美国管理技术大学地址，美国西北大学 Project Management 项目管理「录取参考与专业解析」

前言

西北大学（ ）位于美国伊利诺伊州芝加哥市区，创立于1851年。

2023年世界大学排名第24名。

2024年TIMES世界大学排名第28名。

作为一所顶尖的研究型大学，西北大学拥有卓越的学术声誉和全球影响力。其项目管理专业（ ）将培养学生成为卓越的项目管理专家，并为学生提供广阔的发展空间。

本文将从课程设置、师资力量、实践教学、实习与就业以及前景发展等五个方面对西北大学的项目管理专业进行介绍，最后附上申请要求。

西北大学的项目管理分为五个方向，是非常综合的管理学课程：

1. 商业管理‍‍‍‍‍

2. 建筑管理

3. 房地产管理‍‍‍‍‍

4. 可持续发展

5. 交通管理

「录取数据参考」

学术背景：英国本科（苏格兰）

●专业： and 经济学与管理

●均分：14.8/20 ●WES GPA: 3.54/4.0

●学位：Upper 2.1

●推荐信：两位教授学术推荐+一位企业职业推荐

主要经历：突出管理实践，强化“可持续发展”特色。‍‍‍‍

●四段实习：国际贸易公司、国内券商、国际工程企业、国内500强

●两篇论文：两篇海外期刊论文（科技方向、管理方向）

标准化考试成绩：GRE (: 162, : 170, : 5)

#01申请要求

1、英语要求

被判定为英语水平不足的学生（尽管提供了考试成绩）可能需要在他们的MPM课程选择之外修读一门或两门英语课程。

2、GRE或GMAT要求

除非获得书面豁免，否则所有申请人都必须参加GRE或GMAT。

3、语言要求

所有母语不是英语的国际学生申请者必须通过英语作为外语考试(TOEFL)或国际英语语言测试系统(IELTS)提供英语语言能力证明。入学要求最低TOEFL网考分数为85，但非常希望录取的分数最好超过90分，任何拥有美国大学本科学位的人都不需要托福。

4、背景要求

进入项目管理项目的理想背景是在某些工程领域最好是土木、机械或电气或建筑领域（量化）拥有几年经验的基础学位。因此如果学生没有相关课程则需要在文书和实习方面进行强化补充。

5、GPA要求

所有本科工作的总平均成绩至少为3.0，总分4.0。基本录取学生的GPA在3.5+/4.0。

6、经验要求

入学要求至少相当于一年的工作经验，但大多数申请人有2-4年的工作经验。

#02课程设置

西北大学的项目管理专业课程设置合理且充实，主要包括基础理论课程、技术与方法课程、管理实务课程以及实践与创新研究课程。

1. 基础理论课程

主要包括项目管理概论、项目管理原理、项目管理方法和技术、项目管理案例分析等，通过系统地学习，使学生掌握项目管理的基本理论和核心概念。

2. 技术与方法课程

包括项目需求管理、项目成本管理、项目时间管理、项目风险管理等，培养学生分析问题、解决问题的能力美国管理技术大学地址，美国西北大学 Project Management 项目管理「录取参考与专业解析」博士，并熟悉项目管理的工具和技术。

