创新领军工程博士，年终盘点丨25所高校书记校长寄语创新人才培养

编者按：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略创新领军工程博士，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点在职研究生，是实现教育、科技、人才一体化发展的最佳实践载体。一组海报看25位高校校长、书记对创新人才培养的寄语，探索教育强国建设的高校实践。

清华大学党委书记邱勇：“面向未来，我们要倡导‘一流学者上讲台’，引导教师努力成为教书育人的‘大先生’。”

浙江大学党委书记任少波：“要牢记为党育人、为国育才的初心使命，把育人放在组织系统的中心位置，强化有使命感的探究式学习，着力造就更多担当大任、全球胜任的拔尖创新人才。”

中国人民大学校长林尚立：“建设中国特色、世界一流大学，最重要的就是要有一支与发展战略、发展目标相匹配的人才队伍，以高质量的教师队伍支撑和推动大学的高水平建设、高质量发展。”

四川大学校长汪劲松：“科技发展已进入‘大科学’时代，解决原始创新难题、攻克‘卡脖子’难题上海mba，需要多学科通力合作、并肩作战，要积极开展跨学科人才培养实践。”

重庆大学校长王树新：“高校是培养造就创新型人才的主阵地，要通过系统性重塑和深层次改革，在人才培养体系和生态构建中重素质、重基础、重能力。”

北京航空航天大学校长王云鹏：“高水平研究型大学要把激发科技人才活力作为重中之重来抓，打造战略人才蓄水池，让科技创新有源源不断的‘源头活水’。”

中国农业大学校长孙其信：“要肩负着为加快实现中国的农业现代化，贡献青年才智的历史使命。也要为全球的农业发展、农业科技创新贡献青年学子的力量。”

南开大学校长陈雨露：“坚持爱国主义传统，以新时代爱国主义教育统领德智体美劳‘五育并举’，以古今贯通、中外融汇、文理交叉来培养学生‘三维融通’。”

东南大学校长黄如：“以重大项目、重大平台聚人才、砺人才、出成果。建立科学分类评价体系等，塑造最优的人才成长土壤和生态。”

南京农业大学校长陈发棣：“应用性学科应加强实践，让学生更多地接触产业、了解产业，将师资、平台、成果的优势转化为人才培养的优势。”

郑州大学校长李蓬：“培养卓越人才，应以‘有内涵的卓越’为目标，致力于培养品格过硬、学术扎实、视野宽广、素质全面的复合型行业领袖。”

四川农业大学校长吴德：“人才培养的综合改革，就是实实在在的真抓实干，让学生把论文写到大地上，来解决产业发展的问题。”

青海大学校长史元春：“科技自立自强是大学本身的使命所在创新领军工程博士，年终盘点丨25所高校书记校长寄语创新人才培养，科研体系、教育体系都是为人才培养和科技创新服务。”

南京理工大学校长付梦印：“要担负好培养拔尖创新人才的重大任务，加快本硕博人才培养模式改革，着力培养能够解决‘卡脖子’问题和引领未来发展的科技创新领军人才和优秀工程技术人才。”

上海大学校长刘昌胜：“科教融汇，是高校推进教育、科技和人才融合发展的必经之路，更是培养拔尖创新人才的迫切需要。”

南京航空航天大学党委书记甄良：“提高人才培养质量的关键，在于拥有一支高素质专业化的现代化‘强国之师’。”

青岛科技大学校长陈克正：“地方高校要坚持教育科技人才一体改革，聚焦有组织育人、有组织科研、有组织服务，加快建设教育强国挺膺担当。”

山西农业大学副校长孔照胜：“农业始终是一个朝阳的产业，绿色的产业，希望更多的孩子们能够喜欢农业，投身农业，为农业的未来奉献自己的力量。”

北方民族大学校长李俊杰：“对接西部大开发等重大战略，推动学校发展与产业发展、社会需求、科技前沿紧密衔接，把更多的科研成果转化为现实生产力。”

安徽工业大学校长魏先文：“高校应树立人才培养大协同观，通过政产学研用协同创新，整合各方资源，实现优势互补，为加快培育和发展新质生产力贡献高等教育力量。”

华南农业大学校长薛红卫：“农业产业已迈入新的发展模式，多学科未来和智慧人工智能紧密衔接。农业专业的学生大有潜力，未来需要多学科知识支撑发展。”

