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欧洲商业学院,欧洲工商管理学院VS伦敦商学院(一)

因此,对那些在欧洲寻求最好商业教育、雄心勃勃且有较高职业成就的候选人而言,最终选择可能不可避免地会落在欧洲工商管理学院和伦敦商学院之间。欧洲工商管理学院伦敦商学院隶属于伦敦大学,成立于1964年,是当时政府建立的两所国家商学院之一,另一所是曼彻斯特商学院

欧洲工商管理学院()和伦敦商学院( )已跻身为欧洲最受雇主认可的商学院。2013年度的QS全球前200名商学院报告对全球两千多名MBA雇主的大规模调查的结果显示,它们与哈佛商学院三足鼎立,成为全球提供最具雇佣价值MBA毕业生的顶尖商学院。

因此博士后,对那些在欧洲寻求最好商业教育、雄心勃勃且有较高职业成就的候选人而言,最终选择可能不可避免地会落在欧洲工商管理学院伦敦商学院之间。

欧洲工商管理学院

伦敦商学院

历史

私立学院,主校区位于枫丹白露,建立于1957年;另外它在新加坡和阿布扎比还有分校区

隶属于伦敦大学,成立于1964年,是当时政府建立的两所国家商学院之一,另一所是曼彻斯特商学院

位置

位于风景如画的枫丹白露镇,距离巴黎市区大约35英里

位于容纳12000家世界级企业的伦敦市中心,毗邻美丽的摄政公园

QS全球商学院排名

最受雇主认可的欧洲商学院;全球顶尖精英商学院团体的成员。

欧洲第二大最受雇主认可的商学院;全球顶尖精英商学院团体的成员。

全职MBA课程期限

项目为期10个月,安排紧凑

项目时间灵活,为期15到21个月

学费

59500欧元

57500英镑

毕业生平均薪酬

美元

美元

学生们是如何说的?

年从欧洲工商管理学院的一年期MBA项目毕业,现在是全球卫生领域的一名独立咨询顾问。“我申请欧洲工商管理学院的主要原因是,那里的学生国际化程度很高,且项目为期较短。”

相比之下上海mba,伦敦商学院提供的项目时间灵活,为期15到21个月;而欧洲工商管理学院的MBA项目则丰富紧凑,只有10个月。“项目的紧凑度和期限尤其适合那些职业生涯较长且没办法抽出两年读MBA的人。”Rayer说。

“有了从该项目中获得的技能和人际网络,我可以在很短的时间内完成我所有的目标,这是以前不可想象的。”

不过,在伦敦商学院的毕业生看来硕士,相反的观点也成立。Yudan参加的是21个月的课程,他认为:“较之一年期的项目,它有着巨大优势,因为它给你更多的时间思考你想要做什么。”

Yudan利用他在伦敦商学院MBA课程的第二年开始创业,他创建了网站,是一个供寻求租房的MBA在读生及毕业生相互联系的网站。“如果我当初选择的是一年期项目,我现在可能在银行就业欧洲商业学院欧洲商业学院,欧洲工商管理学院VS伦敦商学院(一),而非创业,这会令我有些沮丧,因为我更喜欢我现在所做的。对我而言,有更多的时间和安全的人际网络可供尝试是最重要的事情。”

MBA项目比较

欧洲工商管理学院和伦敦商学院的全职MBA项目不仅因其声望和教学质量而广为人知,也因其高度严苛的要求而著称。

伦敦商学院MBA项目期限较为灵活,最短为15个月,最长为21个月。选择了较长项目时间的学生,有机会在伦敦商学院的三十多所国际合作院校中选择一所进行交流。学生通常会在暑假期间实习,还有机会参加暑期创业学校。此外,也有许多学生参与到以商学院校区为大本营的付费咨询团队中。

伦敦商学院提供核心课程以及一系列选修课程。核心课程分为三组:工具与技巧、管理组织、接触世界。在第一年,所有的MBA学生都将参加伦敦商业体验项目( ),第二年则可参与到全球商业体验项目( )。从第一天起,学生就会逐渐获得一系列领导技能指导,包括一对一指导。

