麻省理工学院博士后录取难度，数学/科学类顶尖夏校准备越早越好！

从今年芝加哥大学给他们夏校的学生“开后门”的消息起，家长们就越来越意识到夏校的重要性，在今年早申请刚刚递交完不久，就有不少长线家长找我们咨询顶尖夏校项目的申请。

在CFE专业常青藤顾问看来，优质夏校确实对申请帮助很大，但夏校申请不能孤立存在，一定要把它放在整体的规划中，并且是越早准备越好！

对于目标是数学和科学类顶尖夏校的学生来说，尽早准备并提交申请，不仅能增加录取的概率，还能有效减少因名额已满而被拒绝的风险。尤其是有些数学类夏校要求申请者完成高难度的题目解答，而有些科学类夏校则要求提交作品，这些准备工作绝非一朝一夕就能完成，我们的很多学生往往提前一年甚至几年就开始准备了。

今天我们就筛选了一些数学/科学类口碑不错的夏校项目，为在理工方向有热爱的学生提供一些夏校项目的指引，感兴趣的学生一定要提早准备起来啦！

科学/综合类

No.1麻省理工科学研究院

(RSl)

自1993年以来，麻省理工学院（MIT）数学系一直参与由MIT主办的RSI项目，这是一个为期六周的暑期项目，面向即将升入12年级的优秀学生。RSI项目的学生因其在数学、科学和工程领域的卓越成就而被选中。

该项目每年约有3000名申请者，其中80人被选中，大约三分之一来自国外，三分之二来自美国。约有十几名学生被选中参与数学研究项目。

许多RSI的学生会使用他们的RSI研究项目去参加各项科学竞赛，并在英特尔科技天才奖、因特尔国际科学与工程大奖赛和竞赛中取得优异成绩，甚至是最高奖项。如果被各自的实验室或者机构认可，更可以在各种科学期刊文章上标上自己的名字。

参加过该项目学员大学录取走向，其中大藤录取率76%：（2025招募正在进行中）

CFE每年都有学生入选RSI项目，学生的最终大学录取走向也非常好，今年的招募正在进行中，戳链接了解

RSI申请要求：

年级要求：11年级的学生

申请材料包括：

文书：详细说明学生在科学、技术、工程或数学方面的目标。

推荐信：两位熟悉申请人及其学业记录的教师（数学/科学或研究导师）的推荐信。如果申请人在大学或实验室参与过为期4周以上的科研项目，应同时提交科研导师的推荐信。最多可以接受4封推荐信。

成绩单：申请人正式的高中成绩单。

标化考试成绩：包括PSAT、SAT、ACT和AP考试。

申请截止日期：美东时间2024年12月11日

官网：

No.2暑期科学项目

(SSP)

暑期科学项目(SSP)成立于1959年，隶属于麻省理工学院和加州理工学院，并与理工名校哈维穆德学院进行学术合作。SSP是一个独立的非营利性项目，致力于为参与者打造一次具有变革性的体验。许多校友称其为 “一生难忘的教育经历”。

在这个极具启发性的亲身体验实验科学的项目里，36 名或 24 名参与者分成三人一组开展活动，在 39 天的时间里，他们与 8 名教员共同组成一个相互支持的 “生活与学习社区”。每个小组要完成一个真正的研究项目，收集并分析原始数据。之后，他们会加入一个由 3700 多名不同年龄层校友组成的全球网络。2024 年，SSP开展了 12 个项目：

五个天体物理学项目：分别在新墨西哥州立大学、科罗拉多大学博尔德分校、佐治亚学院与州立大学以及北卡罗来纳大学教堂山分校开展近地小行星轨道测定方面的研究。

三个生物化学项目：在普渡大学和印第安纳大学开展真菌类农作物病原体方面的研究。

三个基因组学项目：在印第安纳大学、乔治敦大学和普渡大学开展抗生素耐药性演变方面的研究。

一个合成化学项目：在俄克拉荷马州立大学西南分校开展新型大环药物的研发工作。

SSP申请要求：

申请开放时间：2024年12月12日

申请截止日期：

2025年1月24日（国际生）

2025年2月21日（美国当地学生）

项目开始时间：2025年6月中下旬

适合对象：11年级学生（15周岁-19周岁内）

必修课程要求：（不同方向项目对于学生校内必修课有如下要求）

官网：

No.3中学生科研培训项目

(SSTP)

