方的学士学位证书。

2.中外双方共同制定培养方案；每学年均有外方教师讲授专业核心课程。学生可以享受“双一流”A类高校和欧洲传统名校的优质教育资源。

3.设计专门的英语能力提升计划，实现学生专业素质和英语能力的全面提升在职研究生，培养具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。

4.爱尔兰科克市是欧洲最安全的城市之一，学生可以直接接受国外本科专业培养，直接体验中西文化多样性。

5.本项目毕业生可以直接申请在国外深造，“2+1+1”模式同时保证国内深造和就业不受影响。

6.项目前景良好：历年本项目招生计划均高质量完成；科克大学QS世界大学排名呈上升趋势。

（三）学生深造及就业情况

本项目毕业生在中国、爱尔兰、英国等国的环境科学和生态学相关专业领域深造具有较大空间，也可在相关的教育、研究、咨询、管理等行业就业。

本项目目前毕业生人数总计78人，升学60人，升学率达76.9%。其中，国内深造25人，全部进入双一流高校——北京大学、人民大学、南开大学、武汉大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、中国科学院大学、北京航空航天大学、华中科技大学、电子科技大学、华东师范大学以及本校等；出国出境深造35人，全部进入世界高水平大学——苏黎世联邦理工大学、帝国理工学院、新南威尔士大学、新加坡国立大学、利兹大学、曼彻斯特大学、瓦戈宁根大学、伦敦大学、悉尼大学、圣三一大学及香港大学、香港科技大学、香港中文大学等。

三、招生计划

2024年在北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、山东、湖北、湖南等9个省份招生45名学生，单独建立“国际实验班”。志愿填报注意事项：该专业纳入国家普通高等教育统招计划，但计划单列，不与其他专业互相调剂。该专业大部分课程为英语授课，请考生根据自身英语能力情况酌情报考。

四、项目补充说明

（一）出国条件

在中央民大攻读的第2学年末，满足课程分数和外语水平要求（雅思6分及以上，小分不低于5.5分；或雅思5.5分，参加科克大学语言桥梁课程且通过考试）的学生可以转入科克大学进行第3年学习。

未达到转入要求的学生，可跟随中央民大本项目下一年级进行补考或重修或达到外语水平要求（不超过两年），期间，仍需按本项目中央民大学费标准缴纳学费。两年后如仍未达到转入要求，学生在中央民大继续本项目最后两年学业，符合毕业及学位要求的只颁发中央民大毕业证书和学士学位证书，期间，中央民大给予学生学费优惠。

达到转入要求赴科克大学学习一年的学生新加坡国立大学与国内大学合作，符合毕业及学位要求的，可颁发中央民大毕业证书和双方学校学士学位证书。

（二）学费

在中央民大攻读期间，学费为每年80,000元人民币。第3年在科克大学攻读，学生按科克大学标准国际学生学费缴纳学费约2.3万欧元（约为人民币17万元，具体金额以缴费通知及时时汇率为准）。本项目学生从报到注册开始硕士，即同时为中央民大和科克大学的学生。

（三）奖学金制度

学生可申请中央民大普通学生奖学金。同时，中央民大在第二、四学年设立合作办学项目专项奖学金，包括2个一等奖学金和4个二等奖学金。一等奖学金金额1.6万元，二等奖学金金额8千元。奖学金名额有可能根据当年在学人数调整。

科克大学在第三学年设立专项奖学金，包括2个一等奖学金和4个二等奖学金。一等奖学金金额相当于当年学费的50%，二等奖学金相当于当年学费的25%。奖学金名额有可能根据当年在学人数调整。

（四）日常管理

学生在中央民大日常管理与普通学生管理相同，按照《中央民族大学学生手册》规定享有权益和承担义务，遵守各项纪律。在科克大学学习期间，按照科克大学标准国际学生管理。学生应同时遵守中央民大生命与环境科学学院专门针对本项目学生制定的学生管理细则。学生在4年的学习中，能够使用中央民大和科克大学的设施、服务等，包括体育设施、健康保障、图书和电子资源、虚拟学习环境等。

新加坡国立大学和南洋理工大学排名，国际学校VS政府学校，新移民来新加坡该怎么选择

选择国际教育还是政府主流学校教育，一直是到新加坡的新移民家庭争论不休的话题之一。

对于教育资金充足寻求国际教育的新移民家庭，国际学校是优选项

小小坡岛，汇聚了4000余家跨国公司亚太区总部新加坡国立大学和南洋理工大学排名，因此外派员工众多，因应而生了30多所国际学校。因为很多公司提供2-3年公司负担子女学费的待遇，所以吸引了众多外派员工举家迁居。

