北大前沿工程博士，110年，北京大学又迎来一位福建籍校长

6月18日，北京大学2022年研究生毕业典礼暨学位授予仪式在五四体育场举行，典礼采取线上线下相结合的形式，线上通过燕云直播平台进行直播。此前，北京大学曾发布通知称，受疫情影响，无法现场参加典礼的研究生毕业生可选择在今后任何一年的毕业季返回学校参加一次学位授予仪式。

北京大学校长龚旗煌

记者注意到，此次毕业典礼的主持人为北京大学刚刚履新的校长龚旗煌院士。龚旗煌院士向各位毕业生圆满完成学业表示最热烈的祝贺在职研究生，并给同学们送上真挚嘱托，希望大家永远牢记北大爱国、进步、民主、科学的光荣传统，自觉传承北大红色基因、赓续北大红色血脉，在新的人生旅程上，以天下为己任北大前沿工程博士，110年，北京大学又迎来一位福建籍校长，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进！

据北京大学官网6月17日消息，日前，中央批准：郝平同志任北京大学党委书记，不再担任北京大学校长职务；龚旗煌同志任北京大学校长（副部长级）、党委副书记；邱水平同志不再担任北京大学党委书记职务，另有任用。

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。福建福州人严复是改现名后的首任校长。今年是严复任北京大学校长110周年。在这个特殊时刻，北大又迎来一位福建籍的校长。

官方履历显示，龚旗煌出生于1964年8月，籍贯福建省莆田市，中共党员，1985年7月参加工作，理学博士，博雅讲席教授，教育部长江学者特聘教授，中国科学院院士上海mba，发展中国家科学院院士。

龚旗煌是一位北大人。长期在北大学习、工作。

1979年，15岁的龚旗煌以莆田地区理科第一名的成绩考入北大物理系，19岁考上硕博连读，27岁为副教授，31岁被破格晋升为教授。

1988，他作为联合培养博士生，在英国曼彻斯特大学学习。6年后，也即1994，作为前沿科学研究员，在日本理化学研究所访问研究。

2009年，龚旗煌长期在北京大学任职，历任北京大学物理学院副院长、发展规划部副部长、研究生院常务副院长。

2017年7月，龚旗煌任北京大学党委常委、副校长。2018年10月起，兼任教务长，2019年8月起，兼任研究生院院长。

2019年12月，他任北京大学常务副校长。2021年5月4日，是北京大学建校123周年的校庆日，也是五四运动102周年纪念日，在这个特殊的日子里，北京大学为2020届毕业生补办专场学位授予仪式，过这个特殊的五四青年节。当天，时任北京大学的常务副校长龚旗煌主持仪式。

记者注意到，就在2天前，也即6月16日，龚旗煌还以北京大学常务副校长、教务长身份出席北京大学2022届毕业生代表座谈会。会上，龚旗煌对同学们珍惜当下、只争朝夕的奋斗精神表示欣慰。他谈到，学校科学把握新时代新形势对人才的新要求，持续打造高水平人才培养体系，助力学生在拼搏奋进中成长成才。同学们在北大成长锻炼，塑造了北大人自信自强的青春风尚。他祝福同学们都能将在北大的学习成效转化为奋进新征程的强大动力，在各自的学习、工作岗位上收获美满幸福的生活。

6月17日，龚旗煌履新，任北京大学校长，主持行政全面工作。今年6月，《中国高等教育》杂志2022年第8期刊登了标题为《龚旗煌：深化“四史”教育 培养有志气、有骨气、有底气的时代新人》的文章。在文中，龚旗煌说，北京大学传承红色基因，发扬光荣传统，通过育志气，引导学生从“四史”学习中立大志、担大任；育骨气，引导学生从“四史”学习中汲取不惧风雨、勇挑重担的精神力量；育底气，引导学生从党史学习中感悟厚重历史和中国奇迹、坚定“四个自信”，培养更多有志气、有骨气、有底气的时代新人。