中学生科研培训项目 (SSTP)是爱荷华大学自1953年起举办的住宿制暑期科研项目。作为MIT强烈推荐的科研项目之一，其含金量不言而喻。

SSTP项目可供学生选择的课题范围非常广泛，为了支持SSTP的发展，爱荷华大学的各个学院几乎都加入了该项目，包括工程学院、文理学院、牙医学院、医学院、护理学院、药学院、公共卫生学院以及研究生院等。

在SSTP长达近6周的暑假研究项目中，学生将会在学校内上课、听讲座和参与活动，这将使他们具备成为一个研究员和学者所需要的能力。项目结束后，学生也将提交相关的研究论文和宣传海报。

SSTP申请要求：

申请开放时间：2024年12月15日

申请截止日期：2025年2月14日

项目时间：2025年6月18日-7月26日

适合对象：10-11年级学生

申请材料：成绩单，英文成绩，推荐信，文书，科研兴趣陈述等。

项目费用：7500美金。

官网：

No.4加州数学与科学夏校

State

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加州数学与科学夏校()是加州大学举办的为期4周的官方夏校。由加州大学的教授教学，本科生带领，旨在培养下一代科学家、工程师和数学家。

2000年，开始在加州欧文校区和圣克鲁兹校区开设；2001年在戴维斯校区开设；2004年在圣地亚哥校区开设。迄今总共在这4个加州大学校区分别举办，每个校区围绕STEM开设不同的科目，有生物医学、计算机在生物物理和机器人上的应用、量子机械与纳米技术的应用、数学、生命化学、生物系统的数学建模、电镀光学物理与核能技术等。

学生在加州大学教职工和研究者带领下，上课、讨论、做实验、实地考察。每个校区可容纳160-200位学生，每班18-24个学生，申请竞争相当激烈。

申请要求：

申请开放时间：2025年1月8日

申请截止日期：2025年2月7日

适合对象：仅针对加州地区高中生，即将升入9-12年级的学生均可申请

申请材料：成绩单，推荐信，父母签名，网申，文书等（现在8年级或者9年级的学生必须提供前一年的成绩单）

官网：

No.5MIT数学、工程和科学研究项目

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( for in , and )是麻省理工学院专为对数学有深厚兴趣及天赋的中学生设立的一项科研项目。该项目旨在通过前沿的数学研究课题，激发学生的科研兴趣，培养学生的创新思维和独立解决问题的能力。参与学生将在导师的指导下，深入探索数学领域的未知边界，完成具有挑战性的研究项目，并有机会在国际学术期刊上发表研究成果。

往往是一年周期的项目，所以严格意义来说不算夏校，但是其含金量不言而喻，CFE往届被该项目录取的学生最终也都录取了顶尖大学。主要包含4个部分，本文重点介绍的是MIT 和-USA项目。

MIT 是一个为期一年的免费项目，高中生们在学术导师(通常是研究生或博士后)的指导下，进行个人和小组科研项目，并参与阅读小组。2025年，MIT 项目将把重点缩小至数学领域，并且只招收数学方向的学生，计算机科学与计算生物学方向不再招收新生。

MIT 申请要求：

1. 资格要求：居住在波士顿周边一小时⻋程内的美高学生

2. 选择项目方向：Math 或Math

3. 在线申请：

• 填写个人信息

• 提交2-3封推荐信

• 提交申请文书(1-2页，建议分享一些你最难忘/愉快的数学经历。你喜欢解决哪种类型的问题？为什么想参加项目，是什么让你成为一个合适的候选者博士后，以及你对未来的规划。)

