亚洲城市大学认证，亚洲城市大学这么火，如何在中国教育部官网查得到？

亚洲城市大学在职MBA这么火，如何在中国教育部官网查得到？

湖大瑞丰教育管理中心运营的亚洲城市大学免试MBA项目，近期招生异常火爆，一大批企业家和高管走进了湖大瑞丰，然而，亚洲城市大学在教育部官网上如何查，有些人并不清楚，今天我们就把查询攻略贴出来。

中国教育部教育涉外监管信息网查询步骤

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第一步：在百度搜索“中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网”，点击进入官网。

并在此页面将滚动条拉至网页的最下端，将“我已阅读”打上勾，点击“下一步”。

第三步：在高校名单中，点击“马来西亚”。

第四步：滚动下拉条，找到“亚洲城市大学”。

中华人民共和国教育部查询步骤

Award

第一步：在百度搜索“中华人民共和国教育部”，点击进入官网。

第二步：将教育部官网首页的下拉条滚至网页底端，在“司局机构”栏下，点击“国际司”。

第三步：在“国际司”网页的左上方位置，点击“学历学位互认”。

第四步：进入网页上海mba，点击“与马来西亚相互承认学历学位的协定”。

第五步：滚动下拉条，找到亚洲城市大学。Asia

亚洲城市大学授权湖大瑞丰教育管理中心在湖南区运营免试MBA项目亚洲城市大学认证硕士，亚洲城市大学这么火，如何在中国教育部官网查得到？，如果你不想参加全国联考亚洲城市大学认证，又无法出国留学，英语基础一般博士，希望读教育部推荐的院校，拿全球通行的研究生学位，用于公司上市公示、融资路演、移民留学、购房落户等领域，欢迎联系亚洲城市大学在职国际MBA 湖南中心的老师。

关于我们

亚洲城市大学苏州，亚洲城市大学mba在学信网可以查到吗?

作为英联邦教育体系成员之一亚洲城市大学苏州，亚洲城市大学课程体系一直同步于英国澳洲和加拿大等国家，使用英国的教 育体制，大学学分被所有英联邦国家认可。亚洲城市大学 MBA学位获得者可申请英国澳洲和加拿大等国家的 DBA等博士学位。亚洲城市大学mba在学信网可以查到吗?

可查询

亚洲城市大学前身为1997年成立的上市教育集团(MEGB )，位于马来西亚首都吉隆坡上海mba，是亚洲地区卓越的综合性高等学府。

亚洲城市大学被列入中华人民共和国政府与马来西亚政府关于互相承认高等教育学历和学位的协定名单内。 教育部官网可查询，网址链接:

中国教 育部涉外监管信息网认可院校，教育部涉外监管信息网可查询硕士，网址链接：

工商管理硕士（MBA）工商管理博士（DBA）

免联考：无需参加全国联考亚洲城市大学苏州，亚洲城市大学mba在学信网可以查到吗?博士，主要以中文授课，轻松获得全日制工商管理硕博学位

权威高：中国教育部和马来西亚高教部承认的大学，该文凭可用于公司上市、晋升、评职称

高通过：修完规定学分、完成论文及答辩即可获得硕博学位

名授教：北大、清华、人大、等顶尖学府博导教授以及国际知名专家联合授课

国际化：课程按照英联邦国家体系设置，学位国际通用，校友资源全球化

灵活学：面对面授课、面授课同步直播、精选录播课程

若学员有意向学习该院校课程，可联系本站【新中华学习网】在线老师进行报名咨询。

亚洲城市大学官网，亚洲城市大学MBA14班报名中

马来西亚

花园国度

马来西亚位于热带地区，景色优美、物产丰饶、纯净的海滩、嶙峋的礁石、原始的森林以及现代化的都市，构成了一幅充满异域风情的奇妙画卷，被称为“花园国度”。

自1957年，从英国殖民中独立后，马来西亚的经济在上世纪90年代突飞猛进，跻身“亚洲四小虎”的行业，是亚洲地区颇具竞争力的新兴工业国家和市场经济体。

在世界经济论坛（World Forum）发表的《2011-2012年全球竞争力报告》中，马来西亚的教育水平排名第14位，在东南亚国家中仅落后于新加坡。

教育方面，马来西亚从属于英联邦教育体系，由国家学术鉴定局（MQA）采用质量标准管理体系，定期对课程进行教育质量评估。马来西亚重视马来语的普及教育，华文教育较普遍，有完整的华文教育体系。