郝平简历

郝平，男，汉族，1959年9月生，籍贯山东青岛，1982年6月入党，1982年8月参加工作，北京大学国际关系学专业毕业，研究生学历，博士学位，教授，博士生导师。

1978年至1982年，北京大学历史学系世界历史专业学生。1982年至1986年，在北京大学校长办公室等校机关工作。1986年至1991年，任北京大学学生工作部副部长。1991年至1992年，美国东西方中心交流访问进修。1992年至1995年，美国夏威夷大学历史系硕士研究生。1996年至2001年，任北京大学国际合作部部长、校长助理（1997.04）、教育基金会副理事长（1998.09）、党委常委（1999.02）（其间：1995-1999年在职攻读北京大学国际关系学专业博士研究生）。2001年至2005年，任北京大学副校长、党委常委。2005年至2009年，任北京外国语大学校长。2009年至2016年，任教育部副部长、党组成员，中国联合国教科文组织全国委员会主任、中国红十字会副会长（2011.09-2016.12）北大前沿工程博士，联合国教科文组织第37届大会主席（2013.11-2015.11）。2016年12月至2018年10月，任北京大学党委书记、校务委员会主任。2018年10月至2022年6月硕士，任北京大学党委副书记、校长。2022年6月任北京大学党委书记。

十九届中央委员会候补委员，十一届全国政协委员。

龚旗煌简历

龚旗煌，男，汉族，1964年8月出生，籍贯福建省莆田市，中共党员，1985年7月参加工作，理学博士，博雅讲席教授，教育部长江学者特聘教授，中国科学院院士，发展中国家科学院院士。

北京大学党委副书记、校长，兼任教务长、研究生院院长、教代会执委会主任。主持行政全面工作。

1979-1983年，北京大学物理系本科生；1983-1989年，北京大学物理系硕博连读研究生；1989-1991年，北京大学化学系/物理系博士后；1991年至今，先后任北京大学物理系（学院）讲师（1991年）、副教授（1991年）、教授（1995年），教育部长江学者特聘教授（1998年度），北京大学博雅讲席教授（2016年）。1988-1989年，作为联合培养博士生，在英国曼彻斯特大学学习；1994-1995年，作为前沿科学研究员，在日本理化学研究所访问研究；2008年，作为DAAD学者在德国维尔兹堡大学进行合作研究。2007年、2010年和2018年分别当选为英国皇家物理学会会士、美国光学学会会士和国际光学工程学会会士，2013年当选为中国科学院信息技术科学部院士，2018年当选为发展中国家科学院院士。

历任北京大学物理学院副院长（2009年11月-2015年7月）、北京大学发展规划部副部长（挂职，2012年3月-2014年3月）、北京大学研究生院常务副院长（2015年7月-2017年10月）。2017年7月至2019年12月任北京大学党委常委、副校长，2018年10月至今兼任教务长，2019年8月至今兼任研究生院院长，2019年12月至2022年6月任北京大学党委常委、常务副校长。2022年6月任北京大学党委副书记、校长。

历任北京大学人工微结构和介观物理国家重点实验室主任（2001年4月-2017年3月）、学术委员会主任（2017年3月至今）。现任国际光学委员会（ICO）副主席、中国科协十届常务委员、北京市科协副主席、中国光学学会理事长、中国物理学会副理事长、中国学位与研究生教育学会副会长。

北大前沿工程博士，北大本科生→北大博士生，她是赵彤阳！

原创 北京大学 北京大学

初中第一次看《三体》时，我就觉得纳米材料特别神奇，能造出强度那么高的飞刃，从此材料科学也在我的心里埋下了种子。

从对《三体》中“纳米飞刃”的神往

到立志深耕材料科学领域不断探寻

北京大学材料科学与工程学院

2024级博士新生代表赵彤阳

在尝试中摸爬滚打、向前进发

征途漫漫

她甘坐科研的“冷板凳”

却身处心中的“桃花源”

一路走来，她步履铿锵

心怀大志，而行稳致远

△赵彤阳在学院开学典礼上发言

△赵彤阳本科毕业照

01

从《三体》谈起

在北京大学材料科学与工程学院2024年开学典礼上，赵彤阳作为新生代表发言，并多次提到了《三体》这部作品。其中，“古筝行动”里强度极高的“纳米飞刃”材料引起了她强烈的好奇。勤于思考的她又随着知识的增长对《三体》中的设定产生疑问。在看《三体》剧版时，赵彤阳发现量产飞刃的PPT上展示的是碳纳米管的制备工艺，而汪淼抚摸的仪器实际上是一台磁控溅射设备。身为理工科学生的赵彤阳没有钻科幻文学的技术牛角尖，但善思索、求甚解的精神却始终伴随着她的科研成长之路。