之前学习过公司金融、财务会计或者管理会计的学生,可以用其他的选修课替代这些领域的核心课程。伦敦商学院提供了更大的选择范围,使课程符合学生的需要。

选修课程还可以进行调整,使学生能专注于某个领域,比如创业管理、财政、营销、策略、国际化管理、私募、经济或变更管理。

欧洲工商管理学院的MBA项目为期十个月,紧凑丰富。这十个月被分为五个分别为期八周的“阶段”。

该项目的前半段以13个核心课程为中心,覆盖了包括金融市场与全球经济、会计、组织行为、策略、管理以及国际政治在内的核心领域。

在后半段的学习中,学生可从超过75门选修课中选择11门自己最感兴趣的科目,根据自己的需要和职业目标调整课程。

欧洲工商管理学院还提供“合作计划”项目,候选人可以选择在美国的三大著名院校中的一所学习部分课程,这三所院校是,沃顿商学院、凯洛格商学院和约翰霍普金斯大学的高等国际关系学院。

欧洲商业学院,欧洲工商管理学院

出自 MBA智库百科()

(重定向自欧洲管理学院)

欧洲工商管理学院()——世界最大和最有影响力的独立商学院之一,欧洲的顶级工商管理院校,也是欧洲最受尊重、历年排名首位的商学院。

目录

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欧洲工商管理学院简介

欧洲工商管理学院(),名称源自“ Européen d’ des ”之缩写,(前译为英士国际商学院)。作为世界一流、规模最大的研究生商学院之一,汇聚世界各地的人才、文化和思想,旨在改变生活,推动机构转型。全球视野和文化多样性也体现在我们的研究和教学的各个环节之中。

在欧洲(法国)、亚洲(新加坡)和阿布扎比设有三个校区,商学教育和研究跨越全球。来自34个国家的150名著名教务专家每年为MBA、EMB、专业文凭课程以及博士课程的1,300多名学员授课。此外,每年还有11,000多名管理人员参加的高管培训课程。

在北美,的学术合 作伙伴包括宾夕法尼亚大学沃顿商学院、西北大学凯洛格商学院、约翰霍普金斯大学高级国际研究学院(SAIS)、哥伦比亚大学教师学院以及麻省理工大学斯隆商学院。在亚洲,我们的合作伙伴是中国清华大学经济管理学院和中欧国际工商学院。是法国在2012年启动的索邦综合大学的创建伙伴之一,与巴西的Fundação Dom 大学也是学术合作伙伴关系。

于1960年在欧洲枫丹白露正式成立,成为国际商管教育的先锋。2000年,在新加坡成立其亚洲校区。2007年,进军中东并于2010年正式在阿布扎比开办其综合校区。

数十年来,一直在世界各地的所有课程中纳入领先的研究和创新内容,为商界领袖提供所需的知识和敏锐度,使其能在任何地方开展业务。这些核心价值已使我们成为真正的‘全球化商学院’。

欧洲工商管理学院()于1957年创立,是一家私立及独立的院校。二战之后,欧洲百废待兴,两位在哈佛商学院供职的法国教授认为,欧洲的振兴需要一批合格的职业经理人和企业家,于是萌生了创办商学院的念头。经过与法国政府和投资方历时三年的反反复复的交涉,欧洲工商管理学院在法国皇室行宫所在地枫丹白露正式成立。

欧洲工商管理学院正校位于法国塞纳-马恩省的枫丹白露,属于大巴黎地区的一部份。枫丹白露,法国皇帝的夏宫,相当于北京颐和园的角色,枫丹白露是全世界最豪华奢侈的地方,它是美女、美酒、毫宅的代名词。