国际高等学府

亚洲城市大学（Asia ）是亚洲地区卓越的综合性高等学府，位于吉隆坡，前身为马来西亚上市教育集团，是中国教育部和马来西亚高教部承认的本科、研究生大学。

大学注重全面建设学生的领导力、创新力、思辨力、社交力、执行力等国际化人才必备之素养，在吉隆坡等地拥有7家独立院校。

英联邦教育体制

亚洲城市大学属于英联邦教育体系，使用英国的教育体制硕士，学分被所有英联邦国家认可。

亚洲城市大学MBA学位获得者可申请英国、澳洲和加拿大等国家的DBA等博士学位。

院校资质

2011年4月28日上海mba，亚洲城市大学被列入中华人民共和国政府与马来西亚政府关于互相承认高等教育学历和学位的协定名单内，在中国教育部官网、教育涉外监管信息网均可查询。

2013年，亚城大获得国际教育认证组织(ASIC)颁发的”首要大学”称号，商学院同时获得英国工商管理协会(ABE)的认证。

亚洲城市大学

中国教育部认可的国际高校

1.教育部官网学历互认协定查询网址：

2.涉外监管信息网查询网址：

证书价值

亚洲城市大学MBA学位证书

·国内认可，国际通用。

·可用于高管任命，公司上市学历公示，移民加分。

·可申请国际院校博士。

1、在规定时间内修完相关课程，考核成绩合格，修满规定学分。

2、课程结束后，提交一份原创MBA论文（英文，25000字数），寄大学评审，无需参加答辩。

3、向大学提出毕业申请，大学发出毕业确认函。

4、前往吉隆坡参加校方一年一度的全校毕业典礼，获颁学位证书。

教学愿景

成为全亚洲顶尖的培养未来企业家与行业专才的摇篮，满足高层次人才的学习需求，让我们的学生在不同的岗位更好地胜任各自的角色，同时带来卓越的学习体验。

培养目标

在掌握现代管理理论和方法的基础上在职研究生，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等形式，培养能够胜任企业经济管理部门高层管理工作的务实性、复合型和应用型高层次人才。

项目优势

亚洲城市大学MBA十大优势

一、教育部涉外监管信息网认可的正规大学；

二、拥有本科毕业证或学士学位证，以及拥有丰富管理经验的企业中高层管理者可按特殊人才可申请；

三、无需参加全国联考，可硕博连读；

四、精心设计企业家和经理人最关注的企业管理、创业管理、财务与金融管理研究专业方面课程，注重实战性亚洲城市大学官网，能学以致用；

五、拟聘亚洲城市大学、北京大学、西安交通大学、南京大学、中山大学、西北大学等高 校名师亚洲城市大学官网，亚洲城市大学MBA14班报名中，以及权威实战专家现场授课；

六、精英高端同学人脉拓展平台；

七、学制18个月，周末上课，工作学习两不误；

八、毕业获国际认可硕士学位证书，含金量高；

九、学费在同类MBA项目较低，性价比超值；

十、毕业论文经亚城大学术委员会评核通过，无需答辩。

课程设置

学制一年半，实时调整更适合企业家经理人的课程

亚洲城市大学MBA课程囊括了工商企业管理的精髓，在课程设计上力求在充分了解先进的现代管理理论和实践的同时，贴近中国当代热点，确保学员能将所学知识及时、高效地用于管理工作实践中。

序号

课程名称

学分

序号

课程名称

学分

管理经济学

3学分

领导艺术

3学分

战略管理

3学分

企业商业模式

3学分

企业资本运营

3学分

10

公司金融

3学分

营销管理

3学分

11

创业管理

3学分

互联网与电子商务

3学分

12

企业法律实务

3学分

人力资源管理

3学分

13

研究方法（论文写作）

6学分

财务管理

3学分

授课形式

1.名师授课

国内一流高校的实战派教授现场教学，为你答疑解惑。

2.案例讨论

组织学员进行案例分析，在交流讨论中锻炼商业思维。

3.游学考察

安排国外游学，开拓视野，学习先进的国际经营理念。

4.企业互访

带领学员参访知名企业，观摩成熟的管理经验与体制。

5.精品讲座

邀请业内具有影响力的学者，举办金融行业专题讲座。

6.行业沙龙

为同一行业的学员举办沙龙，提供对话和交流的平台。

7.班级活动

不定期组织班级活动，如户外素拓等，交流联络感情。

亚洲城市大学地址，亚洲大学联盟成立一年，将发布首部《亚洲高等教育研究报告》

5月中旬，走进位于清华大学国际合作与交流处的亚洲大学联盟秘书处，一派繁忙景象。

秘书处的工作人员正在起草项目报名通知。今年夏天，斯里兰卡科伦坡大学将面向亚洲大学联盟15所高校的医学院学生举办“医疗卫生机构实习”短期学习项目，邀请联盟大学各医学院高年级学生在斯里兰卡国立医院科室短期实习，并走访斯里兰卡本地的社区诊所，了解当地医疗状况。