4. 完成测试题

申请截止日期：美东时间2024年11月18日

申请放榜日期：2025年1月初

-USA是一个为期一年的免费线上数学科研项目，面向美国各地(大波士顿地区以外)的10年级和11年级学生。11年级学生将进行个人或小组项目研究，而10年级学生则专注于小组项目。项目将由麻省理工学院和其他大学的研究生和教职员工通过线上会议、使用在线协作的软硬件工具，或由选定的当地导师进行指导。

-USA申请要求

1. 资格要求：居住在离波士顿50英里以外的10年级和11年级学生。虽然不是必要条件，但申请-USA的学生，主办方希望至少能满足下列条件之一:

• USAMO或者入围者。

• 学习过一⻔基于证明的大学数学课程，并取得A的成绩，可以是线上课程。

• 参加过数学夏令营，如/USA , , , , , Ross, SUMaC等，并有其推荐信。

• 大学数学教授的推荐信。

2. 其他申请要求与MIT 类似。

申请截止日期：美东时间2024年11月18日

申请放榜日期：2025年1月初

官网：

数学类

No.1斯坦福大学数学夏令营

Camp (SUMaC)

斯坦福的SUMaC很多家长再熟悉不过了，是“美国三大数学营”之一，旨在引导学生通过讲座、学术研究、小组讨论探索高等数学难题。

SUMaC每年夏天最多只招收40名学生，录取率极低，竞争十分激烈。该项目设置了数学入学考试，因此需要申请人具有较强的数学分析和应用能力。目前参与者已经遍布全球50多个国家和地区。

该项目提供两个领域话题，分两期， I（抽象代数与数论）和 II（代数拓扑），只允许二选一，不能同时上两个项目，同学们可以在申请中表明他们对两种课程选择的偏好，然后招生委员会将录取学生进入他们的最终课程。

SUMaC申请要求：（2025年未出，参考2024年项目时间）

申请截止日期：2024年2月1日

项目时间：

线上：2024年6月17日-7月5日，为期3周

线上：2024年7月8日-7月26日，为期3周

线下：2024年6月23日-7月19日，为期4周

适合对象：适合申请时为10年级或11年级且对数学十分感兴趣的学生，需要申请人具备写作和阅读数学证明的经验，以及较强的高中几何和代数学习能力

申请要求：成绩单、数学老师老师推荐信、入学考试等（入学考试包含一系列具有挑战性的基于证明的数学问题麻省理工学院博士后录取难度，需要申请人在截止日期前在家中完成。）

官网：

No.2罗斯数学营

Ross

Ross数学营于1957年由 Ross博士在圣母大学创立，并于1964年起与俄亥俄州立大学联合举办，与、SUMaC并称为三大美国数学训练营。

这是理工科方向最顶尖的夏校之一，筛选性极强，每年只有10%的申请者有幸进入Ross数学训练营学习。据统计，60%以上进入Ross的学生，都去了“哈耶普斯麻”级别的顶级名校。

在项目的6周时间内，学生每周需要参加5小时（每天1小时）的教授讲座和5小时的解题研讨会，即每周共10小时上课时间。其余的时间同学们可以自由安排，用来思考课堂上提出的数学观点和具有挑战性的题目。2024年Ross数学营依然取消了亚洲营，还是像去年一样保留两个在美国的线下营地。

ROSS申请要求：（2025年未出，参考2024年）

申请截止日期：3月15日

项目时间和地点：

2024年6月9日-7月19日，俄亥俄州的 （奥特本大学）

2024年6月16日-7月26日，印第安纳州的Rose- of （罗斯霍曼理工学院）

招生对象：对数学、科学感兴趣且具备一定英文基础的15~18岁学生

申请要求：申请表（包括数学题解答）、学校成绩单、推荐信、文书等

美国线下项目费用：7000美金 （包含住宿和材料费）

官网：

No.3波士顿大学青年科学家数学项目

in for Young

波士顿大学青少年数学夏令营 ( in for Young )成立于1989年，是一个为期六周的暑期数学课程，约有80名高中生和25名本科生辅导员。30多年来，一直是天才高中生和中学教师深入探索数学学习的代名词。从项目的第一天起，就将所有学生们视为数学家。