安徽理工大学校长袁亮：“人工智能时代硕士，高校需要培养出能够适应快速变化的社会环境和持续自我学习、自我创新的新时代人才。”

西南石油大学党委书记张烈辉：“能源行业特色高校是新能源领域人才培养的主阵地，要深度挖掘人才资源禀赋，着重培育能够承担新能源领域急难险重任务的人才。”

西安建筑科技大学校长赵祥模：“高校应当用科学家精神影响青年、感召青年、引领青年，增强当代大学生勇攀世界科技高峰的自信。”

温州理工学院校长周文龙：“坚持推倒‘围墙’办大学，有效推进‘三融合’，产教深度融合、学科交叉融合、校城互动融合，为区域高质量发展培养高素质复合应用型人才。”

策划

战钊 宋雅娟

文案

李欣哲 宋雅娟 谢芸 武玥彤

记者

宋雅娟 武玥彤 谢芸 张梦凡 蔡琳 肖春芳

制作

姜丽（实习） 王笑颜（实习）

资料来源

科普中国-科学报国正当时、光明日报等

清华领军博士，第二期校友专访丨专访材料学院03级优秀校友冯玉川

编者按

自1988年建系以来，清华大学材料学院稳步发展，清华材料人砥砺奋进奉献始终。值此建党100周年和清华大学110周年校庆即将到来之际，材料学院宣传中心、研究生团总支、研究生会等多个部门联合，紧密围绕「强国有材，校友榜样」主题，开设材料学院“校友专访”系列采访，通过采访材料学院杰出校友及老师，传递清华材料人的榜样力量，为培养高素质、创新型材料人指路引航。

校友专访丨冯玉川

2003年入清华大学材料科学与工程系（现清华大学材料学院）就读本科

2007年继续攻读硕士学位

2018年攻读清华大学首期创新工程领军博士

现任清陶（昆山）能源发展有限责任公司董事长，被评为江苏省“双创人才”

清陶（昆山）能源发展有限公司

清陶是清华大学南策文院士团队领衔创办的高新技术企业，是国内固态锂电池产业化的领跑者。

公司专注于顶尖新能源材料技术的产业转化，通过锂电池关键材料的原创开发、装备的创新设计和量产工艺的优化，率先实现了固态锂电池的产业化，构建了完备的自主知识产权体系。

清陶在固态锂电池及其关键材料、自动化装备、锂电池梯次利用等领域进行了全面布局，已建成“新能源材料—固态锂电池—自动化装备—锂电池资源综合利用—科研成果孵化—产业投资”的完整产业生态链，在江苏、广东、江西、贵州等地建有多家研发和生产基地。

清陶推出的固态锂电池可以从根本上解决锂电池的安全性问题，具有能量密度高、耐高温、长寿命、可柔性化等优点，在特种电源、高端数码等领域成功应用，在新能源汽车领域先行先试，拓展了锂电池的应用空间，带来了全新的产品体验，极大地促进了新能源产业的发展。

科研之路的开端

每一条成功的科研之路都有一个不凡的开端。为什么冯玉川学长能够在锂电池领域开拓创新、成功创业呢？他为我们总结了如下几点：

首先是静下心来思考自己内心更倾向于做什么。求学期间在面对“偏学术”和“偏工程”两条科研之路的选择上，冯玉川学长遵从自己的内心，选择了电池材料这样一条需要积累厚实的产业基础、更偏工程的道路。

第二，要有足够敏锐的嗅觉去捕捉潜在的机会。2007年，冯玉川学长所在的课题组与国内知名电池企业“比克”进行合作开发新型锂电池材料，在此期间他不仅学习到了很多专业知识与管理经验，更感受到锂电池行业背后拥有巨大的商业机会。

第三是要有扎实的专业知识储备。冯玉川学长及清陶团队成员普遍具有扎实的学科基础和技术积累，能够在锂电池材料方面自主开展创新型的科研工作而非低技术含量的简单重复生产。此外，近年来新能源材料产业蓬勃发展，锂电池及其关键材料的产业化得到国家的大力支持。综合以上几点，便是学长成功创业，实现产、学、研相结合的科研之路的主要原因。