学院建成后,一位名为Henri- de 教授认为学院不仅要立足于欧洲,还要向世界经济另一个繁荣体亚洲挺进。1999年,的亚洲校区在新加坡建成,两所校区成为亚洲和欧洲两地自成体系的姐妹校园,2001年2月,与美国排名第一沃顿商学院()结成学院联盟欧洲商业学院博士,使沃顿商学院位于费城和旧金山及的校园资源与的全球网络得以整合,连接成国际性知识及学习网络,展开具有全球影响力的轨迹管理教学和研究工作。

根据2017年1月的统计,两个校园合共有145位教员上海mba,超过1000名 MBA学生,200名EMBA学生,85名博士学生,还有超过1万1000名学员参与高级管理培训课程。他们来自90个不同的国家。 拥有良好先进的设施: 7 个阶梯教室和一座 280 个座位的礼堂, 180 个工作区域,外加一个综合性图书馆和覆盖广泛的电子查阅设施;新加坡校区还拥有与枫丹白露欧洲校区最先进的电讯连接和高速数据接入。他们还为多校区授课提供了视频会议,并为高级管理人员课程学员提供 85 间酒店式住处。

同时,为了在课程设置上注重开放和创新, 开设了以 MBA 为主的多种专业学科课程,如财政与银行、市场、组织与管理、技术与管理、谈判与决策科学等。这里的教学方法形式多样,包括案例分析,商业模拟,角色模仿,游戏和演讲欧洲商业学院,欧洲工商管理学院,学生可以自由发挥自己的才能。为扩阔国际视野,不少学生都特意选择同时在法国及新加坡的校区修读。本校有不少毕业生都荣获未来全球领袖的荣誉。

为了更好的服务地区及全球合作伙伴, 于 2000 年 10 月在新加坡波那维斯达的“纬壹”科技城兴建了占地 1. 8 万平方米 的亚洲校区。

作为世界最著名的商学院,既是成熟的管理理论的传播者,又是先进的管理思想的倡导者。该院的教授们不仅积极投入学术研究与教学工作,而且直接为世界著名公司提供服务。

欧洲工商管理学院的中国战略: 与中欧国际工商学院合作,开设跨国经营管理课程。

欧洲工商管理学院在金融时报排名情况:

2015年欧洲工商管理学院在全球商学院中排名第四

2014年欧洲工商管理学院在全球商学院中排名第四

2013年欧洲工商管理学院在全球商学院中排名第四

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欧洲工商管理学院的课程介绍

新加坡校区开设与法国校区相同的课程

由于各学院的MBA的学习时间长短不一,因此在课程设置上各院校亦有所不同。下面是全球排名第一的法国的课程设置。

法国的MBA课程分为三个阶段:

1、商业基础( )

2、理解环境( )

3、个性化发展( )

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第一阶段:商业基础

本阶段课程着重于教授商业的功能、核心原则以及团队动力。具体有以下课程:

该课程涉及组织及组织管理中的人的行为的各方面。重点在于确定目标并进行组织、管理以确保目标的实现

该课程检视管理中的人的因素。

该课程学生们熟悉统计学的术语在职研究生,理解数字的含义。重点在于让学生真实的决策环境中运用统计学的有关知识

该课程旨在教会学生如何分析财务报表从中获取关于企业经营状况的信息

教授学生足够的知识及技能以分析管理会计报告。同时讨论一些管理会计中一些有争议的问题

介绍微观经济学理论及真实的商业运行环境。提供经济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等

检视营销所担任的主要功能,提供定量及定性分析

使学生深入了解营销策略的形成及实施。

学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的联系。

介绍金融的基本知识,重点在评估项目、企业战略及金融安全

学习决策领域中的金融方面的知识,例如红利政策、资本结构、合并及收购等

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第二阶段:理解环境

第二阶段以第一阶段课程为基础,阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系。使学员们深刻理解公司运作所面临的激烈竞争和环境。