项目针对高中学生上海mba，旨在帮助他们提高解决问题的技能，探索严谨的数学知识和基于证明的问题解决，侧重于数论方向。鼓励学生自主探索数学，同时学会与同龄人合作解决问题。该项目非常有竞争力，录取率约为10％，面向9-12年级的热爱数学并愿意努力提高技能的学生。

为“美国三大数学营”之一，的创始人曾经是罗斯训练营的参与者，因此，罗斯训练营和可以算是同源的姐妹营，有着相似的教学模式。

申请要求：

申请开放时间：2025年1月初

申请截止日期：2025年3月3日

项目时间：2025年6月29日-8月9日

适合对象：年满14岁，已完成九年级（或同等学历），尚未注册为全日制学院或大学的学生

申请材料：成绩单、数学老师老师推荐信、有挑战的问题集、申请表（简答题）

项目费：6100美金

官网：

No.4新罕布什尔数学营

The

in

新罕布什尔数学营在职研究生，是MIT官网推荐的高质量数学夏校之一，迄今为止已经举办过50届。

该项目提供大学水平的数学研讨会和课程，旨在为来自全球的高中生创造深度探索不同数学领域的机会。前3周是研讨会形式，内容涉及数论、组合学、图论、代数、复变函数等内容；后3周是课程形式，学生根据前3周的探索，选择1门大课，1门小课，可以从组合数学、数论、复数、概率、四维几何、分形和混沌、图论、拓扑学等主题中选择自己感兴趣的参与。

申请要求：（2025年未出，参考2024年）

申请截止日期:无明确截止日期，一般在4月中旬会录满

项目时间：2024年6月30日至8月10日

招生对象：9-12年级学生，官网未限制申请者年龄，但表明大部分录取学生为10-11年级

申请要求：成绩单、数学老师推荐信、网申、文书等

官网：

No.5加拿大/美国数学营

/USA

/USA 美加数学营，成立于1993年，是美国数学基金会的旗舰项目，为全球范围内13-18岁的数学天才提供为期5周的暑期沉浸式数学体验，其课程内容主要为大学数学、甚至研究生水平的数学主题课程，以及解决问题的技能训练。

该项目每年约招收120名学员，其中新生65人，老学员55人，录取的国际生名额比例为10%-15%，竞争难度很大，但值得一提的是，该项目非常鼓励喜欢数学的女生申请，也意味着女生申请的录取概率会高。

申请要求：（2025年未出，参考2024年）

申请截止日期：2024年3月6日

项目时间：2024年6月30日至8月4日

招生对象：13岁-18岁对数学感兴趣的青少年

申请要求：学校和数学背景信息、推荐信2封、文书（为什么想来参加数学营）、申请表（包含小测验）

官网：

以上仅列举了几个比较知名，且CFE的孩子们每年都会申请的数学/科学类夏校项目，稍后我们会继续列举一些受欢迎的文科/商科类夏校项目供大家参考。

我们往届参加了这些顶尖夏校的学员，最终100%都成功进入了美国前5或前10的大学。因此，如果您的孩子梦想进入顶尖名校麻省理工学院博士后录取难度，数学/科学类顶尖夏校准备越早越好！，这些顶尖夏校项目就是一次的藤校申请演练机会。

在大藤校申请的路上，拼的不只是孩子的综合素质，更是家长的前瞻性与决策力。加入我们，CFE朱迪青青藤的中西方常青藤学术名师和顾问名师将全程陪伴，用CFE朱迪青青藤 “学术教育 + 成长教育 + 规划申请”的常青藤教育辅导，为孩子的梦想保驾护航。

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麻省理工学院博士后，无需保研资格！西湖大学化学系夏令营、化学国际暑期学校报名进行中

西湖大学是一所社会力量举办、国家重点支持的新型高等学校。西湖大学化学学科通过一流的课程和触及学科前沿的研究实践，让学生具备宽广的知识基础和扎实的创新研究能力，培养面向未来的一流拔尖创新人才。