针对学弟学妹们的求学历程与人生规划，冯玉川学长也亲切地给出了自己的建议：在刚进入课题组的时候，或者是在个人发展的早期阶段，要有一个比较清晰的个人规划—-选择做学术类创新还是做工程类创新，而在抉择的过程中，个人的兴趣是一个重要的因素。

初期困境的解决

清陶虽然短短几年就发展壮大起来，但它的发展道路并非一帆风顺。在公司成立初期，受生产规模和资金实力的限制，清陶在市场中并不具有很强的竞争力，而清陶的竞争对手又多是跻身于世界五百强之列的行业巨头。因此，如何打开局面、在弱肉强食的市场中杀出一条血路成为创业初期的一个巨大难题。

为了解决这个难题，清陶创始团队在公司成立初期进行了艰苦的奋斗。在刚开始人员缺乏的时候，他们往往身兼数职—-既是建设者，又是生产者，同时也是销售者。生产任务重的时候大家一起拼博在生产一线，为了产品有更好的销路又要亲自到全国各地与客户沟通洽谈。清陶团队不断提升产品质量，积极在商业模式上创新，用辛勤的努力和奋斗的汗水赢得越来越多客户的肯定。与此同时，他们牢牢抓住这些来之不易的机会，继续扩大生产能力、加强资本运作、壮大公司规模。如今清陶能够取得如此丰硕的成果，与创业初期时每一位团队成员的努力拼搏密不可分。

访谈中冯玉川学长也针对毕业后如何创业的问题给出了自己的一些建议。

一是要有一个清晰的定位，判断自己的专业方向是否适合创业类的工作，避免为了创业而创业。如果适合，就要进一步研判自己掌握的科研成果能否顺利落地，是否有市场需求，竞争力如何等。只有将以上问题充分考虑清楚，才能迈出创业的第一步。

二是在创业前要积累足够的社会经验和产业化经验。一般而言，工业类的创业是所有的创业中难度最高，成功率最低的，因为它是一个综合要素的比拼，不单单是生产出好产品这么简单。就冯玉川学长的个人经历而言，正是创业初期在国企工作的经历，让学长对社会和经济的运转有了深刻认识，收获了企业运营管理的经验和教训，才降低了后续创业的难度，少走了许多弯路。

难题突破的长路

清陶的成长之路始终以客户需求为导向在职研究生，不断挑战科研难题，拼搏前行。

清陶成立于2014年上海mba，主要从事固态锂电池及其关键材料、器件、装备的开发，生产和销售，在固态锂电池方面拥有十多年技术积累。早在2002年，冯玉川学长所在的课题组就开始进行固态锂电池及其关键材料的研发工作；2006年，开始和日本丰田公司开展固态电解质材料开发的深度合作，并于2010年结题。2011年，与华为开展相关合作。

锂电池的固态化着眼于改善电池的综合性能，是一个兼顾“高安全、高能量密度、低成本”三位一体的系统性设计。2018年11月，清陶建成了国内首条固态锂电池的生产线，设计产能0.1GWh，在经过了车企、军工、数码等产业终端的严酷洗礼和革新技术加持下，制造工艺不断升级清华领军博士，锂电池综合性能得到全面改善。

清陶首条生产线的良好运行为公司积累了大量宝贵经验和可供参考的模板，为后续的扩产铺平了道路，奠定了基础。2020年7月，清陶持续发力，建成1GWh固态锂电池规模化量产线，并就固态动力锂电池上车项目与多家整车厂开展了密切的合作。

南策文院士2017年曾表示，要在2020年到2025年才能够实现全固态锂电池的量产。对此，冯玉川学长表示，这是一个科研难度非常大，过程非常艰辛的大课题，需要积累扎实的科研基础，同时与大量的实践相结合，少一些等待，多一些实干。

来自清华的馈赠

冯玉川学长事业上的成功与早年清华对他的影响不可分割。清华人独特的品质，助力了学长的个人发展，推动了清陶的进步。

第一，清华给予了冯玉川学长很强的自信心。学长告诉我们，等大学生走向社会之后，会遭遇很多困难，此时信心与信念对人的发展起到了关键的支撑作用。正是由于心怀“我们应该比别人做得更好”的内生动力，冯玉川学长与清陶没有因为困难的阻碍而随波逐流，而是不断挑战，砥砺前行。