3. 管理实务课程

注重培养学生的管理实践能力，包括项目团队管理、项目沟通与协调、项目领导与决策等，通过案例研究和角色扮演等教学方式，提升学生的综合素质。

4. 实践与创新研究课程

包括实践教学、实习和毕业设计等环节，使学生能够将所学理论知识应用于实际项目管理中，并进行创新研究。

通过以上课程的学习，学生可以全面掌握项目管理的各个方面知识和技能，为将来在项目管理领域内的工作提供坚实的基础。

#03师资力量

西北大学项目管理专业优秀的师资力量是该专业的重要保证。

西北大学项目管理专业拥有一支高素质的教师团队，其中包括具有丰富实践经验的专家学者、行业资深经理人和优秀的青年教师。

专家学者：西北大学聘请了一批在项目管理领域有深厚造诣的专家学者，他们在国内外享有较高的学术地位和口碑，具有丰富的研究经验和学术影响力。

行业经理人：该专业还吸引了众多有丰富实践经验的项目管理从业者加入教学团队，他们能够将实际工作中的案例和经验带给学生，并使教学更加贴合实际。

青年教师：除了老师之外，西北大学还注重培养和引进青年教师，他们在学术研究和教学创新方面具有独特的优势上海mba，为学生提供新颖的思路和理念。

这样的师资队伍保证了项目管理专业教学的质量和水平，并能及时了解和拓展项目管理领域的最新发展。

#04实践教学

西北大学项目管理专业高度重视实践教学，将理论和实践相结合，提供丰富多样的实践教学机会。

首先，专业设有实验室课程，如项目管理软件的使用、项目仿真与模拟实验等，通过实际操作，让学生熟悉项目管理的工具和技术。

其次，学校积极与企业合作，设立实习基地，为学生提供实习机会，让学生亲身参与实际项目的管理工作，提升实践能力。

此外，学校还组织学生参加各种项目管理竞赛以及行业交流会议，拓宽视野，培养团队合作和沟通协调能力。

#05实习与就业

西北大学项目管理专业开展了广泛的校企合作，与众多知名企业建立了紧密的联系。毕业生拥有良好的就业前景和广阔的发展空间。

学校积极组织实习活动，为学生提供实践锻炼的机会。通过与企业的深度合作，学生可以亲身参与各类实际项目，并在实践中提高项目管理的能力。

针对毕业生的就业问题，学校成立了专门的就业指导中心，提供就业指导、职业规划、实习推荐等服务。

#06前景发展

当前，项目管理的重要性越来越受到各个行业的重视，项目管理专业的发展前景广阔。

随着国家对创新能力和技术服务需求的不断提高，项目管理专业将在政府、企事业单位、科研机构、中小型企业等领域迎来更多的发展机会。

同时，信息化和数字化的浪潮不断涌现，项目管理与新技术的结合也将引领新一波的发展潮流。

西北大学项目管理专业注重培养学生的信息技术和创新能力，使学生具备适应未来发展的竞争优势。

结语

西北大学项目管理专业不仅在课程设置、师资力量、实践教学、实习与就业等方面具有优势美国管理技术大学地址，而且面临广阔的发展前景。

通过学习该专业，学生可以全面掌握项目管理的理论和技能，并在实践中不断提升自己的能力。

未来，项目管理专业将迎来更多的发展机遇和挑战在职研究生，培养更多的优秀人才。

希望本文能够为有志于学习和从事项目管理领域的同学提供帮助。我们为您加油打气，祝大家都能够找到心仪的学校，获得满意的结果！

文章内相关图片均取自西北大学官方网站。

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美国项目管理技术大学，择校攻略 | 美国教育学前十项目全解析

“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

什么是教育，德国哲学家雅斯贝尔斯给出了以上的经典回答。相比于传递知识，教育更大的作用在于赋予人鲜活的成长的力量，那是一种终身受益的力量。

从发源于古希腊语的“教仆”一词，到成为一门独立的社会科学，教育学的发展见证了人类文明的前进，教育学的应用更是渗透到社会发展的方方面面。

如果你想要成为一个老师，怀揣着一颗热切的助人达己的心，以教书为引，以育人为使命，选择教育学作为你出国深造的方向，会让你收获更先进的教育理念和更开阔的国际视野。

如果你对教育行业充满兴趣，又想在教师以外的职业有所建树，我们会告诉你，教育学其实能够引导你走向许多不同的职业，帮助你在新兴领域发光发热。

今天PAIR就为大家深度解析教育学的专业情况、开设情况和在本科阶段所需要的相关准备，准备好了吗~

一、教育学简介

教育学，是一门研究教育现象、阐明教育问题，探讨和揭示教育规律，建立教育学理论体系的社会科学。总的来说，纯教育学的知识偏理论化，它的发展前景是整个人类的未来。

教育学学科的历史比较悠久，英、美、澳、加等地区的学校都有广泛开设项目。对于想跨专业进入教育学的同学，教育学算得上是比较友好的专业。

二、教育学的分支

教育学知识广度很大，几乎涵盖了社会科学的所有内容，分类极多。以美国开设的项目为例，主要有以下几个方向：

教学方向：教学方向类似于与国内研究生的专业设置，包括培训中小学教师的师范类专业。教学方向有以下分支： and （课程与教学）研究各学科的教学课程；Early （早期儿童教育）培养早期儿童教育的教师； and （小学和中学教育）培养中小学教育方面的教师。