西湖大学建立和完善寓教于研的博士研究生人才培养体系，实行独立实验室（PI）制度。理学院化学系目前拥有催化与合成、化学生物学、材料化学、物理化学、理论与计算化学等26个独立科研团队，深入科学核心的创新研究，同时注重跨学科联系和交叉。

实验室（PI）的主要研究方向和研究内容可通过西湖大学理学院官网查询：

为加强高校学生的学术交流，让更多学生近距离感受和了解西湖大学的文化，激发科研兴趣，选拔一批心怀梦想、具备优秀科研潜质的学生继续科学探索，2024年理学院化学系计划开展两期夏令营活动，第一期定于2024年7月3日-7月6日，第二期定于2024年7月25日-7月27日。

化学夏令营计划招收营员120名，主要活动包括开营仪式、学术报告、讲席教授等PI面对面交流、科研平台参观和优秀营员选拔等。

01

申请对象

化学、生物学、药学等相关专业的2025年应届本科毕业生、往届本科毕业生、应届硕士毕业生及往届硕士毕业生，皆可申请。

02

申请条件

1.中华人民共和国公民；

2.具有浓厚的学术研究兴趣，有志于追求科学研究工作；

3.有较强的创新意识、创新能力，富有探索精神；

4.学习主动性强，理论知识扎实，成绩优秀，专业能力强；

5.英语水平优秀；

6.国内高校2025年应届毕业生最迟须于2025年入学前取得相应的学历学位证书；在国（境）外高校就读的学生最迟须于2025年入学前取得学位并通过教育部留学服务中心认证。

03

申请材料

申请人如实填写并提交真实的材料，如有不属实的情况，一经发现并查实，取消资格，后续将不再接受其申请，申请材料主要包括以下几方面。

1.个人陈述：内容需涵盖本人学术科研经历、博士阶段的研究计划等，1500字左右，可参考附件模板；如意向导师为外籍PI，须用英文书写，其他中英文均可；

2.在读证明：应届生须加盖学校教学管理部门或院系公章；如在境外就读，则提供就读学校出具的在读证明，并注明预计获得学位时间；

3.成绩排名：应届本科生须提供官方出具的前三年综合排名，加盖公章；

4.成绩单：本科生提供本科阶段成绩单扫描件，硕士生提供硕士和本科两个阶段的成绩单扫描件，均需加盖学校教学管理部门公章；

5.英语水平证明：全国大学英语六级、托福或雅思等成绩单；以攻读全英文授课学位作为英语水平条件者麻省理工学院博士后，若就读学校所在国家的官方语言非英语，须提供全英文授课的官方证明；

6.学术科研成果：体现自身学术水平的代表性学术科研成果复印件；

7.获奖证明：在校期间从事课外科技活动获奖证明或其他各类获奖证明；

8.学历学位证书扫描件、教育部学籍学历学位在线验证报告：具体可查阅申请系统报名须知，获得办法查阅附件；其中，境外学位须提交学位证书原件扫描件、教育部留学服务中心认证的《国（境）外学历学位认证书》；

9.专家推荐信：至少2位报考学科领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）或博士生导师出具的推荐信。建议由推荐人在线填写提交；申请人提交仅作为推荐人无法在线填写的备选方案。

04

申请流程

1.网上申请

登录西湖大学博士研究生申请系统，仔细阅读系统中“报名须知”，根据相关提示完成申请填报和材料提交。

申请系统网址：

第一期申请时间为：2024年4月12日中午12:00-6月20日中午12:00；

第二期申请时间为：2024年6月21日中午12:00-7月12日中午12:00。

注：第一期次初审通过者，允许根据个人情况申请更改夏令营批次。

2.资格预审和初审

申请截止后，学院将对考生提交的申请材料进行形式审核，重点检查材料是否齐全、是否符合申请条件；招生委员会将组织专家组对每位预审通过者的申请材料进行初审评分，根据初审成绩确定入围营员名单。