国际学校的孩子在老师和家长义工带领下到国家美术馆观看全球优秀动画短片展演。

国际学校的教育，优点显而易见：教师背景多元化、学生来自世界各国，采用通用的IB或AP课程体系，一般一所国际学校涵盖从幼儿园至高中的课程，没有幼升小、小升初、中考、高考等升学考试，没有固定的教材，教学更注重批判性思维和能力提升，要求学生自主学习能力强，对学生的纪律要求没那么严格，多通过潜移默化来引导学生的规则意识等等。

国际学校的孩子们庆祝排灯节（又称屠妖节，印度兴都教的节日，也是新加坡的一个重要节庆活动）

缺点当然也有，首先是进入第一梯度的国际学校比较难，通常要等个1-2年新加坡国立大学和南洋理工大学排名，国际学校VS政府学校，新移民来新加坡该怎么选择在职研究生，除非你特别优秀，入学考试成绩很好；其次，学费比较贵，如果一路读到高中毕业，按平均每年4万新，10年读下来，得至少准备40万新的学费。

国际学校的课堂教学，老师与学生互动轻松; 有的国际学校会要求学生每年自己撰写一本书籍硕士，学校组织图书互鉴分享会，邀请家长和学生互评。

国际学校毕业后，通常进入的是欧美的大学，新加坡只是跳板而已，我认识的国内来的很多家里不差钱的陪读妈妈多选择的是国际学校。

国际学校的孩子们开展最喜爱的角色扮演活动

我在国际学校做过义工，学生通常来自全球不同国家，欧美比较多，亚洲国家也有但比较少，一个班级可能只有一个来自中国的孩子。自己的感觉是：国际学校，因为家庭背景和学校背景的国际化，家长、教师的层次都比较高（无论是职位、收入、教育背景还是见识阅历），对孩子教育持开放包容态度，允许孩子个性自由发展，整体学校氛围是师生情谊浓厚、充满爱心、自信满满、天性自然流露。

对于希望融入本地的新移民家庭，政府学校是优选项

新加坡政府学校，也被称为主流学校。沿袭的是英式教育体系，奉行精英教育，且双语教育成就卓著，吸引了众多国内二三线城市中产家庭（疫情期间也有很多来自北上深的一线城市）趋之若鹜，渴望自己子女通过就读拿到新加坡身份实现人生逆袭的目标。

外国人就读政府学校，现在只有两种途径。要么在小一前一年的6月开始申请，10月能被新加坡教育部幸运地录取（概率非常小，一年级的名额极其有限）；要么就是通过每年9月的AEIS ( for )或次年2月的S-AEIS ( for )考试，但录取率通常也不高，大概5%-10%。考试科目是英文和数学。小二至小五的孩子，需要先通过剑桥的CEQ英文考试后，才有资格报名政府学校的入学考试。中学阶段（中一至中三）的孩子，数学和英文在同一天考试。

即使通过的概率很低，但因为新加坡政府规定，只要在新加坡居住2年以上，且通过了任何一个国考（如PLSE、O/N-level、A-level，类似国内的小升初、中考、高考），或者是进入IP计划【即 ，允许中学表现优异的学生跳过O-Level 考试，直接进入JC(2年预科)学习O-level课程的计划】，就可以申请PR（永久居民）；PR满1年以后，就可以申请公民，享受本国公民的待遇，学费减或免，升学优先考虑，以后毕业找工作乃至买房等便利多多。所以很多国内来的陪读家庭，终极目标就是孩子考上政府学校一路PR直到公民。

义工们参加学校的种族和谐日活动

新加坡政府也非常欢迎成绩优异的小孩子，只要你足够拔尖，安排各种政府奖学金，供你出国念欧美名校都行，条件是你要回来给新加坡服务6年以上。对于想拿身份的家庭来讲，政府学校的吸引力显然强过国际学校，而其独特的陪读签证政策，也催生了亚洲尤其是中国的家庭前来接受新加坡的政府学校教育。

新移民家庭通过政府学校入学考试进入的都是普通邻里学校。因为没得挑选，教育部通常根据报名考试时填的地址，看附近哪所学校有空余的学额，分到哪所就是哪所。

类似国内，新加坡政府小学阶段的教育也是按居住地就近入学，所以也催生了名校附近的学区房热（即使就近，也有各种优先级，比如公民优先、校友优先、兄弟姐妹优先、会馆优先、做义工加分项等等，其次再是PR）。