第二，清华自强不息的精神深刻影响了冯玉川学长。在创造过程中不断激发自己的潜能是学长团队一直很看重的精神信念，这与清华“自强不息”的理念实为一源之水。清陶也将“自强不息，创领未来”作为企业文化，厚植于每一位不安于现状的清陶人心中。长期以来，清陶都以在材料方面做出贡献，补足中国工业发展短板为己任，实现通过基础材料的创新推动中国工业发展的愿景。

第三清华领军博士，第二期校友专访丨专访材料学院03级优秀校友冯玉川，清华强大而富有凝聚力的校友组织也在冯玉川学长的发展之路上起到了推动作用。以清陶大本营所在的昆山为例，昆山五百多位校友，其中有三百多位都是清华校友会成员，大家形成了一个互帮互助的集体博士，让每一位清华学生在五湖四海都能获得一种“此心安处是吾乡”的归属感。

来自学长的生贺

在清华110周年校庆到来之际，来听听冯玉川学长对母校的祝福吧！

我们希望学校在未来的发展中能够培养更多的人才，或者说培养更多的有识之士，为实现民族的伟大复兴做更多的努力。当然，我们作为清华的毕业生也一定会以此为目标，在母校的荣誉簿上留下我们自己的名字。同时呢，如果师生们有任何的需要，我们都会全力以赴去帮助大家，实现我们的个人价值，同时做大做强我们的材料产业。我们所有人的努力都会形成合力，为我们中华民族的伟大复兴贡献出一份力量。我认为这非常光荣，也是我们这一代人非常幸运的地方。我们也非常感谢母校对我们的培养，母校在我们这一代人身上倾注了非常多的心血，也感谢所有的老师在我们成长过程中的无私奉献，希望所有的师长们身体健康，万事如意。

清华大学创新领军工程博士2025年招生目录，招生简章丨清华大学创新领军工程博士公共卫生与健康项目2025年招生工作启动

为服务国家创新驱动发展战略和健康中国战略，清华大学于2021年设立创新领军工程博士公共卫生与健康项目，由清华大学万科公共卫生与健康学院负责统筹运行。该项目的设立是清华大学积极响应全球发展趋势和国家重大战略需求的重要举措，旨在培养公共卫生与健康领域高端创新领军人才。项目现已启动2025年招生工作。

一、招生项目及培养定位

清华大学创新领军工程博士公共卫生与健康项目旨在服务国家健康中国战略，面向卫生系统及健康相关产业，培养公共卫生与健康领域高端创新领军人才。

二、申请条件

1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；

2.身体健康状况符合规定的体检标准，心理健康；

3.报考攻读工程类博士学位研究生须符合以下条件之一：

（1）硕士研究生毕业或已获硕士学位清华大学创新领军工程博士2025年招生目录，招生简章丨清华大学创新领军工程博士公共卫生与健康项目2025年招生工作启动，博士研究生毕业或已获博士学位，具有累计5年及以上工作经历（截至2025年9月）；

（2）本科毕业或已获学士学位后，具有10年及以上工作经历（从本科毕业或获得学士学位之日起到2025年9月）；

4.报考攻读工程类博士学位研究生须符合报考项目对教育和工作经历的要求：

清华大学创新领军工程博士公共卫生与健康项目：一般应具有与申请项目相关的教育经历，在卫生系统及健康相关产业中具备较丰富的工程或技术实践经验，取得突出成果，并主持或作为骨干参与公共卫生与健康领域发展建设。

三、招生计划

15名左右

四、专业类别与招生导师

公共卫生与健康项目2025年的招生老师由来自清华大学生物医学工程学院、化学工程系、自动化系、工程物理系、电子工程系、工业工程系、机械工程系、精密仪器系、车辆与运载学院、航天航空学院、材料学院、环境学院等12个院系的50名博士生导师组成。涵盖电子信息（0854）、机械（0855）、材料与化工（0856）、资源与环境（0857）、能源动力（0858）、生物与医药（0860）六个工程专业学位类别。