心理学方向： in （教育心理学）研究教育中的心理学问题，如知识的获得、认知水平的发展等。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。

相对其他分支，教育心理学申请人数较多，原因在于心理学的项目申请难度较高，一部分学习心理学的学生转入了申请教育心理学。

教育技术方向： in （教育技术）是一个小众分支，研究利用现代信息技术作为教学的辅助手段，提高教学效率。比如课堂上老师运用多媒体教学，而学校里的校园网和远程教育也应用了教育技术学。

学校管理方向：教育管理（ ）是学习管理学校学生、老师，以及协调学校与家长之间关系博士后，使之协作达到共同的教学目的的科学。注意，教育管理学在国内经常与“教育政策（ ）”专业等同，即研究国家管理教育的社会科学。

其他分支还有 （教育领导专业），培养各个阶段院校的管理型人才； and （教育政治学），研究政治机构对于教育领域的影响）等。

宏观教育方向：宏观教育方向的代表专业有 and （教育经济学），研究教育学中的经济问题，如个人在教育中的投入和产出； and （人类教育学），研究学校现象、学生行为等方面； of （教育史）研究教育学的发展历史。

三、教育学的学位分类

一般来说，美国教育学硕士的学位主要有以下两种：

（MA,MS,MSE）：全称通常是 of Arts （文学硕士）或 of in （教育理学硕士），属于学术型学位。

（Med）：全称是 of （教育学硕士），一般能拿（教师资格证），属于专业型学位。

四、就业发展方向

大部分人会有一个误区，即把教育学和师范专业挂钩。事实上，师范专业是培训中小学教师的，而教育学以教育为研究目的。师范专业一般开设在本科阶段硕士，硕士阶段一般只做提升技能的功用；而硕士阶段开设的教育学专业一般只是用以培训或强化教育工作者的技能的。真正的教育学是一门纯科学，而非应用科学；而师范专业的实践性较强。

一方面，一部分教育学专业学生毕业后从事教学工作，这也成为大家对教育学就业方向的思维定势。对于初等教育、特殊教育、学科教育等专业的学生，他们毕业后可能会直接做老师。

另一方面，教育学专业下分支众多，不是所有分支都都以培养教师为目的，很多教育学毕业生也选择了非师范职业。比如，教育心理学毕业生会从事教育研究；教育管理毕业生会从事教育管理类工作，部分可能到美国各级政府教育部门任职；教育技术毕业生可从事教学系统的设计与开发，还能够在政府和企事业单位中从事人力资源的开发和绩效等。

教育类专业学生还可以进入高校当辅导员，在政府部门当教育研究员，在培训机构做管理者，也有可能去出版社、报社、企业、咨询公司等工作。

从长期来说，在美国，教育学就业前景还是非常好的。据统计，直到2018年，幼教、小学和中学教育教师的职位空缺呈上升趋势。另一方面，美国政府和学校都在提升教育质量，因此就需要更多更优秀的教师，尤其是一些外语教师、数学、理科教师和双语教师。当然，客观地说，如果国际学生不能把自己的英语水平提高到母语的程度，要留美任教还是一个极具挑战性的目标。

对于想回国就业的教育学学生，除了在公私立学校任教，蓬勃发展的教育行业也是一个良好机遇，一线教学、课程系统研发和教育咨询都是可以考虑的就业方向。如果希望进入大学任教，那必须要继续攻读博士学位。

五、各校教育学开设情况

（以下学校的先后以的教育学专业排名为参考）

of –Los 加利福尼亚大学洛杉矶分校（专排1；综排 21)

开设项目： in （教育学硕士）； of Arts in (教育文学硕士)

项目简介：加州大学洛杉矶分校教育和信息研究生院致力于有关教育的调查，知识的更新，专业实践的提高和对教育界的服务，培养了一代又一代的学者、教师、信息专业人士和机构领导人。