读本科时，赵彤阳又翻开了《三体》。这一次，她正在申请入党。从《三体》的情节联想到家国情怀，她说道：

当今国际纷争不断，好像人类社会在内耗。谈及推动人类文明的进步，好像太远了。我们能做的可能只有脚踏实地地为国家和社会的发展、为了中华民族的复兴而奋斗。

△赵彤阳在冰立方

02

一念之间，行稳致远

与材料科学结缘，其实是赵彤阳一念之间的决定。高中时，学材料的学长返校宣讲，她想着：

材料无处不在，未来肯定是国家重点发展的一个领域。如果大家都去追求更加热门的专业，那材料领域不就缺乏人才了吗？

赵彤阳有些天真地想，她这么聪明的人肯定要在材料这个领域发光发热。尽管是一念之间的天真幻想，但在梦想和家国情怀的驱使下，赵彤阳坚定了报考材料科学的想法。她通过强基计划来到北大工学院，选定了材料科学与工程专业。

初入本科，赵彤阳也经历了一段“折腾”的日子。她先后跟随多位老师探索不同的领域，进行了多段科研训练，在一次次实践中寻找自己的兴趣。后来，她选修了窦锦虎老师的交叉科学实验课，决定转到窦老师组进行学习。赵彤阳笑着评价自己为“学院里变化非常多端的学生”，但正是因为她的不断追寻，才最终确定了自己心仪的研究方向。

△赵彤阳所在课题组合照

赵彤阳的本科毕设题目为“天然多酚类配体的金属有机框架材料的制备及其在骨再生修复上的应用”，这是一个与生物交叉的跨学科课题。得益于北大“临床医学+X”项目，北大口腔医院的吕珑薇老师找到材料科学与工程学院合作。吕老师主要从事口腔骨组织再生研究，她希望能找到一种新材料，用于可降解锌合金的修饰，以完善植入物的性能。经过与窦老师、吕老师的多番讨论与无数次实验，赵彤阳找到了糅花酸和去甲二氢愈创木酸为药物活性配体，以锶离子和钙离子为金属连接头，采用绿色无毒的水热法合成了四种新型金属生物分子框架材料。生物效应测试结果表明，四种材料均具有抗炎活性以及促进人骨髓间充质干细胞成骨分化的效果，能够在理论上满足医疗需求。目前，成果正在进行进一步的生物学测试，赵彤阳的科研工作为口腔骨组织再生带来了更多可能。

△赵彤阳所在课题组合照

材料科学与工程学院十分重视学生与业界的接触，鼓励学生跳出象牙塔，了解社会的当下需要。去年2月，赵彤阳在珠三角参访了很多与电池、新能源相关的龙头企业。今年五一前夕，赵彤阳又和学院的前沿工程博士们一起来到长三角的企业进行参观。学院组织的几次参访令赵彤阳产生了新的思考：

就像邹如强院长所说的，学校就是做从0到1的突破，企业来做1到n和n到无穷的发展。之前我一直认为自己做的东西离实际太远，现在发现其实从实验室到产业界中间有太多问题需要解决，研究生阶段最重要的是锻炼发现问题和解决问题的能力，这样最后不管是去继续从事学术还是到产业界都会有所成就。

△赵彤阳在深圳采访合影

如今，赵彤阳学材料的日子已经迈入第五个年头，她始终觉得自己没有选错这个专业。对于博士阶段的研究，赵彤阳也有了更加清晰的规划。在繁忙的科研之余，她经常拉上实验室的三五好友去打羽毛球，在挥洒汗水的同时放空身心。

△赵彤阳（右一）和羽毛球球友的合照

03

“异想天开，脚踏实地”

虽然跨学科研究给赵彤阳带来了创新的无限可能，但是也在知识储备和理解深度上提出了更高要求。赵彤阳在本科时常觉得要掌握的知识浩如烟海，而真正学习时往往浅尝辄止。跨学科研究需要她不断探索，保持学习的心态，不断涉猎多领域的新知识。她总是向合作者们虚心求教，互相取长补短。“一个人不可能所有事情都擅长”，在研究口腔医学材料时，赵彤阳用自身的材料学知识和口腔医生的医学专业优势互补，在交流合作中获得了事半功倍的成效。

△赵彤阳在上海同步辐射光源工作到凌晨所摄

此外北大前沿工程博士上海mba，北大本科生→北大博士生，她是赵彤阳！，为了测出合成单晶的准确结构，赵彤阳常需要去上海出差测试。为了尽快获得准确的结果，她甚至需要通宵工作。尽管身心俱疲，她却从不懈怠。赵彤阳说道博士后，老师们总是说“做科研要耐得住性子，坐得住冷板凳”。她曾认为这很简单，真正付诸实践才深感不易。在使用水热法合成晶体的实验中，大量变量为合成实验带来了巨大的困难，溶剂、温度、原料比例、反应时间……稍有偏差就可能导致实验失败。长期的重复劳动给赵彤阳带来了巨大的考验，她却能在寂寞时苦中作乐，沉下心来。