因为就近入学，邻里小学的家长参差不齐，导致孩子也是参差不齐。好处是，老师学生都没压力，大家都这么按部就班地按进度完成教育部规定的教学大纲就好。

政府学校在小三阶段，还有一次GEP考试，家长可以选择自由报名参加。GEP俗称天才班选拔考试，是新加坡政府精英教育最早的一次选拔。考试科目为英文和数学以及GA。第一轮选拔通常在8月份，通过率约10%；第二轮通常在10月进行在通过的10%里再遴选10%，也就是每年小三约4万名学生里选拔400名左右，进入9所设有天才班的名校，单独的教材和老师，特别培养。

普通邻里学校对于GEP的通过率、小六PSLE进入名校率，通常不关心、不追求。这也导致那些对孩子有所要求的家长，不得不拼命逼着孩子在外面的培训机构补习，“怕输”（闽南语，新加坡的国民迷思之一，曾数度蝉联新加坡普遍社会价值观）的新加坡家庭催生了全岛大大小小的补习机构，疫情期间，甚至吸引到了在国内遭受重创的学而思、新东方等业界大佬抢滩登陆，分羹而食，新加坡俨然成了宇宙补习中心。

学生们在一起玩马来传统游戏

我在政府学校也做过义工，家长主要是当地华裔、马来裔、印度裔，少量考进政府学校的新移民家长。实际的感觉是：政府学校整体氛围比较严肃，讲求纪律性和组织性。半天上学制（7：30-13：30），课间休息时间只有半小时，主要用来吃饭。通常是连着几小时上课博士后，学生不动，换不同科目的老师；数学和华文有分层教学，各种公共节日活动比较多；对特殊的孩子比较关爱（比如多动症、孤独症、先天发育问题等），照顾大多数人的教育需求。校长实行轮换制，各个学校CCA活动不一，取决于师资力量。政府统一配置各种教育资源，硬件设施都不错，音乐、艺术、体育教育完备，有专门的音乐教室、舞蹈教室、室内外运动场馆、机房等。

孩子们在世界环境日写下自己对环境保护的承诺

政府学校对公民是免费教育，对PR、东盟国家、外国人实行不同的学费制度。政府学校还提供多种奖学金，只要你足够优秀，政府掏钱全包你欧美名校的学费生活费等等。

所以，对于到底是国际学校好，还是政府学校好，思考角度不一样，对孩子的人生规划不一样，就会有不一样的选择。

如果想让孩子有个开心的童年，国际学校没有升学压力，不失为一项好的选择；如果希望孩子进入主流教育体制，更好地融入本地的生活，那政府学校是优选。毕竟底层逻辑是，只需花国内孩子差不多60%的功夫，就有希望进入亚洲排名数一数二的新加坡国立大学和南洋理工大学，较之国内考进清华北大的概率，简直不要太容易！

两种教育体系，各有千秋，各取所需吧！适合自己的，才是最好的！

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新加坡国立大学艺术中心，那些年，他们一起冠名的新加坡国立大学大楼们~

要去过新加坡国立大学（NUS）的人都会发现，国大好多学院、建筑的名字前都会加一个人名，他们究竟是谁？又凭什么可以冠名国大呢？其实，仔细一看便不难发现，这些人非富即贵，都是在江湖上叫得上名字滴~

可以说知道新加坡的人就一定知道李光耀，作为新加坡建国总理的他，为新加坡的独立及崛起做出了卓越贡献。2004年，国大在武吉知马校区新成立公共政策学院，以时任新加坡内阁资政李光耀命名。

▲李光耀

新加坡现在大多数的公共政策都是由李光耀和他的政府内阁一手设立，如租屋HDB、拥车证COE、全民储蓄系统CPF等，他冠名公共政策学院绝对当之无愧~

▲李光耀公共政策学院

YIH以新加坡1965年独立后的第一任总统Yusof bin Ishak（尤索夫伊萨）命名。单说尤索夫伊萨，对于许多不了解新加坡历史的人可能并不熟悉，那就请让我们甩出他的头像。

当当！是的，他就是和我们天天见，印在新加坡所有面值纸币上的那个人！都能上纸币了，在国大有一个House纪念他，那不是再正常不过的事情了嘛~

▲Yusof Ishak House

刚来新加坡的人可能并不熟悉李光前是谁，但华人圈应该没有不知道他岳父陈嘉庚的！李光前是穷苦出身，靠自己打拼，成为了一名实业家，被称为橡胶大王，1937年出任华侨银行（OCBC）主席至1967年病逝，更跻身世界十大富商之一。

▲左：李光前，右：陈嘉庚

就像老丈人陈嘉庚一样，李光前也热衷于慈善和教育。他一手创办了闻名遐迩的Lee （李氏基金会）新加坡国立大学艺术中心，那些年，他们一起冠名的新加坡国立大学大楼们~，并多次给新加坡的各个大学捐款。