项目分支：

教育文学硕士： and ; Human and ; ; and

教育学硕士： ; ; ( )

申请：2018.12.1

项目链接：

哈佛大学 （专排2；综排2）

开设项目： in （教育学硕士）

项目简介：哈佛研究生教育学院成立于1920年，优越的教职工人员与学生们通过全面的课堂学习以及有效的实际演练，致力于提高教学质量，为更多的人提供教育的机会。

项目分支：

Arts in ; and ; ; Human and ; ; and ; and ; Mind, Brain, and ; and /CAS in ; ; ; ; , , and

申请：2018.12.1

项目链接：

of — 威斯康星大学麦迪逊分校（专排2；综排46）

开设项目： in （教育学硕士）

项目简介：威斯康辛大学麦迪逊分校教育学院拥有许多专业的教育工作者，为就读的学生提供齐全的学位证书。

项目分支：

fine art; ; and ; K-12 ; ; ; ; ; and

申请：2018.12.1

项目链接：

斯坦福大学（专排4；综排5）

开设项目： of Arts in (教育文学硕士)

项目简介：斯坦福研究生教育学院旨在开创新颖的更好的方法来实现高质量教学。教师和学生通过前沿的调研和与全世界的创新伙伴合作，从事开创创造性的跨学科学术，努力改变世界的教育水平。

项目分支：

The (STEP); , and (LDT); (ICE); , , and (POLS); (IEPA); and (CTE)

申请：2019.1.10

项目链接：

of 宾夕法尼亚大学 （专排4；综排8）

开设项目： of in (教育理学硕士)

项目简介：宾夕法尼亚大学的研究生教育学院是全美最好的教育学院之一，学院的教师在教育和社会调查方面都是翘楚。宾大以卓越的教师教学和拥有高等教育设施的领导力培养项目而长久闻名。

项目分支：

and ; , , & ; ; ; in & ; ; ; in Human ; ; ; and ; and ; Med Ed ( ); // ( ); ; , , , and (SMART); ; , , and ; Urban

申请：暂未公布

项目链接：

New York 纽约大学 （专排6；综排30）

开设项目： of Arts in (教育文学硕士)

项目简介：纽约大学教育学项目有广泛的知名度，旨在重新定义教育，鼓励学生探索新的想法美国项目管理技术大学美国项目管理技术大学，择校攻略 | 美国教育学前十项目全解析，并且提供许多海外交流机会，每年教育学项目都有许多学生前往上海，阿克拉，布宜诺斯艾利斯，巴黎和悉尼等城市交流学习。

项目分支：

Art+ ; ; ; Early ; and ; ; and ; 等

申请：暂未公布

项目链接：#:,ma,,on-

哥伦比亚大学（专排7；综排5）

开设项目： of Arts in (教育文学硕士); in （教育学硕士）

项目简介：哥伦比亚大学师范学院（ ）成立于1889年，是美国成立最久，规模最大的教育研究生院，方向众多，涵盖了教育领域的许多热门方向

项目分支：

; ; ;Adult and ; () ; and ; and ; ; ; and 等

申请：暂未公布

项目链接:

范德堡大学 （专排8；综排14）

开设项目： in （教育学硕士）

项目简介：范得堡大学教育学院是全美最好的教育学院之一在职研究生，历史悠久，前身为成立于1785年的乔治皮博迪教育学院，1979年并入范德堡大学，提供多个方向和分支。

项目分支：

Child ; and ; ; ( plus ); ; ; Human ; ; and ; and ; , , and Urban ; and ; ; ; ( plus ); .