3.夏令营活动

夏令营第一期拟于2024年7月3日-7月6日举行；第二期拟于2024年7月25日-7月27日举行。具体安排将在初审通过后通知。

4.优秀营员选拔

招生委员会将组织学科相关专家对营员进行面试考核，包括：汇报介绍问答、英文专业材料阅读和翻译等环节。

05

其他注意事项

1.后续重要通知将通过申请系统或邮件方式发送，申请时务必使用个人常用邮箱；确保所填写信息和提交材料的真实性，否则将取消其资格。

2.夏令营优秀营员若获得所在院校2025年推荐免试资格，符合西湖大学2025年推荐免试直博生招生简章的报考条件，将获得西湖大学2025年推免直博生拟录取资格；未获得推荐免试资格的优秀营员，若符合西湖大学2025年博士研究生招生简章的报考条件，将优先获得西湖大学2025年博士研究生拟录取资格。

3.请通过导师（PI）个人主页详细了解实验室的研究内容和研究方向。

4.此次夏令营活动不收取任何费用，西湖大学提供食宿，为来校学生购买保险并报销往返火车二等座车票或其他与二等座等额的交通工具。

5.夏令营活动日期若有调整，以后续通知为准；未尽事宜，以西湖大学理学院化学系通知为准。

在化学系夏令营之外，2024年西湖大学理学国际暑期学校（化学）将于7月8日拉开帷幕。理学院化学系此次将邀请在国内外享有学术声誉的卓越学者，开设多门高水平学术课程。他们来自美国康奈尔大学、西北大学、宾夕法尼亚州立大学、威斯康星大学麦迪逊分校、加利福尼亚大学伯克利分校、新加坡国立大学、日本京都大学……

本次暑校所有课程均为全英文授课，你将在这里与资深专家探讨交流，深入了解化学领域前沿知识，与来自世界各国的学生一起，参加精彩的课外活动。项目完成后，你将获得一份含金量十足的结业证书和成绩证明。

我们期待你的参与!

01

理学国际暑校（化学）项目信息

1. 项目时间：2024年7月8日-21日

2. 申请对象：国内化学、生物学、药学等相关专业大二年级及以上的本科生及硕士研究生

3. 申请方式：请复制申请表单链接至浏览器填写

4. 申请截止时间：2024年6月20日23:59

5. 项目费用：本次暑期学校将提供校内住宿，不收取任何项目费用硕士，并为来校学生购买保险，及报销来回火车二等座车票或等价机票（不高于火车二等座票价）

02

授课专家

陈鹏（Peng Chen）教授康奈尔大学

美国艺术与科学院院士、美国康奈尔大学化学与化学生物学系教授。2004 年在美国斯坦福大学化学系获博士学位，2004-2005 年在美国哈佛大学化学与化学生物学系进行博士后研究，2015年加入美国康奈尔大学化学与化学生物学系，担任助理教授、副教授、教授。陈鹏教授的研究兴趣聚焦于开发和应用单分子成像和操纵方法，用于探究和理解纳米材料和生物大分子的功能和动态行为，从而开发更好的能源转换策略以及治疗和预防疾病的方法。

Franz M. 教授

美国西北大学

教授于2001 年加入西北大学，现任西北大学化学系 E. and Emma H. 教授。他在1993年获得慕尼黑工业大学学位。1998年，他作为美国国家航空航天局地球系统科学研究员，在乔治敦大学获得博士学位。随后作为国家海洋和大气管理局气候和全球变化博士后研究员在麻省理工学院工作。教授利用先进的激光光谱学、质谱学和计算技术，重点研究表面和界面在地球化学、大气化学和生物物理学中的特殊作用。

焦锋（Feng Jiao）教授

圣路易斯华盛顿大学

焦锋教授在复旦大学和英国圣安德鲁斯大学获得学士和博士学位。在完成劳伦斯伯克利国家实验室博士后工作后，他于 2010 年加入特拉华大学任教。他在 2021 年晋升为正教授，并担任催化科学技术中心主任。2023 年 8 月，焦锋教授加入圣路易斯华盛顿大学，担任能源、环境与化学工程系 and R. 教授，兼任碳管理中心主任。他的研究致力于开发创新的电化学装置，以应对关键的能源存储和可持续发展挑战。