本课程介绍了企业战略的组成及其应用的有关概念。让学员评估总经理在加强和保持公司良好运营方面所扮演的角色。通过运用在核心课程中学过的技能,本课程培养学员形成跨功能的全局的思维能力,以便在缺乏完整的及正确的信息的情况下而仍判断企业应采用何种战略。学员通过多方面的因素来分析公司战略,例如公司所处的行业和竞争环境,公司的内部能力和资源,它的价值观和公司文化。本课程的重点在于讨论促进企业战略在国际化大环境中实施的组织程序。

微观经济学分析与企业,消费者和政府行为相关的经济波动背后的规律。微观经济政策常运用于对短期问题例如商业周期,通货膨胀,失业及贸易失衡等,还有长期问题如增长和经济的探讨中。在理解全球经济构成及政策措施的联系同时,本课程帮助学员们充分利用合适的经济政策,包括财政的,货币的及汇率的政策的技能。

本课程通过对比欧洲,日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对增长和衰退的行业的研究,探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策,以及这些政策对国际竞争的影响。

本课程使学员们具备分析主要地缘政治驱动力的能力,从而肩负起进行全球化管理的艰巨任务。它对决策过程,公共政策的种类和政策与商业之间的关系进行了对比。其重点在于美国,日本和西欧之间的关系。除此之外还有对亚洲新兴工业化国家,中欧及东欧的改革,伊斯兰复兴,拉美债务危机的延续还有亚洲危机深化的调查。

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第三阶段:个性化发展

努力提供适合个人目标的学习经历的弹性制度。选修课程使学员们有机会通过学习一系列不同题目,不同水平的课程来个性化部分MBA课程。学员们必须在一个学年内选修最少七门课程,第三期两门,第四期两门,第五期三门。约有六十种选修课程备选。以下是目前提供的典型的选修课程:

财务控制、亚洲商业、经济与政治科学、企业精神、金融、技术管理、营销、组织行为学、战略学、主题讨论日等。

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典型选修课程

财务与控制、审计与控制、财政情况分析、战略成本管理与控制、亚洲商业、中国商业、亚洲战略、印度商业、政治经济学、高级经济学、国际货币经济学、环境资源管理、发展中国家的战略管理、欧盟、企业、企业潜力挖掘、创建与壮大企业精神、家族企业、新风险、管理创造力、金融、应用企业融资、高级应用企业融资、银行管理、企业重组与财政危机、国际金融管理、投资学、期权、资产投资、技术与管理、质量竞争、创造新产品新服务、计算机管理、决策陷阱与工具、电子商务、操作与战略计划预测、经理人的信息技术、领先电脑技术、信息技术与企业战略的结合、决策管理、服务管理、模拟商业程序、运营战略、项目管理、程序重组、市场营销、品牌管理、沟通营销、消费者行为、销售渠道管理、互联网营销战略、市场调研、服务营销、零售、制药业战略管理、组织行为学、事业动力及自我评估、人力资源管理、交叉文化管理、组织交换、权力与政策、管理心理学、道德的困境、战略、全球战略及管理、行业竞争分析、合并与收购、谈判分析、战略、创新及企业管理、战略,激励与授权、大企业的未来、主题讨论日。

除选修课程外,主题讨论日根据学员及教师的兴趣,提供一个能和教师,客座企业及学科领域权威一起探讨某一专题的机会。近期的主题讨论日涉及的主题有伦理,企业精神,亚洲商业,互联网的影响等。

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欧洲工商管理学院的相关介绍

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相关条目

来自””

欧洲高等商业学院,法国高等商业管理学院

法国高等商业管理学院

2004/03/30 11:00 紫铭培训

-IFAM

GROUP 简介

�牐燝ROUPE 高等商业管理学院于1949年在巴黎成立,是一所获法国教育部( )认可的高质量教育的商业学院其管理是根据GROUP 组织的内容制定博士后,组织的MBA国际课程在北美、欧洲及日本众多大学举办多时,吸引了各地的留学生及商业机构参与。 商业学院现时在世界四大洲均有举办课程。其联系学院IFAM商业学院,是法国第一所融合美式教学并用英语授课的商业学院欧洲高等商业学院,其国际工商管理学时学位课程保持欧洲商业教育的特色之余,亦加入了美式教育的特点,提供多元化的学习范围,并提供2+1法国至美国双学士学位课程。两所学院均位于法国巴黎市中心并设有先进的教学设施,使学生充分体验巴黎国际大都市丰富的文化与商业氛围,使这里成为您最理想的生活与学习的场所。