申请：2018.12.31

项目链接：

of 华盛顿大学 （专排9；综排60）

开设项目： in （教育学硕士）

项目简介：华盛顿大学的教育学项目有较高知名度，旨在培养出相关教育领域人才，解决学校与教学社区面临的紧迫挑战，致力于将优秀的教育推广到全世界。

项目分支：

有如下六个大方向：, & ； , & ； & Human ； ； ； & ，每个方向下有不同子项目。

申请：2019.1.5

项目链接：

西北大学 （专排10；综排11）

开设项目： of Arts in (教育文学硕士); of in (教育理学硕士)

项目简介：美国西北大学教育学项目旨在培养优质教育领域人才，帮助各个年龄段的人通过在学校、家庭、社区和工作中的教育来提高自己的知识水平和能力。鼓励学生培养创造力、勇气和奉献精神。

项目分支：

教育文学硕士：; ; ;

教育理学硕士： and ; (K-12 ); and

申请：教育文学硕士：暂未公布

理学硕士教育分支： 2019.8.19

理学硕士其他分支：2019.8.5

项目链接：

美国管理技术大学和清华有关系吗，清华大学经济管理学院MBA项目

北京青藤MBA开设的清华大学经济管理学院MBA项目是为学员提供丰富的社交网络和职业机会，有助于学生成为有效的业务者，通过课程学习模块，学生将有机会提高管理和能力博士后，为未来担任者和管理者提供充分的知识和训练，可做留服认证，可用来考公考编，积分落户。

项目介绍：

清华大学经济管理学院成立于1984年，首任院长为朱镕基教授美国管理技术大学和清华有关系吗，清华大学经济管理学院MBA项目，现任院长为白重恩教授。清华经管学院是率先获得AACSB和EQUIS两大管理教育*认证的国内大学商学院硕士，2012年底又率先通过了中国高质量MBA教育认证。

清华MBA项目作为国内首批举办的MBA项目，一直引领国内MBA的发展博士，是全国较具影响力的MBA项目。全国MBA教育指导委员会秘书处就设于清华经管学院。

清华经管学院依托清华综合性大学的优势，通过与大学融合，培养复合型管理人才，为清华MBA学生打开了广阔的学习空间。清华经管学院利用大学资源为MBA同学开设了《清华新兴技术探究》课程，创建了清华x-lab清华大学创意创新创业教育平台。现在清华大学千余门的研究生课程向清华MBA学生开放。此外，清华MBA学生还能充分享受包括大学就业服务、创业支持、校友资源、图书馆馆藏、各院系丰富的讲座等大学资源。

课程体系：

清华MBA项目的课程体系是持续改进的具有先进理念的”新版MBA课程体系”。新版课程体系追求知识、能力和品格的平衡、学术严谨性和实践相关性的平衡以及中国根基和视野的平衡，采取软技能开发、体验式学习、整合性学习和化经历这四项措施，通过体验式学习培养MBA学生的力和企业家精神。新的课程体系适应了未来MBA教育的发展要求，引领了国内MBA教育的变革。参加新版清华MBA课程学习，你将获得独特的学习体验。

清华MBA新版课程体系由核心课、选修课和毕业报告三个部分组成。核心课全部为通用性、基础性课程，能够为MBA学生后续的学习打下坚实基础。在核心课后MBA学生可以根据个人的需要选修经管学院、清华大学和海外院校的课程美国管理技术大学和清华有关系吗，进行个性化的学习。在较后的毕业报告阶段，MBA学生可以结合自己的工作实际和学习兴趣，完成综合性、实践性的毕业报告，达到将在校所学融汇贯通、深入掌握的目的。

项目特色：

清华MBA大事记

—-1926年经济学系建立

—-1979年经济管理工程系建立

—-1984年清华大学经济管理学院成立朱镕基担任首任院长

—1991年全国试办MBA学位教育清华开始招收首届MBA学生

—1997年与美国麻省理工学院斯隆管理学院合作的”MBA”项目招收首届学生

—-2000年通过商学院联合会（AACSB）的认证，成为中国内地获得此认证的学院

—-2008年通过欧洲质量发展认证体系(EQUIS)的认证，成为中国内地获此认证的大学商学院

—-2009年实施新版清华MBA课程

—-2010年启动MBA招生改革

—-2012年学院启动”MBA+X”双学位计划

—-2013年开办清华-项目

—-2014年启动的清华MBA SPOC在线课程

—-2015年举办首届清华MBA创业大赛

—-2016年MIT斯隆战略合作开启新篇章

—-2018年全国首次专业学位水平评估结果公布清华经管学院工商管理硕士获评A+