KWONG Fuk Yee, （邝福儿）教授

香港中文大学

邝福儿博士毕业于香港中文大学化学系，随后赴美国麻省理工学院进行博士后研究，其后回港加入中国科学院院士陈新滋教授研究团队并担任小组负责人。邝教授于2004年入职香港理工大学应用生物及化学科技学系，2014年晋升为教授，2016年委任为副系主任，2017年入职香港中文大学化学系，2018年委任为香港中文大学深圳研究院新颖功能分子研究中心主任，2020年当选为香港青年科学院青年院士，并于2021年晋升为化学系系主任。邝教授的研究工作包括：膦配体的设计与合成、催化偶联反应、有机催化和 C-H 功能化反应、手性膦配体的设计与合成、不对称催化偶联反应。

刘文剑教授山东大学

刘文剑于1995年获得北京大学物理化学博士学位。1995—1997年任职于德国马克斯·普朗克科学促进协会复杂物理体系研究所；1998—2001年12月任教于德国波鸿鲁尔大学，2001年—2018年任北京大学特聘教授。2018年起任山东大学讲席教授，山东大学青岛理论与计算科学研究院院长。2019年当选为欧洲人文和自然科学院院士。刘文剑教授长期从事相对论量子化学理论、方法、算法研究与程序开发，在相对论电子结构理论、强相关多体理论、含时密度泛函理论、相对论磁性质理论、相对论能带理论等方面取得了一系列具有原始创新性的研究成果。

中尾 佳亮（ Nakao）教授

京都大学

中尾 佳亮教授在京都大学、耶鲁大学及马克斯·普朗克煤炭研究所学习并从事化学工作。2002年起在职研究生，他一直担任京都大学教职，现任京都大学材料化学系教授。他致力于开发新的反应、试剂和催化剂，以简化有机合成。

吴继善（ Wu）教授

新加坡国立大学

吴继善教授在武汉大学获得化学学士学位（1997年），中国科学院长春应用化学研究所获得化学硕士学位（2000年），德国马普高分子研究所获得化学博士学位（2004年）。随后，他在加州大学洛杉矶分校从事博士后研究，2007年加入新加坡国立大学化学系担任助理教授，2017年晋升为正教授。近年来，他的团队对开壳单重态双自由基、3D全局芳香性和拓扑分子碳进行了深入的研究。

徐梽川（ J. Xu）教授

南洋理工大学

新加坡南洋理工大学材料科学与工程学院教授、英国皇家化学会会士、新加坡工程院院士。现任南洋理工大学高级催化科学与技术中心主任，及杨振宁项目副主任。徐梽川教授于兰州大学获得化学学士学位和电分析化学博士学位。在纽约州立大学和麻省理工学院分别作为客座研究助理和博士后研究员参与工作。徐梽川教授是氢燃料领域的首席科学家，专注于绿色生产。于2018年获得Chun-Tsung Award –博士，于2019年获得国际电化学协会 Tian能源电化学奖。

教授

宾夕法尼亚州立大学

教授的研究领域包括响应系统、活性物质、微光学和激光微纳加工。加入宾夕法尼亚州立大学之前，她曾于2013年至2016年在麻省理工学院担任化学博士后研究员。2013年，她在哈佛大学获得化学博士学位；2008年，她在宾夕法尼亚大学获得化学和经济学学士学位。教授曾获斯隆研究奖、玛丽恩-米利根-梅森化学科学女性奖、陆军科学家和工程师早期职业奖等奖项。