扫码获取招生简章

五、培养模式

1.所有录取学生均为非全日制定向培养，不转档案、户口、组织关系及工资关系等，不提供住宿。

2.学费共计24万元人民币/每生。分三学年缴纳，入学后第一学年缴纳8万元人民币，第二学年缴纳8万元人民币，第三学年缴纳8万元人民币。

3.基本修业年限为3-4年，最长修业年限8年。

4.培养工作包括课程学习、培养环节与学位论文工作等，以入学年份对应的培养方案为准。一般安排在周末集中授课。

未尽事宜参见《清华大学2025年博士研究生招生简章》及本项目相关的实施细则。

六、申请报名时间

2024年11月1日12:00—11月30日16:00（逾期不予受理）；

注意：登录“清华大学研究生申请服务系统”注册后，请选择“项目制博士”进行报名。报名时须选定具体招生项目，每位申请人只能申请一个项目，项目之间不接受调剂。

七、申请流程

招生采取网上报名并提交电子材料方式申请。具体申请要求、流程，请在网上报名申请期间查阅网上报名系统相关说明。基本流程如下：

1.登录清华大学研究生申请服务系统（），进入网上报名系统报名。依次点击2025年博士研究生招生-项目制博士-2025年创新领军工程博士-公共卫生与健康项目。报名申请环节包含三个步骤：报名登记、在线缴费、提交材料。三个步骤均完成后表示报名申请成功清华大学创新领军工程博士2025年招生目录，缺一不可。

2.报名登记：申请人进入报名系统后，应按照系统要求，如实填写各项信息。所填写信息确认无误后，须“确认”完成“报名登记”流程，信息确认提交后，所填信息不得修改。

3.在线缴费：200元。支付方式详见网上招生系统说明，报考费用不予退还。申请人应在在线缴费前，认真阅读申请所需的每项材料的“材料说明”在职研究生，确认本人能否提交相应材料。一经缴费后，如申请人放弃申请，报名费用不予退还。

4.提交材料：申请人在清华大学研究生申请服务系统开放时间内，填写报名登记信息并确认缴费后，按规定将如下申请材料以电子文档形式在申请服务系统内上传并确认提交：

申请人将以下材料在申请时间内于我校研究生申请服务系统内提交，逾期不予受理。（系统网址：）

（1）有效身份证明

（2）外语水平证明

（3）本科和研究生阶段成绩单

（4）本科及以上学历证书（须附学信网出具的《教育部学历证书电子注册备案表》；持国（境）外教育机构学历者，须提交中国教育部留学服务中心开具的认证报告）

（5）学士及以上学位证书（须附学信网出具的《中国高等教育学位在线验证报告》；持国（境）外教育机构学位者，须提交中国教育部留学服务中心开具的认证报告）

（6）《清华大学研究生招生考生诚信承诺书》

（7）《申请攻读博士学位研究生报名登记表》

（8）《单位人事部门推荐申请证明》（包括实际工作年限、参与科研及管理工作情况、对非全日制就读的意见等）

（9）《报考攻读清华大学2025年创新领军工程博士专业学位研究计划书》

（10）《报考攻读清华大学2025年创新领军工程博士专业学位个人陈述》

（11）申请人在线邀请两位与申请工程领域相关的副教授（或相当职称）及以上的专家在线填写推荐信。推荐专家按申请服务系统要求，在规定的时间内填写、上传专家推荐信，同时请专家协助妥善保存推荐信原件。待后续接收通知将书面版寄至申请人录取院系的研究生教学办公室，或在线完成推荐信后将书面版密封（在密封信封的封口骑缝处签字）交申请人寄至所申请院系的研究生教学办公室（具体地址以后续通知为准）。

申请人进入报名系统后，应按照系统要求，如实填写各项信息。所填写信息确认无误后，须“确认”完成“报名登记”流程，信息确认提交后，所填信息不得修改。如有特殊情况请联系清华大学卓越工程师学院：

电话：；

邮箱：

八、选拔与拟录取

招生采用“申请-审核”制。

1、材料审查与综合考核

清华大学国家卓越工程师学院招生工作领导小组组织材料审查组对全部申请人的材料进行审阅，根据综合评价结果择优确定参加综合考核名单，通知申请人参加综合考核。

材料审查流程：每位申请人的材料至少由3位专家进行审查，依据不低于1.3倍的招生计划确定入围综合考核名单。

综合考核形式及项目：综合考核由笔试和综合面试组成。笔试重点考查申请人基础能力；综合面试按照相关类别/项目组织开展，每位申请人面试30分钟，满分100分，主要考核申请人的工程创新力和工程领导力。