“除了这个项目之外，‘亚洲文化浸润项目：探索中亚之心——哈萨克斯坦’‘超大城市的环境与资源管理’‘水下生命探索’‘热带体验营’等项目也将同时举办。这些暑期交流项目是由纳扎尔巴耶夫大学、朱拉隆功大学、印度尼西亚大学等高校分别筹备举办的。为了推动活动顺利举行，秘书处正在与承办学校紧密沟通，确认项目方案的各项细节。”清华大学国际合作与交流处处长、亚洲大学联盟筹建的组织者之一郦金梁介绍。

加强亚洲大学在全球高等教育领域的影响力

亚洲大学联盟（Asian ，简称AUA）是清华大学于2017年4月发起成立的首个以亚洲高等学府为主体的大学联盟博士后，涉及“一带一路”沿线等14个国家和地区的15所高等院校，清华大学为联盟创始主席单位，联盟成员包括清华大学、北京大学、香港科技大学、日本东京大学、韩国国立首尔大学、新加坡国立大学、印度尼西亚大学、马来西亚马来亚大学、泰国朱拉隆功大学、缅甸仰光大学、印度理工学院孟买分校、斯里兰卡科伦坡大学、沙特国王大学、阿联酋大学、哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学。

亚洲大学联盟旨在通过加强成员高校间的合作，共同应对亚洲与世界面临的挑战，尤其是在高等教育、经济、科技发展中遇到的共性问题。联盟将探讨亚洲的价值与亚洲高等教育办学理念，促进亚洲高等教育领域的合作创新与文化交流，共同培养植根于亚洲多元文化环境的青年领袖人才，整体提升亚洲区域高等教育质量和科技创新能力，推动亚洲高等教育的崛起，加强亚洲大学在全球高等教育领域的影响力。这是亚洲大学联盟创立的初心和宗旨。

2017年4月，在亚洲大学联盟成立仪式上，多所来自亚洲的顶尖大学为亚洲大学联盟设立了这样的发展目标：让联盟成为助力亚洲经济社会发展的“人才池”、支撑创新发展的“动力源”、产学研用深度融合的“孵化器”、深化人文交流的“生力军”以及贡献亚洲智慧与方案的“思想库”。

“在全球快速变革的时代，亚洲大学在三个方面可以发挥重要的作用。首先，亚洲是当今世界经济最活跃、潜力最大的地区之一，也是世界经济增长的重要引擎，而经济增长质量在很大程度上取决于创新能力。亚洲大学在培养拔尖创新人才、产出引领世界科技变革的创新成果、推进科技成果转化方面大有可为。第二，亚洲大学在促进全球高等教育的交流合作方面也将扮演重要的角色。随着亚洲大学的快速发展，亚洲大学之间的合作，以及亚洲大学和其他地区大学的合作变得愈发重要。第三，亚洲大学可以为全球高等教育提供独特的教育理念。亚洲悠久的历史孕育了丰富的文明与教育理念。通过交流与合作，全球高等教育也将从亚洲大学的发展理念中获益。”亚洲大学联盟创始主席、清华大学校长邱勇表示。

记者了解到，成立一年来，亚洲大学联盟制定详细的发展规划并稳步推进，在全球舞台上频繁亮相。在人员交流方面，打造“亚洲文化浸润项目”、积极支持短期海外学习项目和文化体育交流活动、举办青年论坛；在科研合作方面，建立“亚洲大学联盟访问学者项目”和行政人员短期交换计划，资助相关学术会议，推动各校之间图书馆资源的互借和共享，并鼓励成员学校学者基于学术共同体开展科研合作，努力成为科研合作的信息分享中心和宣传平台；在战略与政策方面，建设好亚洲大学联盟校长论坛，就高等教育战略和政策开展高级别对话等。