周德敏教授

北京大学

科技部973首席科学家、全国生物候选药物牵头科学家、“万人计划”科技创新领军人才。1990年获北京医科大学获学士学位，1996年成为北京医科大学/日本筑波大学联合培养博士，1996-1998年任日本筑波大学应用生物化学系助理教授，1999-2002年，在美国加州大学伯克利分校化学系/研究所从事博士后工作。2002-2008年，任美国-Roche 和生物制药高级研究员、课题组长和 Head等；2009年回北京大学药学院工作，2016-2023任北京大学药学院院长，2012年至今任天然药物及仿生药物国家重点实验室主任，2020年至今任北京大学宁波海洋药物研究院院长。主要从事药物研发过程中新技术新方法的研究，方向包括新型抗病毒小分子、蛋白质生物大分子药物、药物靶点/生物标志物发现与确证等。

张文君（ Zhang）教授

加利福尼亚大学伯克利分校

张文君是加利福尼亚大学伯克利分校化学工程系 R. Wilk教授，主要研究生物分子工程在生物能源和医药领域的应用，主题包括为发现新的生物活性小分子和酶而进行基因组挖掘，设计天然产物组合生物合成的途径，探测天然产物的活性及功能，以及开发新的研究工具以促进上述研究。曾获美国国立卫生院院长创新奖、皮尤生物医学奖、Paul 生物无机化学奖、斯隆研究奖等奖项。

T. Zanni教授

威斯康星大学麦迪逊分校

Zanni教授是威斯康星大学麦迪逊分校-化学教授。他在加州大学伯克利分校获得博士学位，并在宾夕法尼亚大学担任NIH博士后。Zanni教授是二维红外光谱的开创者之一，取得了多项技术创新，扩大了多维光谱和显微镜的能力和范围。

赵宇（Yu Zhao）教授

新加坡国立大学

赵宇教授于2002 年获得北京大学化学学士学位，2008 年获得波士顿学院有机化学博士学位。之后，他在麻省理工学院从事有机金属化学领域的博士后研究。2011 年，赵宇加入新加坡国立大学化学系担任助理教授。2017年，他晋升为终身副教授。他在新加坡国立大学的研究项目侧重于发现和开发高效催化方法麻省理工学院博士后，无需保研资格！西湖大学化学系夏令营、化学国际暑期学校报名进行中，以促进可持续化学合成在药物化学和材料科学中的应用。

麻省理工博士后什么水平，麻省理工学院博士后三阶式「进修方式」

麻省理工学院博士后三阶式进修方式，以其严谨而高效的教育体系，为全球科研精英提供了攀登学术高峰的坚实阶梯。在第一阶段，学员们将深入探索各自研究领域的理论基础与前沿动态在职研究生，通过高强度的课程学习与研讨会，构建起扎实的学术框架。这一阶段不仅强调知识的广度与深度，更鼓励跨学科的交流与融合，激发创新思维。

进入第二阶段，实践与创新成为主旋律。学员们将在导师的指导下，参与或主导实验室项目，将理论知识转化为实际成果。这一过程中，他们学会了如何设计实验、分析数据、撰写科研报告，以及如何在团队中发挥领导力。此外，麻省理工还提供了丰富的国际合作机会，让学员能够走出国门，拓宽视野麻省理工博士后什么水平博士后，与国际顶尖学者并肩作战。

到了至关重要的第三阶段，即成果展示与职业发展阶段，学员们将有机会在全球性学术会议上发表研究成果，甚至撰写并发表高质量的学术论文，为自己的学术生涯奠定坚实基础。同时，麻省理工学院强大的校友网络与职业规划服务，将助力他们顺利过渡到职业生涯的下一阶段，无论是留在学术界深耕，还是投身于高科技企业、金融机构等麻省理工博士后什么水平博士，麻省理工学院博士后三阶式「进修方式」，都能以卓越的专业能力和创新思维，引领行业前行。

麻省理工学院的博士后三阶式进修方式，不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼与成长的蜕变，让每一位学员都能在科研的道路上，绽放属于自己的光芒。

小编“小李老师”编辑发布若有侵权请告知，李老师一呜呜怡凌吧久期散二五，目前主要承接：在职硕士。博士。博士后。客座教授申请工作。