2、推荐拟录取

清华大学国家卓越工程师学院招生工作领导小组坚持全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原则，以申请人的综合考核成绩为主要依据，综合考虑具体招生情况和培养条件，并结合招生计划确定推荐拟录取名单，原则上每名工程博士指导教师当年仅招收一名创新领军工程博士生，最终报学校研究生招生工作领导小组审核批准。

我校与拟录取申请人签订相关协议，由申请人工作所在单位或档案所在单位出具思想政治品德鉴定表，经学校审核备案后发放录取通知书。

Q&A 报考常见问题和解答

Q1

项目招生老师有哪些？如何选定指导教师？

公共卫生与健康项目2025年的招生老师由来自清华大学生物医学工程学院、化学工程系、自动化系、工程物理系、电子工程系、工业工程系、机械工程系、精密仪器系、车辆与运载学院、航天航空学院、材料学院、环境学院等12个院系的50名博士生导师组成。具体名单请见招生目录，建议申请人报考前与意向指导教师取得联系。

申请人报名时须选定具体招生项目博士，每位申请人只能申请一个项目。项目之间不接受调剂。

Q2

创新领军工程博士是否可取得学历、学位证书？

创新领军工程博士生在学校规定的年限内修完培养方案规定的内容，达到毕业要求，准予毕业，由清华大学颁发毕业证书；对符合学位授予条件者，由清华大学授予工程博士专业学位并颁发学位证书。

Q3

获得工程博士学位有何要求？

学生需要完成培养方案的全部要求，包括满足创新成果要求（研究生用于申请学位的创新成果形式包括学位论文和学位论文相关支撑材料）。学位论文选题应与解决公共卫生与健康领域重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，学位论文研究成果应具有工程技术创新性，体现工程应用价值或经济社会效益。论文内容可以结合上述技术创新的相关内容展开，既可以与重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，也可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。

具体要求以入学年份的培养方案及创新成果要求为准。

Q4

综合考核主要考核哪些方面？

综合考核由笔试和综合面试组成。笔试重点考查申请人基础能力；综合面试按照相关类别/项目组织开展，每位申请人面试30 分钟，满分100 分，主要考核申请人的工程创新力和工程领导力。具体综合考核要求将在2025 年创新领军工程博士项目招生综合考核及录取办法中进行公布，请关注清华大学研究生招生网。

Q5

上传材料是否提供模板？

以下材料提供模板硕士，申请人可于报名系统开放后进入系统下载：

（1）《清华大学研究生招生考生诚信承诺书》

（2）《报名登记表》

（3）《报考攻读清华大学2025年创新领军工程博士专业学位研究计划书》

（4）《报考攻读清华大学2025年创新领军工程博士专业学位个人陈述》

以下材料不提供模板，申请人按要求自行填写即可：

《单位人事部门推荐申请证明》：推荐申请证明须由所在单位人事部门出具并加盖人事部门印章或单位公章，内容须包括实际工作年限、参与科研及管理工作情况、对非全日制就读的意见等。

未尽事宜及其他问题，请登录清华大学研究生招生网参阅以下文件：

1、清华大学创新领军工程博士2025年招生FAQ（清华大学研究生招生网-招生信息-博士招生-普通招考）

2、清华大学创新领军工程博士2025年招生简章（清华大学研究生招生网-招生信息-博士招生-简章目录）

3、创新领军工程博士公共卫生与健康项目招生目录（清华大学研究生招生网-招生信息-博士招生-简章目录）

或联系清华万科卫健学院教学办：

电话：

邮箱：

供稿：教学办

清华领军博士，新闻｜电子工程系2023级创新领军工程博士迎新大会暨创新领军工程博士专班2023年秋季学期班会顺利召开

为落实清华大学创新领军工程博士生（以下简称“工博”）“立足服务国家创新驱动发展战略，布局关键核心技术领域人才培养”的战略布局，进一步加强清华大学电子工程系工博培养教育工作，9月9日，电子工程系2023级创新领军工程博士迎新大会暨创新领军工程博士专班（以下简称“电子系工博专班”）2023年秋季学期班会在清华大学电子工程馆顺利召开。电子工程系党委副书记刘一民，电子工程系学位分委员会主席杨华中，卫星导航研究室主任陆明泉出席班会，50余名创新领军工程博士参加活动，会议由电子系工博专班班主任阮经艳主持。