此外，联盟还就亚洲高等教育的现状发表年度报告，总结各自的办学经验和亮点项目，以扩大联盟和各成员学校的影响力，首部《亚洲高等教育研究报告》将于今年7月出版。

“全世界高等教育的发展模式不应该只有一种，亚洲大学要努力发出自己的声音。”邱勇说。

“联盟为成员大学之间创造了富有成效的对话机制和合作平台。”印度尼西亚大学校长穆罕默德·阿尼斯谈道。

“要让世界更好地听到亚洲大学的声音。”这是亚洲大学联盟成员的共同目标。

联结亚洲优秀青年的纽带

采访中记者了解到，一年来硕士，亚洲大学已经成为联结亚洲优秀青年之间交往、交流，分享智慧、共同进步的纽带。

来自哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的艾娜·卡加马诺娃，因参加亚洲大学联盟的青年创新工作坊活动，第一次来到中国。作为教育小组的一员，她和其他来自亚洲各国高校的同学们一起前往北京市中小学调研亚洲城市大学地址，亚洲大学联盟成立一年，将发布首部《亚洲高等教育研究报告》，并结合各自国家教育发展的经验，提出了一个关于教育模式创新的提案。“参加活动的同学们拥有不同的专业和文化背景，可以从不同角度看待和讨论问题”，艾娜很享受这种“和而不同”的跨文化交流氛围。

联盟各校青年学子在泰国朱拉隆功大学参加有关可持续发展的青年论坛，在国立首尔大学体验韩国冬奥会项目，在印度尼西亚大学共商环境问题……

清华大学学生陈瑶作为中国学生代表，参加了泰国朱拉隆功大学的青年论坛。“我们小组从零开始设计了一个在马来西亚的实践项目，致力于连接城市和农郊的青年力量，实现环保和可持续的双重目标。在项目的设计过程中，17个可持续发展目标从理念到实际，一步步被落实。”在短短一周的论坛上，陈瑶不仅学习了可持续发展的理念，还进行了将理念付诸实际的计划和模型训练。不仅领略了曼谷顶尖生态农场的风采，还结识了亚洲各国优秀的大学生朋友。“与亚洲不同国家的优秀青年一起合作交流，思想的碰撞带来了很多火花，也让我们这些年轻人看到了未来亚洲可持续发展的方向。”陈瑶谈道。

据介绍，自联盟成立以来，成员高校在联盟发展框架下，稳步推进包括教育管理、学术科研、学生交流等在内的多方位合作。而像陈瑶、艾娜·卡加马诺娃一样曾参与亚洲大学联盟活动的同学们，都对这段与亚洲各国优秀青年共处的短暂时光记忆深刻。在他们看来，亚洲大学联盟已成为联结亚洲优秀青年的纽带。

搭建亚洲大学开放创新的平台

近些年，亚洲的高速发展得到了世界的关注，创造了不少“亚洲奇迹”。有专家评价，全球学术重心正在向崛起中的亚洲移动，亚洲地区的大学整体实力不断提升，正在形成一个具有全球影响力的高水平的研究与创新中心。

然而，必须同时看到的是亚洲城市大学地址，亚洲世界一流大学的数量与质量仍旧无法媲美欧美等教育强国，亚洲大学的国际化水平与学科发展的均衡程度也有待提高。如何提升亚洲各国大学的国际化质量以及如何提升在世界高等教育格局中的影响力，成为摆在亚洲所有高水平大学面前的课题。

经过反复思考与实践，“开放”成了亚洲各国大学国际化发展的共同出发点。“亚洲高等教育国际化”成为全球化背景下，提升影响力的必经之路。邱勇指出，“只有开放办学才能提升学校的全球影响力和声誉，也才能为世界高等教育的发展作出积极贡献”。

联盟高校越来越深刻地意识到：亚洲大学联盟的建立，给亚洲高校的国际化发展提供了一个很好的平台——将国际先进的高等教育发展理念、教育资源与亚洲开放的、有活力的文化有机融合，从而培养具有国际视野的未来领袖，并通过与世界其他大学的交流合作提升亚洲大学整体的声誉和国际影响力。

泰国朱拉隆功大学副校长蓬通·马拉库表示，加入亚洲大学联盟之后，朱拉隆功大学积极倡导本校师生与联盟成员大学开展更多科研合作与学生交流，得到了积极响应。以青年论坛为例，亚洲大学联盟正在为培养最优秀的人才作出贡献。

从2017年4月成立至今，一年多的时间，亚洲大学联盟的所有成员高校，正在为培养具有国际化视野的创新型人才而努力，为在全球高等教育中发挥更重要的作用、让世界听到更多亚洲的声音而努力上海mba，为携手共创亚洲高等教育的美好未来而努力。