一、 -IFAM (MBA)

国际工商管理硕士课程

一年制(MBA)

全套MBA课程包括三个学期及一个为期十二个星期的实习项目,它集先进的国际工商培训的

�牐牭谝谎�期:科目包括商务决策分析、经济管理、财政管理、市场管理、机构行为等。

�牐牭诙�学期:科目包括国际商法,国际市场学、生产管理、国际企业管理、财务分析等。

�牐牭谌�学期:科目包括国际商业政策、市场调查、国际贸易与金融等。

�牐牭谒难�期:为期十二星期的管理咨询计划,学院完成后需提交报告及向学历评审会汇报。学生在整个课程中,吸收广泛的商业知识,借此训练学生的专业分析决策能力。

�牐燛SLSCA是多个国际商业学会的会员,积极参与EFMD( FOR �燚)及ACCSB( OF OF )等商业项目。

�牐燛SLSCA及IFAM跟其他欧美著名的大学有紧密的联系,为毕业生提供实习,就业及学术研究机会。 MBA 的国际网络有:

�牐燭HE 美国乔治华盛顿大学(美国华盛顿)

�牐燯 OF 美国伊力诺依大学

�牐燩ACE (NEW YORK) 美国纽约佩思大学

�牐燘ABSON () 美国巴伯桑大学(波士顿)

�牐燯 OF 美国克涅康星大学

�牐燯 OF 加拿大渥太华大学

�牐燙 加拿大康柯迪亚大学

�牐燯 OF (USA-)

�牐燙 (-)

�牐燯 DE LAVAL (-)

�牐燬OPHIA (TOKIO)

�牐燛 ,等等

校友网络

�牐牸�于 MBA 课程的实用性以及 法国高等管理学院一直保良好的信誉。毕业生一直受雇于国际性大公司集团。

雇用我们校友的公司:

�牐燩 BULL DHL IBM

�牐燜RANCE KPMG GPA

�牐燗 BNP 等。

MBA入学条件

�牐犞泄�大学本科毕业生,英语良好有TOEFL欧洲高等商业学院,法国高等商业管理学院,GRE 或GMAT 成绩

二、 -IFAM (BBA)

�牐營FAM三年国际工商管理学士课程(BBA)

�牐營FAM商业管理学院提供三年国际工商管理学士学位,并为高中毕业生安排为期4个月的大学预科以让学生可以适应全英文教学的环境。

�牐犙�生如欲获美国学位,可于法国完成第二年课程后博士,前往美国相关学院完成第三年课程。毕业后可获得美国及法国的双学士学位。

可提供双学士学位的IFAM合作的美国大学有:

�牐燩ACE – 美国纽约佩思大学,1906年成立

�牐燙 -(CMU) 美国米其根州立法学

�牐燦 – 美国东北大学,1898年成立

�牐燯 OF -TEXAS 美国达拉斯大学,1986年成立

�牐燬 – 美国萨福克大学在职研究生,1906年成立

�牐燘RYANT – 美国布莱恩大学,1863年成立

�牐營FAM与统属一个教学团体,学生在IFAM完成学士学位课程后可申请到用一年时间攻读硕士学位课程。

�牐營FAM BBA入学资格:申请者必须年满十八岁,高中生须具有中国大学院校入学通知书;如申请者持有两年或三年大专文凭可申请学分豁免,并有机会直接进入大学第二年或第三年的课程(由校方决定)

北京紫铭文化交流有限公司法国部

电话:、

传真:

E-mail: 、

地址:北京市东城区新中街乙12号紫铭大厦317室

邮编: 乘车路线图

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国际硕博教育王老师
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