▲李光前自然历史博物馆

1962年，李光前被新加坡政府聘为了国大（时称新加坡大学）的名誉校长。他的女儿李淑珍也是国大校友新加坡国立大学艺术中心，于1950年毕业于国大人文社科学院的英语专业。

▲李光前翼

陈振传生前是华侨银行（OCBC）的主席，也是创办人之一，从李光前手上接过华侨银行的主席职位后，协助该集团建立了一个更强大的王国。

▲陈振传

2005年，恰逢国大百年校庆，陈振传基金会捐献2900万新元，资助四份“陈振传百年校庆教授奖”(Tan Chin Tuan )，为表感谢，国大将大学堂的一个楼命名为陈振传翼。

▲国大大学堂

陈振传还有个特别有名的外孙女周玉琴，她因在2008年与李氏家族争夺并收购矿业、酒店和房地产公司——海峡商行（ ）而名声大噪。周玉琴多次登上《福布斯》年度最具影响力亚洲商界女性，值得一提的是，她是毕业于国大法律系的大学霸哦~

▲周玉琴

相信不少人都听说过印尼华裔“钱王” 李文正，他是印尼最大的金融控股财团——力宝集团（Lippo）的创办人。而李棕则是李文正的二儿子博士后，李棕家族在新加坡股市持有的八家上市公司股权总值为31亿5000万新元。

▲国大商学院李文正大楼

李文正曾捐了2500万新元给2007年动工的国大商学院的新大楼。为表感谢硕士，商学院将新楼命名为李文正大楼。

▲李棕体艺中心

紧随爸爸的步伐，作为房产大亨的李棕所创立的 Riady Group of （李棕集团基金会）也在2012年捐赠约2500万新币给大学城和耶鲁国大校区的建设。于是，李棕就在大学城有了一栋楼啦，楼上还有小型无边泳池呢~

▲李棕（左）为国大捐款

提起义安，很多人立刻想到的是在乌节路的义安城，草鸡气派呀！义安公司是新加坡潮州人最早最大的慈善基金会，长期支持新加坡的教育事业，义安小学、义安理工学院这些名字大家应该不陌生吧~

▲义安公司讲堂外墙

为了表彰义安公司在国大大学城的筹备过程中捐出的1500万新元善款，大学城教育资源中心二楼的大礼堂被命名为义安公司礼堂。

▲义安公司讲堂内部

稍稍跑个题，可能因为是义安公司的亲孩儿上海mba，义安理工学院的硬件设施是几所理工学院中的佼佼者，新楼也是一个盖完接着一个，大写的壕气冲天~

▲义安理工学院

不论是曾经称霸香港电影的“邵氏”，还是TVB，亦或是遍布中国各大学的逸夫楼，邵逸夫的名号在华人圈有多响，想必就不用过多赘述了吧。邵氏基金是由邵逸夫和邵仁枚两兄弟创办的慈善机构，旨在促进教育、医疗和艺术事业之发展。

▲邵逸夫

从1981年开始，邵氏基金就不断地向国大多个项目捐款，对于这样壕气的金主爸爸，国大当然要赠楼以表感谢。靠近商学院的邵氏基金校友会大厦因此得名，同样还有人文社科学院的AS7，被命名为邵氏基金大楼。

▲邵氏基金校友会大厦

国大的图书馆特别多，几乎每个学院都有自己的图书馆。而商学院的图书馆比较特别，它有自己的名字，叫韩瑞生纪念图书馆。韩瑞生是新加坡首任财政部长，还担任过DBS星展银行的总裁。

▲韩瑞生

值得一提的是，韩瑞生还是国大校友，毕业于国大前身 。为了纪念这位杰出校友为新加坡的经济发展做出的重要贡献，国大将商学院图书馆以他的名字命名。

▲韩瑞生纪念图书馆

苏瑞福这个名字可能对于很多人而言有点陌生，但他在学术圈是很有“江湖地位”滴~他曾先后在马来亚大学、香港大学、新加坡国立大学等高校任教，并担任新加坡国家统计委员会主席。

▲苏瑞福

他1956年毕业于国大，2011年，身为校董会董事的苏瑞福教授捐赠3000万新元回馈母校，设立全新的公共卫生学院。为了感谢苏教授的善举和对学校的长期奉献，国大将原定的“流行病学与公共卫生系”更名为“苏瑞福公共卫生学院”。

▲苏瑞福公共卫生学院

扒到这里，很多细心（挑刺儿）的朋友表示很捉急，你怎么还没写xxx？xxx也冠名国大了呀！别急，敬请期待冠名国大系列第二篇，让我们扒一扒那些江湖没有他们的传说，却可以冠名国大的人……