赵彤阳回忆到，当她想到距离合成晶体只差一点时，只会想着一直不停地调整，不停地尝试。在全身心地投入科研时，她甚至不会有轻微的情感波动。事后在整理实验数据时，她才发现，在短短一年中博士，她竟完成了近70组实验，每组实验都要花费三四天时间。在“沉浸式”科研的状态下，她一头扎进研究的心流中，直到功成才发现已行稳致远。

△赵彤阳在超净间

是什么让赵彤阳能够如此沉稳踏实？谈及原因，她调侃道，很多朋友都评价她像一个“机器人”，心绪如湖水一般平静。这种“淡淡的”特质让她全身心地投入自己的一片“桃花源”中，不用处理杂乱的人际关系，不被外界纷繁扰乱身心。然而，尽管身处象牙塔，她依然心有鲲鹏志。赵彤阳说道，她的高中校训是“异想天开，脚踏实地”北大前沿工程博士，从那时起她就有了做一个实用主义者的想法。如果她的成果能够应用于实际，她认为这就是一个值得做的事。赵彤阳在学院开学典礼的发言中提到：

即使面对不可预测的未来，我们依然选择在自己的领域中贡献智慧，推动文明的进步。

我不是个人英雄主义的人，但是每个人都发挥自己的一点点力量，就能改变很多事。

在她的心中，纵然改变世界、推动文明是异想天开的大事，但只要脚踏实地地前进，从小事做起，不断积累，聚沙成塔，再渺小的个体也能不断汇聚力量，完成推动文明进步的创举。

△赵彤阳在北大静园

本科四年，她在不断尝试中摸爬滚打，不断夯实专业素养，人际交往能力也不断加强。她笑道：

做科研不是一个人坐冷板凳，而是一群人一起坐冷板凳。

通过不断交流沟通，团队就能迸发出思维的火花，在合作中不断创新，不断进步。而今，作为北大新生，她去到北大新燕园校区报到，开启了自己的博士生涯。未来，她将继续深入探索本科毕设的研究课题，致力于开发导电金属有机框架材料在新型器件中的应用，力求实现材料性能的创新突破，在科学的海洋中脚踏实地，勇敢前行。

来源 | 北京大学融媒体中心、北京大学材料科学与工程学院

清华 工程博士，清华大学2019级创新领军工程博士生新生见面会召开

8月21日晚，清华大学2019级创新领军工程博士生新生见面会在一教104教室举行。副校长、教务长杨斌，副教务长、研究生院院长周杰博士，中国工程院院士张建民，创新领军工程博士教育中心执行主任左剑恶，创新领军工程博士项目培养指导委员会部分委员，部分领域责任教授，院系主管教学工作负责人、教务老师，2019级工程博士各班班主任及来自8个班级的200余名2019级创新领军工程博士生参加新生见面会。新生见面会由研究生院副院长王凯波主持。

新生见面会现场

杨斌首先代表学校对2019级创新领军工程博士项目的全体新生表示热烈欢迎。杨斌希望2019级创新领军工程博士能够落实“创新领军”与“工程博士”的明确定位，肩负起时代赋予各位的责任，以科技和人才双丰收来服务国家创新驱动战略实施。各位同学要将自身较为丰富的工程实践经验注入到学习当中，积极向导师、老师和同学求教共进。工程博士培养一定要在明确工程博士的定位基础上严把质量关，“无需求，不质量”，追求学习和研究的产出对创新实践的总结和指导；作为非全日制项目，既要高标准做好本职工作清华 工程博士，也要潜心向学，遵守教学纪律，恪守学术规范，培养严谨学风，贡献创新成果。

杨斌致辞

副教务长、研究生院院长周杰在系统梳理我国工程专业学位教育的发展历程与清华大学工程博士培养历史的基础上，重点介绍了我校创新领军工程博士教育的招生、培养与管理情况，并寄语2019级创新领军工程博士生“做有体魄的学生、做有底线的学问、做有思想的行者、做有责任的工匠、做有创新的智者、做有融合的领军”。

周杰讲话

首届创新领军工程博士生祁斌作为在校生代表发言。他结合自己过去一年在清华的工程博士课程学习与班级生活切实情况诠释了自己对于创新领军工程博士的理解与认识，希望2019级创新领军工程博士生们能够潜心学习、跨界融合、珍惜在清华独有的难得在校时光。