活动现场

刘一民首先代表电子系对2023级创新领军工程博士的入学表示热烈欢迎。他重点向与会工博介绍了电子系、电子院和校友会构筑的“三位一体”联动发展体系以及电子系文化，希望大家主动融入电子系优秀文化传统，利用好“三位一体”平台实现科研成果面向产业需求的转化。刘一民强调，电子系工博要做到爱国爱校和爱系，将个人发展与电子系、电子信息学科发展紧密结合。同时，期待工博之间以电子系工博专班为沟通纽带，推进创新人才和急需领域的交叉融合，更好地服务国家重大战略需求。

刘一民讲话

杨华中代表系工博指导委员会发言，他分析了工博相对全日制博士生具有“单位工作任务繁重、科研学习精力有限、着眼课题偏向工程”三个特点，建议工博们要尽快瞄准所在单位、行业的工程技术难题选定研究课题，在广泛阅读领域相关国内外文献的基础上做好研究规划，扎实推进开题和论文撰写工作。杨华中强调，在面向行业痛点问题的研究过程中，工博不仅要注重工程技术的创新清华领军博士，还要注重培养组织工程技术研发的领导力，带领所在单位团队真正将工程技术问题的解决转化到服务经济和社会效益提升中去。

杨华中讲话

陆明泉作为电子系首位工博指导老师，分享了自己担任工博导师指导学生毕业的经历，他认为顺利毕业的工程博士均有博士选题和个人工作内容紧密结合，且研究选题聚焦领域内工程技术创新的共同特点。陆明泉在肯定了各位工博过去在所在单位取得各项卓越工作成就的同时，勉励大家要珍惜现阶段宝贵的学习机会，系统性制定选课培养方案，补齐遗忘知识和专业基础短板，做好在清华读博要“蜕一层皮”的心理准备。

陆明泉讲话

阮经艳向大家介绍清华大学工程博士教育的发展历程和电子系工程博士培养的基本情况，重点分享丰富第二课堂的电子系工博专班建设方案，包括项目定位、组织架构、工作规划和活动开展等，希望通过系级跨年级工博专班的成立，搭建起电子系工博间跨领域融合创新、产学研深度协同的交流平台，切实服务好电子系工博同学，并提醒大家要注意完成工博全过程管理培养方案要求的各项环节。

阮经艳发言

随后清华领军博士，新闻｜电子工程系2023级创新领军工程博士迎新大会暨创新领军工程博士专班2023年秋季学期班会顺利召开，电子系工博专班班委代表房坚、丁峰、徐鹏代表班委全体成员表态，一是要带领班级全体同学坚决做好服务系友、服务母校、服务国家的“三服务”工作，力争解决国家重大工程、重大领域、重大方向的“卡脖子”难题；二是全体班委要做到“团结凝聚有灵魂、系友至上有温度、协同创新有活力、共同成长有作为、助推发展有影响”的“五有”标准，集智合智融智而为，顺势借势造势而动，着力推动电子系工博专班同学们协同创新，共谋发展在职研究生，凝心聚力博士后，铸就辉煌；三是要积极帮助和指导班级工博同学顺利完成学业，更好地服务国家创新驱动发展战略需求，提升国家科技创新能力。其他各班委也纷纷表态将全力专班各项工作，组织更多丰富多彩的交流、学习、实践等第二课堂活动，做好电子系工博同学的“服务员”。

班委发言

最后，电子系2023 级全体工博新生从自己所从事的工作领域出发依次进行了自我介绍，并分享了从事行业的前沿动态、技术实践，以及自己对产业发展的思考。活动在一片温馨活泼的氛围中接近尾声，与会工博纷纷表示硕士，此次活动拉近了自己与同学、导师以及电子系之间的距离，明晰了国家培养目标和个人学习方向，希望日后继续以电子系工博专班为平台，在产学研深度融合的生动实践中，书写工程高端人才培养服务国家创新驱动发展战略的新篇章。

工博自我介绍

参会人员合影

清华电子工博行

「清华电子工博行」是由电子系创新领军工程博士专班举办的系列活动，旨在通过策划丰富多彩的第二课堂，促进不同年级不同行业的工博同学间、工博与电子系、工博与校友系友的互动与交流，将人才培养、学科建设和解决国家重大需求紧密结合。

欢迎联系我们

阮老师

编辑｜阮经艳

摄影｜霍元东

审核｜刘一民