在校生代表祁斌发言

2019级创新领军工程博士生新生代表张家琪发言。她说，“清华”是荣耀，是光环，更是压力。只有把清华精神融入血脉、化为行动，才能抛弃本不存在的清华光环在职研究生，做一个真真正正的、有责任有担当的清华人。作为一名清华人，应该肩负使命，自强不息，积极进取，心怀理想，敢于创新上海mba，做勇担民族复兴大任的新时代追梦人。

新生代表张家琪发言

2019级创新领军工程博士生郑文先作为粤港澳大湾区特色项目新生代表发言。他说，作为中国的最高学府，清华，不只是我一个人的梦，也是我们这一届创新领军工程博士同学共同的梦想。他号召全体工程博士新生在这个最好的时代清华 工程博士，清华大学2019级创新领军工程博士生新生见面会召开，坚定理想、胸怀担当、不负使命，以清华前辈为榜样，笃志励学、完善自我，担当起清华人应有的历史责任，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中。

新生代表郑文先发言

迎新典礼之后，创新领军工程博士教育中心执行主任左剑恶针对新生们最为关注的2019级工程博士培养方案、课程安排、班级组织建设及创新领军工程博士平台建设等做了重点介绍。左剑恶希望2019级全体创新领军工程博士生明确目标、创新融合，学业有成、生活愉快，在最美清华园期遇更好的自己。

左剑恶讲话

清华大学党委研究生工作部副部长徐鹏重点介绍了学校非全日制研究生临时党支部建设工作，希望全体2019级创新领军工程博士生党员同志们严守遵纪守法的底线，肩负党员使命，加强党性学习，发挥党员作用，努力达到理想主义、家国情怀的高线，在最好的大学做最好的研究生，在最好的国家做最好的创新领军工程博士。

徐鹏讲话

新生见面会会后，2019级创新领军工程博士生在各班班主任的带领下开展了班级建设工作及互动交流活动，在融合中相识、在协作中相知，共同开启了独具清华特色的2019级创新领军工程博士生生涯。

分班进行班级建设与互动交流

供稿：创新领军工程博士教育中心

撰稿：李丽娜

清华领军博士，知行贵州 教育帮扶——清华大学创新领军工程博士229班赴贵州开展帮扶活动

8月10日至13日，清华大学创新领军工程博士（下称“工博”）229班同学们赴贵州省雷山县开展乡村振兴暨教育帮扶活动。雷山县人大主任罗祖新、副主任杨莉，雷山县政府副县长梁定华，雷山县教育局、农业农村局等相关单位负责同志参加了此次活动。

参加活动同学合影

今年6月，工博229班同学们得知贵州偏远山区学校教育资源匮乏、办学条件艰苦现状后在职研究生，发起了此次志愿行动博士后，旨在为偏远山区学生们创造更多学习机会。工博同学深入到雷山民族中学课堂，精心挑选富有趣味性和实用性的教学内容，为高三同学们授课。课堂上，工博同学倾听高三同学们学习上的困难，分享自己的高考学习经历清华领军博士，知行贵州 教育帮扶——清华大学创新领军工程博士229班赴贵州开展帮扶活动，交流学习心得，鼓励同学们不负韶华，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力读书。高三同学们积极与工博同学互动，对科学研究充满了深深渴望和浓厚兴趣，对未来发展充满了信心和希望。

工博同学为高三学生授课

工博同学与当地农业部门及农民企业家座谈

助学捐赠活动现场

活动中，工博同学与当地农业部门及农民企业家座谈，围绕现代农业技术、如何开发具有竞争力的农业产品和服务、提高当地农产品质量和品牌效应等问题展开深入交流。

工博同学还来到凯里一中，代表班级向学校捐赠了八台自动体外除颤仪（AED），助力提升师生安全防范意识和应急救助能力；为今年五名考上清华和两名考上北大的新生捐赠奖助学金；为在校生捐赠学习用品，并建立“伴飞与领航计划”，陪伴同学们顺利完成学业博士，用爱心和实际行动助力贫困地区教育发展。

工博同学一致表示，本次帮扶实践活动既锻炼了大家的实践能力、增强了社会责任感，又让同学们切身了解到偏远山区的生活，深切感受到教育对于改变人生命运的重要性，也更加坚定了自己为教育事业和社会发展贡献力量的决心。

下一步，创领工博229班同学们计划与当地中学和农村企业建立长期帮促机制清华领军博士，呼吁更多的工博同学参与进来，为偏远地区乡村振兴和教育发展作出清华贡献。